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我成功了的作文5篇（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我成功了的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
我成功了的作文 篇1
每當(dāng)我看到書桌上那張耀眼的獎狀，腦海里都會涌現(xiàn)出一幅清晰的畫面。
有一次英語老師給我們上英語課，在講臺上宣布讓我們參加學(xué)校英語默寫大賽，還囑咐我們回家一定要好好復(fù)習(xí)。
“叮鈴鈴——”放學(xué)了，我垂頭喪氣地從校門里走出來。媽媽看見了，問：“我怎么啦？”我長嘆一口氣說：“哎！英語老師讓我參加學(xué)校里的英語比賽，可是我的英語一點也不好，上去一定會出丑的。”媽媽安慰我說：“寶貝兒，媽媽相信你，只要好好復(fù)習(xí)，就一定能取得好成績�！眿寢屵@句話激勵了我。
回到家，我換了鞋子，沖進書桌，以最快的速度寫完了老師布置的作業(yè)。又急忙拿起英語書來復(fù)習(xí)。一會兒，媽媽過來了，說：“為了復(fù)習(xí)，英語作業(yè)可不能馬虎了�！蔽一卮鸬溃骸昂玫腵，我知道了�！�
我每天都在認(rèn)真復(fù)習(xí)英語，時間過得很快，英語比賽終于來臨了。英語老師讓我們到講臺上。我小心翼翼地拿著粉筆仔細(xì)地寫著每一個英語單詞。老師走到我們身旁，開始認(rèn)真地批改。老師改完我的英語單詞之后，對我笑了笑。
終于，這次比賽的排名出來了。我居然得了個第三名。我手里捧著獎狀，老師輕輕地?fù)崦艘幌挛业念^。
回到家，我把這個好消息告訴了媽媽。
通過這件事，我明白了，一個人只要全心全力做一件事，就會離成功很近。
我成功了的作文 篇2
成長的過程中，不僅有歡笑，也伴隨著淚水。流淚的原因有很多，悲傷，委屈，感動，喜悅，失敗，成功或喜極而泣。
我在我們班，可是出了名的“貝多芬”，我除了學(xué)習(xí)，最愛的就是彈電子琴，這次我又代表我們班去參加一年一度的獨奏奏比賽。
比賽那天，我邁著輕盈的步伐，一蹦一跳地走進了音樂教室，我身穿一條白中帶黃的.長裙，頭戴一頂美麗的花環(huán)，活脫一位高貴的小仙女。
我坐在位子上，靜靜地等待。當(dāng)裁判員喊道“18號上場”時，我平靜的心立刻向裝了18只水桶——七上八下，此時我緊張得不能再緊張了。
裁判員又喊道，“18號上場”，這時我才反應(yīng)過來，搖搖擺擺地走上舞臺，站在電子琴面前，手放在琴鍵上手指像一個個歡快的小精靈，跳躍著，舞蹈看，奔跑著。聽著那首《春天在哪里》，仿佛看到一個草地上花兒綻放著笑容，小草努力地鉆出地面一只黃鸝鳥站在枝頭上唱著動人的歌曲聽聽喜悅，好像一位小男孩，鄉(xiāng)間的小路上，看著豐收的麥哄著的小曲，品嘗著這豐收的景色。
等我一曲彈完后，臺下響起了熱烈的掌聲，裁判員走在我面前對我說“恭喜你獲得校園獨奏之星”。聽到了這個消息，我流下了成功的眼淚。？
我成功了的作文 篇3
從幼兒園到小學(xué)四年級，我遭遇過很多的困難，也獲得過很多次成功。
記得小學(xué)三年級時，媽媽帶我去歡樂谷玩了很多游戲，最后媽媽把我?guī)У搅斯砦�，媽媽說：“你現(xiàn)在要大膽一點，膽子不大將來干什么事都膽小如鼠。”
進入鬼屋，我的臉都嚇白了。一個個人骨頭被繩子高高地吊在空中，我心驚肉跳地進入“幽靈過山車”，是一張可以動的椅子，前面有一個大大的播放器。游戲正式開始了，“啪”的一聲門關(guān)了，幕布上出現(xiàn)了一條過山車的彎路，我也仿佛坐上了過山車似的。過山車開始動了，速度越開越快。突然，前面跳出一個巨型僵尸，我急忙捂著眼睛，嘴里念叨著：“保佑保佑，神啊，保佑我吧！”誰知這時過山車竟然倒了下來，我害怕地大聲喊叫。直到從鬼屋出來，我仍驚魂未定。后來在想起，覺得鬼屋也沒有那么可怕嘛！
還有一次，我們?nèi)叶既ァ暗谖鍎勇蠘穲@”游泳。來到那兒，我拿著游泳圈向一米二深的水池中游去。我游了一會兒，媽媽說前面有個四五米深的'豪華水池。我和媽媽一起爬了上去，站在高高的T臺上，我就失去了信心，“好高呀！”這時，媽媽和我其他人都沖了下去，很快就到了池水中。輪到我來了，我心里像揣個小兔子似的，怦怦直跳，十分害怕。可是媽媽在上面大聲高喊著，鼓勵我向前沖。我鼓起勇氣，伴隨著一聲聲尖叫沖了下去，“真是太好玩了！”我笑著喊道。
克服了心中的恐懼，我品嘗到了成功的喜悅。
我成功了的作文 篇4
沖泡綠茶可沒有想象的那么簡單，它是有一定難度的，尤其在茶藝表演中，更是如此。它分為以下幾個步驟：鑒賞茶葉，溫杯，投茶，沖泡及奉茶。各有各的奧妙。
“現(xiàn)在，請大家看我表演一遍泡西湖龍井綠茶的過程�！敝芾蠋熌禽p柔的聲音在我耳邊響起。我們一個個站得筆直筆直，絲毫不敢怠慢。仔細(xì)地看著周老師的.一舉一動。她的手，如輕飄飄的絲帶，在茶具上飛舞著，無聲無息。每個動作都靜悄悄的，只聽見杯中的水倒入水盂中清脆的聲響，令人贊嘆。好似這個空間里，只剩下我和周老師，這一切都使我看得入神，看得癡迷。
周老師表演完畢后，向大家鞠了一躬，接著便說：“大家看清楚了嗎？自己練習(xí)一下，等一下我來大家練習(xí)的情況。于是，大家開始練習(xí)了起來，此刻，教室里的一切都是那么的美妙。燈光是那么地柔和，窗戶外的葉子被風(fēng)吹得嘩嘩作響，也是那么愜意。周老師走到我面前，“郁惟安，表演給我看吧�！薄昂��！蔽议_始了表演。
輕輕地將手放在了玻璃杯上，心怦怦地跳著。做好一系列的動作，最后，將水倒進了玻璃杯中。我的心又開始怦怦地跳，不自然地將手放在了身體兩側(cè)，等待著周老師的回答�！皠幼鞑粔蛉崦�，手指要會彎曲，還有節(jié)奏過快，還要再多加練習(xí)才行�！痹捯魟偮�，老師便走向其他同學(xué)了。我的心頓時涼了一半。老師走后，我便又開始練習(xí)了，可是總覺得：燈光不那么柔和了，葉子的“沙沙”聲似乎也令人沮喪，這就是人們常說的“心情改變一切”�。〔恢挥X中，下課了。
可我還沉浸在失敗的沮喪之中，這種感覺就好像胸膛里突然塞進了一顆氣球，悶得我好難受。
同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回家了，經(jīng)老師的允許后，我留在了茶藝教室里�！皠幼饕崦�。”我小聲地說，把手沿直角移動輕輕放在了提梁壺的把柄上，輕輕地將其提了起來，稍稍傾斜，水便從壺中成圓柱形注入杯中。茶葉頓時被水沖散，在水中飛舞。將手指微微彎曲，拿起杯子，順時針繞三圈，再沿直角，倒進水盂。反復(fù)練了幾遍后，我覺得自己稍有長進。于是便回家了。
過了一個星期，老師再次檢查我的水平。我的心似乎跳得比上一次還快，連呼吸都有些急促了起來。熟練地做著練習(xí)的動作，我似乎放松了不少。周老師笑了，說道：“還行�！蔽液鋈凰闪艘豢跉�，然后也笑了。
茶葉被水沖散，在水中劃過一道弧線，又悄然地沉入杯底，好似盛開了一朵花……
我成功了的作文 篇5
個人都會收獲成功，但成功不是輕易而來的，它都要經(jīng)過風(fēng)雨的種種磨難。這不，我就收獲了成功的喜悅。
三年級暑假的一天，媽媽給我報了一個毛筆字的書法班，我非常喜歡。書法班的老師姓張，我們叫他張老師。張老師雖然年過60了，但有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗，還是一位書法協(xié)會的老教授。張老每師現(xiàn)教我橫、豎、撇、捺、點……然后教我寫字。老師先把字寫在一個本子上，讓我看著寫，剛開始很新鮮，但只是一會，我寫的字歪歪扭扭。
放學(xué)了，便氣呼呼的回家了。到了家、說“什么破毛筆字、這么難寫�！蔽矣悬c灰心了，媽媽告訴我：“做事不能半途而廢，要努力堅持下去、直到最后，這樣就可以寫出漂亮的字了�！甭犃藡寢尩膭窀�，覺得挺有道理，便堅持了。我后來堅持每天在廢報紙上練字，漸漸地、在報紙上寫的字比以前好多了。
真是“功夫不負(fù)有心人”呀！每次去學(xué)書法，張老師總是對我說，你的悟性很強，再練一練今年就能直接考5級了，我一聽，高興起來，下決心一定要寫好，讓老師、家長對我目瞪口呆，但時間過的太快了，我才寫到課本第12頁就開始考級，老師覺得我寫的可以，便也讓我考5級。在考試場里，我的心嘭嘭直跳，但想起了老師和家長對我的希望和我平時的練習(xí)，便放下心來，很好的.完成了任務(wù)。過了2個月，老師興奮的告訴我：“雖然你只練了兩個半月，但5級考試順利過關(guān)！”我高興的又蹦又跳。今年，老師讓我跳2級，直接考7級，我一聽，每天堅持練一張宣紙，爭取7級也能輕松過。
成功的喜悅，每個人都有，但都要努力。就像那句話說的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹！”
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