生命,堅(jiān)強(qiáng)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的生命,堅(jiān)強(qiáng)作文，希望能夠幫助到大家。
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文1
我穿行在竹林中蜿蜒曲折的小路上，看見那一顆顆充斥著著神秘感高挺婀娜多姿的竹子。我觀查了一番，發(fā)覺仿佛有很多竹子邊都是有石頭，想來它冒出的情況下是多么的堅(jiān)強(qiáng)不屈地打破阻攔的；拼命的要求生長發(fā)育出去。但是一會(huì)兒，在樹高林密的竹林中，持續(xù)有一顆顆白凈的筍一不小心挖起，看看我剛挖的筍，那麼小卻那麼粗大；我既激動(dòng)，又興奮，可是我好像聽見了這些小生命在呼喚我，他們跟我說不可以再挖了，他們很疼。
就在我學(xué)會(huì)放下鐵鍬的直起身體的那一剎那，我看見了一顆從石頭縫里鉆出來的筍，我震驚！那麼敏感的'小生命居然能從石頭縫中鉆出來，生命確實(shí)是太堅(jiān)強(qiáng)不屈了！
春筍為了更好地生命的持續(xù)不惜一切成本，還要拼命的生長發(fā)育，假如它取得成功地成長為了一顆粗大的竹子，就一定會(huì)像個(gè)戰(zhàn)士職業(yè)一樣，昂首挺立在浩瀚無垠的天上下，迎著輕風(fēng)飄揚(yáng)。我忽然想，假如就是我，我都會(huì)那麼地堅(jiān)強(qiáng)不屈嗎？
這要我想到了曾國潘說的，普通人做一事，便須全幅精神實(shí)質(zhì)關(guān)心這事，頭尾鍥而不舍，不能自命不凡，做那樣，想那般，坐這山，望那山。人而無痕，終生一無所成。對(duì)！如同現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗(yàn)的客戶，想必都知道有關(guān)原料的說得那般，大家一定要勤奮，勤奮和拼搏不一定會(huì)取得成功，可是不努力不拼搏就一定不容易取得成功。我們要像那春筍一樣，小小身體，卻拼命打破阻攔，強(qiáng)悍前行，最后成長為了一顆高挺堅(jiān)強(qiáng)不屈的竹子！
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文2
今天中午，我來到了河邊的草坪上。就在我玩得正開心的時(shí)候，我看見了一只腿腳受傷的小貓咪，它把頭埋到了身子里，正喵喵地叫著，好像在說：“好疼啊！有誰可以來幫幫我呀？”我走了過去，小貓咪把埋在身子里的頭探了出來�！巴�！好可愛的小貓咪呀！”可我望著它那一雙水汪汪的眼睛時(shí)，心里卻感到一些悲傷。
我把它抱回了家里，并把事情的經(jīng)過跟媽媽說了一遍，媽媽知道了事情的經(jīng)過后，接過我抱回來的小貓咪，看了它的傷口對(duì)我說：“這只小貓咪是被汽車壓的.，按理說，這種情況的動(dòng)物一般是會(huì)當(dāng)場暈過去的，可是這只小貓咪不但沒有暈過去，還忍著疼痛跑到安全的地方，真是不簡單�！蔽覍�(duì)媽媽說：“媽媽，我們不如給它起名‘梅花’吧，因?yàn)樗衩坊ㄒ粯佑袌?jiān)強(qiáng)的品格。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“嗯，可以�！�
媽媽首先給“梅花”清洗了傷口，又給它噴了一些藥，然后用紗布包扎了一下，接著帶它來到寵物醫(yī)院打了消炎針。打完針，我們回到了家，我問媽媽：“媽媽，它是公的還是母的？”媽媽說：“我也不知道�！边^了幾個(gè)月，我們知道了“梅花”是一只小母貓，因?yàn)樗宋逯豢蓯鄣男∝堖洹?/p>
這只小貓咪——“梅花”它頑強(qiáng)地客服了困難，它的生命就像梅花的生命那樣堅(jiān)強(qiáng)。
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文3
在困難的環(huán)境中，有許多植物在頑強(qiáng)的抵抗。比如說，甘于吃苦的紅柳，傲雪開放的梅花……
植物
有一次，我在上學(xué)的路上看見了一個(gè)頑強(qiáng)的生命——一棵弱小的小草正在從堅(jiān)硬的石墻里生長，真是太神奇了！我要向它們學(xué)習(xí)這種頑強(qiáng)不屈的'精神！
今天，媽媽買了草莓，我可喜歡它們了，溫和的太陽照到了正在“泡澡”的草莓，它們有些害羞，整個(gè)身子都變得通紅的，而且顯得特別有光澤。我去過草莓園，每一個(gè)草莓在地上悄悄生長，從不居高臨下炫耀自己。我要向草莓學(xué)習(xí)，做一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人！
動(dòng)物
值得贊嘆的不僅有植物還有動(dòng)物，我們從未想過失去器官的小動(dòng)物怎樣生存。但有些小狗天生殘疾，有的失去前爪，有的失去后腿，我看了很難受，但它們從未絕望。它們學(xué)著人類一樣站立走路，走的多么穩(wěn)健，試想它們?cè)苟嗌俅�？它們有著頑強(qiáng)的生命，有人把它們送到傷殘戰(zhàn)士那里，送去信心與力量，我要向動(dòng)物們學(xué)習(xí)！
人物
想必大家都看過《假如給我三天光明》吧，這是海倫凱勒自傳體散文。她三歲的時(shí)候雙目失明，陷入一片黑暗之中，失去了光明的海倫凱勒并沒有絕望，她出版了人生第一本自傳體小說《假如給我三天光明》，誰都沒想到她可以寫出那么美的文字，用心靈去觸碰世界。我很崇拜她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
生命是短暫的，我們要熱愛生命、珍愛生命。
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文4
在生活中，有許許多多我們察覺不到的地方一處角落，常常會(huì)出現(xiàn)一些生命從地里冒出來，這些生命或許是頑皮的風(fēng)帶來的，或許是被洪水沖來的，又或許是被人遺下的。
卻在那石縫間或那不顯眼的角落，隨都可能冒出一些生命來，雖然它們并沒有讓任何人見到或贊美過，但是它們連一點(diǎn)點(diǎn)的喪氣，一點(diǎn)點(diǎn)的氣餒，一點(diǎn)點(diǎn)的傷心和灰心也沒有，它們卻還能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，用自己那柔弱的身體辟開了所有的障礙物，讓它們的一生再也沒有阻攔，但是，每當(dāng)它們長大后，讓人看見了，總會(huì)一次又一次地剝?nèi)ニ鼈兊纳鼈儾⒉幌蛉藗兊皖^，每當(dāng)暴風(fēng)雨過后，雖然它們會(huì)被暴風(fēng)雨打的奄奄一息，但不久過后，它們又會(huì)昂起頭來，讓人們知道它們是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的頑強(qiáng)。也許在花園里，它們和花兒襯托起來，花兒會(huì)顯得高貴些，讓人們贊揚(yáng)，但沒有它們襯托起來，只有花兒一朵，也顯示不出花兒的'高貴，也只會(huì)和它們一樣，是那么的低微；當(dāng)然，要是花兒太過漂亮，也許會(huì)使他們自己喪失了生命，如：被人摘去玩，玩死了，也像它們一樣枯萎，或者花園里的人沒空澆水，而導(dǎo)致枯萎了。它們卻不會(huì)，它們會(huì)把握生命中的一分一秒，每當(dāng)枯萎時(shí)，也毫不喪氣，它們也許在等待著重生的希望。
它們—小草是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！雖然它們的生命是多么的微弱，但是他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)��！
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文5
這年春天的雨可真不一樣，不像平常的娟娟細(xì)雨，而是連續(xù)下了好幾天的大雨。但那天的雨似乎更不尋�！� 我和往常一樣——?jiǎng)傔M(jìn)家門就說了聲“我回來了�！钡覅s沒得到回答。我想：大概發(fā)生了什么事吧！ “叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話鈴響了。我剛想去接電話，可我卻看見奶奶以百米沖刺的`速度來到電話旁。奶奶聽著、聽著不經(jīng)失聲的哭了起來。過后，奶奶和爺爺說了幾句話，便出門了。奶奶一出門，我便問爺爺怎么回事。原來嬸嬸因做小工從云梯掉下來。聽完?duì)敔斦f后，我驚呆了，平時(shí)那個(gè)最痛愛我的嬸嬸，現(xiàn)在受傷了。我頓時(shí)覺的我的心好沉好沉。..這時(shí)，雨下好大好大，似乎在為嬸嬸哭泣。平時(shí)那悅耳的第水聲，今天卻變得很吵很吵，讓人想靜也靜不了。
突然聽見外面?zhèn)鱽砹丝蘼�。心想：�?yīng)該是奶奶回來了吧！我可要問嬸嬸的消息，可聽她哭的那么傷心，應(yīng)該沒有帶好消息回來吧！我可不想聽到任何有干嬸嬸的壞消息。不問，可我又想知道嬸嬸的情況。哎呀，我到底應(yīng)該不應(yīng)該問呢？“唉~”的一聲使我從冥思苦想中清醒過來 ，這才使我看清了眼前的景象。奶奶已經(jīng)上來了，但她在不停的哭泣。那聲“唉”使姑婆發(fā)出來的，我躡手躡腳的走過奶奶的的身旁，仿佛是怕驚醒一只正在熟睡中的小貓咪。小心翼翼地問：“姑婆，你有問奶奶 嬸嬸怎么樣了？”
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文6
1976年7月28日，一場突如其來的大地震，降在了唐山人們的身上，一個(gè)又一個(gè)的人失去了寶貴的生命。
有一次觀看電視節(jié)目，我了解到了當(dāng)時(shí)唐山大地震的情況。主持人向我們介紹了一個(gè)當(dāng)時(shí)感人的故事：一個(gè)父親和他五歲大的兒子，剛滿百日的女兒，因?yàn)樘粕酱蟮卣鸨宦裨诹说叵�。這位父親肩負(fù)著拯救兩個(gè)孩子的責(zé)任，下定決心一定要從這里出去。他從身邊拿起唯一的`工具一 菜刀，就開始砸石頭，想要找到一條生路。他砸了兩天兩夜，已經(jīng)疲憊不堪了，但是聽到兒子哭喊著要水和食物，感覺到女兒微弱的氣息，他還是堅(jiān)持不放棄。突然，他感覺到頭上的沙石有松動(dòng)，似乎有新鮮空氣的味道。他繼續(xù)奮力砸石頭，果然他挖出了一個(gè)小洞，聽到上面有人在挖土，原來是救援隊(duì)到了。他興奮地用盡最后一口力氣喊道：“快救救我們！” 兩個(gè)小時(shí)以后，他們終于被救援隊(duì)救上來了。
生命原來可以如此堅(jiān)強(qiáng)。能不讓身邊的人受到傷害，是父愛使得三條生命能夠存活下來。生命可以創(chuàng)造奇跡！
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文7
我每天放學(xué)回家的路上，常�？梢孕蕾p到一種別致的風(fēng)景。
一次放學(xué)回家時(shí)，快到家了，我突然注意到路旁邊的臺(tái)階旁有一朵花，看上去是那么的弱小和旁邊花壇里的花形成了明顯的對(duì)比，但是我也沒有太重視它，就走了。那天晚上下起了傾盆大雨，我看看窗外，看著看著，我突然想起了放學(xué)后看見的那一棵“墻頭草”。下這么大的雨，它應(yīng)死了吧！
第二天放學(xué)后，我專門去看了一下那朵小花。令我驚訝的是，它毫發(fā)未損，依然地挺立在臺(tái)階旁，但我知道，它昨天晚上一定和暴風(fēng)雨做了一場斗爭。我抬頭，忽然看見花壇中有幾條被暴風(fēng)雨打折的花。顯然它們沒有那棵“墻頭草”堅(jiān)強(qiáng)、頑強(qiáng)。使我想到了一句話：“無心插柳柳成陰，有心栽花花不開�！�
雖然“墻頭草”沒有花壇里的花艷麗，沒有花壇里的花“待遇好”。但在我眼里，它是最頑強(qiáng)，最堅(jiān)強(qiáng)的，它比牡丹要鮮艷，比牡丹更美麗。
它告訴了我，不要光看一個(gè)人的外表，內(nèi)在的東西才是最真實(shí)的.。
一朵小花的生命都如此頑強(qiáng)、那我們?nèi)四�？我們�?yīng)該學(xué)習(xí)小花，不畏暴風(fēng)雨，不畏人們隨意踩踏的精神！這種精神才是最美麗的！
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文8
生命是寶貴的，也是脆弱的。我們要珍惜生命，珍惜它的一分一秒，去體會(huì)它的無窮樂趣。
每一個(gè)人，對(duì)生命的意義都有不同的看法，而我認(rèn)為，生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)。為什么要這樣說呢？那就要從我發(fā)生的一件事說起了。
午后，一群螞蟻正在搬食物，我便坐下饒有興趣地看了起來。我一邊看，一邊想：螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，的確非常強(qiáng)大。可如果落單了的話，一定非常弱小，不堪一擊。于是我想看看一只小螞蟻究竟能有多大的'能耐。
于是，我拿出一張白卡紙，抓來了一只小螞蟻放到了紙上，螞蟻在“熱鍋”上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，在紙上跑來跑去，眼看著就要跑出“鍋”了，可又被我抓了回去。接著又逃了幾次，可都沒有成功。但是它沒有放棄，一對(duì)小觸角不停搖擺著，好像表達(dá)著它求生的決心。
這時(shí)，我的朋友走來，正想沖上去和他聊會(huì)兒天，但又怕螞蟻跑了，于是用一塊石頭壓住了它的兩條腿。
當(dāng)我回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)小螞蟻不見了，我非常著急，拿起石頭仔細(xì)尋找，卻只找到兩只纖細(xì)的腳。我又急忙找起來，最后在紙的邊緣處發(fā)現(xiàn)了它的身影，它正拖著殘缺的身軀一步步慢慢地向前爬著。我心里“咯噔”一聲，沉默了許久。最后決定雙手捧著它，把它放走了。
從一只小螞蟻身上，我明白了生命在于堅(jiān)強(qiáng)。只有堅(jiān)強(qiáng)，才能創(chuàng)造生命的奇跡。
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文9
有這樣一件真實(shí)的事情。在大興安嶺火災(zāi)過后，火林帶僅剩下孤零零的一棵被烤得焦黑的光樹干，它已經(jīng)被一些林業(yè)專家判了“死刑”。誰料到，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�，當(dāng)來年的春風(fēng)吹綠大地時(shí)，這焦黑的樹干又重新綻出新芽。
生命其實(shí)是很脆弱的，世間的一切生命都無法拒絕挫折和痛苦的造訪。但是，只要我們用意志堅(jiān)持下去，用微笑迎接閃電，用勇氣面對(duì)狂風(fēng)，就一定能在風(fēng)雨之后見到彩虹。
美國有一個(gè)叫海輪·凱勒的女孩。她盲、聾、啞，一出生就患有許多疾病。曾經(jīng)瀕臨死亡與絕望的她，從家庭教師那兒領(lǐng)悟到了生命的真諦，重新鼓起勇氣，以堅(jiān)強(qiáng)的意志頑強(qiáng)地活了下來，并成為了世界著名的女作家。
然而，現(xiàn)在有些人卻經(jīng)不起一點(diǎn)挫折。一次失敗、一次失意、一次遺憾，都會(huì)另他們膽怯、悲傷、絕望，甚至有了輕生的念頭。電視新聞經(jīng)常報(bào)道：某個(gè)小學(xué)生因上課偷看漫畫被老師發(fā)現(xiàn)而投河自盡；某高中生因考不上大學(xué)而服毒自殺；某中學(xué)生因考試作弊被發(fā)現(xiàn)而自尋短見。我們這代人這么弱不經(jīng)風(fēng)，怎能擔(dān)任起建設(shè)祖國的'重任？這真實(shí)可悲啊，可悲。
人生 ，是一條漫長的路。在這征途中，艱辛和坎坷注定會(huì)伴隨你。但，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？在通往成功的路上，會(huì)崎嶇不平，會(huì)布滿荊棘。面對(duì)挫折，你必須具有堅(jiān)強(qiáng)的意志，在哪里跌倒就在哪里爬起，勇往直前，只有這樣，你的腳步就會(huì)更塌實(shí)、更堅(jiān)定！
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文10
這個(gè)小女孩叫胡銳，今年九歲了，上四年級(jí)。本來，爸爸媽媽沒告訴胡銳她得了白血病，后來，從醫(yī)生查房的只言片語中，才知道自己得了白血病。胡銳只知道這個(gè)病不好好治，就會(huì)死。胡銳為了好好治病，她都只是咬緊牙，不說話，從不掉一滴眼淚。媽媽可沒這么堅(jiān)強(qiáng)，每一次接電話她就忍不住流淚。胡銳總是說媽媽：“媽媽，我都不哭。你知道我為什么沒哭嗎？我每次想哭的時(shí)候，把頭一仰眼淚就會(huì)去了。
胡銳四歲時(shí)愛上了跳舞，五歲開始考級(jí)，每周末都要學(xué)習(xí)。家長太忙沒時(shí)間接送，勸他放棄，但胡銳不愿意，堅(jiān)持自己坐車去。憑著這樣的'熱情與自覺，舞蹈老師稱她是個(gè)不可多得的奇才。胡銳熱愛舞蹈，一頭長發(fā)一直是她的最愛，但白血病病人最怕感染，所以要求胡銳必須剪掉頭發(fā)。胡銳說；“媽媽，疼、惡心我都能忍，就是不能忍受老掉頭發(fā)�！眿寢屓讨蹨I，不管胡銳如何求，媽媽還是硬著心腸舉起剪刀，頭發(fā)剪完了，她把自己關(guān)在病房里，連護(hù)士也不讓進(jìn)，中午媽媽買來漂亮的小帽子，胡銳這才停止哭泣�，F(xiàn)在，胡銳已經(jīng)比以前好多了，她每天都用沒插針管的左手練習(xí)寫字，寫的最多的就是：關(guān)愛生命，關(guān)愛健康。
這個(gè)故事真感人，讀著，讀著，我的眼淚就流下來了。希望她能快快好好起來，繼續(xù)去跳她喜歡的舞蹈。也希望小朋友們，在遇到困難時(shí)，一定要像胡銳那樣，勇敢地面對(duì)，用堅(jiān)強(qiáng)舞動(dòng)生命奇跡。
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文11
幾天前，我們騎摩托車去郊外玩，那天天氣不算好，全世界都是死氣沉沉的一片，在路上我們說說笑笑，不知不覺，下起了蒙蒙細(xì)雨，我們停了車，披上雨披，全部武裝完畢，又出發(fā)了，快到時(shí)，雨停了。
我們收雨披時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，全身濕漉漉的，卷縮在馬路中間，大概被車撞了，又下雨，翅膀打濕了，飛不了了，我們撿起這個(gè)小生命，又繼續(xù)入往前走，我們來到大河準(zhǔn)備去游泳，卻發(fā)現(xiàn)小麻雀沒有地方放。但是，它的`羽毛已經(jīng)濕了，于是，我們靈機(jī)一動(dòng)，想到了，用衛(wèi)生紙將小麻雀放在里面，這樣小麻雀就不會(huì)冷了。老爸在岸上拿著小麻雀，游了二個(gè)小時(shí)左右，我們要回家之時(shí)，就在爸爸把弟弟接上來時(shí)，一不小心滑倒了，手中的麻雀被壓著了，我們當(dāng)時(shí)以為小麻雀死了呢，就在那里小麻雀突然掙開了眼睛，身子動(dòng)了動(dòng)，我們高興得幾乎快要蹦了起來，真的按捺不住自己的心情。
小麻雀的生命也不是那么短暫的，它也希望自己要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我們騎車回家了，到家之后，我們發(fā)現(xiàn)小麻雀的嘴角留出了血，我這才知道，小麻雀受了很重的傷，但是，小麻雀挺了過來，它沒有那么輕易的死去，過了一天，小麻雀死了，它只活了一天，如果，它要是沒被壓，沒有被撞，現(xiàn)在應(yīng)該活的多好��！
生命，堅(jiān)強(qiáng)！生命，偉大！
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文12
有人喜歡美麗的鮮花，有人喜歡高大茂盛的樹木……我卻喜歡那頑強(qiáng)的小草。
小草的生命力是頑強(qiáng)的。它不怕踐踏，也不怕風(fēng)雨，甚至不怕火燒。大風(fēng)使它長得更加茁壯，雨水的洗滌使它變得更加翠綠。
小草這種頑強(qiáng)不屈的精神真值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，具有小草精神的人更值得我們學(xué)習(xí)。
“亞洲飛人”劉翔就是一個(gè)這樣的人。在一次體育比賽前，有幾個(gè)黑人選手對(duì)他輕蔑地說：“跨欄可是我們黑人玩的游戲，你們黃種人是不行的”。劉翔回答說：“別小看我們中國人，待一會(huì)兒，你們就知道中國選手的厲害”！
可是在比賽中，劉翔發(fā)揮得并不那么理想。黑人選手更加得意洋洋地對(duì)他說：“以你這種速度，只能永遠(yuǎn)跟在我們的后面。要超過我們，除非做夢吧！”
黑人的話深深刺激著劉翔。在以后的訓(xùn)練中，無論劉翔遇到了什么難以克服的困難，他只要一想起黑人的話，就會(huì)變得熱血沸騰，渾身充滿了力量。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過他艱苦不懈的努力，他的成績一路高歌，排名不斷向前。在2004年雅典奧運(yùn)會(huì)的.比賽中，劉翔憑自己的實(shí)力奪得了奧運(yùn)金牌，還打破了110米跨欄記錄，成了在奧運(yùn)會(huì)上第一個(gè)奪得田徑金牌的中國運(yùn)動(dòng)員。
俗語說，疾風(fēng)知?jiǎng)挪�。我明白，只有像小草一樣具有百折不撓、�?jiān)韌不拔精神的人，才能成就一番事業(yè)。我一定要珍惜生命，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，讓我們的生命綻放出更加絢麗的光彩！
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文13
生命是脆弱的，每一次風(fēng)吹雨打，都可能把生命淹沒；但生命又是堅(jiān)強(qiáng)的，那些堅(jiān)持不懈的人，用自己的堅(jiān)韌意志，磨練出了一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。
在我家單元門口有一條水泥縫，在一天上學(xué)時(shí)，我就瞥見一綴青綠從那個(gè)方向閃過，仔細(xì)一看，竟是一個(gè)小綠苗從細(xì)縫中生長了出來！在這樣一個(gè)連泥土都沒有的縫隙中，這株小苗不知用了多少勁兒，才將自己的身軀伸展開來。從這以后，這株小嫩苗就一直頑強(qiáng)的生長著，不管狂風(fēng)驟雨，還是驕陽似火，它都屹立在那里。這顆小綠苗，在這水泥壓埋著的陰暗的地下，不知經(jīng)過了多少曲折，在他上面的厚重的水泥，絲毫不足以阻擋他那向往陽光、向往生命的堅(jiān)強(qiáng)意志！它就憑著這種意志，在一次命運(yùn)的考驗(yàn)中生存了下來，這是多么的偉大��！
生命本身就很脆弱，它可能禁不住我們手指的一按、一拉，可他卻在比這更危險(xiǎn)的磨練下活了下來，這是多么堅(jiān)強(qiáng)的力量��！這種力，是一般人看不見的生命力！只要生命存在，這樣堅(jiān)強(qiáng)的生命力就會(huì)顯現(xiàn)。不管經(jīng)過百年千載，這樣的'力量都會(huì)存在。生命是脆弱的，但只要我們有對(duì)生的渴望，堅(jiān)持不懈，迎難而上的精神，就會(huì)讓我們這種堅(jiān)強(qiáng)的生命展現(xiàn)。
生命雖然是脆弱的，但我們只要有頑強(qiáng)的意志，不管經(jīng)過再大的困難，也能像小草那樣頑強(qiáng)的生存下來，讓我們的生命綻放光輝。
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文14
墻頭，夾縫，一株矮小的“生命”在展示自己的風(fēng)采。沒有參天，卻若古樹一般高大，粗壯;沒有茂密，卻若森林一般濃綠。不知是哪里來的野種子，選擇在這里生長。沒有肥活的土壤，沒有甘甜的雨水，也拼命鉆出磚縫，不顧一切，為了生命的堅(jiān)強(qiáng)。
那天，我照舊走在放學(xué)的路上，不經(jīng)意間，遇見了你，心里為之一顫。從那時(shí)起，我認(rèn)識(shí)了你，也認(rèn)識(shí)了生命。你仿佛在對(duì)我招手，向我訴說你的故事，黑烏烏的云在天上翻滾著，北風(fēng)無情的撼動(dòng)大樹母親的身體，你死死的扯著母親的衣角，可北風(fēng)卻厲害的拉扯著你。終于，你放棄了，昏暈過去，醒來后，便發(fā)現(xiàn)身處在密封的磚縫中。壓抑的透不過氣來，絕望的眼淚如大雨般瀉下，在生命奄奄一息的時(shí)刻，你想到了母親慈祥的笑容，想到了陽光溫暖的享受，想到星星還未講完的故事。你意識(shí)到生命的.重要。你還要報(bào)答大樹母親的養(yǎng)育之恩，你還要孕育更翠綠的生命，你堅(jiān)定地活下去。于是，你便使出全身的力氣，想鉆出磚逢，汗水在不停的流，失敗了，接著，又失敗了，再接著……晨曦，初陽，烈日、晚霞、星夜、晨光。在墻頭上，有一株綠色的植物來到這個(gè)世界，周圍的花兒、草兒、樹兒、鳥兒，驚訝的盯著你，打量著你。你深呼一口氣，驚喜地與大家問好。隨后，又認(rèn)識(shí)了我這個(gè)人類朋友，笑容燦爛。
我真的很喜歡你——生命，你是那么堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂觀、積極向上。
我又重新認(rèn)識(shí)你——生命。堅(jiān)強(qiáng)的故事是在你身上誕生的。
生命,堅(jiān)強(qiáng)作文15
今年春節(jié)前，爸爸買了幾盆吊蘭回家。在我房間的向外窗臺(tái)上放了一盆別致的金邊吊蘭，它長得粗壯，生機(jī)勃勃的，我一看就非常喜歡。
這盆吊蘭有一個(gè)故事哩：這盆吊蘭剛買回來的時(shí)候，是那么的翠綠，金邊閃閃，那么的迷人、好看�？墒怯幸惶�，一件不幸的事情發(fā)生了。因?yàn)橐履�，�?以小區(qū)的管理人員組織了很多工人清洗各棟樓房的.外墻。我們這棟樓也不例外，一大早就水花飄飄，污水、清潔液水從從容容地飄落下來。我的吊蘭可就受罪了，可 能是被化學(xué)清潔劑水淋濕受傷了。第二天吊蘭都已經(jīng)半死不活了。我和爸爸心疼地把吊蘭枯死的葉子去掉，又給它用干凈新鮮的水進(jìn)行沖洗，希望它能活下來。我們 知道吊蘭的生命力是很強(qiáng)的， 把它枯萎的根、葉子重新栽培照料，一定又能生根、長出鮮嫩的葉子。不出所料，幾天后，吊蘭真的復(fù)生了，長出新的葉子，鮮嫩嫩的，真是太神奇了。
我天天懷著好奇的心情來看望我的寶貝——吊蘭，果然名不虛傳，它越長越結(jié)實(shí)、美麗，我真是太高興了，想不到吊蘭這么快就恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃，真令人不敢相信。
這盆吊蘭的生命轉(zhuǎn)機(jī)讓我明白了生命的可貴，也讓我懂得了只有勇敢地與命運(yùn)抗?fàn)帲拍苁棺约旱纳偬砑右环莼盍�，才�?huì)有堅(jiān)強(qiáng)的生命。
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