堅(jiān)強(qiáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
有一天,我在看河南衛(wèi)視《寵愛(ài)有家》欄目。被一只小羊深深感動(dòng)了。它讓我明白遇到困難時(shí),一定要堅(jiān)強(qiáng),絕不能放棄,珍愛(ài)生命,珍愛(ài)生活。
節(jié)目開(kāi)始,一位農(nóng)民大爺領(lǐng)著一只后腿殘疾,用兩條前腿倒立行走的一只小羊走上舞臺(tái)?吹竭@只小羊在臺(tái)上行走,臺(tái)上的嘉賓個(gè)個(gè)淚流滿面,心靈被深深的震撼。主持人問(wèn)小羊的主人“這只小羊是如何練成用兩條前腿倒立行走的本領(lǐng)?”老大爺解釋說(shuō):“它的`兩條后腿被農(nóng)用車軋斷了,人們都覺(jué)得這只羊沒(méi)有什么用了,養(yǎng)著它也沒(méi)有意義。第二天,他決定要?dú)⒘诉@只受傷的小羊。可是他在羊圈里驚奇的發(fā)現(xiàn)這只受傷的小羊正在吃力地用前腿站起來(lái),但不停的摔倒,摔倒又站起來(lái)……他被小羊求生的欲望驚呆了,決定要好好照顧這只小羊!
一位中年人,滿含熱淚的走上舞臺(tái)。給小羊帶來(lái)一筐紅蘿卜,要感謝這只堅(jiān)強(qiáng)的小羊。他告訴現(xiàn)場(chǎng)的觀眾,他曾經(jīng)得過(guò)一種病,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間治療后,療效不佳。他想到了放棄,家人讓他看看這只小羊。當(dāng)他看到這只小羊時(shí),頓時(shí)醒悟,配合醫(yī)生的治療,現(xiàn)在已經(jīng)取得很好的療效,基本恢復(fù)了健康。
看了小羊的故事,我也被小羊的精神感動(dòng),從中受到了很大的啟發(fā)。在學(xué)習(xí)和生活中,經(jīng)常有些同學(xué)抱怨這、抱怨那,覺(jué)得不如別人。他就應(yīng)該看看這只小羊,小羊都沒(méi)有放棄,我們?yōu)槭裁匆艞壞??qǐng)大家記住主持人的一句話:“平凡不可怕,自我放棄才是最可怕的。”
生命既是脆弱,也是堅(jiān)強(qiáng)的;生命既是短暫的,也是永恒的。只要心中有信念,脆弱的生命會(huì)變得無(wú)比堅(jiān)強(qiáng),只要心中有信念,短暫的一瞬間也會(huì)變成永恒。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
初一時(shí)我認(rèn)識(shí)了我的一個(gè)好兄弟,他樂(lè)于助人學(xué)習(xí)很好、長(zhǎng)的也很帥哦,聽(tīng)他的小學(xué)同學(xué)說(shuō)她一直就很堅(jiān)強(qiáng),小學(xué)6年從未見(jiàn)他流淚,可是他的爸爸在他一次考試時(shí)永遠(yuǎn)離開(kāi)了他,他沒(méi)沒(méi)有哭,一直把試考完,她有時(shí)也常和我提起他和爸的美好回憶,我也挺好奇的,但是我總是想轉(zhuǎn)開(kāi)話題,不想他去揭開(kāi)他那美麗的傷疤…
父親節(jié)后一天的晚上,他坐在床邊帶著聽(tīng)著那些他熟悉的曲,我靜靜躺在床上聽(tīng)窗外的寒風(fēng)和小雨的交響曲,時(shí)不時(shí)的看看他在玩什么,我無(wú)意間的轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)他手指略微停頓在“父親節(jié)的曲”這個(gè)專題這里,不過(guò)后來(lái)慢慢滑過(guò)了,我也就沒(méi)太在意轉(zhuǎn)頭繼續(xù)仰望隔著一層紫紗帳的天花板…不久我便聽(tīng)到一聲接一聲微小的抽泣聲,我猛的坐起來(lái)遲疑了一下,慢慢轉(zhuǎn)頭看向他,借助皎潔凄寒的月光我看到他用被子的一角捂住頭,雙手緊抓著被子低聲抽泣,我知道,他一定是聽(tīng)了那些父親節(jié)的曲,那些曲揭開(kāi)了他最深處的回憶,那一句句詞就像一把尖刀劃著他的心,那一聲聲抽泣就像一根根尖刺狠狠的扎進(jìn)我的心里,那凄寒的月光、那冰寒的`小雨、那寒冷的風(fēng)讓人寒到心里,他的哭泣讓我雙眼濕透,他的那種痛苦我沒(méi)有體會(huì)過(guò),但我知道我現(xiàn)在有多痛苦,我也知道現(xiàn)在的你比我痛苦千萬(wàn)倍,那時(shí)我不知道該說(shuō)什么,該如何安慰你……
我現(xiàn)在只能對(duì)你說(shuō):往事已成回憶,放下回憶,不要讓自己太累,如此堅(jiān)強(qiáng)的你不該流淚,兄弟永遠(yuǎn)會(huì)幫你……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
美麗的色彩對(duì)我們來(lái)說(shuō)是理所當(dāng)然的,但對(duì)盲人來(lái)說(shuō)卻是可望而不可及的;鳥兒的叫聲對(duì)我們來(lái)說(shuō)是煩躁的,但對(duì)耳聾者來(lái)說(shuō)卻是動(dòng)聽(tīng)的聲音;張口說(shuō)話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是輕而易舉的,但對(duì)聾啞人來(lái)說(shuō)卻是非常非常地遙遠(yuǎn)
在我的生命中就出現(xiàn)過(guò)一個(gè)聾啞人,但她非但沒(méi)給我一種很可憐的感覺(jué),還教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)。
她叫徐歡歡,是一個(gè)四肢健全但不會(huì)張口說(shuō)話,也聽(tīng)不到聲音的殘疾人。我們是通過(guò)學(xué)校里的手拉手活動(dòng)認(rèn)識(shí)的。還沒(méi)見(jiàn)到她,我就知道她是一個(gè)出色的女孩子。因?yàn)槲以谒龑W(xué)校的走廊上看到了她的一幅畫:《精靈世界》。這幅畫很精致,給人一種眼睛一亮的感覺(jué)。進(jìn)了她的班級(jí),他們正在上語(yǔ)文課,看到我們,都起身相迎,非常熱情。當(dāng)時(shí),我的朋友是一個(gè)活潑的女孩,她就是徐歡歡。在我們的`交流中,我知道了:她是天生的聾啞人,當(dāng)她知道自己的身世,就主動(dòng)告訴父母,她要去聾啞學(xué)校上學(xué)。她沒(méi)有自卑,因?yàn)樗幸活w堅(jiān)強(qiáng)的心。我驚訝地看著面前和我年齡相仿的女孩,我看到她有比其他人都溫柔的外表,卻有一顆比任何人都堅(jiān)強(qiáng)的心。歡歡沒(méi)有像其他人為自己難過(guò),因?yàn)樗乐挥信Σ拍芨淖冏约。那天,與我只是點(diǎn)頭之交的殘疾女孩,教會(huì)了我怎樣堅(jiān)強(qiáng)。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在我十歲的生命里曾遇到一個(gè)身患?xì)埣驳呐ⅲ谒崛醯耐獗硐,藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)、火熱的心。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
高三是人生命運(yùn)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),堅(jiān)強(qiáng)的走下去。我們之前所有的努力和奮斗都將在這一年得到結(jié)果。
十八歲的我們擁有自己的夢(mèng)想,十八歲的我們身上有些許老師的期望,十八歲的我們流著父母的“血液”,背負(fù)著沉甸甸的包袱,奢望著美好的明天。
然而美好的明天是用苦澀的汗水換來(lái)的,我總是相信美好的幸福生活和苦澀的汗水是劃等號(hào)的。我很傷心,是因?yàn)槲覜](méi)有勤奮的學(xué)習(xí),我懼怕失敗的痛苦,就象我一直懼怕人的生命總有終結(jié)的一天。我懼怕噩夢(mèng)徹夜不醒。
我一直疑惑:我的出生對(duì)于我的父母來(lái)說(shuō)是不是一個(gè)累贅。我天天過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,而父母卻要為了工作、生活、家庭而疲于奔命。他們所做的一切,只是讓我舒心的生活,安穩(wěn)的去學(xué)習(xí)。反過(guò)來(lái)看看我又在做些什么,虛度光陰,浪費(fèi)著金錢。在父母的'心上扎刀子,濺了自己一身血,悔恨的淚洗刷不了什么,只有真真正正的行動(dòng)才是現(xiàn)實(shí)。
我懷疑我的血液里真的流滿了頹廢么?我現(xiàn)在真的很害怕以后拿什么來(lái)回報(bào)我的父母。難道我真的忍心“揮灑”父母的心血。為己之樂(lè),傷他人之心么?這天理不為!說(shuō)不上遭天譴,對(duì)自己也是一種可恥的做法。
十八年的人生道路上,我品嘗過(guò)失敗的苦果,感受過(guò)成功帶來(lái)的興奮,父母同我一起痛苦,同我一起快樂(lè),堅(jiān)強(qiáng)的走下去。十八年的時(shí)間里,我做過(guò)很多讓父母?jìng)牡氖,但是他們不?huì)因此而拋棄我。
十八年的人生旅途上,我跌倒過(guò),記憶猶心的是每次都有他們?cè)谖业纳磉叿鑫,鼓?lì)我,指引我向前。可以說(shuō),這十八年里我很幸福。但是,今后的路需要我獨(dú)自去闖,獨(dú)自去面對(duì)社會(huì),我很害怕。但我應(yīng)該去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。十八年的生活里,我足以從父母的眼中學(xué)會(huì)如何去生活,如何去面對(duì)。而不是總在想拿什么來(lái)回報(bào)我的父母。其實(shí),他們并不奢求我怎么回報(bào)他們。而是希望我能夠在未來(lái)的社會(huì)里,堅(jiān)強(qiáng)的走下去!我應(yīng)該相信自己,勇敢的去面對(duì)生活!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
在這個(gè)世界上,慫的人到哪都會(huì)被人欺負(fù)。所以,我們一定不能讓他們看到自己的軟肋,我們要做的就是變得更強(qiáng)。
小紅是班級(jí)上的一名班干部,學(xué)習(xí)很好,爸爸媽媽很疼愛(ài)她,老師也特別喜歡她。她和同學(xué)和睦相處,日子過(guò)得很開(kāi)心。只是,她的性格有一點(diǎn)點(diǎn)慫。
每個(gè)人都會(huì)遇到不開(kāi)心的事情,或者不喜歡自己的人,而小紅也一樣。小紅初二時(shí),班上轉(zhuǎn)來(lái)了一個(gè)叫小梅的女生,故事就從這里開(kāi)始了。
小梅的學(xué)習(xí)也挺好的,只是和小紅相比還是有一點(diǎn)差距,這讓小梅有些不服氣,她開(kāi)始欺負(fù)小紅。
刻意的刁難讓小紅無(wú)所適從,畢竟自己還沒(méi)有受過(guò)這種委屈。而她,選擇了忍讓這個(gè)霸道的女孩子。
后來(lái)有一天,小紅穿上了媽媽買給自己的新裙子。來(lái)到學(xué)校,就看到小梅嫉妒的目光,小紅嘆了口氣走進(jìn)了教室。小梅追了上來(lái),她假裝不小心,將一瓶墨水灑在小紅的身上。小紅看著自己白色的裙子染上了一片片藍(lán)色,難過(guò)的哭了起來(lái)。
小梅揪起了小紅的衣領(lǐng),對(duì)她說(shuō)道:“你以后不許再考得比我好,不然有你受的!”
小紅無(wú)助的'看向同學(xué)們,發(fā)現(xiàn)他們都躲避自己的目光,全部扭過(guò)頭看向別處,就連平時(shí)和自己最要好的朋友都一樣。
瞬間絕望的小紅緊了緊拳頭,默默地說(shuō)道:“都是第一次做人,我憑什么要怕你?”
第二天開(kāi)始,小紅不再怕小梅,而是勇敢去面對(duì)她,她怎么對(duì)自己,自己就怎么對(duì)待她。小梅看到她這樣,居然感到害怕了,也沒(méi)再敢欺負(fù)小紅。
小紅的成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)秀,生活又恢復(fù)到了以前。但是經(jīng)過(guò)這些事,她成熟了,懂得了一個(gè)道理:沒(méi)有人會(huì)在你軟弱的時(shí)候助你一臂之力,他們只會(huì)落井下石。所以當(dāng)別人傷害自己的時(shí)候,一定要學(xué)會(huì)以牙還牙!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
在我的成長(zhǎng)經(jīng)歷中,我碰到過(guò)很多各式各樣的人,而他是我所見(jiàn)過(guò)的最堅(jiān)強(qiáng)的人。
那一次,我吃好晚飯到江邊去散步。這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一位老爺爺,正用他的雙手捏著小泥人:孫悟空、唐老鴨、憤怒的小鳥。一個(gè)個(gè)都栩栩如生,吸引我的眼球,讓我十分佩服,頓時(shí),我想一探究竟:他是怎么做出來(lái)的呢?就走進(jìn)細(xì)細(xì)地觀察,突然大吃一驚,原來(lái),這位老爺爺?shù)碾p手只剩下手掌,拇指幾乎看不到,可爺爺卻微笑著告訴我,這是他小時(shí)候生病的`后遺癥,連他的雙腿也是假肢?墒撬恍囊灰獾毓ぷ髦,搓、揉、捏、團(tuán),一塊不起眼的泥巴在爺爺?shù)氖掷锼查g就變成了一個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)的卡通人物。有很多人從四面八方圍過(guò)來(lái)買老爺爺?shù)摹八囆g(shù)品”,我也連忙從自己的口袋里拿出零花錢買了一個(gè)活靈活現(xiàn)的齊天大圣——孫悟空,我高興極了!老爺爺笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝!”臨走時(shí),我又看了看那雙有魔力般的雙手,依依不舍地離開(kāi),我想告訴老爺爺,應(yīng)該是我感謝你,因?yàn)槭悄阕屛覍W(xué)會(huì)了什么是堅(jiān)強(qiáng),什么是困難前不退縮。
我看著手里的孫悟空,它將成為我這一生中非常珍貴的禮物,因?yàn)橛辛怂揖蜁?huì)不畏困難,勇敢地向前沖,永不放棄!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
星期天下午,爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀(jì)念5.12汶川大地震一周年的電影。
影片講的是一個(gè)發(fā)生在汶川大地震中一所學(xué)校里的感人故事。20xx年5月12日下午,漂亮的娥曼老師正在教室里給同學(xué)們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開(kāi)始搖擺,猛然間,同學(xué)們才反應(yīng)過(guò)來(lái):地震了!同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地往外跑,幾秒鐘后,樓梯也塌了,大家只好紛紛往回跑,只有不到二十秒的時(shí)間,教學(xué)樓徹底倒了,成了一片廢墟……
看到這兒,我的'淚水不知不覺(jué)間打濕了眼眶,真不忍看那凄慘可怕的鏡頭,不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。 被掩埋在廢墟中的師生們不屈不撓,他們唱歌、聊天,彼此鼓勵(lì),表現(xiàn)出了無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)與團(tuán)結(jié)。
在整個(gè)救人與自救的過(guò)程中,我感受到了勇氣、愛(ài)心、毅力、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)等高貴品質(zhì)。人的生命是脆弱的,作為學(xué)生,我們的職責(zé)就是好好學(xué)習(xí),這部影片讓我感受到生命的可貴!
地震產(chǎn)生的災(zāi)難終究會(huì)過(guò)去,但我堅(jiān)信:汶川的表情永遠(yuǎn)只可能是堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
聽(tīng)說(shuō)小草有頑強(qiáng)的生命力,無(wú)論種到哪里,它總能發(fā)芽。我想做個(gè)試驗(yàn)。
今天,我和媽媽拿了一個(gè)小盒子,到樓下鏟了一些土。我們回到家把上面的土鏟開(kāi)一條縫,撤上種子,再把鏟出來(lái)的土悄悄的給草種子蓋上。然后我又用噴水壺給它澆了一點(diǎn)水,等待著它發(fā)芽。
我每天放學(xué)回家都會(huì)給草種子澆一遍水,我想對(duì)它說(shuō),雖然你還沒(méi)有發(fā)芽,但是我知道你總有一天會(huì)發(fā)芽,你要快快長(zhǎng)大呀!
過(guò)了兩天,我給小草澆水的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)草種子都張開(kāi)了小嘴巴,吐出了又細(xì)又嫩的小芽,有的是紅色的,有的是黃色的。它的根是白色的.又細(xì)又長(zhǎng)扎在土里,好像一條條細(xì)線纏繞在一起,可愛(ài)極了。
又過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn)小草變成的綠色的了,好像一根根針豎在那里,高矮不齊,都爭(zhēng)先恐后的生長(zhǎng)著。小草的生命力果然很強(qiáng),它并不需要什么營(yíng)養(yǎng)就可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)。
這就是頑強(qiáng)小草,我也要向它學(xué)習(xí)。
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