堅(jiān)強(qiáng)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
我是一頭豬，一頭生活在四川汶川農(nóng)村的普通的豬。
我住在濕漉漉的泥塘中，那里充滿著“香氣”。雖然“香氣”四溢，但卻不妨礙我在泥塘中尋找美味的`食物。
今年5月11日晚上，我的鼻子有一點(diǎn)癢癢。開(kāi)始我并不在意，以為是蚊子在叮我，于是我轉(zhuǎn)了個(gè)身，繼續(xù)睡�？蛇@感覺(jué)一直在折磨我。這時(shí)，我突然想起了一句老爸曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話：“孩子，當(dāng)你的鼻子十分癢，而且是連續(xù)不斷的癢時(shí)，就要地震了！”
地震！這個(gè)可怕的念頭閃過(guò)了我的腦中，我沖破柵欄，飛快跑到主人的門(mén)前，拱著門(mén)提醒主人，我“唔唔”叫著，意思是說(shuō)“要地震了，快跑！”，可主人聽(tīng)不懂我的話，趕我回了我自己的家。
5月12日14時(shí)28分，地震突然來(lái)臨。我慌忙地躲著，尋找著自己的避難空間。終于在一個(gè)狹小的空間保住了我的這一條豬命。
我在廢墟中昏昏沉沉地過(guò)了一天一夜后，終于在身邊找到了食物——小草和一袋煤炭。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這真是美味食物呵！我很節(jié)省地吃著這些東西，維持著生命。雖然體力越來(lái)越弱，但我一直咬緊牙關(guān)堅(jiān)持……堅(jiān)持……
我在廢墟下靜靜地趴著，以減少體力消耗。我相信，總有一天會(huì)有人來(lái)救我——雖然我是一只豬�？恐@一份堅(jiān)強(qiáng)，我等待了七天七夜，終于等來(lái)了救我的人。我心情十分激動(dòng)。我被救出后，人們一稱我的體重，只有60公斤了，可我原先有180多公斤呢！足足減掉了三分之二。
后來(lái)，“四川汶川地震博物館”館長(zhǎng)買(mǎi)下了我，說(shuō)要去研究研究，還給我起名朱（豬）堅(jiān)強(qiáng)。我十他高興，
我想告訴人們：我的心靈美，因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
天空藍(lán)得我想哭。——題記
獨(dú)自爬上屋頂，坐在屋檐上，隨意地晃著雙腿，濕漉漉的頭發(fā)零亂地垂在肩上，不時(shí)有水珠順著發(fā)梢滴落下來(lái)。輕輕地轉(zhuǎn)頭看向別處，眼前是一大片安靜的瓦片。隨手拿起一塊，仔細(xì)地端詳了一會(huì)兒。等我放回原處時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)論我怎么擺，都不像原先那樣和其它瓦片親密無(wú)間了。原來(lái)，某些東西只要一離開(kāi)，就不會(huì)像從前那樣了。
略微抬頭，望向天空，我想起了那個(gè)45度寂寞仰望的小孩。仰望是因?yàn)榧拍�，那么，我也寂寞么？突然之間想起了翼，那個(gè)傻傻的，和我一樣寂寞的女孩。她還好嗎？離開(kāi)之前，她曾對(duì)我說(shuō)：妖妖，你要學(xué)會(huì)快樂(lè)。我咧開(kāi)嘴回應(yīng)著她：翼，我會(huì)快樂(lè)的。那就好。她輕輕地說(shuō)道。沒(méi)有你，我怎么會(huì)快樂(lè)？我在心里苦苦地笑。兩年零七個(gè)月了，翼，我一直在想你，想你想到掉眼淚，我并不是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，這你知道。我只會(huì)逞強(qiáng)而并非堅(jiān)強(qiáng)。我輕輕地哼起了那首曾經(jīng)讓我流過(guò)淚的歌：她們都老了吧，她們?cè)谀睦镅�，我們就這樣各自奔天涯。
天黑了，遠(yuǎn)處漸漸亮起了燈火，而我置身一片黑暗中。我以前很怕黑，睡覺(jué)總是要亮著燈。小米說(shuō)的對(duì)，因?yàn)榕潞�，才�?huì)害怕寂寞。因?yàn)楹ε录拍�，才�?huì)那么努力地想得到很多人的關(guān)懷。我也曾很天真地想讓每個(gè)人都喜歡我，但我畢竟不是人民幣。文說(shuō)：我們都不是孩子了，我們要現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。是啊，要學(xué)會(huì)現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)實(shí)中是沒(méi)有一輩子的感情的，所以我學(xué)會(huì)了一個(gè)人。我開(kāi)始走一個(gè)人的夜路，看一個(gè)人的風(fēng)景，唱一個(gè)人的歌，想一個(gè)人的事，過(guò)一個(gè)人的生活
突然之間愛(ài)上了這種感覺(jué)，習(xí)慣一個(gè)人寂寞，也習(xí)慣一個(gè)人發(fā)呆。我一直以為我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了。直到那一天，文也離開(kāi)了。我獨(dú)自一人躲在黑漆漆的角落，無(wú)聲地抽泣，原來(lái)我還是在逞強(qiáng)。
此后，繁忙的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，我沒(méi)有多余的時(shí)間去在乎別人的`眼光。這樣也好，我笑著安慰自己。但心里卻像被抽空了一般，抽搐得生疼。漸漸地，我開(kāi)始麻木。他們說(shuō)什么，我就做什么，妖妖開(kāi)始淡出人們的視線，在社會(huì)上流蕩。一天放學(xué)的路上，手機(jī)響了，是文。手機(jī)那端傳來(lái)他獨(dú)特的嗓音：妖妖，你還好吧！一句話，淚終于找到了宣泄的理由。湛藍(lán)的天空下，我再次哭出聲來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
面對(duì)挫折抱有積極樂(lè)觀的心態(tài)，面對(duì)困難不退縮這便擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
步入初夏，炎熱的天氣使我不想運(yùn)動(dòng)。但體育課總是避免不了。
每堂體育課的最后十分鐘都是男生女生加速跑的時(shí)間，而我每到這個(gè)時(shí)間我都慢慢悠悠，心不在焉的跟在隊(duì)伍后面，應(yīng)付了那幾圈加速跑。
這學(xué)期的第一次體育測(cè)試如期而至。班主任跟隨班級(jí)隊(duì)伍一塊來(lái)到操場(chǎng)。
女生上道！一聲指令女生便不情愿的走上跑道。我們都屏住呼吸、全身貫注地在起跑線上作好了起跑前的一切準(zhǔn)備。一聲哨聲，打破了先前所有的安靜，每個(gè)人都努力的向前沖，像一匹匹奔馳的駿馬，躍出了終點(diǎn)線。開(kāi)始時(shí)先慢些，跟在第一集團(tuán)的后面，到最后再使勁往前沖這是我跑前的想法，在開(kāi)始的一圈內(nèi)我也是這么做的'。一圈半結(jié)束后，我就已經(jīng)氣喘吁吁了，不停地大口大口地喘著粗氣。兩圈結(jié)束后，我已有放棄的想法，步伐越邁越小，兩腿交換的頻率也越來(lái)越慢距離越拉越大，前面的領(lǐng)頭羊還不斷加速。三圈結(jié)束后，我不得不時(shí)時(shí)撐著腰，放慢腳步。眼看著一位又一位的同學(xué)從我身邊經(jīng)過(guò)，心里著急卻又跑不快。這時(shí)，歡呼聲從終點(diǎn)傳來(lái)，我已知道已有人沖過(guò)終點(diǎn)。我緩緩地，緩緩地跑過(guò)終點(diǎn)，倒數(shù)第五名。
剛坐下，就被班主任叫去。你們這三年體育課有沒(méi)有好好練，看你們跑步怎么這么費(fèi)勁。以后每天早上來(lái)學(xué)校跑上三圈。
揮之不去的倒數(shù)第五名，使我每天早上不得不來(lái)學(xué)校跑步。早上，只有零零星星的人從宿舍走向教室。這大概就是操場(chǎng)最安靜的時(shí)候了吧。我要擺脫這個(gè)包袱，不得不克服早上的困意，拖起勞累的身體去操場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的鍛煉，成績(jī)有所進(jìn)步。
遇到困難不退縮，因?yàn)槲矣幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng)的她——成珂
看似不可克服的困難，往往是新發(fā)現(xiàn)的預(yù)兆。在人的天性中，有一種神賜的力量。這種力量是不能形容、不能解釋的，它似乎不在普通的感官中，而隱藏在心靈深處。 一旦處境危急，這種力量就會(huì)爆發(fā)出來(lái)，使我們得救。在交通事故中，面臨死亡威脅時(shí)，不論是誰(shuí)，都會(huì)竭盡全力從險(xiǎn)境中掙脫。那些潛藏在內(nèi)心的精神力量，是那些在日常生活中不曾喚起的精神力量，使凡人成為巨人。
成珂，是一位堅(jiān)強(qiáng)的女孩子。她碰到困難不萎縮，遇到不懂的難題，虛心向他人請(qǐng)教，從無(wú)一點(diǎn)惡意與私心。對(duì)我來(lái)說(shuō)；成珂是我眼中見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的女孩子，愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子。在四年級(jí)時(shí)，記者到家采訪過(guò)她問(wèn)“這頭發(fā)是誰(shuí)幫你扎的”成珂堅(jiān)強(qiáng)的回答“是我自己扎的”因?yàn)槌社娴膵寢尩昧酥夭。故�，哪里都僵硬了起�?lái)。成珂的學(xué)習(xí)成績(jī)一直遙遙領(lǐng)先，從未落后，只在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中考砸了，作為同學(xué)，我看得出成珂非常自責(zé)，一直在鼓勵(lì)自己，終于在期末考試中扳回來(lái)了。這一舉動(dòng)我很為成珂高興。
成珂，你是最堅(jiān)強(qiáng)的，不要哭了，讓我們撫平你心靈的傷害吧。在五年級(jí)，開(kāi)學(xué)第二個(gè)星期中，傳來(lái)噩耗，成珂的媽媽昨天去世了，這令我們班的女生都很傷心。而成珂卻呆呆地注視著外面的世界，似乎這一切對(duì)他來(lái)說(shuō)，世界已是一片漆黑了，再也不會(huì)有光明的.日子了，媽媽就是生命中最閃耀的光芒。下午，成珂和李俊杰吵起來(lái)了，使成珂再也忍不住了發(fā)泄出了自己心靈深處的悲傷，臭罵了李俊杰一頓，那些話撕心裂肺。這時(shí)李俊杰往成珂的衣服上踢了一腳，在成珂干凈的白衣服上踢了一腳，成珂再也忍不住了哭了出來(lái)。我也實(shí)在忍不住了“你們給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)，哪涼快走哪涼快去，滾呀�！蔽颐社娴念^。
成珂——要堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
現(xiàn)實(shí)有太多的不如意，不知何時(shí)，在這片歲月里總覺(jué)得少些許慰藉。亂了的心，像絲線找不到從那里開(kāi)始。
“人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇”
“初”多好的字呀！若一切能向當(dāng)初那樣堅(jiān)定，怎會(huì)在這紛雜中迷失方向。走過(guò)一片虛無(wú)，在彷徨中觸摸，撥不開(kāi)的愁思燎繞邊際，不確定的畏懼，總是抵擋著走出迷霧的心。
人總是喜歡著夢(mèng)想，可現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距冰冷的讓人窒息。但命運(yùn)的輪盤(pán)不會(huì)為任何人網(wǎng)開(kāi)一面，這也許是短短命途不變的法則。不甘如此交待的生命煥發(fā)著執(zhí)著的毅力，即使現(xiàn)實(shí)的殘酷一再打擊夢(mèng)想的結(jié)局，曾經(jīng)受過(guò)的傷痛，曾經(jīng)受過(guò)的`鄙夷，但不管多痛苦多悲傷，時(shí)間的腳步永不停息，明天的太陽(yáng)依舊會(huì)升起，每一天都是新的開(kāi)始，忘記不是最好的選擇，但卻是我們最渴望的選擇！
強(qiáng)者容易堅(jiān)強(qiáng)，正如弱者容易軟弱。想要做強(qiáng)者必須學(xué)會(huì)從失敗中站起，正像鳳凰只有經(jīng)過(guò)烈火的浴煉才會(huì)重生，所以要讓雙眸收得下悲傷，散得出光芒！
每一絲希望點(diǎn)亮一束光，每一束光都讓心靈多了些溫暖，我們要用這溫暖去破開(kāi)前方的冰天雪地，相信，相信一定會(huì)有的樣的結(jié)局……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
考場(chǎng)靜悄悄的，只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上輕輕摩擦的聲音————這是奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的現(xiàn)場(chǎng)。
突然！一聲輕咳的聲音打破了寂靜的環(huán)境，隨之又一聲響亮的聲音跟上來(lái)：“做完試卷的同學(xué)現(xiàn)在可以交上來(lái)了。”我信心十足地交上了試卷。
我期盼著下一個(gè)星期六的到來(lái)。發(fā)試卷的日子終于到來(lái)了。
怎么回事，眼睛死死的盯著試卷上的分?jǐn)?shù)，58， ，離我的預(yù)期實(shí)在相差太遠(yuǎn)，一股氣堵在鼻頭，眼淚不自覺(jué)的`涌出：“我檢查了三遍，怎么可能呢�！霸购�，傷心，失望一起交集，我哭了起來(lái)。
我雙手趴在課桌上，擋住丑陋的58分，抽泣著。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，拉起我的手，說(shuō)：“不要泄氣呀！還有下次比賽嘛�！蔽也徽f(shuō)話，依舊沮喪著。
老師轉(zhuǎn)身走上講臺(tái)，望著我和同學(xué)們說(shuō)：“人類的淚水和汗水中有99%相似的成分，只是一種是通過(guò)淚腺排出，一種是通過(guò)汗腺排出�！�
我疑惑地?fù)u搖頭，表示不解，老師又娓娓道來(lái)：“有一位農(nóng)夫，辛苦耕種一年卻逢災(zāi)荒，莊稼欠收，農(nóng)夫便蹲在田邊嗚嗚地哭，哭過(guò)以后，農(nóng)夫開(kāi)始更加辛勤地在田里勞作起來(lái)，因?yàn)檗r(nóng)夫知道只有汗水才可以給他帶來(lái)年的大豐收。“
聽(tīng)完老師講完這一席話，我抬起了頭，坐直了身體，擦干試卷上的眼淚，“是呀！成分99%一樣的淚水和汗水，前者只能為你換取同情，后者卻能給你贏得成功�！�
拿起筆，撫平試卷，將試卷上的錯(cuò)誤一一整理，重新開(kāi)始計(jì)算，一題-----兩題-----
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