我成功了作文4篇[精品]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我成功了作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我成功了作文 篇1

　　每一個人都會有成功的事。有的成功會是學(xué)會了一項本領(lǐng)，有的是解決了一個問題，有的是克服了一個難關(guān)，還有的是實現(xiàn)一個目標(biāo)……我也有成功了的事情。

　　有一天，我和媽媽一起去溜冰場玩，我興高采烈的穿上溜冰鞋，剛剛站了起來可不知怎么了，好像有股力量把我往下拉一樣，一屁股坐在地上，又站了起來又坐了下去，別人看到我都哈哈大笑，媽媽也躲著偷偷地笑，而我卻慢慢地站了起來，慢慢地走到扶手那里，一點一點的溜了起來，可是走一步以后又一屁股坐在地上，我沒有放棄，我又慢慢地溜了起來，后來又慢慢好像學(xué)會了一點，我慢慢地放開手，想試著一個人溜，可是還是一屁股坐在地上。我可憐的'屁股，今天可是摔腫了。我有點想放棄了，后來從旁邊溜過來一位大姐姐，他看著我說：“溜冰的時候雙腳成八字形，雙腳放開，慢慢的溜，不要放棄小朋友�！蔽野凑战憬憬涛业姆椒ㄒ稽c一點的溜，我終于學(xué)會溜冰了。

　　歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見到彩虹。從學(xué)會溜冰這件事我深深體會到，只要持之以恒、堅持不懈，挑戰(zhàn)自我、頑強(qiáng)拼搏你一定會成功的。堅持的同時，還要注意技巧哦！

我成功了作文 篇2

　　我是多么渴望自己給家人做一頓飯啊！可是媽媽總是覺得我還小傷到自己，所以我只好一邊幫媽媽洗菜，一邊“偷師學(xué)藝”了，可是這樣又能學(xué)到些什么呢？

　　機(jī)會終于來了——爸爸和媽媽要外出三天，讓爺爺看著我們，但是爺爺一般不在家，所以我變的更加大膽。盡情的嘗試當(dāng)“主廚”的樂趣。就在媽媽他們回來的前一天中午，我突發(fā)奇想——

　　叮咚、叮咚……一陣收拾之后，我拿了幾個土豆，準(zhǔn)備好配料，我擔(dān)心的朝窗外瞅了瞅，一陣思想斗爭過后，我終于下定決心好好做一道菜，讓妹妹嘗嘗我的手藝。

　　我慢慢的將土豆切成絲，把蔥、姜、蒜這些配料切成末，“大功告成，就等下鍋了”我喃喃自語到，無意的擦了一下頭上的汗。

　　正當(dāng)我正準(zhǔn)備插上電源時，又有許多問題纏繞著我。要是突然爆炸了怎么辦?要是油放多了怎么辦？要是做不好該怎么辦？一連串的問題纏繞著我。后來我的'潛意識告訴我：放心大膽的去做吧，一定可以的！

　　我下定了決心，將電源插進(jìn)去，開始“工作”，最后放上媽媽獨門秘制的辣椒油，就大功告成了。

　　出鍋后，我信心滿滿的嘗了一口，“哇，實在是太好吃了”我自言自語道。然后給妹妹吃，看到妹妹埋頭吃的樣子，我就知道，我成功了！我成功了！

　　一股淚水流出了我的眼眶，這淚水是甜的！

　　是��！成功有苦有甜，只要大膽試試，成功，就在身邊！

我成功了作文 篇3

　　我有一塊酷酷的、樣子像火箭的太空板，它是銀色的，上面有一層薄薄的防滑墊，兩個靈活多變的輪胎，在怎么說它也是我精心挑選的活力板。

　　買來的時候我對它愛不釋手，我在村子里找了一塊平坦的地方，就開始練習(xí)了，剛開始我先把左腳放上去，右腳在后面蹬，等到速度夠快了我就把右腳放上去，結(jié)果來了一個后空翻。我摔的很疼，但我是一個從不言放棄的人，休息了半個小時，又開始練習(xí)了，這一次我先上右腳，結(jié)果還是外甥打燈籠——照舊。我的心里非常奇怪，為什么在高手的手里像一只寵物狗，這么聽話。在我的手里卻像一頭野蠻難馴的公牛。然后我回家拿了一根木棍，我就撐著棍子慢慢地滑，這樣我總算可以站在滑板上了，這樣三四天過去了以后，我的活力板技術(shù)就大有長進(jìn)了，后來我就嘗試把棍子扔掉。可以是可以，但是不能太久，如果太久的`話就會摔下來。漸漸我的活力板技術(shù)變好了上板都可以不用棍子了，然后我又嘗試練了一下基本高手都會的，比如；轉(zhuǎn)圈；前翹板；后翹板；后腳上板。我還練成了許多絕招比如說兩個人用同一個滑板、跳著上板。

　　滑板多么有趣啊！從學(xué)滑板中我獲得了一個啟示：只要你肯努力，下定決心要做好這件事無論有多少困難都一定會成功的！

我成功了作文 篇4

　　“這些是什么？哪來的碎紙呀？弄的滿屋子都是！剛整理完又成這樣了，你不知道珍惜一下啊……”媽媽一邊絮叨，一邊又開始了新一輪的收拾�！拔抑�道了！不用您動手，我自己會收拾啦，您先出去一下，一會兒請您進(jìn)來檢查！我保證讓您滿意！”媽媽將信將疑地出去了。

　　關(guān)上房門，連忙拿出包裝好的禮品左看右看，心里樂開了花“包裝得多好看啊……”我正得意的時候媽媽又推開了門“怎么還躺著呢？”“知道了！馬上行動！”于是又關(guān)上門，看著那些碎紙片我犯難了“該怎么處理它們呢？扔了多可惜啊，它們都那么好看；不扔，媽媽又要說我沒收拾了！怎么辦呢？”

　　突然，一個好辦法在腦子里閃過——廢物利用�？赡沁@些碎紙又有什么用呢？對了！每次媽媽在收拾衣服時老嫌家里衣柜的掛環(huán)不夠用，而且掛衣服時如果全部掛在桿上又太占衣柜空間了。我可以用這些紙做一些掛環(huán)啊，用來連接上下兩個衣架。那樣不是就能解決紙條的處理和媽媽掛衣服的困難了嗎！真是一舉兩得�。≌f干就干，我迅速動起手來了。先將紙都剪成大小長短一樣的紙條，再拿出幾張紙條，把紙條都一個方向疊起來。我想著掛環(huán)不是圓的嗎，只要把紙條疊起來，兩頭一粘合，那樣不就可以了嗎？結(jié)果粘了幾個來試時，才發(fā)現(xiàn)一個問題，那些“掛環(huán)”都是單獨的，如果掛衣架只能掛一個，沒辦法把兩個衣架都上下連接起來。試驗失��！

　　我又想了一個辦法，把“掛環(huán)”在粘之前先從一個衣架穿過去，粘好，再拿另一個衣架掛上去，這樣不就可以上下連起來掛衣服了嗎？可一試驗又發(fā)現(xiàn)了另一個問題，這些衣架相當(dāng)于都套在一起了沒辦法分開使用，要分開，那這些“掛環(huán)”就只好扯壞。唉！又失敗了！

　　“該怎么辦呢？能不能靈活使用呢？既可以單獨使用，又能將衣架上下連接使用……”“我知道了！”我?guī)缀鹾鸪雎晛�，不粘上不就可以了嗎，把他們兩頭互相卡住就行了呀�？扇绻�那樣的話，就不能朝一個方向折疊了。我又拿出一張紙條，象疊紙扇子一樣，一前一后疊起來，再把紙條兩頭互相往里卡，正好一頭朝前面的卡住另一頭朝后面的`，形成一個圓環(huán)，用手試一下，一個指頭拉著接頭的地方，另一個指頭在接頭的對面，往外拉，接頭的地方由于拉力變緊了，不會脫開。如果想解開很容易，拉圓環(huán)的另外兩面就行了，這樣還不會壞�！俺晒α耍〕晒α�！”媽媽聽到喊聲連忙跑進(jìn)來“怎么回事？”我把我的制作展示給她看，想法說給她聽，她也開心地笑了，說要和我一起做。

　　不一會，那些剩下的紙條都做完了，房間也變得干凈了，我和媽媽都開心得笑了。

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