【精】實用的堅強的作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的堅強的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

堅強的作文 篇1

　　時間可以洗滌記憶，但唯有不屈的精魂能在時間的磨礪之下永放光芒。《苦兒流浪記》中的主人公小xx，就是擁有如此精魂的人。

　　小xx，他是個苦兒，命運的捉弄讓原本有著幸福家庭的他竟成為四處流浪的孤兒，艱難的生活讓他太早的嘗盡人間的辛酸，無情的饑寒奪走他的伙伴。他變得無依無靠，只好四處流浪。面對艱難的生活，面對苦難的人生，雷米是堅強的'！

　　堅強是戰(zhàn)勝黑暗的法寶。雷米被勢力的養(yǎng)父租給流浪藝人維達理后，主人又不幸慘遭入獄。他沒有放棄生活，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，毅然獨自帶著藝班的四只動物生活，辛辛苦苦的表演才能換來幾個蘇，饑腸轆轆才能吃一口面包充饑，還被人家驅(qū)趕得連表演的場所都沒有……小xx沒有屈服，靠賣藝雜耍堅強地生活下去。讓我們看到了堅韌之后的美麗和優(yōu)雅。雷米與厄運相拼時的悲愴，使我深深感受到：在苦難來臨時，不能逃避，要滿懷希望，堅強著面對。

　　堅強是成功的源泉。雷米跟主人繼續(xù)過著流浪的生活。在流浪的過程中，他們沒少經(jīng)歷饑餓、寒冷以及災(zāi)難。但無論環(huán)境多么惡劣，可他始終抱著堅定的信念，勇敢地克服了種種困難，通過他堅持不懈的努力，終于找到了自己的親人和朋友，迎來了一家人的幸福團聚。

　　如果說他的命運是那破舊的花架，那么因為他的堅強，變得繁花似錦，光艷奪人；如果說他的命運是那漆黑的夜空，那么因為他的堅強，變得繁星閃爍，熠熠發(fā)光；如果說他的命運是那貧瘠的土地，那么因為他的堅強意志，變得蔥蔥郁郁、油油翠綠。

　　小xx，你是堅強的象征。你那堅強的奮斗精神無不震撼著我。試問，我們所經(jīng)受的挫折與小xx比起來算什么？

　　我是生活在幸福之中的孩子。生活中有父母的關(guān)愛，學(xué)習(xí)上有老師的關(guān)心。對于我來說，戰(zhàn)勝幾道數(shù)學(xué)難題，攻克幾個英語單詞就是困難。有時考試成績不理想，做事不順利就是挫折……這些所謂的困難和挫折與小xx所遭受的苦難相比，簡直就是微不足道。

　　小xx，你給了我啟示�！皳碛猩�命信念的人，可以延長短促的生命�！毙�xx，你是我前進旅途中的航標(biāo)！

堅強的作文 篇2

　　人生如同一把七彩的手電筒，發(fā)出五顏六色的光，一閃一閃的，好像天上頑皮的星星燈兒眨眼睛，又猶如孩童提著燈籠在玩耍。

　　燈火被風(fēng)一吹，滅了，可是只要這燈火上還有一小點火星，風(fēng)一吹又卷土重來。

　　燈火在滅與不滅中堅持，它只要保留了一小點火星兒，風(fēng)一吹，火把再燃，這也是在燈光中堅強，風(fēng)再大，雨再狂，火只要堅強，就能突出重圍。

　　人生也如此，好的人生也如此，就如燈火明亮的舞臺，人生的舞臺上也有燈光，人要學(xué)會在燈火中堅強。

　　一次被打敗了，不怕，就如火星一樣，堅強如同一陣風(fēng)，風(fēng)吹星火，火生不滅，燈火如同一把鑰匙，打開堅強之把鎖，我以前看過一個故事，她也在燈光中堅強成長：她成績好，人又善良漂亮，尤其喜愛舞蹈，學(xué)校排練的時候，一個跳躍，腳一不小心滑倒，她摔下一米高的舞臺，腳被重重地摔傷了，一個12歲的女孩兒，要忍受這么殘酷的現(xiàn)實，心中的痛苦與腳上痛，她哭了，她從小到大是個堅強的`孩子，可她不能忍受，看著麻木的大腿，心中只想站起來，重新回到同學(xué)中去，再回到舞臺中去。

　　她的父母都是教師，父母的勸導(dǎo)，同學(xué)們的鼓勵，她學(xué)會了堅強，她在初中當(dāng)老師的媽媽幫助下自學(xué)初中課程，又自學(xué)高中課程，她進高考考場，搖著輪椅走上清華大學(xué)

　　在燈光中堅強，無論怎樣地困難，只要堅強，就會成功。

堅強的作文 篇3

　　昏黃的路燈亮了，好像道路的忠實守位者。我背著沉重的書包，無精打彩地踢著路旁的石子，埋著頭，在喧囂的馬路上漫步著。夜風(fēng)肆意地扭曲著我的頭發(fā)，書包好似千斤重?fù)?dān)壓得我喘不過氣，汽笛聲在我耳旁尖銳地吼叫，我止住了腳步，站在大橋上，聽著橋下潺潺的流水聲，望著河水中閃爍的燈光，那樣的刺眼。路旁經(jīng)過的幾位散步的老人勾起了我的思緒。我嘆息時間的匆忙，求知的繁忙。我羨幕老年的那份悠閑，那份愉悅。我痛恨當(dāng)一名學(xué)生，因為他總是逃脫不了可惡的考試。俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根。”

　　我惝惘地繼續(xù)向前走，忽然一大片生機盎然的`草坪吸引了我。它們的身軀是那樣的纖細，弱小。在夜風(fēng)中輕輕搖曳，但它們?nèi)跃髲姷厣�長著。它們微笑著，似乎在說：“我們?nèi)跣�，但我們擁有堅強的意志，我們擁有盎然的生命，這難道不值得喝彩嗎？”它們蓬勃的生命力不禁令我訝然驚嘆。

　　是��！我雖沒有老年人的那份安閑，但我擁有青春，我擁有青春的蓬勃，擁有青春的朝氣，更擁有青春的理想！

　　青春是晴空的鳥兒，自由自在；青春是天空的長虹，絢麗多彩；青春是山間的小溪，奔流不息；青春是戈壁的白楊，挺拔正直；青春是初升的太陽，朝氣蓬勃；青春是靈動的舞曲，活潑悅耳；青春是你我實現(xiàn)理想的黃金時代！

堅強的作文 篇4

　　看著家門口的那幾棵高大的枇杷樹的樹枝上已經(jīng)長出了一些青綠色的果實，不禁又想起了去年暑假發(fā)生的一件事。

　　還記得那一天，我寫完了作業(yè)之后就來到門口的小花園里玩耍。可誰知在這時從遠處走來了幾個男孩，咦，那不是小區(qū)里最頑皮的男生嗎?他居然是老大!我可要盯好了他們!萬一有什么事，必須趕緊叫公公來才行。

　　等我回過神來，眼前已經(jīng)不見了他們，再一看身旁的大樹上，呀!大事不好了，那些男孩全都上了樹，正要向我的枇杷大軍們發(fā)起進攻!公公，有人要偷你樹上的枇杷啦!你快來呀!我急忙大喊道。還在樹上的那幾位一聽大人要來了，自知即將大難臨頭，個個手忙腳亂，想跳下來又不敢，真是如同熱鍋上的螞蟻。爬得最高的那個老大，更是急得面紅耳赤，一個不穩(wěn)要摔下來了!此時的我卻在一旁幸災(zāi)樂禍得想：今天，非讓你們吃點苦不可!竟敢來偷我家的枇杷!可萬萬沒有想到，公公慢慢悠悠地說：你們在干什么呀?爬在樹上多危險!下來吧。想吃枇杷我這就去拿，樹上的'那些都還不熟，一點也不甜。說話間，公公已經(jīng)從家里拿來了剛采的枇杷，分給了他們。在接過的那一刻，那些男孩的臉都紅了，那個孩子王更是羞愧地低下了頭。

　　這件事雖然已過去了，但我還一直記得。因為公公給我上了一堂永生難忘的課，這樣的公公讓我佩服!

堅強的作文 篇5

　　大家都知道螞蟻是動物界的舉重冠軍，可你知道它們的生命力也是超強的嗎？不信你跟我來——

　　那是一節(jié)體育課解散的時候，我正在慢慢地散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。

　　我輕輕走上前去，哇，這么小的一塊地方，竟然住了八窩螞蟻！仔細一看，有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”(沙土)，還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想：罪過，這下這只螞蟻可變成冤魂了。

　　我把沙包輕輕檢起來，卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然活著！不過，它看起來很痛苦，全身顫抖著，幾只細腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急，它的一個同伴匆匆爬過來，用尖尖的嘴觸動著受傷的螞蟻，很溫柔，很用心。這個鏡頭真讓我感動。

　　這時，奇跡發(fā)生了。受傷的'螞蟻站起來了！并且，它重新扛起米粒，艱難地邁動了步子……看到這里，我的眼角濕潤了：多么堅韌的性格，多么堅強的生命！我一定向你學(xué)習(xí)！

堅強的作文 篇6

　　時光只如那白駒過隙，匆匆流去而不帶一絲痕跡，唯有那絲絲縷縷棉花糖的甜香，溢滿心底�！�—題記

　　壞事總來得猝不及防，我四歲學(xué)輪滑時不慎摔了一跤，從此身上長痛短痛不斷，于是父母帶我去上海治病。

　　初去上海的那些日子，因為還未查明是什么病，只好日復(fù)一日地做檢查。那時醫(yī)生無法對癥下藥，所以我身上的痛楚不但未曾消減，而且還更加厲害。最難熬的時候莫過于晚上，別人生病是都是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，而我不能，因為怕壓到痛處。那時候父親整晚整晚地坐在我床邊，替我按摩痛處。父親的聲音有一絲絲沙啞，一直同我說：“明天就好了，明天都會好的……”父親低啞的聲音帶著一點點火星一般的'小希望，與月光一起，催我入眠。

　　幾天后父親出外買水果，回來時護士正把我推出病房去做“骨穿”手術(shù)�！肮谴�”，顧名思義就是穿骨取髓，聽著就讓我悚然心驚。父親安慰我：“沒事的，勇敢一點，等你出來給你棉花糖吃！”我頓時滿足地笑道：“我不會哭的！”直到躺上手術(shù)臺，肋骨被護士消了毒，醫(yī)生拿著一根好長的針走過來，我還是滿心滿眼地想著我的糖。醫(yī)生趁我走神一針扎入，針頭那么長，直接扎進了骨頭，我瞬間渾身一顫，痛到不由自主地弓起身子，眼淚立刻沖上眼眶，可是在模糊的視野間我看到了手術(shù)室外的父親，沖我揮揮手上的糖袋子，口中說著什么，我知道，他告訴我要堅強……我是被推出手術(shù)室的，一經(jīng)過父親身邊就伸手向他要糖，他給我，然后轉(zhuǎn)身和護士說話，我隱隱約約聽見護士說：“你的女兒很勇敢�！蔽液荛_心，繼續(xù)吃我的糖，心情好了，似乎身上的疼痛也消除了不少。

　　后來我每天必吃棉花糖，我對別人說這是要回顧我的堅強歲月。其實不然。棉花糖那絲絲香甜一入口，我就想起你在玻璃門外的那種眼神，一看便讓人充滿力量；再咬一咬那糖，腦海中便浮現(xiàn)你在與護士交談時的驕傲神情。我一遍遍告訴自己，我憑什么不堅強？

　　前段時間體育中考，訓(xùn)練很辛苦，于是我向你感嘆初三的不易。但是你看了我一眼，卻說：“你應(yīng)該慶幸你還能站著，還能像正常孩子一樣奔跑，而不是像其他同患此癥的病人一樣坐在輪椅上�！�

　　初三很苦，人經(jīng)常瀕臨崩潰，可是將要崩潰時我就吃一個棉花糖，想著那個為我驕傲，為我鼓勁的你，感激生活的饋贈讓我能夠恢復(fù)如初。每當(dāng)我按捺不住地慶幸時，心中仿佛就有千千萬萬的棉花糖長出來，每一個棉花糖就是一點點零星的力量，一絲絲火苗一樣的希望。

　　這柔軟而堅韌的心靈，終將伴我遠行。

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