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成功作文精華（4篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的成功作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功作文 篇1
成功是一顆草莓味的糖，給心里帶來甜滋滋的感覺；成功是一道彩虹，是經(jīng)過可怕的暴風(fēng)雨后的獎賞；成功是一杯香醇的美酒，為我們慶祝獲勝的喜悅。
早上，陽光透過窗戶映照在房間的地板上，呼，哈呼"柔軟的小床上傳來了一陣呼嚕聲，只見有一只小懶豬躺在床上，吹著涼爽的空調(diào)在睡覺
這時我的'耳邊傳來了一聲渾厚有力的叫聲：還不快起床，都多晚了，難道你忘了今天有游泳課嗎？聽到獅子般的叫吼聲，我立馬驚醒了。就這樣，我被無情地拖上了車。
一路上，我還是迷迷糊糊，半夢半醒的，再睜眼，一下子就來了游泳館。我換好游泳衣后就下水了，剛好讓自己清醒清醒。今天教練要教大家憋氣，他先示范好動作后，就讓我們自己去嘗試了。突然我驚奇地發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)居然都已經(jīng)完成了，但對于毫無經(jīng)驗的我來說，這恐怕是個大挑戰(zhàn)了。
首先我慢慢地將頭浸沒在水中，可是不到1秒鐘我立馬伸出頭來，咳了幾聲，我被水給嗆到了，我頓時感受到了水的可怕，此時我立馬抓住欄桿想要逃上岸，可是媽媽迅速過來擋住了我。
我委屈地對媽媽說：媽媽，我不想學(xué)了，這水池太可怕了，我快被水嗆死了。但是媽媽卻搖了搖頭，對我說道：你這么快就想著放棄，你不想再去嘗試一下嗎，說不定再試一次就成功了。
我低下頭苦思冥想，最終我還是決定鼓起勇氣再去試一試。我重新回到水里，一次又一次地將頭浸沒在水中，可是一次又一次地被水嗆到。當(dāng)我心灰意冷，又一次想要放棄時，一旁的媽媽卻依然用堅定的眼神鼓舞著我。于是我決定最后再努力一次，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過一次次的失敗，我學(xué)會了如何在水下憋氣，我終于成功了！
我在水中歡呼雀躍，媽媽也為我鼓掌慶祝。果然，失敗乃是成功之母。成功不是一帆風(fēng)順的，成功路上會有很多的阻礙，但是只有自己勇于去嘗試，才能有機會戰(zhàn)勝失敗，取得成功！
成功作文 篇2
法國哲學(xué)家伏爾泰說：“如果人類不幸到目光只限于考慮當(dāng)前，那么人就不會再去播種，不再去種植，人對什么也不準備了，從而在這塵世的享受中，人就會缺少一切。”冥冥之中，梵高成為這句話最好的詮釋者。
歌德曾經(jīng)說過：“壯志和熱情是偉大的副翼�！辫蟾叩膶L畫事業(yè)的熱情甚至也可以稱為激情，為世人所打動。梵高把他自己的一生都獻給了繪畫事業(yè)，到在他的一生之中只買出火一幅畫。到他不會想到，就在幾百年后的今天，梵高成為了繪畫史上的一顆明星，成為了大多數(shù)人們的夢想的標桿，心中的“繆斯”。梵高畫里最突出的是什么？是激情，是他對繪畫事業(yè)的熱情。從他的甚至都可以感受到他的專注、激情、決心、自信。梵高最令人熟知的一句話是：“如果要畫太陽，那么就要讓人們感覺到太陽在不停的旋轉(zhuǎn)著，在不停發(fā)出蘊含著無窮力量的光和熱。如果要畫麥田，那么就要讓人們感受到麥田的生機，感受的金燦燦的小麥的'生長。如果要畫花朵，那么就要讓人們感受到花朵的綻放和香氣�！笨赡苡腥藭f梵高的癡狂，可莊子說過：“你又不是魚兒，你怎么能知道他在水里游玩的快樂呢�！薄笆廊诵ξ姨偟�，我笑他人看不穿。”這句話用來形容梵高是再好不過的了。
人的生命是很短暫的，而我們要用這短暫的世間而做出令世界為之震驚的舉動。我們要找到自己所熱愛的事業(yè)，并為比付諸比常人更多的努力，我們才可以出人頭地。就像放大鏡一樣，它可以點燃東西是因為他把他所有的光和熱都聚焦到了一個點上。堅持奮斗，永不放棄！莫等閑，白了少年頭，空悲切！
成功作文 篇3
在漫長的學(xué)習(xí)中，我也在一次次的失敗中成長。我堅信我會從失敗中漸漸邁入成功；終于，我的.堅信在一次次失敗中成功。
今學(xué)期的期中考試中，我以優(yōu)異的成績考到了全級的第一名。我真切地感受到我的堅信已邁入成功，我也在一次次的失敗中成長！我認為只要經(jīng)過努力而得到的勞動成果是最終的目的！
同時我總結(jié)出一句意味深長的格言：成功的人，總是找方法；失敗的人，總是找理由。
這就是我成功的喜悅！
成功作文 篇4
清晨，我穿上了一直引以為傲的運動服一般我只在籃球比賽時才穿它。以前，穿上它，總能給我?guī)砗眠\。
那天，是我們九年級男生體育考試的日子，分數(shù)要記入中考，可謂是初中最重要的考試。對于我這個體育潛力股來說，最令我擔(dān)心的莫過于一千米長跑了
卡位調(diào)整
終于，我站在了起跑線上。
剛剛還是飛速運轉(zhuǎn)的腦子霎時間停了電，空空一片。我很希望這是一件好事：沒有了心理壓力，可以輕松起跑。
我在最內(nèi)側(cè)的跑道，老師就站在我旁邊，可謂是占據(jù)了地利人和。我抬起頭，一邊死死盯住老師手中的哨子，一邊將運動服調(diào)整到最舒服的狀態(tài)，尋找起跑的節(jié)奏
等待是最難熬的，短短的幾秒，卻又如滄海桑田般漫長。
嘟久違的哨聲響徹天際，數(shù)十匹脫韁的野馬向內(nèi)道壓制而來，完全打亂了我的節(jié)奏。
我落后了，面對一群善于卡位的對手，我只能退而求其次，采取中下策，一遍又一遍地告訴自己：調(diào)整！保持！
加油堅持
前兩圈，我在大部隊后面幾米的位置，應(yīng)該是倒數(shù)。漸漸地，我的體力仿佛快耗盡了，只能艱難地維持著現(xiàn)有的名次，盡量不被超越。
第三圈，剛剛到達第三圈，我就聽到了一個似曾熟悉的聲音班主任，是班主任的聲音。她在給我加油、鼓勁兒。
在茫茫人海中，我猛然找到了聲音的源頭，那個陪伴了我們?nèi)甑纳碛�。我們的目光對視了一下。僅僅就在那一霎那，我又重新昂起了斗志。
我，終于開始加速了。別人都以為我犯傻：這才第三圈就沖刺啦？事實上，我有我的目的，我要把起跑時失蹤的節(jié)奏找回來。
第四圈剛開始，我便只能靠意志前進了，失蹤的節(jié)奏依舊失蹤著此時，我又聽見班主任在呼喊我的名字，從警戒線以外傳來的遙遠的聲音里，依然飽含沉甸甸的.期望，我唯有抖抖衣服，對自己說：堅持！沖刺！
結(jié)束成功
不經(jīng)意間，距離終點只有一百米了，這時我才意識到：快結(jié)束了，這是最后的一百米。
我拖著早已疲憊不堪的身軀，搖晃著跑過了終點，最后幾步顯得是那么牽強。
我開始向休息區(qū)走去，刻意向場外掃了一眼，班主任還在。于是我舉起右手，握成拳頭，向她示意。
公布成績的時刻終于來了，正規(guī)考試向來都是差幾秒及格的我自然顯得十分緊張。4分17秒，超過及格線十幾秒。
我成功了！一邊想，我一邊狂奔向場外，去尋找我的班主任，讓她分享我成功的喜悅�？伤呀�(jīng)回教室了，就在我揮手之后。
在我回教室之前，先把運動服換了下來。它的任務(wù)完成了：給我?guī)砹撕眠\。
同組剛跑完的同學(xué)問我：怎么樣？最后的這次一千米，我終于及格了！
是啊，最重要的體育考試，我堅持了、努力了、超越了、跑出了最好的成績，這不就是成功嗎？無論多久之后，如果有人問起，我都會說：那一次，我嘗到了成功的滋味！
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