[精華]我成功了作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我成功了作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1

　　暑期的情況下，爸爸帶著我和表姐去游泳。

　　一下水，我禁不住擔(dān)心起來(lái)，由于游泳池深2米，我雙手牢牢地地拉住爸爸，姐姐卻不愿敢排水。爸爸只能讓我與姐姐依靠游泳圈戲水。

　　老爸決策使我們無(wú)需游泳圈，他來(lái)教我們游泳。我還在老爸的激勵(lì)下，放寬游泳圈，訓(xùn)練游泳，我剛放寬游泳圈，一不小心沒(méi)有把握住爸爸，沉到水中嗆了兩口水，爸爸趕緊將我拉上來(lái)。姐姐見(jiàn)了這情況，如何也不愿意學(xué)會(huì)放下游泳圈，爸爸也拿她沒(méi)法……

　　然后，老爸教我均衡，雙手挺直，雙腳合拼挺直，要浮在河面上。一開(kāi)始我怎么也浮不上來(lái)，時(shí)間一久，我也很灰心喪氣。老爸又說(shuō)：“因此 這叫均衡，我教你的全是最基礎(chǔ)的'，不要?dú)怵H，一定會(huì)取得成功的�！蔽矣执蚱鹁�神再次訓(xùn)練，過(guò)去了幾十分鐘，.我把握了均衡。隨后，老爸教我姿態(tài)：“雙手要轉(zhuǎn)圈，來(lái)旋轉(zhuǎn)，雙腳要先收，再用勁一蹬�！闭f(shuō)著，學(xué)起了示范性，我跟在老爸后邊坐下來(lái)，老爸要我多加練習(xí)，說(shuō)去找姐姐，看姐姐會(huì)始終不變念頭。

　　爸爸苦口婆心，姐姐卻不動(dòng)搖她這一心。過(guò)去了很久，老爸過(guò)來(lái)了，我開(kāi)心地對(duì)他說(shuō)，我會(huì)了，歸還他看過(guò)。老爸剛開(kāi)始宣布教我游泳：“你看看，雙腳要先蹬一下邊沿，隨后……”

　　“耶，我會(huì)了！我成功了！”我高聲喊到。

　　從這一件親自感受的事兒中，我懂得了一個(gè)大道理：要膽大、永不放棄地做你覺(jué)得不能的事，才可以取得成功。

我成功了作文 篇2

　　成功能給人帶來(lái)喜悅，使人振奮，讓人不斷的奮發(fā)努力，去爭(zhēng)取更大更多的成功。我忘不了去年學(xué)校的一次技能比賽。

　　去年學(xué)校舉行的那次技能比賽，有一項(xiàng)叫“夾溜子”，還有獎(jiǎng)品呢。我覺(jué)得很好玩，我就參加了這個(gè)比賽。可是比賽一開(kāi)始，問(wèn)題就出現(xiàn)了，溜子很滑，我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提，溜子就會(huì)滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夾呀夾，可夾的越快溜子就掉的'越快。眼看其他同學(xué)已經(jīng)夾了很多溜子了，我一個(gè)也沒(méi)夾住，我很著急心想：我要輸了得不到獎(jiǎng)品是小事，那多難堪呀!我一直沒(méi)放棄，不停的夾呀夾，邊夾邊想辦法。可我絞盡腦汁，卻一個(gè)辦法也想不出來(lái)。正當(dāng)我思考問(wèn)題的時(shí)候，我一不注意，筷子交叉時(shí)居然有一個(gè)溜子被夾住了，我把筷子拿起來(lái)，溜子沒(méi)有掉下來(lái)。我頓時(shí)心里很高興，心想：要是一直按著這種方法做下去那我肯定會(huì)夾很多的。于是我很快采用這個(gè)方法，一個(gè)個(gè)溜子被我輕松的夾了起來(lái)。我很快超過(guò)周?chē)�的同學(xué)，比賽結(jié)束我果然夾的最多，得了第一名。我拿著獎(jiǎng)品高興地蹦呀跳呀，興奮的心情簡(jiǎn)直無(wú)法形容。

　　我成功了!通過(guò)這次夾溜子比賽，我明白了一個(gè)道理：事上無(wú)難事，只怕有心人。只要肯動(dòng)腦筋思考，沒(méi)有解決不了的困難。

我成功了作文 篇3

　　部爾衛(wèi)說(shuō)過(guò)：人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而勤勞的意志。只有把成功成功當(dāng)作前進(jìn)的起點(diǎn)、當(dāng)作鞭策自己動(dòng)力的能源、當(dāng)作知識(shí)的甘霖，拼命的吮吸，才能?chē)L到香甜的果實(shí)。每當(dāng)我遇到跨不過(guò)的坎兒，想到放棄時(shí)，就會(huì)不禁想起那件令我刻骨銘心的事兒·

　　記得那是周末的`最后一天（也就是星期日），我愁眉苦臉地坐在書(shū)桌旁，不停的在地上畫(huà)圈圈。那是因?yàn)槲抑皇Ｗ詈笠豁?xiàng)作業(yè)——背課文，那篇課文可是長(zhǎng)篇大論，就讀一讀也要花上半個(gè)小時(shí)多，這字不但難認(rèn)而且拗口，我也嘗試著背了一點(diǎn)，可背了好久，短短一句話也背不下來(lái)，我是個(gè)急性子，好幾次都在廁所偷偷的抹眼淚。我有過(guò)罷供的想法，可是語(yǔ)文老師的手段可是天下第一狠毒，我見(jiàn)到老師就膽怯，更別說(shuō)造反了。

　　正在我左右為難時(shí)，突然想到了老師說(shuō)過(guò)的話：成功要用理想去引路，要用汗水去澆灌，要用勤奮去栽培。我覺(jué)得我應(yīng)該站起來(lái)，向失敗與挫折發(fā)起挑戰(zhàn)！我拿起語(yǔ)文課本，把每一個(gè)字的讀音都寫(xiě)在它們的頭頂上然后在反復(fù)地把課文讀熟練，最后一句一句地背下來(lái)。

　　疲倦時(shí)我堅(jiān)持，困乏時(shí)我堅(jiān)持，腰酸時(shí)我堅(jiān)持，腳麻時(shí)我堅(jiān)持，不耐煩時(shí)我揉揉眼睛，敲敲背，捶捶腿，咬緊牙關(guān)挺過(guò)去·在我的奮斗之下，在我的一番千錘百煉之下，我把那篇幅長(zhǎng)、字?jǐn)?shù)多的課文背得滾瓜爛熟。

　　星期一的早上，許多人都因課文沒(méi)背罰蹲馬步，我是全班唯一一個(gè)背的最熟練的人，我頓時(shí)心中涌起一股暖流，好有成就感。

　　我成功了！我戰(zhàn)勝了挫折，我用勤奮栽培出成功的果實(shí)，用目標(biāo)去引成功的道路，用汗水去澆灌成功的樹(shù)林。人不怕學(xué)問(wèn)淺，就怕志氣短，讓我們向困難前進(jìn)！

我成功了作文 篇4

　　一個(gè)星期天的下午，我和爸爸拿著羽毛球，羽毛拍，悠閑地向廣場(chǎng)走去。因?yàn)槲乙�向爸爸發(fā)起挑戰(zhàn)，所以要來(lái)一場(chǎng)別開(kāi)生面的羽毛球比賽。

　　雖然我信心十足，但是心里還是有一些憂慮。我還沒(méi)打過(guò)，要是輸了就真是太丟臉了，同學(xué)都會(huì)嘲笑我。

　　比賽開(kāi)始了，我們各自站在自己的位置上，首先是我發(fā)球，我打得很遠(yuǎn)很高，心想爸爸接不了，可是他眼珠子一轉(zhuǎn)，等球落低了，才向我打來(lái)。我盯著那顆球，就在那頃刻，球已經(jīng)落到了地上，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸以藐視的`目光看著我。，不能讓爸爸瞧不起我。”我一邊想，一邊再次發(fā)球，可是力氣太足了，打出了后界，“哎”又輸?shù)袅艘环�。爸爸拿著球，用�?biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)，熟練地操縱著，我謹(jǐn)慎極了，我左一接，還好這次我沒(méi)再輸?shù)粢环帧?/p>

　　時(shí)刻緊急。我多次把球打的很高，但爸爸還是眉開(kāi)眼笑，感覺(jué)他很輕松自在，而我是想盡了辦法，可是還沒(méi)有決勝負(fù)，這也好，這樣就可以說(shuō)明我和爸爸實(shí)力一樣。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我的手麻木了，我支撐不住了，眼看爸爸就要打敗我了，我趁爸爸松了口氣的短時(shí)間內(nèi)，我打了他一個(gè)措手不及，結(jié)果，我終于贏了一球。

　　哈哈！我成功了�！蔽易院赖拇笮Α＿@次比賽我看出，只要我相信自己，去努力，就會(huì)成功，大人也有失誤的時(shí)候。

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