堅強(qiáng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的堅強(qiáng)的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
堅強(qiáng)的作文 篇1
淚水,是什么?她是感情的流露,是真情的付出。在淚流滿面的時候,那一顆顆晶瑩的淚珠,訴說著,一段段動人的故事;澆灌著,每一個讀者的心田……
慢慢的回首,搜索著我記憶寶庫,一段往事來到了我的腦海:
那,姥姥的病床前,望著床上的姥姥,我哭了,并不清楚自己可以流出那么多,那么多的淚水……
姥姥安靜地躺在床上,昏迷中的她被手術(shù)這么的筋疲力盡,那一雙充滿慈愛目光的眼睛,一直緊閉……
我哭了,淚水,一滴一滴輕輕撫摸著姥姥的手。這,是最悲痛的眼淚么?那一滴滴淚水,似乎帶著我的思念,通過那一雙溫暖的.手,一點(diǎn)一點(diǎn)注入了姥姥的身心……
我默默的離開了,不想讓在場的人發(fā)現(xiàn)我內(nèi)心的波濤,或者說,不想讓無助的眼淚在醫(yī)院消逝……
過了一個星期,我又來到了醫(yī)院,推開了醫(yī)院房門,姥姥那慈愛的目光定格在了我的身上,我那一顆顆金豆豆,又掉落了下來。但,那似乎是驚喜的眼淚。身形、記憶在那一望中珍惜、珍藏……
我坐在姥姥的床前,,撫摸著姥姥的雙手,努力使心情平靜下來。讓那雙無休止的手停止運(yùn)動。正當(dāng)我的雙手觸摸到那一個“機(jī)器”時,它竟停止了運(yùn)動。那時的眼眶一濕,淚水又奪眶而出了……
那一天,暑假歸來的我來到了姥姥家的院中,發(fā)現(xiàn)姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。驚奇的叫了一聲“姥姥竟回應(yīng)了一聲,淚水又奪眶而出了。伴著那喜悅的淚水,姥姥的眼眶似乎也濕潤了幾分……我,感到了人與人之間的感情,這都?xì)w功于那晶瑩的眼淚……
淚水,是什么?是悲傷的表達(dá),是喜悅的慶祝。在淚水中,我們一次次被感情所磨合,被愛所洗禮……
堅強(qiáng)的作文 篇2
“我學(xué)會了堅強(qiáng)”這是張宇川同學(xué)的日記題目。張宇川同學(xué)是本學(xué)期新轉(zhuǎn)來的新生,他性格內(nèi)向,不善言語,很少與人說話。剛到學(xué)校,陌生的校園,陌生的老師。陌生的同學(xué),再加上飲食的不習(xí)慣,軍事化的管理。讓他很不適應(yīng)。一向在爺爺奶奶身邊長大的他,受到了全家人的恩寵。這樣的生活環(huán)境對他來說是個巨大的.挑戰(zhàn)。他曾多次掉眼淚,想家,想爸爸媽媽,想爺爺奶奶……國慶節(jié)放假的那天,他媽媽找到我說:“孩子的思想波動很大”……經(jīng)過我、校長幾次與他溝通。他現(xiàn)在已經(jīng)有了很大的轉(zhuǎn)變。今天看了他寫的日記,更讓我覺得他長大了。
他在日記中這樣寫道:剛來到這個學(xué)校,走到哪都很陌生。飲食不大習(xí)慣,想家,想爸爸媽媽。真的好寂寞。但我記住了媽媽的話:“凡事都要堅強(qiáng),你最終會受益的!庇谑,我就這樣堅持著。十月八日那天,在下午的足球課上。我和同學(xué)踢球。有同學(xué)向我踢了一球,我沒接住,在撿的時候,地上有一塊松的板子,我也沒注意就摔倒了。當(dāng)時摔得特別疼。
晚上躺在床上,不能翻身,不能碰傷口,真的好想媽媽。但我強(qiáng)忍著,不告訴老師,怕老師操心。我想,我是男子漢了,怎么能讓這點(diǎn)困難嚇倒?。但最終還是被老師發(fā)現(xiàn)了。老師說我是個堅強(qiáng)的孩子。我還希望弟弟妹妹能多干活,不讓老師操心,不讓父母操心,F(xiàn)在,我適應(yīng)了學(xué)校的生活,也很快樂。最重要的是我學(xué)會了克服困難,學(xué)會了堅強(qiáng)!“
放手,讓孩子自己學(xué)會承擔(dān)。學(xué)會面對困難、解決困難。這才是我們的素質(zhì)教育。小鷹只有離開了媽媽,才能勇敢的展翅飛翔!我們的孩子,也只有離開父母的懷抱,才能更好的得到鍛煉!我相信,博識的孩子一定會在這個大家庭中健康快樂的成長!
堅強(qiáng)的作文 篇3
看《千與千尋》有感在生活中我們會遇到很多困難,在困難面前我們不能退縮,應(yīng)勇敢去面對,去克服,以求戰(zhàn)勝。這部電影于20xx年7月20日在日本正式上映,講述的是少女千尋意外來到神靈異世界后發(fā)生的故事。這部電影描述了是一個年僅10歲的千尋,在路途中迷路,她和父母誤闖入了一個人類不應(yīng)該進(jìn)入靈異小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的主管是當(dāng)?shù)匾患医小坝臀荨钡脑杼玫奈灼艤牌牛坝臀荨钡脑杼檬欠毡景税偃f天神洗澡的地方。
鎮(zhèn)上有一條規(guī)定:在鎮(zhèn)上凡是沒有工作的人,都要被豬吃掉。千尋的父母因為貪吃變成了豬。千尋為了救她的父母,在湯婆婆的助手白龍的`幫助下成功找到一份工作,跟白龍產(chǎn)生了深厚的情誼。從一個什么都不會做的孩子,變成了一個什么都會做,別人都不愿意給它洗澡,她為了工作卻給它洗澡,并受到觀眾的掌聲和認(rèn)可。她在困難面前表現(xiàn)的執(zhí)著、樂觀、堅強(qiáng),最后容得眾人的喜歡。一次白龍受傷了,千尋想盡辦法醫(yī)治好白龍,白龍幫助千尋的父母恢復(fù)了人類。
這部電影告訴了我們在困難面前要沉著冷靜的面對,有著堅持不懈、勇敢的精神去解決它,就一定會成功。同時也驗證了人做好事,好事遇人。好人必有善報的民間俗言。千尋是值得我學(xué)習(xí)和敬慕堅強(qiáng)的小女孩。
堅強(qiáng)的作文 篇4
我愛水仙花,愛她那婀娜多姿的身軀,愛她那柔弱卻又堅強(qiáng)的氣質(zhì).
水仙花的莖是深綠色的,扁圓柱體.有的斜伸,有的緊緊的靠在一起,有的四面展開.
水仙花的葉子是綠色的.有淡綠色,有淡黃色,有深綠色,還有碧綠……水仙花的葉子扁長扁長的,有的內(nèi)收,像幾個兄弟在說話,每是每刻都不分離.有的外擴(kuò),像幾個身著綠裝的小女孩在跳芭蕾.
水仙花有六片潔白的花瓣,每片花瓣都鑲有淡黃色的邊,顯得端重文雅.花的中心,有一個小小、黃色的花蕊,乍一看,還以為是一個小姑娘在朝我笑呢!
水仙花和仙人掌一樣,有很旺盛的`生命力.她的要求并不高,你只要把她放在水里,過不了幾天,她就開成了一朵朵發(fā)出誘人清香的花朵.
我愛水仙花,愛她那純凈、潔白的臉龐,愛她那柔弱而又堅強(qiáng)的氣質(zhì)!
堅強(qiáng)的作文 篇5
今天我看完《青銅葵花》以后,我覺得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他們那種堅強(qiáng)的精神,還有他們那濃厚的親情!葵花特別的可憐,她的母親早在兩年前就去世了,她只有爸爸這一個親人,而葵花的爸爸也特別疼愛這個女兒。但不幸,葵花的爸爸在一次意外中喪失了他那寶貴的生命!可上天還是公平的,賜給了葵花一個非常疼愛她的哥哥,和一個無比幸福的家庭!
而青銅呢。在一次大火中不幸喪失了說話的能力,成為了啞巴!每天陪伴他的只有一頭牛?僧(dāng)葵花來到這個家時,青銅又百般的呵護(hù)她、保護(hù)她。使他有了個伴。
青銅為了葵花,也做了許多事。青銅家為了能讓葵花上學(xué),編織了許多的蘆花鞋。讓青銅拿集上去買,青銅為了多攢一些錢,供葵花上學(xué)。連讓他買XX的錢都省了下來,還把自己的的蘆花鞋也一同拿去賣?伤哪_卻在寒冷的雪地里凍得通紅;葵花上了學(xué)以后,因為大風(fēng)把房子吹倒了,葵花每天只能去別人的家寫作業(yè)。但她的朋友,卻因為嫉妒,不讓她在她們家里寫作業(yè)。青銅為了能讓葵花寫好作業(yè),抓了許多只螢火蟲來為葵花照明;青銅還為了葵花能參加文藝表演,給她做了一條世界上獨(dú)一無二的“冰項鏈”……
葵花也為這個家付出了許多。她曾為了給這個家省錢,不去參加學(xué)校組織的`照相活動;每天放學(xué)以后她還用各種各樣的方法教青銅寫字、念書;每天還陪他去放牛、跟他一起去采蘆花;當(dāng)她知道奶奶看病要很多錢時,自己偷偷的去江南采銀杏;也曾經(jīng)為了省錢,考試時故意考差。這一切的一切,都表現(xiàn)出葵花很愛這個家……
葵花雖然失去了父母,可得到了同樣的關(guān)愛。青銅雖然失去了說話的能力,但得到了一個愛她的妹妹。青銅葵花的堅強(qiáng)和這種濃厚的親情深深的感動著我,這對兄妹的堅強(qiáng)讓我感受到了歷史上最偉大的愛。而他們的這種堅強(qiáng)、這種愛,濕潤了我的雙眼、并感動了上天!
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