我成功了作文優(yōu)秀（6篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我成功了作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文 篇1

　　記得有一年夏天，我閑的無聊，正待在家里看書。這時，爸爸從外邊溜達回來，我聽見爸爸興高采烈地對我說：“過來，我給你買輪滑鞋啦！快來試試！”我聽后立刻來了精神，就快不走了過去。

　　爸爸見我過來，就說：“快穿上，看看合不合適，然后我?guī)�你到樓下滑幾圈。”我“嗯”了一聲，低頭一看，不禁叫出聲來，因為這鞋實在是太漂亮了！淡紫色和白色相間的外殼，粉色的鞋帶，還有一個白色按帶，按一下，再拉一下，鞋就緊了；再加上那紫色發(fā)光輪子，真是完美極了！我于是迫不及待地穿上了鞋，小心地跟著爸爸下樓了。由于樓梯是大理石做的，我差點兒從樓梯上滑下去。

　　好不容易到了樓下，我看見了幾個小伙伴，他們也都在玩輪滑鞋，而且滑的都很好，于是我就請他們教我滑。“小老師”們教得很認真，而且很有耐心；當然，我學(xué)的也很認真。半小時，一小時......“哎呦”聲一陣陣，安慰、鼓勵聲也沒有過長的`間斷。一次、兩次、三次......十次起步幾乎都會有九次失敗，但是我和“小老師”們都沒有灰心。最后，在我們共同的努力下，我終于學(xué)會了滑旱冰，這可多虧了我都努力和“小老師”們的耐心、鼓勵呀！

　　通過那次充滿艱辛、汗水和鮮血的經(jīng)歷之后，讓我懂得了一個道理：做什么事只有堅持不懈，才能成功。

我成功了作文 篇2

　　暑假，我去碧桂園學(xué)游泳，與我一起學(xué)的還有三個人。

　　一開始，教練讓我們把身體浮上來，我們?nèi)�都做不到。他們�(nèi)齻�人都放棄了，只有我還在苦苦堅持。終于，功夫不負有心人，我做到了。接著，教練讓我們練憋氣，我們同時把頭埋到水中。過了一會兒，我憋不住了，但還是用手緊緊地捏著鼻子，等到實在憋不住的時候，我再把頭探出了水面，沒想到我是憋氣憋的時間最長的人，我在心里偷著樂：沒想到我對游泳還挺在行的'嘛！

　　然后教練手把手地教我們?nèi)绾稳胨�。這個簡單，我們很快就學(xué)會了。最后，教練故弄玄虛地說：“接下來要好好學(xué)，這是里面最難的。”是換氣，只要學(xué)會了這個，學(xué)會游泳，就輕而一舉了。教練先示范了一遍給我們看，我們看得格外認真，輪到我們練習(xí)的時候，他們?nèi)齻�都傻了眼。連我都擔(dān)心我不會成功，更別提他們了。我鼓起勇氣入了水，除了換氣的時候嗆了幾口水，其他都很正常。他們?nèi)齻�也游了一次，回來時一直在不停地咳嗽，我在心里哈哈大笑。

　　后來，我能游一個半來回，他們只能游半個來回，他們一臉羨慕地看著我，我對他們說：“如果你們當初也像我一樣這樣練習(xí)，說不定現(xiàn)在比我游的還好呢，關(guān)鍵是你們沒有去反復(fù)練習(xí)，我希望下次看見你們的時候，你們比我游得還要好，加油，我相信你們�！�

　　勇敢大膽的實踐和反復(fù)的練習(xí)可以使你掌握一種本領(lǐng)。

　　老師點評：學(xué)游泳的過程清楚，能從中明白道理就更難得可貴了。

我成功了作文 篇3

　　成功其實并不難，只要有恒心，只要有毅力，成功就在你的腳下。

　　我經(jīng)歷過許多成功的事，最令我難忘的就是學(xué)滑板。那天，我興沖沖的帶著滑板跑向廣場，我站在滑板上左搖右擺，不管怎樣極力控制也站不穩(wěn)，我雙手一推墻，“嘩”的一聲，滑板“飛”了出去，我的.腳抬了起來，不料沒站穩(wěn)，也摔倒在地。我想打退堂鼓，可是看到其他人，站在滑板上穩(wěn)如平地，在地上扭來扭去，非常羨慕，于是又再次拿起滑板，壓住墻，我咬緊牙關(guān)，雙手緊握，終于劃了出去，我心里暗自高興，哈，我終于成功了，但是沒有想到，滑板居然翹了起來，把我嚇壞了，“咚”我又摔倒在地，我有些失望，垂頭喪氣的拿起滑板準備走。忽然，一位年輕的小伙子對我說：“相信你自己，一定會成功！”他說得非常低，但非常有勁，我又把滑板靠在墻上，終于“功夫不負有心人”，我一推墻就滑了起來，而且還做出了“S”形的，我一蹦三尺高，說：“噢！我終于成功了！”從那以后，我學(xué)會了滑滑板，也是從那一次起，我領(lǐng)悟到了成功的喜悅，更加深刻的體會到“有恒心，有毅力，方能成功”這句話的含義。

　　成功就是一陣清風(fēng)，成功就是一股香煙，成功也是一碗濃濃的咖啡，只要努力就能夠體會到。

我成功了作文 篇4

　　昨天下午，老師讓我參加故事比賽的選拔賽，本來在家里背的好好的'，可是到了學(xué)校就怎么也背不會了。看見別人背的這么流利，失敗感油然而生。

　　晚上，我和媽媽一起分析了下午我為什么沒有成功的原因。是因為我不自信，膽子小。然后，我又把那個故事給媽媽背了很大遍，媽媽還告訴我了很多方法，使我進步了很多。

　　今天早上，我很流利地背了一遍，雖然老師說動作有些少，但是我會努力的！這也是邁向成功的第一步！

我成功了作文 篇5

　　從三年級開始，我不知不覺的養(yǎng)成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習(xí)慣。上課做練習(xí)題時，我不是抄錯題就是算錯得數(shù)……上課時犯的毛病考試時也會犯。

　　與三年級的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的壞習(xí)慣也會隔三差五的犯一次。記得第二學(xué)期一次考試時，我的'數(shù)學(xué)成績只有78分，那些有難度的應(yīng)用題我全都做對了，惟獨計算題分數(shù)為零。

　　我仔仔細細的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會做，又是那個壞習(xí)慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來了一個好辦法：在每個周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監(jiān)督。

　　我按著計劃實行了一個周。這一個周下來，我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了，風(fēng)一吹過，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個，誰想到錯了這么多。以后可不能錯這么多，哪怕少錯一個字，一道題都是自己的進步�。�

　　第二個周一轉(zhuǎn)眼過去了，小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個周、第四個周、第五個周……第八個周時我的小床頭上一個錯字、錯題也沒有。當我發(fā)現(xiàn)這一進步時，樂得一蹦三尺。過了幾天，我們學(xué)校要進行期中考試，這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習(xí)慣的好機會。

　　我滿懷信心的走進考場，認真的答卷，特別是做到計算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個錯誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是四分之三，而我寫成了三十四。我認真地做了修改。

　　考試成績發(fā)下來，我考了第一名。發(fā)卷子的時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。

　　我成功了。我改掉了馬虎的壞習(xí)慣，我為我自己喝彩！

我成功了作文 篇6

　　我曾經(jīng)做過許多事情，其中最讓我引以為傲的是：跳連續(xù)一百個雙飛。

　　記得有一次，體育老師要求我們雙飛跳滿一百個，我們一陣騷動：“一百個！那么多，跳得完？”當時小楊先來試了一下，小楊體力很好，所以他跳了一百二十多個，這讓我羨慕不已，蠢蠢欲動。接下來是小金，小金比小楊還要厲害：體力比小楊好，速度比小楊快多了，成績是一百三十多個。頓時大伙兒信心十足，躍躍欲試，大部分通過了，小部分還在練。

　　我鼓足勇氣上前去，深呼吸，握緊繩子，跳了起來，結(jié)果都一次都沒有通過�！白詈笠淮�，一定要過�！蔽以谛睦锬�念著。終于，我鼓起腮子，上前去準備：我把鞋帶給系好，以防止又像第一次一樣因為鞋帶掉了就不通過。我拎起繩子，擺正姿勢，信心十足地跳了起來：我習(xí)慣性跳了三個單飛，才開始跳起了雙飛。這次，我選擇用慢慢來的`方法，以防精力快速的流失，因為俗話說得好“心急吃不了熱豆腐”。我使勁地搖著繩子，生怕自己又掉了。甩動的繩子晃得我眼花繚亂，頓時，一股暈頭轉(zhuǎn)向的感覺涌上心頭，差點吐了，多虧了大伙兒時不時傳來的加油聲又讓我充滿了力氣，“我可以”心里默默地對自己說。

　　“九十，九一，九二……”大伙都不約而同地喊了起來，“一百，一百零一……”頓時，我眼睛一閉，整個身體都往下沉，好像從一個人變到了一灘爛泥，我氣喘吁吁地問大伙兒：“我一百個到了嗎？”“到了”大伙都激動地說。我馬上從一灘爛泥變回了自己，站起來說：“嘿，我成功了！”我興奮得與為我不停加油的大伙擊掌。

　　從這件事中，我明白了：沒有堅持，哪來成功呢？

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