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我成功了的作文

時間:2024-05-10 17:47:06 勵志作文 我要投稿

我成功了的作文(經典7篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的我成功了的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

我成功了的作文(經典7篇)

我成功了的作文 篇1

  這是一頁紙,沒有特別的地方,密密麻麻的字上有三四個紅叉,看了讓人直搖頭。我左在座位上發(fā)著呆,怎么每次默寫都會出差錯,是我不認真,還是我沒有復習好呢?

  默寫是我最討厭的事了,因為每次不是我不會默,是我太馬虎,不是這兒少一點,就是那兒多一點,每次默寫后本子上都會有幾盞紅燈,看上去極不舒服,唉!哪一天能改掉這個“惡習”啊!

  又要默寫了,我如驚弓之鳥般地寫著每個字,心里默默祈禱著“千萬不要錯”,終于寫完了。今天我不像往常那樣急于交上去,而是在座位上認真地檢查起 來。噢!對了,“翕動”的“翕”忘加了一橫,哈!逮住了一個逃犯。!“實踐”的“踐”又少了一撇。我一絲不茍地改著,終于大功告成了!我懷著興奮而又緊 張的心情交上了本子。

  讓人緊張的第二節(jié)課開始了!只見老師板著臉說:“今天默寫只有二十多個人全對,其他人把這課詞語抄五遍!”這句話好似一把鋒利的箭扎在同學們的心 里,我們在臺下開始竊竊私語,都希望自己是對的` 。我拿起本子忐忑不安地打開,一個鮮紅的“100”映入了我的眼中,我的心里一陣激動,我這時才真正體會到了成功的喜悅!同時也明白了一個道理:做任何事 情都要認認真真,絕不能有半點馬虎!

我成功了的作文 篇2

  星期六,我跟媽媽在音樂噴泉玩,看著小朋友踏著滑板飛快地滑著,像一個個運動健將。我心里羨慕極了,我央求媽媽給我也買了一個。我開心極了,我決定用最快的速度學會滑板。

  我把玩滑板的技巧牢牢記在心中?墒,一上滑板滑板就像失控的機器一樣,我往左它往右,害的我摔了個四腳朝天。我有些泄氣,但心里又暗暗給自己鼓勁,“世上無難事,只怕有心人!”于是我再一次上了滑板,左腳控制方向,右腳用力一蹬,身體不停地擺動,盡力保持身體平衡。!我成功了!我終于穩(wěn)穩(wěn)地站在了滑板上?粗∨笥蚜w慕的眼光,我心里美孜孜的.!

  這一次成功讓我知道了:“只要永不放棄,就能戰(zhàn)勝一切困難!”

我成功了的作文 篇3

  成功,是一個讓人驕傲自豪的名詞。童年,真像是一個五彩斑斕的盒子,里面裝著許多往事,一件連一件,讓人過目不忘,最令我難忘的就是——學游泳。

  這件事發(fā)生在去年八月暑假里的一天早晨,天氣晴朗,陽光明媚。爸爸早早起床,走到我的房間,對我說:“你現(xiàn)在除了寫暑假作業(yè),就沒有什么事情可做。今天天氣不錯,你去參加游泳班吧!游泳既是一項特長,又可以鍛煉身體。何樂而不為呢?”“不。”我立馬回答!半y道你想落在姐姐之后嗎?”我知道,爸爸是在用激將法,但我不得不中了他的計,改變了選擇。雖然我接受了,但心里還是有些勉強!俺酝暝绮妥尳憬銕闳竺麑W游泳!

  吃過早餐,姐姐帶我到游泳訓練館報了名,而且當天就開始上課。在沒開始上課時,我想:教練兇不兇!我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時腿部的基本動作:先把腿一左一右往兩邊蹬;之后再把兩條腿夾在一起;最后形成一條直線。當我們把腿部的動作練習得靈活自如時,王教練又教給我們手部的動作:先把雙手橫向展開,再收回來,雙手夾在下巴下面,如此循環(huán)。

  這時,教練讓我們下水練習。首先,練習最重要的換氣,教練讓我們吸足一口氣,潛進水里,待氣用光,再浮上水面吸一口氣,這樣循環(huán)下去。

  我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我,說:“你可以試著游一會兒!蔽医K于盼到了這天。我做好熱身運動后,撲通一聲下水了。我先做腿部運動可身體的上半部沉了下去,連頭也沉進了水里,我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動作,可總游不動。雖然手腳是搭配和諧了,但是一下水,不管怎樣揮手、蹬腿,身體都沒有前進,浮都浮不起來。喝了幾口水,嗆得我滿臉通紅,鼻子里進了水,酸得想我哭。我準備不游了。在旁邊觀看的姐姐好象看出了我的`心思,說:“某某同學好象懂得知難而退咯!蔽衣犃耍耄菏∈浅晒χ。馬上又跳回水里。在水邊,我仔細思索教練的方法,自己摸索。終于,我想到了。首先,在水里用雙手抱起雙腳,頭潛在水里,身體就會自然浮在水面上;然后,四肢慢慢伸展;最后劃動四肢。我按照這個方法練習,開始有點兒會了。

  從此以后,我下定決心,天天練,日日習。一天,在去學游泳的路上,我的腿不小心擦破了,流出了鮮血,我本不想去學游泳了?山憬愎膭钗艺f:“有志者,事競成!蔽胰讨弁醋呦蝠^門口,繼續(xù)練習。就這樣,天天練,過了幾天,我不但學會了“狗刨式”,還學會了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會“門縫里看人——把人看扁”了。

  我終于感受到“世上無難事,只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣,有毅力,相信自己一定行!

  我成功了!

我成功了的作文 篇4

  “成功是失敗之母!边@句話常常在我每一次考試成績出來了,但又不是十分理想時浮現(xiàn)在我的腦海中。

  從小,父母就教育我,“失敗并不可怕,最可怕的是你沒有認識到失敗的原因,失敗了到底是什么原因!蔽业拿恳淮涡聡L試:第一次學走路,第一次開口說話,第一次學拿筷子,第一次考試,我都有過失敗,但我依然沒有失去我的自信心。因為我一直相信:信心是力量的源泉。

  小學一年級語文的第一次考試,我全身心投入這從人生中的第一次,但我失敗了,考了一個不是很好的分數(shù),可我一直在反省,直到第二次考試的開始,這一次考試我做了全面的準備,找到了以前失敗的原因,果然這一次我考出了一個不錯的'好成績,這是別人是不會明白在我心中有百分幾的開心!

  現(xiàn)在我六年級了,我任就有過許多的失敗,但我從未灰心,因為我知道只有失敗過才能有經驗,成功時,才會有愉悅的成就感!

我成功了的作文 篇5

  生活像個萬花筒,各人都有它的不同之處,五彩繽紛,豐富多彩。同樣,生活中也有酸甜苦辣。就在那一次,我嘗到了成功的滋味。

  眾所周知,我的體型不是十分輕盈,在運動時,難免會遇到很多困難,甚至連小妹也說:“看你鍛煉,很吃力,我看的也吃力,這是為什么呢?”作為哥哥,要給妹妹做個榜樣,可就在體育這方面,我就無法行使我的責任,體育成為了我的老大難,成為了我的心頭病。在小妹的催促下,我決心開始鍛煉身體。

  “起床啦,懶蟲!”妹妹用紙卷成擴音喇叭的樣子,在我耳邊大叫,我頓時覺得耳膜一鼓一鼓的。你放了我吧,我腦袋里瞬間閃過這個念頭,可又有一種聲音告誡我:“說到做到才是你應有的作風。”我很不情愿的爬起來,穿好衣服,開始下樓鍛煉。今天跑步不求速度,只求路程,只要能從家跑到北山就行了。我暗暗給自己定了一個目標。剛開始,我身體里還積蓄了一些能量,跑起來還算自如,可之后的幾分鐘,我便像泄了氣的皮球,無論如何也跑不動了,堅持,堅持就是勝利,我咬著牙,只為沐浴那“終點”的`曙光,不知不覺,我的頭上滲出了豆大的汗珠,羽絨服里也布滿了潮氣,就像得了腦血栓,手腳不聽使喚,汗珠也受地球的引力,歡快的撲向大地,唉,今天的地球引力咋就這么大呢?梅花香自苦寒來,我這“大片梅”就再忍受一下苦寒吧!移動,移動,我的腿腳里像注了水泥,沒有一點活力,我就快癱倒在路上了,想必在我倒下的時候,會有人認為我真的得了腦血栓了吧?汗水進到眼睛里,好澀好酸啊,我勉強向前,在朦朧中,我看到了北山大門上金燦燦的題字,就快到了,快了,快了,到了,在我的想象里,周圍有著鮮花和掌聲,在這第一天里,我做到了!

  那一次,我成功了,我嘗到了成功的果實的甜美,因為我戰(zhàn)勝了困難,更讓我值得慶幸的是,我終于戰(zhàn)勝了自己。

我成功了的作文 篇6

  在人們心中,成功是美好的,成功是快樂的,在我心中亦是如此。

  那是一個陽光明媚的下午,我坐在位置上,一個人靜靜地品味著書香。這是,老師親切地走到我面前,對我說:“虞錦,老師太忙了,而你又是我得力的小助手,今天替老師布置一下板報吧!”頓時,我心中像打翻了五味瓶一樣,“?平時不都是你布置的嗎?”我疑惑地問道!敖裉煳依哿耍妥屇闾嫖野!我很相信你哦!”我內心不免有些抱怨,腦子里頓時一片空白,怎么也想不到什么好題材。哎呀!老師這回你可為難死我了!但沒辦法,我已經答應了,只好按部就班!我來到板報前,望著它,心里不知什么時候想到了一個“方針”。于是便開始一心一意地弄了起來。放這里?不對!還是放在這里比較好看!拔梗l是最前面的,幫我看一下,有沒有歪?”就這樣我一步一步地做了起來……

  “耶!終于搞定!”這時老師也正好走了進來,看到設計新穎的板報,說道:“虞錦,好樣的!”于是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指,卻讓我收獲了一大袋子的“果實”,不禁自豪起來了。雖然這時我已經汗如雨下,疲憊不堪,但正是因為這股驕傲氣息打敗了我的疲憊,讓我自豪!這時的我成功了!已經打敗了挫折,迎來了一個嶄新的我了!

  從這回的'考驗中,我知道了,成功是要經歷過酸、苦、辣,才能得到甜美的成功!也是經過這次考驗,我逐漸打敗了各種前進道路上的坎坷,也讓我成為一個成功的人,我相信沒有什么能夠成為我的絆腳石,一切都是我們成功的道路上的墊腳石,也是讓我們獲得經驗與喜悅!讓我真正知道了成功的味道,比糖果甜,比一切都漂亮!

  成功是艱難的一段旅程,等你找到了那把鑰匙,也就等于嘗到了成功的甜蜜、喜悅!大家一定要相信:總有一把要是等著你去尋找,總有一扇門等著你去打開!

我成功了的作文 篇7

  每個人的生活都是豐富多彩的,當我們回首往事時,我們所經歷的酸甜苦辣都會涌上心頭。

  那是四年級下學期即將結束的時候,我們坐在教室里等待老師作本學期的最后安排。同學們有的在交頭接耳地說話,有的在寫早已發(fā)下的暑假作業(yè)。因為這是本學期的最后一天,同學們都非常激動,恨不得把想說的話都說完,仿佛這一輩子都不會見面似的。

  老師來了,教室里一下子變得異常安靜。同學們都在等著老師作最后的指示。老師開始分發(fā)試卷了,拿到試卷后,同學們臉上的表情各不相同,有高興的,有傷心的,有驚訝的。耶!我的語數(shù)英三門都在八十分以上,遺憾的是科學和品德不太理想。

  老師開始讀三好學生和優(yōu)秀隊員的名單了,教室里的'氣氛一下子緊張起來。大家的心都在怦怦地跳著,誰不希望“三好學生”和“優(yōu)秀隊員”里有自己的名字呢?我也不例外,可是我覺得不太可能,因為每次都沒我的。突然我聽到了自己的名字,我簡直不敢相信自己的耳朵。我太高興了。

  我格外興奮,回家就把這個好消息告訴了媽媽,媽媽高興地說:“女兒進步了,這次得了優(yōu)秀隊員!蔽彝耆两诔晒Φ南矏傊小寢尣皇r機地提醒我:一分耕耘,一分收獲,在以后的日子里,只有再接再厲,才能保住“優(yōu)秀隊員”的稱號。

  是啊,要想取得更大的成功,就必須付出更多的努力。我會更努力去做的。

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