堅(jiān)強(qiáng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
太陽(yáng)正烈,在地面上拍起塵埃。我攥緊拳頭,試圖排解因緊張而來(lái)的全身無(wú)力,因?yàn)槲业男脑谛厍焕锊话驳靥鴦?dòng),我的大腦一片空白,牙根仍然發(fā)酸,簡(jiǎn)直說(shuō)不出話(huà)來(lái)。我的朗誦篇目是什么?第一句是什么?完了!我想不起來(lái)了!
臺(tái)上的同學(xué)朗誦得聲情并茂,聲音婉轉(zhuǎn)甜美,令我更加沒(méi)有自信了。我把牙關(guān)咬緊,努力回想朗誦的內(nèi)容。正想著,我的眼淚就不爭(zhēng)氣地掉了下來(lái) 。
為什么偏偏在比賽前弄傷了臉?那么大一塊兒,用多少粉底也遮不住的黑疤為什么在比賽前弄啞了嗓子?平常辛苦排練的抑揚(yáng)頓挫都無(wú)法表達(dá)了掛在教學(xué)樓上的喇叭像是安在了我的耳邊,長(zhǎng)在了我的腦袋里。
Z老師胖乎乎的身影忽然出現(xiàn)在我眼前,像從平地冒出來(lái)的一樣。她汗津津的右手搭在我的左肩上,暖烘烘的熱量瞬間傳遞了過(guò)來(lái)。她左手里拿著一盒金嗓子,向我遞來(lái)。我顫抖著手接過(guò),聲音也發(fā)著抖,輕輕說(shuō)了聲“謝謝”。老師見(jiàn)我緊張得連話(huà)都說(shuō)不出了,忙蹲下身,拍著我的肩,待我吃完藥后就握住了我的手,用另一只手摟著我的背,輕聲安慰道:“沒(méi)事的!深呼吸,盡力而為就行!要自信!”接著,她在我耳邊輕聲念著我即將朗誦的詩(shī)文,她的聲音歡快而溫柔,我也跟著念了起來(lái)。
“請(qǐng)R同學(xué)做好準(zhǔn)備!”廣播提醒我快該上臺(tái)了。Z老師松開(kāi)我,向我微笑著說(shuō)“去吧!”我也報(bào)之以微笑,走向準(zhǔn)備區(qū)。我奇跡般地冷靜了下來(lái),認(rèn)真聆聽(tīng)了臺(tái)上同學(xué)的朗誦,分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足。
在一陣熱烈的掌聲中,那位男生深鞠一躬,走下了臺(tái)。在我的雙腳踏上臺(tái)的一剎那,我的腿有些酸軟,但這種感覺(jué)立刻就消失了,因?yàn)槲腋械絑老師的目光,像她暖烘烘的手掌一樣,源源不斷地向我傳輸名為自信的能量。我微笑著,向臺(tái)下的人深鞠了一躬。
那又有什么可怕的?那有什么大不了?我怎么會(huì)做不到?
那份溫暖的能量一直激勵(lì)著我,盡管比賽是否獲了獎(jiǎng)我早已忘記。自信這件寶物,或許是她帶給我的,又或許是自己頓悟的?蛇@些都不重要。只想向回憶里的Z老師致敬,謝謝您在關(guān)鍵的時(shí)刻重新賜予了我自信,讓我有勇氣站在高臺(tái)上,展現(xiàn)了我的幾寸光芒。謝謝您讓我更加深刻地體會(huì)到自信的力量,讓我有勇氣微笑著,面對(duì)風(fēng)雨。
(老師點(diǎn)評(píng):難忘的場(chǎng)景深深嵌在阮可馨的腦海,一開(kāi)頭準(zhǔn)確的心理描寫(xiě)把我們帶入了真實(shí)的情境。在她的娓娓敘述中,我們看到了Z老師關(guān)懷學(xué)生的溫馨場(chǎng)景,也看到這個(gè)小姑娘逐漸恢復(fù)的自信,正如她所說(shuō)感謝老師的關(guān)愛(ài),也肯定自己的頓悟。的確,命,是失敗者的借口;運(yùn),是成功者的謙詞。命運(yùn)從來(lái)都是掌握在自己的手中,埋怨只是一種懦弱的表現(xiàn),努力才是人生的態(tài)度。)
是你教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)
那是三年的起點(diǎn),是我們青春的見(jiàn)證。記得那時(shí)還是一片廣闊的水泥操場(chǎng),烈日炎炎下我們還是一臉的天真與好奇,畢竟,軍訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一件陌生的事。
每個(gè)班旁邊都會(huì)有一個(gè)教官,我也會(huì)好奇地看看其它班的教官。比來(lái)比去總是覺(jué)得我們的教官更帥一些。只記得他的皮膚黝黑,顯得他的牙齒更白凈了。
匆匆快三年了,教官的`模樣只剩下一個(gè)輪廓,軍訓(xùn)給我的是一段堅(jiān)強(qiáng)的旅程。
當(dāng)時(shí)不知道犯了什么錯(cuò),教官只是非常生氣,罰我們跑圈。才入九月份,炎熱的天氣可想而知,我們大家一起奔走在跑道上,當(dāng)時(shí)才12歲,體力差得可想而知。但在教官的嚴(yán)厲下,我也只有繼續(xù)奮發(fā)前進(jìn),但只跑了一圈就體力不支了。我想跑去想教官請(qǐng)個(gè)假,但教官的嚴(yán)厲著實(shí)把我嚇了一跳。他怒氣沖天,雙手叉腰,大聲地對(duì)我們說(shuō):“從來(lái)沒(méi)有帶過(guò)像你們這么懶的班,我?guī)У膹膩?lái)就是最優(yōu)秀的,你們繼續(xù)給我跑,繼續(xù)!”我嚇壞了,只好咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。盡管感覺(jué)腿已不復(fù)存在,但覺(jué)得自己是那么棒。
教官軍訓(xùn)我們的時(shí)間也只是短短的三天,不快也不慢。這個(gè)過(guò)程中,讓我們?yōu)⑾铝诉^(guò)多的汗水,也讓我學(xué)會(huì)了忍耐與堅(jiān)強(qiáng)應(yīng)對(duì)所有事與物,也要相信自己是最好的。
人的體能,你永遠(yuǎn)也不知道,會(huì)爆發(fā)出那么強(qiáng)大的力量,這個(gè)你可想而知。堅(jiān)強(qiáng)總是要經(jīng)歷重重阻隔后,才能練就一種叫做勇氣的東西。
教官只是我人生中的一個(gè)匆匆過(guò)客,雖然他留下的時(shí)間真是很短,但他帶給對(duì)今后人生的肯定卻是任重道遠(yuǎn)的。
是你在那短短的時(shí)日里教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng),不管是體力上還是身心上,你都讓我受益無(wú)窮;蛟S你一輩子也不知道,你帶給我這么多的正能量。由衷地感謝你,是你教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
(老師點(diǎn)評(píng):選材典型,經(jīng)歷就是人生最大的財(cái)富,堅(jiān)強(qiáng)是成長(zhǎng)必備的品質(zhì)。何一婕能牢記軍訓(xùn)的點(diǎn)滴,一定會(huì)越過(guò)艱難坎坷,贏得六月的勝利。
是你教會(huì)我恐懼
當(dāng)我做錯(cuò)了事時(shí),害怕你打我,所以我努力把事情做對(duì);當(dāng)我懶惰散漫時(shí),害怕你批評(píng),所以我用心把事情做好;當(dāng)我不夠努力時(shí),害怕你傷心,所以我盡力而為。是的,媽媽?zhuān)悄憬虝?huì)我恐懼,恐懼墮落。
不記得年少的我在電視機(jī)前跪了多少次,也不知道打我的直尺斷了幾根,更不知道因?yàn)槲业牟欢聥寢屃髁硕嗌傺蹨I。那些曾經(jīng)犯錯(cuò)挨打的經(jīng)歷至今仍歷歷在目,看似苦不堪言,卻時(shí)時(shí)刻刻警醒著我,走什么樣的路是對(duì)的,做什么樣的人是好的。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
從小到大,我都是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的女孩,同學(xué)們也曾這樣稱(chēng)贊過(guò)我,因?yàn)槲野盐业膱?jiān)強(qiáng)展現(xiàn)給了大家,留給自己的卻是脆弱的心臟,
表面上我是一個(gè)很活潑,性格開(kāi)朗的女孩,整天面帶笑容,可是又有誰(shuí)知道我的心有多少煩惱呢?
記得在我高考后的幾天,不幸的事發(fā)生在我的家,那是從小到大對(duì)我打擊最大的一件事,我崩潰了,幾乎要倒下,我知道我倒下,全家人都得再次陷入痛苦中,所以我選擇了再一次的堅(jiān)強(qiáng),走下去,為了我自己,更為了我的家人,那時(shí)有我的朋友,同學(xué)的陪伴、關(guān)懷和擁抱,更是媽媽?zhuān)撬麄儼盐覐谋瘋凶叱鰜?lái),送上了大學(xué)的.天堂,也是從那時(shí)我開(kāi)始長(zhǎng)大,懂事了?墒巧狭舜髮W(xué),命運(yùn)的坎坷讓我再無(wú)力去抵抗,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是愛(ài)情,我都很失敗,為什么努力后的成果卻是一無(wú)所有,我是一個(gè)很要強(qiáng)的女孩,可是一次次的打擊讓我無(wú)法面對(duì),雖然我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前幾名,但你知道嗎?我曾發(fā)誓我要用我的成績(jī)?nèi)セ貓?bào)他,一個(gè)最親的人,把我的獎(jiǎng)學(xué)金擺到屬于他的地方,讓他看看,讓他為了我而感到驕傲,可我卻沒(méi)有做到,我沒(méi)能拿到獎(jiǎng)學(xué)金,不是我不努力,而是努力后一無(wú)所有,我心里很難過(guò),那種痛也許沒(méi)有人知道,也許我的處境和別人不一樣吧,我偷偷的流下眼淚,難道就因?yàn)槲业淖謱?xiě)的難看嗎?就降低了我的分?jǐn)?shù)。以前的我給自己的壓力很大,可是我現(xiàn)在的壓力更大,雖然每天上學(xué)我總是嘻嘻哈哈的,有時(shí)和同學(xué)打鬧,可是我的心卻是不停的流著血,愛(ài)情失去了可以從頭再來(lái),可學(xué)習(xí)卻一去無(wú)回,比起愛(ài)情我更看重學(xué)習(xí),我現(xiàn)在不知道該怎么辦,怎么開(kāi)口對(duì)媽媽說(shuō),這一次的坎坷,再怎么堅(jiān)強(qiáng)的人也會(huì)脆弱,倒下的時(shí)候,我無(wú)數(shù)次的問(wèn)自己為什么自己的命運(yùn)卻是很不幸,失去了太多,難道上天就要這樣折磨我嗎?我不服,永遠(yuǎn)不服。
我很累,累的我現(xiàn)在都不知道該做什么,我迷失了人生的方向,現(xiàn)在的我活的好無(wú)趣,整天迷迷糊糊的,我怕我會(huì)脆弱的倒下,可是一想到我的家人,一想到我對(duì)媽媽的承諾,我就不能退縮,承諾了就應(yīng)該兌現(xiàn),我不是一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人,我曾默默的告訴自己:長(zhǎng)大后,讓媽媽成為世界上最幸福的女人。
爸爸你能助我一臂之力嗎?女兒需要你的幫助與支持。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
小草也是有生命的,所以我們不能去傷害它。
一天,我和爺爺出去散步,爺爺一不小心踩到了草坪上,我以為小草會(huì)被爺爺
踩死了,就傷心地回了家。過(guò)了幾天以后,我經(jīng)過(guò)那里,小草竟然又長(zhǎng)了出來(lái),真是‘野火燒不盡,春風(fēng)吹又生’啊。
小草是多么熱愛(ài)自己的生命啊。我要像小草學(xué)習(xí)它這種熱愛(ài)生命、珍惜生命的品質(zhì)。
堅(jiān)強(qiáng)的.作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)的意志不倒的信念 這是歲月不能抹去的痛苦記憶,這是心靈不能忍受的沉痛打擊,這是腦海中瞬間定格下的永恒情節(jié),這是連海闊天空也都留下了的印記。20xx年5月12日,是特殊的一天。全中國(guó)13億人的雙眼都流下了兩行清淚。那震耳欲聾的聲響,那劇烈顫抖的大地,顯示著大自然氣勢(shì)洶洶的威力,他忍心看著一個(gè)個(gè)生命被剝奪,也毫不留情。但是,人類(lèi)卻有堅(jiān)強(qiáng)不到的信念。雖然,家被毀了,但是心靈卻在這場(chǎng)災(zāi)難中被磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的心靈、百信的努力,支撐著點(diǎn)滴的希望。在從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的黑暗和痛苦中,人們努力與死神搏斗,不愿放棄,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)生還的可能。我們偉大的中華民族,從來(lái)沒(méi)有在災(zāi)難面前倒下。絕望和頹喪引導(dǎo)著黑暗與死亡,而希望和堅(jiān)強(qiáng)是光明與未來(lái)的方向。
偉大的.中國(guó)人民再?gòu)U墟中插上了一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗,他堅(jiān)定著深埋在廢墟下人們永不放棄的希望。人們?cè)凇敖^望”上畫(huà)上一把叉,在“堅(jiān)強(qiáng)”上畫(huà)上了一道勾。因?yàn)樗麄儓?jiān)信“堅(jiān)強(qiáng)”是一面不倒的旗幟,永遠(yuǎn)都是希望的標(biāo)志。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
獨(dú)自一人走在靜謐的小路上,
盡情的將心緒自然的釋放,
是喜,是悲
快樂(lè)憂(yōu)傷,
毫不隱藏,
活出自己最真的欲望!
所有認(rèn)識(shí)我的人都對(duì)我說(shuō);
“你很堅(jiān)強(qiáng),總是把最美的微笑掛在臉上,
其實(shí),每當(dāng)這時(shí),
我好想用我內(nèi)心最大的聲音告訴他們:
‘事實(shí)不是這樣,
你們看到的都是假象,
其實(shí),我沒(méi)你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)!
我沒(méi)你想象的那么堅(jiān)強(qiáng),
當(dāng)聽(tīng)到一首動(dòng)情的歌曲時(shí),
我也會(huì)傷感,
我也會(huì)有淚水劃過(guò)臉龐,
我心中也有一塊最柔軟的地方!
我曾在黑暗來(lái)臨時(shí)。
感到恐懼,
我曾為明天感到迷茫,
我也曾迷失在夢(mèng)想的路上!
也許你們會(huì)問(wèn)我;、
為什么你的嘴角總是上揚(yáng),
那我只好回答你們;
那是我特意的偽裝,
用微笑,
掩飾我心中的哀傷,
用微笑,
來(lái)維持我在你們心中,
那副堅(jiān)強(qiáng),樂(lè)觀的好印象!
而現(xiàn)在的.我,
只想把這個(gè)謊言拆穿,
讓你們了解我真實(shí)的欲望,
那就是;
我沒(méi)你想象的那么堅(jiān)強(qiáng)!
有時(shí)我也想有個(gè)人,
來(lái)為我療傷,
治療我那流淚的心臟!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
在汶川地震中有一張張?zhí)焓拱阕屓藴嘏哪槪涸谥匕Y監(jiān)護(hù)室中一張張樂(lè)觀的笑臉,在災(zāi)后廢墟上人們臉上浮起的希望……面對(duì)困境,有的人垂頭喪氣,自怨自艾;有的人積極樂(lè)觀,不斷努力最終獲得最終的勝利。笑很簡(jiǎn)單,有得意的笑,陰險(xiǎn)的笑,善意的笑,高興的笑,堅(jiān)強(qiáng)的笑……在這么多笑中,為什么人們偏偏會(huì)最喜歡堅(jiān)強(qiáng)的笑呢?那是因?yàn)樗碇鴺?lè)觀向上的精神。
在我們小區(qū)有一個(gè)被火燒過(guò)面容十分丑陋的人,臉上布滿(mǎn)了疤痕,一只耳朵幾乎沒(méi)有了,看上去挺嚇人的。聽(tīng)別人說(shuō)他剛搬到小區(qū)沒(méi)多久家里就起火了。原本我以為他會(huì)十分悲觀,失去對(duì)生活的'希望,沒(méi)想到每當(dāng)我看見(jiàn)他時(shí),他都是在高興的和別人聊天。而他似乎也不怕被別人看到他的面容,他還經(jīng)常帶著女兒在小區(qū)里玩,好像什么事也沒(méi)有。平時(shí)他對(duì)人十分熱情,只要看見(jiàn)有小朋友摔倒了他第一時(shí)間就會(huì)走過(guò)去扶起來(lái),可小朋友看見(jiàn)他的樣子卻嚇得哇哇大哭,他只好對(duì)遠(yuǎn)處走來(lái)的家長(zhǎng)微笑著說(shuō)聲“對(duì)不起,嚇到你家孩子了”就默默地走開(kāi)了。
他還經(jīng)常非常熱心地幫助小區(qū)里做事。路障倒了,他立馬會(huì)扶起來(lái)來(lái),公共設(shè)施壞了,只要他能修他就會(huì)主動(dòng)去買(mǎi)來(lái)材料修補(bǔ)好,小區(qū)雖然有專(zhuān)人打掃衛(wèi)生,但只要看到哪里有衛(wèi)生死角,他就會(huì)默不作聲地去打掃……
我們只有對(duì)任何事情保持積極樂(lè)觀的心態(tài),看到事物美好的一面,才能遇到困難與挫折時(shí)勇敢面對(duì)。生活就是一面鏡子,你對(duì)它笑,它也會(huì)對(duì)你笑,你要是對(duì)它哭,它也會(huì)對(duì)著你哭。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
20xx年5月12日,四川汶川發(fā)生了大地震,原來(lái)那一棟棟漂亮的樓房,如今變成了一片廢墟,那些被埋的大人。孩子他們?cè)诶锩骖B強(qiáng)的掙扎著。都想從新獲得生的希望。當(dāng)聽(tīng)到一個(gè)個(gè)的人們被埋在廢墟下經(jīng)過(guò)十幾個(gè)小時(shí)的掙扎,當(dāng)看到人們渴望活下去的眼神,讓人永遠(yuǎn)也忘不了。當(dāng)一個(gè)一個(gè)的生還者被救起,一具一具的尸體被挖出來(lái),我們都為此而熱淚盈眶。
地震后,許多人失去了親人,失去了朋友,他們是多么可憐,他們是多么需要幫助,多么需要大家的支持,地震過(guò)后,他們沒(méi)有食物,沒(méi)有衣服,沒(méi)有被子,他們吃不飽,穿不暖,但是他們并沒(méi)有因此而氣餒,并沒(méi)有因此而放棄生的希望,他們讓我們感受到活著比什么都好,同時(shí)讓我們體會(huì)到了生命的寶貴,他們堅(jiān)信著,活著就是希望,他們要讓自己變的更堅(jiān)強(qiáng),
我們看到災(zāi)區(qū)的人們這般堅(jiān)強(qiáng),我們也應(yīng)該為他們做一些力所能及的.事情,他們需要我們的幫助,需要我們的救濟(jì),更需要我們的關(guān)心和支持,只要我們奉獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)心,就會(huì)讓災(zāi)區(qū)的人們感受到全國(guó)人民心連心的溫暖,讓他們懂得他們雖然失去了很多,但是唯一剩下的卻是最寶貴的生命。一切都還可以重來(lái)。唯獨(dú)生命只有一次。
經(jīng)過(guò)這次災(zāi)難,讓我領(lǐng)悟到了;大災(zāi)來(lái)臨時(shí),我們只有堅(jiān)強(qiáng)才能活下去,只有堅(jiān)強(qiáng)才會(huì)讓我們的家園更美好,天災(zāi)無(wú)情,人有情,只要大家都獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心,災(zāi)區(qū)的人們就能走出黑暗,重建家園,迎來(lái)嶄新的一天。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
昨天,我在電視上看到了這樣一則新聞。
有一個(gè)小女孩,因?yàn)橥饶_不靈便。父母不知嘆過(guò)多少氣,流過(guò)多少淚,因此,她也感到十分自卑。
從她上學(xué)那天起,老師就知道她是個(gè)殘疾人,就把她調(diào)到第一排。她很聽(tīng)老師和媽媽的話(huà),每天都很用功,努力的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)老師的諄諄教誨和她自己的辛勤努力,她每次在班里的成績(jī)都名列前茅。
盡管她的學(xué)習(xí)成績(jī)好,但也有人在背后給她吹冷風(fēng):“學(xué)習(xí)成績(jī)好頂啥用?再好也不過(guò)是個(gè)殘疾人。”聽(tīng)了這些話(huà),她心如刀絞。自從她看了書(shū)上霍金的故事之后,便把這些悲痛壓了下去,不放在心上,找到了快樂(lè)和正確的'人生觀。學(xué)習(xí)了霍金那種堅(jiān)強(qiáng)的和珍惜生命的精神,她受到了感染,心想:我又不像張海迪、愛(ài)迪生、霍金那樣患了不可治愈的病,他們還都堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái),跟他們比起來(lái)我算是幸運(yùn)多了。怎么就能失去信心,而為什么不能像他們那樣呢?從此,她不再那么自卑。決定繼續(xù)努力學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)老師和父母的期望。爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
看后,我深受感觸。這個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩,就像小草那樣不向暴風(fēng)雨屈服,很頑強(qiáng)。我便服你,小女孩。
賀老師點(diǎn)評(píng):你筆下的這個(gè)女孩精神上受到的痛苦我們都能理解,值得欣慰的是,她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,是個(gè)懂事的孩子,也你寫(xiě)出了這樣一篇令人感動(dòng)的佳作,值得老師驕傲。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
小女孩一個(gè)人躲在家里的某個(gè)陰暗的角落,她抱著雙腿,睫毛上還殘留著淚水。她抽泣著,嘴里哼唱著“苦澀的淚在冰冷的血液中滾動(dòng),漸漸模糊的影子離我遠(yuǎn)去……”一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在她慘白而又靜謐的臉上,嘴角努力擠出一抹微笑,彷佛像是一只期待稅變的蝴蝶,那么嬌小,那么無(wú)助……
爸爸媽媽有事出去應(yīng)酬并答應(yīng)小女孩回來(lái)給她帶最心愛(ài)的小熊,碩大的家里顯得格外冷清、空蕩。
不知哭了多久,他終于在淚的.洗禮下睡著了。就這樣帶著點(diǎn)怨恨,帶著點(diǎn)憤怒,帶著點(diǎn)委屈走進(jìn)了一個(gè)安靜的地方——夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中她和爸爸媽媽們?cè)谝黄鹗种斜е膼?ài)的小熊,她微笑著,奔跑著跑向開(kāi)滿(mǎn)櫻花的叢林中,她站在遠(yuǎn)處回頭看看爸爸媽媽笑了,深深地酒窩印在那張愛(ài)笑的臉上,比陽(yáng)光還要溫暖,還要燦爛。
天黑了,晚風(fēng)吹開(kāi)了窗戶(hù),帶著絲絲的涼意。驚醒了她,打破了那個(gè)美麗的畫(huà)面。她起身眺望遠(yuǎn)方,整個(gè)太原市一片燈火璀璨,也該是萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候了,但自己卻孤身一人。
不知道為什么她不再哭泣了,只是用右手輕輕撫摩著自己凌亂的劉海,指尖劃過(guò)的一瞬間,她嘴角上揚(yáng),微微一笑,呈一個(gè)完美的弧度。這是倔強(qiáng),更是堅(jiān)強(qiáng)……
【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章:
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-23
堅(jiān)強(qiáng)的作文06-22
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-09
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-09
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-09
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-09
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-09
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-09
堅(jiān)強(qiáng)的作文11-10