堅(jiān)強(qiáng)的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
苦澀,冰冷,脆弱。
爺爺,你對(duì)我很好,從小到大都護(hù)著我,一直陪伴我,可你又不溺愛(ài)我,你是世界上最好的爺爺,是世界上最愛(ài)我的人,是世界上陪伴我長(zhǎng)大的人,教我最多的人。
我哭著鬧著,扯著爺爺?shù)囊陆,讓爺爺帶我出去玩,爺爺笑著,喝了一口酒,靜靜地看著我。我一把奪過(guò)酒杯,一口酒下肚,那味道,苦,辣,我的小臉蛋皺成一團(tuán),眼淚都下來(lái)了,爺爺笑著抱起我說(shuō):“眼淚收回去,爺爺就帶你去玩。”我抓著爺爺?shù)囊陆遣敛翜I水,嘴里的辣仍未消退,而心中卻甜滋滋的,原來(lái)喝酒爺爺就會(huì)帶我去玩,難怪爺爺喜歡喝酒。
爺爺走在田間的`路上,我騎在爺爺肩上,用力的拍著爺爺?shù)募绨颍Y(jié)實(shí),硬得像一條扁擔(dān)。
天上的云,一朵朵的散開(kāi)著,沒(méi)有多變的形狀,沒(méi)有奇特的色彩,似乎一陣風(fēng)就吹走了了……
我撓撓爺爺?shù)牟弊诱f(shuō):“爺爺我們?nèi)ヌ锢锿婺喟桶!”爺爺一言不發(fā),似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我抓住爺爺?shù)亩洌骸盃敔敗蓖蝗粻敔斠话寻盐胰舆M(jìn)田里,眼里,嘴里充滿泥巴,澀澀的,咸咸的,我大哭起來(lái),那聲音響徹云霄。
爺爺慢吞吞的走進(jìn)田里,抬著舌頭,挺著腰,那雙大手卻輕輕地抱著我,擦了擦我上的泥巴說(shuō):“要堅(jiān)強(qiáng)呢,這點(diǎn)泥巴算什么,以后有多少大風(fēng)大浪等著你呢!”
“嗯,要堅(jiān)強(qiáng),爺爺我會(huì)的!”哭聲戛然而止,只有一團(tuán)捏得緊緊地泥巴,飛過(guò),降落在爺爺臉上。“爺爺你要堅(jiān)強(qiáng)喔!”我笑著說(shuō)到,爺爺不堪示弱,兩個(gè)泥人樂(lè)此不疲的打鬧著,瘋著,終于累了,我躺在爺爺懷里,迷迷糊糊的閉上眼睛。
只聽(tīng)見(jiàn)爺爺嘴里一直喃喃的念著:“堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)強(qiáng)……”似乎從未停歇,還是不敢停歇。
不到半個(gè)月,爺爺檢查出肝癌晚期,常年喝酒導(dǎo)致的——喝酒。
止不住嘩的哭出聲來(lái),堅(jiān)強(qiáng),瞬間粉身碎骨,灰飛煙滅。
我站在爺爺病床前,原本沾滿泥巴,笑容滿面的爺爺,臉上插滿了管子,面色蒼白。原本那一雙強(qiáng)壯到可以舉起我的大手充滿了針眼與烏青,原本談笑風(fēng)生的一雙嘴,如今布滿了死皮,毫無(wú)血色。
一直閉著雙眼的爺爺,嘴角微微抽動(dòng),睫毛微微顫動(dòng),忽的睜開(kāi)雙眼,眼里閃過(guò)一絲亮光,繼而一滴淚水滑出眼眶,那雙干枯的雙眼永遠(yuǎn)的閉上了,而那淚珠順著那坑坑洼洼的臉頰,慢慢的流,滴在潔白的枕頭上,化作一團(tuán)水漬,深深地浸入枕芯里。
從那以后,我再?zèng)]有輕易的流過(guò)一滴眼淚,但你卻那么的脆弱,流下了眼淚,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了。是爺爺教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng),爺爺他沒(méi)有走,只是化作堅(jiān)強(qiáng)一直與我陪伴,可又有誰(shuí)知道,堅(jiān)強(qiáng)的背后,有著怎樣的滋味呢?
天藍(lán)得發(fā)白,云一朵一朵的聚攏著,風(fēng)再也吹不散了……
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
李芳是一個(gè)身世可憐的孩子。父母在她很小的時(shí)侯,為了保護(hù)她而出了意外。只剩下年邁的爺爺奶奶照顧她。不幸的.是,在她六午級(jí)時(shí),爺爺也再一次意外中喪生了,他不得不輟學(xué)回家。眼看就要畢業(yè)考試了,她的生活一下子陷了黑暗。
有一個(gè)與李芳最要好的朋友聽(tīng)說(shuō)李芳的不幸后,每天放學(xué)都來(lái)她家?guī)退黾覄?wù)、補(bǔ)習(xí)功課。就這樣,李芳的成績(jī)一直沒(méi)有落下,直到有一天……
那天晚上,風(fēng)雨交加,朋友剛剛幫她補(bǔ)習(xí)完?梢?yàn)樘鞖庠颍缓昧粼诶罘技摇?/p>
一轉(zhuǎn)眼,八點(diǎn)了。雨絲毫沒(méi)有停的意思,而李芳的奶奶卻依然沒(méi)有回來(lái)。李芳急了,連忙打電話給左鄰右舍,問(wèn)奶奶有沒(méi)有去他們那兒,可他們都表示沒(méi)有,李芳急得都快哭了。李芳的朋友只好在一邊安慰她。 就這樣到了九點(diǎn),電話鈴響了,李芳連忙去接。電話是一個(gè)熟人打來(lái)的,他說(shuō)李芳奶奶暈倒了,他已經(jīng)將李芳奶奶送到了村醫(yī)院,讓她趕緊過(guò)去。李芳聽(tīng)罷,拿起雨傘就沖了出去,任憑她的朋友在后面怎么喊。
第二天,診斷結(jié)果出來(lái)了,李芳的奶奶得了一種絕癥,以癱瘓?jiān)诖。這下,李芳更加辛苦了。不過(guò),她并沒(méi)有被困難打倒,反倒比以前更堅(jiān)強(qiáng)了。
畢業(yè)考試那天,她出現(xiàn)在考場(chǎng)上,同學(xué)們都感到很意外,她能這樣做真不容易啊!
幾天后,考試結(jié)果出來(lái)了,李芳以全市第一的成績(jī)考上了最好的中學(xué),并且學(xué)費(fèi)都免了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
大家好,我是四年級(jí)十班的劉子璇,我可是在班上出了名的愛(ài)哭鬼。我跟大家講講為什么我的標(biāo)題是我要堅(jiān)強(qiáng)呢?
每當(dāng)別人說(shuō)我和罵我時(shí),我就眼睛紅得像小白兔眼睛一樣。有一次我們班的同學(xué)用筆戳到我眼睛,其實(shí)沒(méi)有什么大礙的,可我一定要告訴老師,那是老師在忙事,沒(méi)有聽(tīng)到,我說(shuō);“算你走運(yùn),下次就不會(huì)那么好了。”我哭的次數(shù)越多,就越?jīng)]有同學(xué)和玩。就連我最好的朋友:辛子葉不跟我玩了。
使我印象最深刻的.是一次是那天中午吃飯的事情,因?yàn)閯⒄足懖粫?huì)點(diǎn)名,只點(diǎn)他最好的朋友,我到最后吃的,那天有藕,也是同學(xué)們最愛(ài)吃的,大家吃完了都去加餐,我連早餐都沒(méi)有吃,當(dāng)劉兆銘喊到?jīng)]吃的同學(xué)快來(lái)吃飯時(shí),我都像瘋了似的沖了上去,我說(shuō);“讓一下,讓一下,我還沒(méi)有吃飯”,他們都按規(guī)矩,都給讓開(kāi)來(lái)了!
當(dāng)我打到藕的時(shí)候,他們像蜜蜂一樣沖了上去搶藕,把我的飯打翻了,我就跑到座位上哭了起來(lái),老師看見(jiàn)了,問(wèn)我干嗎不告訴她,如果告訴她是對(duì)的,自己也不會(huì)餓肚子,后來(lái)老師狠狠的批評(píng)了大家,還說(shuō):“又不是沒(méi)有飯吃,你們個(gè)個(gè)干嘛像土匪一樣去搶呢?”就在那是我決定要改掉愛(ài)哭的毛病。
我現(xiàn)在終于知道了,如果遇到困難哭是沒(méi)有用的,也是解決不了問(wèn)題的,要用動(dòng)腦筋想辦法才能解決的,經(jīng)過(guò)那些事情后,我逐漸的變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
堅(jiān)強(qiáng),是打起精神的支柱;堅(jiān)強(qiáng),是跨越坎坷的信念;堅(jiān)強(qiáng),是成功勝利的根本:堅(jiān)強(qiáng),是獨(dú)立自主的生活。如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界,永遠(yuǎn)看不到光明、希望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)前,我們四年級(jí)中的三十個(gè)人幸運(yùn)地被呼啦圈隊(duì)抽中,為運(yùn)動(dòng)會(huì)增光添彩。排練很辛苦,但是我們沒(méi)有因此而倒下。我曾經(jīng)想過(guò)放棄,但是既然選擇了這條路,就一定要做好,于是我從忙碌的每天抽出半小時(shí)轉(zhuǎn)呼啦圈。一開(kāi)始我只轉(zhuǎn)了三四下就掉了,急得快哭了。經(jīng)過(guò)不懈的努力,漸漸地,我可以轉(zhuǎn)三四十個(gè),甚至可以轉(zhuǎn)幾百個(gè)。跑步、轉(zhuǎn)圈、隊(duì)形我們百折不撓,每一次都認(rèn)真對(duì)待,絕不馬虎半分。時(shí)間眨眼過(guò)得飛快,汗水一次次滴下來(lái)。經(jīng)過(guò)大半個(gè)月的艱苦奮斗——魔鬼訓(xùn)練我能轉(zhuǎn)五百多個(gè)呼啦圈了,連脖子上都能轉(zhuǎn)一百多個(gè)。終于,運(yùn)動(dòng)會(huì)到了。功夫不負(fù)有心人,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,每一個(gè)動(dòng)作都一絲不茍,得到了文三集團(tuán)校長(zhǎng)和教育局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
生活是一首歌,吟唱著人生的節(jié)奏和旋律;生活是一條路,延伸著人生的足跡和希望;生活是一杯酒,飽含著人生的`清醇與憂愁;生活是一團(tuán)麻,交織著人生的煩惱與快樂(lè);生活是一幅畫,描繪著人生經(jīng)歷的紅綠藍(lán);生活是一團(tuán)火,燃燒著人生的憧憬和夢(mèng)想。
不論經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,遇到了多少挫折,但我們應(yīng)該保持這樣一個(gè)信念:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在人生的道路上,不可能總是一帆風(fēng)順。我們才走完了人生的一小部分,還有許許多多困難在等待著我們。這時(shí),我們應(yīng)化悲痛為力量,選擇堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
“轟隆隆…”隨著一陣房屋倒塌的聲音,房屋們垂下了有氣無(wú)力的頭,躺在了災(zāi)區(qū)的地上。“媽媽,嗚嗚…”孩子的哭聲,人們的尖叫聲,房屋的倒塌聲…,響成一片。5月12日2點(diǎn)28分,我們?nèi)袊?guó)人民都不會(huì)忘記的日子。一場(chǎng)突如其來(lái)的.山崩地裂襲擊了原本是那樣美麗的四川——汶川8級(jí)強(qiáng)震。
教室里認(rèn)真聽(tīng)講的孩子;在家等待放學(xué)孩子的爸爸或媽媽;一個(gè)個(gè)正在建設(shè)美好家園的工人叔叔……他們不知道,1分鐘后還能見(jiàn)到自己最愛(ài)的人,他們是否還在人間。在學(xué)校的操場(chǎng)上,我看到了一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)恐慌的面孔,一個(gè)個(gè)無(wú)助的眼神。一聲聲孩子的抽噎?墒,我旁邊的一個(gè)小女孩深深震撼了我,開(kāi)始,她一直哭著,可當(dāng)聽(tīng)到班里的人都出來(lái)了,她笑了,抹去眼角的淚水。對(duì)我說(shuō):“哥哥,你說(shuō)的對(duì),他們會(huì)平安的,對(duì)了要捂住鼻子,小心灰塵。”看啊,這就是我們堅(jiān)強(qiáng)的四川小朋友,盡管在災(zāi)難面前顯得那樣無(wú)助?墒,我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)。有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。
“讓我再去救一個(gè)!”這是一個(gè)鐵血軍人的哭聲。“孩子們別怕,有老師在!”這是一位老師的廢墟下的鼓舞!皩殞毮阋钕氯ィ 边@是一位母親手機(jī)上對(duì)兒子的生命宣言!熬群⒆右o!”這是胡書記在廢墟上對(duì)軍人唯一的要求!拔沂前嚅L(zhǎng)!”這是一位連救幾個(gè)同學(xué)的孩子對(duì)記者的解釋!皠e管我,救那邊的孩子!”這是一位老奶奶割腕吞金前的遺言。蘋果女孩的微笑,小康馨堅(jiān)定的眼神……這一件件不正是證明了我們堅(jiān)強(qiáng)的心嗎?
也許,地震帶來(lái)了太多的痛苦,親人失去,房屋倒塌?墒,我們四川人民不會(huì)失敗,因?yàn)橛心銈,因(yàn)椤獔?jiān)強(qiáng)的心,因?yàn)閻?ài)!
嘻嘻,那天晚上10點(diǎn)了,沒(méi)寫完,偶把第3段補(bǔ)上了,大家來(lái)看看!
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