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成功作文

時(shí)間:2024-05-12 18:10:17 勵(lì)志作文 我要投稿

成功作文匯編9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的成功作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成功作文匯編9篇

成功作文 篇1

  有一個(gè)哥哥,他不好好學(xué)習(xí),以為作業(yè)做好了,就沒事干了,不預(yù)習(xí),也不復(fù)習(xí)。有一次月考,他考了三十分,考了最后一名,老師問他;“我要不要把這三十分的成績(jī)告訴你的爸爸媽媽呢?”哥哥低下頭說;“不要!崩蠋熡謫査骸澳悄阆胂肟,你為什么會(huì)考三十分呢?”哥哥說:“我不好好復(fù)習(xí),還有,我作業(yè)做完也不想想如何讓自己的成績(jī)好起來等等!边^了一會(huì)兒,老師說:“你爸爸媽媽還在等你的好消息呢,等你變成前五名好成績(jī)!备绺缏犃耍飨铝藗牡臏I水,他心里暗暗對(duì)自己說:“我一定要好好努力,爭(zhēng)取得到第四名的好成績(jī)。”

  從此以后,哥哥每天好好復(fù)習(xí),作業(yè)做完后還做些難題,讓自己的成績(jī)好起來,他每天都這樣,到了期中考試,他考得不錯(cuò),老師對(duì)他說;“祝賀你得到了全班第三名的好成績(jī)。你真是長(zhǎng)大了!崩蠋熡挚洫(jiǎng)他說:“這次考出第三名的好成績(jī),我真為你感到高興,希望你下次考了第一名的好成績(jī)!蹦歉绺缯f;“以后我一定要考第一名。”

  一堂別開生面的語文課

  “叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴聲響了,“唉!又要上課了,真討厭!下課時(shí)間為什么不多一點(diǎn)兒呢?這節(jié)是語文課,趁老師還沒來。大家在座位上議論紛紛了,整天都要上課,真無聊!我雙手托著下巴,轉(zhuǎn)過頭,望著湛藍(lán)色寬闊的天空,對(duì)外面的世界充滿好奇,無限的遐想“咚咚咚咚”樓道里響起了高跟鞋的踩踏聲,張老師來了。她一定抱著一大疊厚厚的語文作業(yè)本和語文書,詞語手冊(cè)等,和各種各樣的書籍!哎!

  張老師出現(xiàn)在門口,全班同學(xué),包括我在內(nèi),大吃了一驚,張老師手中空空如也,連本語文書也沒帶,張老師不緊不慢地走上講臺(tái),笑呵呵地說:“今天這節(jié)課,我們不上課,我為大家變一個(gè)魔術(shù)!”全場(chǎng)嘩然,不知是誰又冒了一句:“老師你改職業(yè)了嗎?你不當(dāng)語文老師準(zhǔn)備當(dāng)魔術(shù)師啦!酷~”張老師你這葫蘆里賣的什么藥。

  張老師抽出一張柔軟的餐巾紙,用纖細(xì)修長(zhǎng)的手指細(xì)心地把紙巾卷起來。張老師又把餐巾紙條直直的“軀干”卷起來。嘿,頗像一只小蝸牛的殼!好是可愛呦!老師忽然把手一抬,向手里吹了一口氣!昂!”老師把手打開,!“蝸牛殼”沒了!“哇!”同學(xué)們把嘴巴夸張地開成了“O”字形!澳銈儾滦∥伵涸谀膬耗兀俊睆埨蠋熐纹さ貑,就像一個(gè)小孩子在跟我們開玩笑似的。周圍同學(xué)都低著頭往地上看,個(gè)個(gè)的眼睛都像一個(gè)探照燈尋找著,頗像一個(gè)個(gè)“福爾摩斯”一絲不茍,不放過一點(diǎn)兒細(xì)小的線索。大家在猜老師有沒有把蝸牛殼丟到地上。同學(xué)們沒有找到蝸牛殼,反倒找到了地上的許多紙屑呢!同學(xué)沒有氣餒,又懷疑起了老師的'衣袋,張老師任同學(xué)們?nèi)硭阉,可還是一無所獲。有同學(xué)還去角落,蹲在一邊,啊~他在翻垃圾桶!那同學(xué)一手捂著鼻子,一手的兩個(gè)手指夾起一張張臟兮兮的餐巾紙,張老師一看急忙說:“喂喂!我沒有丟到垃圾桶里。 蓖瑢W(xué)們徹底絕望了。“張老師,你就告訴我們唄!我反正找到死也找不出來了!”“真的告訴你們?”同學(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。

  張老師把手伸進(jìn)那酒紅色的披散的卷發(fā)后面,一個(gè)白色的東西!。∈恰拔伵ぁ!大家怎么都沒發(fā)現(xiàn)呢!張老師則坐在椅子上哈哈地笑,還真像一個(gè)幼稚的小孩呢!

  在這節(jié)課的歡樂的笑聲中,我們又認(rèn)識(shí)到了張老師的另一面——活潑,快樂,她總會(huì)笑得合不攏嘴!還會(huì)像一個(gè)小孩子一樣手舞足蹈地比劃著!張老師你可真是個(gè)性十足呀!就是您活潑快樂,像個(gè)小孩子一樣的性格像磁鐵似的吸引著我們班的同學(xué),使我們喜歡上了您!您,真是像一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子!

  之后,張老師拍了拍手說:“這節(jié)課,大家都上得很開心,對(duì)嗎?”“嗯!”同學(xué)們的眼睛都炯炯有神,贊同地點(diǎn)點(diǎn)頭。“這節(jié)課上得與往日不同,在以后,大家回憶起來一定會(huì)很快樂的,那就讓我們把它寫在日記本上,讓它成為我們永恒的回憶吧?”同學(xué)們拿起筆,讀是不假思索的,埋頭“唰唰地寫在本子上,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都如實(shí)地寫下來。這是個(gè)好的寫作材料,同學(xué)們都超常發(fā)揮,平時(shí)不愛寫作文的同學(xué)都津津有味地寫著,就像是在寫一個(gè)永遠(yuǎn)寫不完的故事,好象永遠(yuǎn)不會(huì)有結(jié)尾一樣;有的同學(xué)一邊回起來還小聲地偷笑

  在這一堂別開生面的語文課中,教室里溢滿滿了歡樂的笑聲;同學(xué)們也從這個(gè)特殊的教學(xué)方式中學(xué)到了許多往日不能得到的知識(shí);張老師而是從學(xué)生的文章中更一步地了解了孩子們的那顆天真幼稚的童心,找到了孩子們學(xué)習(xí)的樂趣并不在于死板地讀課本,而是在快樂中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中收獲!

成功作文 篇2

  人生中總會(huì)經(jīng)理許多挫折,知道克服了才能取得勝利。如果把人生比作一條無邊無際的馬路,那么地上的絆腳石,隨時(shí)可能把你絆倒,如果因?yàn)橐粌纱蔚氖《艞壡斑M(jìn),那將是半途而廢,前功盡棄。克服從從困難的人終究走向勝利。

  人,不可能十全十美的,俗話說的好:“寸有所長(zhǎng),尺有所短。”每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處,取長(zhǎng)補(bǔ)短能是一個(gè)人反敗為勝。

  我,從以前上小學(xué)起,就有許多缺點(diǎn),比如:經(jīng)常遲到、粗心、懶惰等。有人說:“好習(xí)慣要養(yǎng)成難,壞習(xí)慣要改掉也難!泵鎸(duì)這些壞習(xí)慣,我左思右想,終究想克服它們。

  于是,遲到的老毛病在我的一番思索下有了土辦法:把鈴聲設(shè)置在早晨六點(diǎn)的時(shí)候,然后設(shè)計(jì)了一個(gè)時(shí)間安排表,可是,第二天,鈴聲響了,我便順手把它關(guān)掉,然后卻不理不睬的繼續(xù)睡,直到六點(diǎn)半多才發(fā)現(xiàn)!

  這個(gè)粗心啦!難上加難啊,我下定決心,要把所有作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真的完成,然后仔仔細(xì)細(xì)的檢查,可是在小測(cè)的.時(shí)候,不是把“減”看成“加”,就是把五加八算成了十二,或是把百分之十抄成百分之二十,被扣了數(shù)十分的冤枉分,也是教育分!

  我不禁為此淚潸潸了,怎么辦?有時(shí)候我不禁想著:如果我能細(xì)心,那該多好!不用擔(dān)心上不了九十五分了,也不會(huì)挨父母的罵了。

  我陷入沉思:一個(gè)人,活著要有股堅(jiān)強(qiáng)的毅志力,毅志力差的人終究面臨的是失敗,而毅志力強(qiáng)的人終究能向成功走去。

成功作文 篇3

  努力之后的果實(shí)是甜美的。農(nóng)夫揮汗如雨,臉龐卻洋溢著無與倫比的喜悅!一粒粒金黃飽滿的米粒;一顆顆結(jié)實(shí)累累、圓滾滾的西瓜;一朵朵動(dòng)人心弦、出淤泥而不染的蓮花……都是農(nóng)夫們不厭不倦的辛勤耕耘所得的豐收。

  “天下沒有白吃的午餐”但我也在想,人生中有些人為了完成夢(mèng)想,拼死拼活的努力工作卻賠了自己的性命,那成功又有什么意義呢?豐收了又有何喜悅之心?又有些人只想著豐收,卻沒有做出任何努力的行動(dòng),每天都在想著豐收的到來時(shí)如何享受,到最后只是一無所有、一事無成的癡人說夢(mèng),所有的成功只能在夢(mèng)中打轉(zhuǎn)!俗話說:“成功是留給準(zhǔn)備好的人!”時(shí)時(shí)刻刻的努力,才能有機(jī)會(huì)等到成功的一天,而不是一味的汲汲營(yíng)營(yíng)或坐享其成的妄想者。

  愛迪生說:“成功是百分之九十九的努力,再加上一分的天才。”是的,我知道我雖然比不過班上的同學(xué),但我能用孜孜不倦的精神和毅力努力讀書,總有一天,“龜兔賽跑”,我這只慢烏龜也可以追上那些兔子的!總比那些天天做著白日夢(mèng)、癡心妄想能一步登天的.人好得太多!我愿意一步一腳印,腳踏實(shí)地的努力耕耘,等待機(jī)會(huì)的到來,等待著豐收季節(jié)的到來!

  人生“豐收”的定義,有些人是指賺得金錢的多寡、有些人是分?jǐn)?shù)的高低來衡量;有時(shí)候,我們也許是付出小小的舉手之勞,但卻能在心靈上獲得盈溢的滿足,這才是最大的豐收。每天用心教導(dǎo)我們的老師,把他們所知道的知識(shí)竭盡心力的教導(dǎo)我們,傾囊相授,無怨無悔的付出,從不求回報(bào);不管白天還是黑夜,只要是學(xué)生在課業(yè)上和人生價(jià)值問題有所需求,老師一定一一滿足我們;他們是如此殷切的希望我們能金榜題名、能發(fā)揮自己的專長(zhǎng)、能得到大家的認(rèn)同、能有一番事業(yè)貢獻(xiàn)于社會(huì)、國(guó)家、人群……而他們的豐收是什么?無非是學(xué)生們能找到自己的人生目標(biāo),成為一個(gè)有用的人。這樣的豐收是無形的,卻是心靈上、精神上最棒的豐收!我們?cè)跄懿粚?duì)老師的偉大肅然起敬,心懷感恩呢?

  “人的一生,沒有一味苦,沒有永遠(yuǎn)的痛,沒有邁不過的坎,沒有闖不過的關(guān)!敝灰吓,愿意付出,成功一定在不遠(yuǎn)處等我們,豐收的季節(jié)必定指日可待。

成功作文 篇4

  三年級(jí)時(shí),我9歲,每當(dāng)下學(xué)時(shí)老師都會(huì)讓我們跳大繩。

  第一次跳大繩的日子來到,下學(xué)了只見校門口的樓梯上成了書包山,原來是我們運(yùn)動(dòng)者的書包呀!開始跳了,老師說等繩打地三下,迅速跑入繩中間跳一下,就快速?gòu)挠覀?cè)離開。前面的同學(xué)都通過,眨眼間就該我了,我緊張的`心怦怦直跳,眼睛死盯著那轉(zhuǎn)圈的繩,看見打地三下,便沖入繩中間,還沒來得及跳,繩子就叉住了小腿,一陣譏笑和譏諷的話語從同學(xué)的嘴里“跑”出來,“你真笨!”“你太慢了!”“真笑人!”……我只好紅著臉下去。下一輪,我開始觀察他們跳,原來他們跑進(jìn)去再跳,從不停留,哎,時(shí)間不等人,又該我了,我按照他們的方法去跳,怎么又拌了?我忽然看見我的左腳過去右腳沒過去。我又垂頭喪氣的下去了。一次次都沒跳過,難道我真的笨?

  我每天都練堅(jiān)持不懈,受到了不少譏笑,收獲了許多要理,終于成功了!我一直按這樣的方法跳過“一個(gè)個(gè)”繩,慢慢又改成數(shù)兩下就跳,真是高難度的活動(dòng),我一直用這個(gè)方法作為例來練習(xí),我在堅(jiān)持不斷的練習(xí),試更好的方法……自從我能跳過去繩子時(shí),同學(xué)們居然改變了話“你一點(diǎn)不笨!”“真棒!”“加油!”“我等你,你要加油!”

  困難解決了,我成功了,我從失敗開始走向堅(jiān)持,最后取得了成功。這次挫折居然使我干什么都有了信心。

成功作文 篇5

  我一次又一次的嘗試著,希望我的愿望能得以實(shí)現(xiàn)—從那根橫著的桿上躍過去,但隨著一聲聲橫桿落地的清脆的響聲,我的愿望又一次次的破滅了······

  這是我在體育課上練習(xí)跳高時(shí)的慘狀。今天上體育課時(shí),老師指了指那邊兩組跳高器械,宣布道:“今天我們要練習(xí)跳高!”聽了這話,我的心里不禁起了一層浮云 。因?yàn)槲以谛W(xué)時(shí)從來沒有接觸過跳高,它會(huì)很難嗎?我又想起了我在中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高項(xiàng)目里,壞的不能再壞的表現(xiàn),情不自禁的打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  我無奈的走向跳高場(chǎng)地,因?yàn)榕乱粫?huì)跳不過去,所以我認(rèn)真地聽著每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。聽著聽著,我感覺跳高沒什么難的,不過是右腿要太高,左腿既支撐又起跳·····很簡(jiǎn)單嘛,我一定能過去!一會(huì)兒,輪到我了,我懷著滿滿的自信,以最快的助跑速度準(zhǔn)備起跳。在起跳的一瞬間,我本以為自己會(huì)以最優(yōu)雅的動(dòng)作跨桿而過。出乎我意料的是,我和橫桿一起重重的'摔在了墊子上,隨后便響起了同學(xué)們的嘲笑聲,我失敗了。隨即我意識(shí)到,跳高不可小視。本以為我對(duì)它的重視提高了,就可以成功,可這次我又摔在了墊子上。要是沒有墊子,恐怕我已經(jīng)筋斷骨折了。隨著我的一次次摔倒,便出現(xiàn)了開頭那一幕。我逐漸失去了信心,準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)許多個(gè)子比我矮的同學(xué)也跳不過去,但他們都在不氣不餒的練習(xí)著。我開始明白,做事重要的是過程,而并非結(jié)果。于是,我又勇敢的向著橫桿沖去,雖然我有重重的摔了下來;雖然換來的還是同學(xué)們的譏諷嘲笑,但是我知道,如果我不敢面對(duì)困難,臨陣脫逃,那會(huì)受到更多人的嘲笑。

  下課了,這短短的40分鐘,告訴了我一個(gè)深刻的道理。就像題目所說:躍過去—成功,那么躍不過去就失敗了嗎?我想,只要你在過程中認(rèn)真對(duì)待,不管結(jié)果如何,你都絕非失敗者!

成功作文 篇6

  我小的時(shí)候就非常羨慕那些會(huì)騎自行車的人,每天上學(xué)時(shí)都會(huì)有他們的身影,從我身旁飛馳而過。我十分渴望能像他們一樣,于是我就央求爸爸給我買一輛自行車,并教我騎車。終于,在一個(gè)陽光明媚的星期日,爸爸帶上我的新自行車和我去江邊學(xué)騎自行車。

  我們到達(dá)了目的地,一到江邊,我就迫不及待地上了車,可剛坐好我就已經(jīng)四腳朝天了。我不甘心,一遍又一遍的上自行車,想試圖坐穩(wěn),可每一次都不能如愿。我一下子便垂頭喪氣了:唉,騎自行車怎么這么難。∥冶疽詾轵T自行車很簡(jiǎn)單,以我的聰明才智肯定能“無師自通”,可不曾想會(huì)這樣。我沮喪地?fù)u頭,便跑去請(qǐng)教我的老師——爸爸。爸爸告訴了我騎自行車的要領(lǐng),并親身示范了一遍,就將車推到了我的面前,讓我自己勇敢的嘗試一下。

  看了爸爸的示范,我又自信滿滿地上了車。一開始,車穩(wěn)穩(wěn)地,坐在車上的我也穩(wěn)穩(wěn)的。本以為已經(jīng)學(xué)會(huì)了,可一下坡,自行車開始猛沖,我十分害怕會(huì)摔跤,就把車龍頭擺來擺去。而自行車此時(shí)已經(jīng)不受我的控制了,好似要破滅我學(xué)自行車的期望似的',哐當(dāng)一聲,把我狠狠地甩了下來了。我非常失望:本來是以為簡(jiǎn)單的東西卻這么難,我再也不騎了!

  過了一會(huì)兒后,我逐漸冷靜下來:如果就此放棄,那我也太膽小了吧!而且“功夫不負(fù)有心人”嘛,我相信我的努力,一定不會(huì)讓我失望的!想到這,我再次踏上自行車。這次,我兩眼目視前方,身體坐直并保持平衡,雙手緊握自行車龍頭,腳快速地瞪著踏板,身邊閃過一道道樹影,整個(gè)人和自行車合為了一體!拔页晒α耍 蔽腋呗暫暗?稍捯魟偮,我又摔了下來,爸爸急忙跑來:“騎自行車可不能分心!”

  我又經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,經(jīng)歷了次次失敗,次次摔倒。終于,我能熟練地騎車了!經(jīng)過這件事,我明白了:做什么事都要堅(jiān)持并且用心,只有這樣才能品嘗到成功的果實(shí),才能有一番成就!

成功作文 篇7

  嘿,我成功了!想知道我做什么成功了,那么就請(qǐng)您往下看吧。

  記得那一次寫毛筆字,由于書法老師上課后講了一會(huì)兒怎么寫,所以直到下課,我的一張毛筆字也沒寫完?墒窍乱还(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師說一定要在老師進(jìn)教室之前學(xué)生先進(jìn)教室,所以沒寫完的我就慌慌張張胡亂寫了一張交了?纯醋约簩懙哪菑埫P字,簡(jiǎn)直惡心至極。

  這一節(jié)又是書法課,我在認(rèn)真地練習(xí)著。宋老師看著我寫的字鼓勵(lì)我說:“沒事,再接再勵(lì)。”說完,宋老師拿起來筆幫我寫了一個(gè)門字。老師寫的門字,真是蒼勁有力,生動(dòng)而有氣勢(shì)。我情不自禁地說:“不愧是大書法家呀!”宋老師笑著說:“我只不過是知道它的主筆怎么寫,怎么掌握結(jié)構(gòu)罷了!

  按照老師指導(dǎo)的`,我也試了試這種辦法,以后每一次上課我都會(huì)先找這個(gè)字的主筆,然后再把握這個(gè)字的結(jié)構(gòu)。這樣長(zhǎng)久練習(xí)下去,不可思議的事情發(fā)生了……

  又一次上書法課,我寫了一個(gè)黃字,覺得方正秀麗。宋老師走到我跟前,笑瞇瞇地對(duì)我說:“煜軒,寫的不賴,繼續(xù)努力呀!”說著,宋老師為我豎起了大拇指。

  還有一次我在寫毛筆字時(shí),我旁邊的呂佳佳羨慕地說:“寫的這么好,長(zhǎng)大是不是當(dāng)書法家”?我只是微微一笑,面對(duì)著崇拜我的粉絲們,真是無比自豪啊!

  嗨,我成功地學(xué)會(huì)了寫毛筆字,在我們班小有名氣,還多了一些粉絲呢!

成功作文 篇8

  你是否常常會(huì)看到一些人為工作而焦慮呢?因?yàn)樗麄冇X得這份工作是那么的平淡,看似如此的沒有任何意義,甚至感覺到它是那么的瑣碎,日日干著重復(fù)的事情,你看不到自己的價(jià)值,事實(shí)上的成功是那么的簡(jiǎn)單即:簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,你就能成為專業(yè)的人士,重復(fù)的`事情用心做你就能成功。之前在一家網(wǎng)絡(luò)公司做的時(shí)候看到那句“成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做”原來成功真的沒有什么捷徑可言的,只要努力去做,當(dāng)平凡的事做的不平凡時(shí)你就會(huì)成功。

  放下心中的那種負(fù)荷,你會(huì)成功,你會(huì)很棒的。我們都會(huì)擁有一切。只要你想沒有什么不可以的。

成功作文 篇9

  常言道:努力就會(huì)成功。但殊不知有很多人盡管努力一生,最終卻無比遺憾地離開人世,這不得不引起人們對(duì)努力與成功之間關(guān)系的思考。

  成功的概念是什么?如果人生是一條黑暗的隧道,成功就像遠(yuǎn)處的光點(diǎn);如果人生是一場(chǎng)馬拉松,成功就像那條終點(diǎn)的紅線;如果人生是蒼茫的大海中泛泛的小舟,成功就像那彼岸的港口。有的人,他們摸索過,卻被黑暗吞噬;有的人,他們奔跑過,卻最終被時(shí)代的洪流淹沒;有的人,他們探索過,卻最終在海面的迷霧中迷失……不少人就曾經(jīng)信心滿滿的努力過,斗志昂揚(yáng)得奮斗過,卻最終被黑暗的現(xiàn)實(shí)抹去斗志,經(jīng)受不住挑戰(zhàn),最終失敗。

  為什么那么多人將努力一定成功作為人生的信條,而命運(yùn)卻和他們開了一個(gè)大大的玩笑?其實(shí),我們應(yīng)該知道努力與成功并不是物理定律——?jiǎng)恿渴睾愣,付出多少就回?bào)多少。就像有的人,明知道永動(dòng)機(jī)是不可能的,卻一次次的努力,一次次的失敗,最終感嘆:難道我與成功無緣?成功余姚努力,但是努力不一定成功,成功還需要一條正確的道路,正確的方向,正確的方法,以及一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)緣。

  努力不一定成功,但是不努力一定不成功,在人生道路上,失敗是難免的',但是不要因?yàn)槭《艞壭拍睿艞壟。“不?jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功!

  成功需要努力,因?yàn)椴唤?jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨是得不到勝利的果實(shí),所以我們要好好珍惜現(xiàn)在寶貴的時(shí)間。去創(chuàng)造更多機(jī)會(huì),以便我們能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

  成功與失敗并不是絕對(duì)的,我們要敢于面對(duì),為成功拼搏、奮斗。努力不一定成功,即使最后的結(jié)果是失敗的,也不會(huì)有什么遺憾。

  我們期望成功,但不懼怕失敗。為了成功,不能放棄任何機(jī)會(huì),或許在未來的某一天,成功就會(huì)到來。

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