實用的成功作文實用【10篇】

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成功作文10篇，歡迎大家分享。

成功作文 篇1

　　我喜歡烹飪，經(jīng)常嘗試著做一些“小實驗”，雖然每次基本上都以失敗告終，但我從不氣餒。這不，今天我又從電視上學(xué)了做土豆泥的方法，并決心試一試。

　　我從冰箱里拿出兩個土豆，用刷子把外面的塵土洗凈，隨后用刀把皮削掉，我右手持刀，左手握土豆，不一會兒，兩個完整的土豆就變成了豆粒兒。打開鍋子，先用油潤了潤鍋，再把土豆倒進鍋中，翻炒了一陣，加入適量的水，最后蓋上鍋蓋，用小火燜。

　　大約20分鐘過去了，一陣香氣撲鼻，我忍不住咂了咂嘴，一把揭開鍋蓋，哇！好香呀！土豆金燦燦的'，還冒著熱氣，我迫不及待地嘗了幾口，感覺還不錯。再用鍋鏟把豆粒兒反復(fù)壓來壓去，最后變成了一堆土豆泥，然后我放了少許的調(diào)料攪拌均勻，把土豆泥做成圓形放入盤中，但總覺得盤中少了點什么？忽然一個點子浮現(xiàn)在我的腦中，我何不嘗試一下“烤蔬菜”！我將蔬菜放入一口平底鍋內(nèi)，小心翼翼地翻來翻去。一會兒，我把烤熟的蔬菜擺放在土豆泥的周圍，把準(zhǔn)備好的藍莓醬澆在金黃的土豆泥上，一盤五顏六色的菜肴展現(xiàn)在我的眼前。大功告成！吃起來真讓人回味無窮啊。

　　回過神來，瞧見地上的土豆皮兒被我踩成了黑糊糊的一片，土豆粒也掉在了地板和灶臺上，墻上還劃出一道道土豆色的印子。廚房這么亂，看著真不舒服，還是收拾一下吧。于是，我立刻擦洗起來，一番辛苦之后，廚房終于恢復(fù)了原貌。

　　媽媽看到我做的土豆泥，很有興致地嘗了一口，夸獎道：“你可以參加‘頂級廚師’了！”

　　成功之后的快樂，給了我自信和決心，感覺真好！

成功作文 篇2

　　小時候，我喜歡球。在爸爸的影響下，我喜歡上了籃球。看著電視上高高捧起用籃球得來的獎杯時，我開始渴望，渴望用籃球獲得一份成功，那怕十分的��！

　　上了小學(xué)，我跟籃球的接觸更多了，媽媽還幫我報了籃球班。在體育課上，我有更多的時間了解籃球、體會籃球。我本以為離成功只差一個表現(xiàn)的機會，可我到了那個賽場才知道，成功還很遙遠。

　　那是五年級的籃球賽。比賽前我很興奮，信心滿滿的，準(zhǔn)備拿到冠軍，捧起獎杯。比賽一開始，我知道了自己的不足，對手的夾擊總讓我感覺碰到了墻壁，只好選擇傳球，我能做的只是給隊友傳球、掩護進攻，而伙伴卻成了主角，信手拈來的傳球勢不可擋，雷厲風(fēng)行的突破，普天蓋地的蓋帽。我努力去打，努力試著像電視上那樣，可沒辦法，我沒有成為焦點。雖然我們贏了，可這里不是我的地盤，我沒能向成功邁進一步，我倒在這片天空下

　　暑假來了，我經(jīng)常跟爸媽說：嗨，我要成為正真的冠軍！為此，我每天只要有時間就泡在球場，模擬著一場場比賽，我試著突破自身極限，努力完成不同的動作，接住更難接的球，投進更難進的球。每次回來的`汗流夾背都在告訴我，要用最少的汗水，打出更好的球。我并沒有忘記當(dāng)初的沒標(biāo)，沒有忘記當(dāng)時的手足無措。

　　眨眼到了六年級，我們有了更有利的身高和更強的體力。所以當(dāng)我們又回到這個賽場，面對前面的對手，我明白這是我的機會。那是一場驚心動魄的比賽，十班可不是軟柿子，他們可是專業(yè)隊。比賽開始，我拿起球，每個時刻，我都不打算傳球，我要自己解決。一次次的突破，一次次的扣籃，讓我覺得目標(biāo)再緩緩向我走來�？伤麄儾缓萌�，在了解我們的心思后，他們做了調(diào)整，開始在時間和分數(shù)上壓制了我們，我深吸一口氣，抱起球，如同拿起劍，叫著，喊著打了進去。

　　對手像是怕了，他們丟掉了比賽的節(jié)奏，他們開始手足無措，而我所要做的，只是把握機會， 一次次搶斷，一次次快攻，一次次扣籃，我喊出聲來，像風(fēng)暴一樣，襲卷全場。而當(dāng)結(jié)束時，我清楚地看見，成功抱住了我，我依靠在他的肩膀，輕輕的說：嗨，這個擁抱我等了6年喲！

　　我想收到了全場的歡呼，我得到不少焦點，我感覺成功了，我像電視上那樣，張開雙臂，仰望天空，我成功了。

成功作文 篇3

　　我成功了，我終于成功學(xué)會了打乒乓球！那是一個風(fēng)和日麗的下午，堂哥對我說：“王相，我們來打乒乓球吧！”我不會打乒乓球，可是當(dāng)著這末多人的`面，我只好勉強答應(yīng)了。我們來到乒乓球臺旁邊， 堂哥的打乒乓球技術(shù)是一流的，首先來了個下旋球，把我打得措手不及。由于我不會打乒乓球，所以我發(fā)了一個簡單的左旋球，結(jié)果被堂哥一一接住，不過我并不棄誨，我虛心學(xué)習(xí)，終于學(xué)會了。 我成 功學(xué)會了打乒乓球，我真高興。

成功作文 篇4

　　小時侯的我，充滿了天真、活潑、可愛。在這個可愛的小天使身上發(fā)生了許多故事，供朋友們傳為“千古佳話”。有一件事，至今我依然記憶猶新。

　　一個下午，九歲的我在家里巡視著，時不時的還自言自語，在找什么呢？前兩天家里出了“家賊”，放在桌子上的本子被一只賊眉鼠眼的四寸長的小灰鼠啃成了像是出土文物似的。我決心要為民除害，不管臥室的空調(diào)多么誘人，我始終堅持在老鼠常出沒的.客廳、飯廳工作。白天我巡視災(zāi)區(qū)尋找惡鼠，夜晚我布夾放藥經(jīng)過一個下午的勘測，我摸請了它逃跑的線路，在四周布上鼠夾。

　　最緊張的時刻來到了，我依照電視上演的伏在暗處，看著他出一個主洞口來找食物，我趁它不注意沖了出來。他經(jīng)我一嚇，頓時慌了手腳，驚慌失措的老鼠從逃跑的線路想沖入第2個洞口，可惜四周都有鼠夾，面對前有堵截，后有追兵，他膽怯了。最后的一時沖動使它送了命�！芭尽薄�—它沖到鼠夾上了。

　　我成功了，這一場人鼠戰(zhàn)爭以鼠方失敗告終。我們勝利了，為了慶祝這次勝利，爸爸媽媽封我為“鎮(zhèn)家大將軍”，獎金了5元人民幣。

　　我嘗到了成功的喜悅。

成功作文 篇5

　　在生活中，我們總會遇到一些這樣的或者那樣的困難和挫折，成功地克服這些困難，是檢驗?zāi)愕挠職獾臉?biāo)準(zhǔn)，只要你有勇氣去面對這些困難，就能很好地克服這些困難。

　　我是這樣克服這些困難的`。那是有一次，我和媽媽在打乒乓球，以前媽媽和我打比賽，總是媽媽贏�，F(xiàn)在我已經(jīng)在乒乓球場訓(xùn)練了很久，所以在這場比賽，我一定要贏媽媽，再說我還是很有希望贏的。比賽開始了，首先，我先發(fā)了一個旋球，媽媽來個短球，我也來一個搓短。然后，媽媽來一個輕扣球，我一時身體轉(zhuǎn)不過來，只能生硬地把球打得很高，然后，媽媽又來個大力地扣球，就把我打得挫手不及，攔不到球，球出界了。后來，媽媽抓住我的死穴，頻頻發(fā)起進功，結(jié)果我都丟分，我遇到這困難，真讓我喪氣。正當(dāng)媽媽以9：3領(lǐng)先時，媽媽又來一個扣球，我突然想到教練說過：“每當(dāng)別人扣球時，用弧圈球就能挽救起來�！蔽荫R上用弧圈球救過來，果然球救起來了，后來幾個扣球都被我救起了�，F(xiàn)在，媽媽對我沒招了。只有讓我屢屢攻擊她，她也招架不住了，只能以9：11認輸了。我終于贏了媽媽。克服困難接扣球的困難。

　　從這件事中，我受到啟示：無論遇到什么困難，都不能氣餒，只要勇敢地面對困難，想辦法克服就能成功克服困難。

成功作文 篇6

　　在一個涼爽的下午，我和媽媽準(zhǔn)備做一個“磁鐵筆架”。

　　需要的材料是：一個牙刷、一塊有機玻璃和一把鋸子。首先用鋸子把牙刷上的毛統(tǒng)統(tǒng)鋸掉，接著再把牙刷放在有機玻璃上，用電吹風(fēng)把牙刷烤彎了，粘上磁鐵，然后就“ok”了！

　　開始了，我拿了一把鋸子把牙刷上的毛都鋸了個“片甲不留”。接著，我大喊：“媽媽，家里有沒有有機玻璃呀？”正在疊衣服的媽媽慌忙拿了一塊說：“有，給你。”于是，便把有機玻璃遞給了我。我說：“媽媽，你是否可以和我一起做呢？”“行，沒問題！”媽媽爽快的答應(yīng)了。然后我把牙刷粘在了有機玻璃上，順便也把磁鐵粘在了牙刷上。

　　終于到了最后一個步驟了，我拿起吹風(fēng)機對著牙刷吹，吹了大半天，就一也該很卷了，可牙刷絲毫沒有變軟。于是我嘗試著用電熨斗來加熱，可效果一點也不明顯。媽媽自告奮勇的說：“我來�！闭f完，她拿起打火機就點，我連忙“撲”上去說：“不行，這會使我的.‘磁鐵筆架’外表很難看的！”

　　這時，媽媽說：“別想了，先睡覺吧�！蔽乙膊桓曳纯�，只好上床睡覺了。

　　凡是都要有耐心，只是這次是媽媽先失去了耐心，否則，一定會做好的。

成功作文 篇7

　　今天我們進行了展演。大家表現(xiàn)的都很棒，我自己也很棒。

　　展演前，我們經(jīng)過趴下休息、上課歌、讀我的家、出列隊列隊形的訓(xùn)練，我想我一定要為我們一八班爭光。展演時，同學(xué)們都很認真。展演結(jié)束后，老師給我們一人一個小蘋果。我想：我們肯定是最棒的.!

成功作文 篇8

　　曾經(jīng)有人說過讀書，越讀越難，越讀越煩，越讀越?jīng)]興趣，有一種不想讀書的感覺，甚至有些人還埋怨自己的父母，為什么要他來讀書，但是愛因斯坦曾經(jīng)說過：“絕不要把你們的學(xué)習(xí)看成是任務(wù)，而是一個令人羨慕的機會�！�

　　讀書是人生的轉(zhuǎn)折點，俗話說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！睂W(xué)習(xí)是成功的一條路，成功源于學(xué)習(xí)。

　　英國的物理學(xué)家查德威克，他在卡文迪許實驗室里尋找一種電中性粒子，他一直在設(shè)法加速質(zhì)子，用他撞擊原子核，以發(fā)現(xiàn)有關(guān)中性粒子的證據(jù)，1929年，他用高速質(zhì)子撞擊了鈹原子核，3年后，物理史上發(fā)現(xiàn)了一個重要的事情---發(fā)現(xiàn)了中子，但是德國的物理學(xué)家博特及其合作者貝克爾和法國物理學(xué)家約里奧---居里夫婦用a粒子撞擊一系列元素，在撞擊鈹元素時，產(chǎn)生了一種未知射線，并認為這種射線是一種r射線，但查德威克并不這么認為，還發(fā)現(xiàn)了12年前他的老師盧瑟福所預(yù)言的粒子---中子，為此，獲得了1935年的諾貝爾物理學(xué)獎。

　　學(xué)習(xí)可以助你走向成功的一臂之力。

　　荷蘭化學(xué)家雅克比？亨利克？飯霍夫在上中學(xué)時就非常愛好化學(xué)，他經(jīng)常積攢起父母給的零用錢購買一些實驗用的藥品和儀器，進行家庭小實驗。在早期的有機化合物結(jié)構(gòu)理論中，認為有機化合物的分子結(jié)構(gòu)都是平面形的，即分子中所有的原子都處在同一平面內(nèi)。他在1874年發(fā)表了《空間化學(xué)引論》，提出在甲烷中，碳的四個價鍵指向四面體的頂點，碳原子位于四面體的中心，氫原子位于四個頂點上，他的假說被許多實驗事實所證實，他的碳四面體學(xué)說還解釋了一些當(dāng)時弄不清的'已購現(xiàn)象。與此同時，法國化學(xué)家勒？貝爾也持有相同的觀點。他們二人奠定了有機化合物三維空間結(jié)構(gòu)學(xué)說的基礎(chǔ)，這就是范霍夫---勒·貝爾碳價四面體學(xué)說。由于范霍夫在化學(xué)研究上的貢獻，他在1901年獲得諾貝爾化學(xué)獎，成為第一位獲得諾貝爾獎的化學(xué)家。

　　熱愛讀書能夠塑造一個與眾不同的人生。

　　說過：“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激昂文字，糞土當(dāng)年萬戶侯�！弊屛覀儼褜W(xué)習(xí)看成是一個令人羨慕的機會吧！成功源于學(xué)習(xí)。

成功作文 篇9

　　一天早上，我媽媽有空。所以我學(xué)會了做飯�！芭Ｅ�，我來教你怎么做飯。”你想學(xué)什么？”我不假思索地回答：炒蛋！”

　　這時，媽媽給我做了一個示范，不到幾分鐘雞蛋就成型了。母親熟練地用鏟子把它打破，然后把火關(guān)掉。

　　看完媽媽的“表演”，輪到我炫耀了！我學(xué)了媽媽的樣子，拿了一個雞蛋，把它敲進碗里，放了一些鹽，準(zhǔn)備點火。我打開火，放了一些油，把雞蛋放進鍋里。我看到油濺得到處都是。我趕緊把碗里的雞蛋放進鍋里，蓋上鍋蓋�！鞍�！”母親哭了。這時，我仔細地看了看鍋底，結(jié)果，炕就在鍋底上，已經(jīng)炸過了。

　　我沒有放棄，又炒了一個。這時，我認真地把雞蛋拿出來，敲進碗里，并放了一些鹽。然后再打開火，注意到雞翅正在迅速地倒進鍋里。過了一會兒，我的`煎蛋終于成形了。

　　這時，我得到了媽媽的表揚。我很高興。

　　然后我嘗了嘗。“嗯，好吃！”這時，我嘗到了成功的甜頭！

成功作文 篇10

　　“我和你，心連心，同住地球村……”每次一聽到這耳熟能詳，旋律動聽的歌聲，我馬上就會想到“和諧”這兩個字眼。和諧，是一切事情成功的基礎(chǔ)。冰心老人曾說：“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)身上，就造就了人的美；表現(xiàn)在物上，就造就了物的美；融匯在環(huán)境中，就造就了環(huán)境的美�！�

　　在小記者站組織的“20xx元旦蒙頂山親子迎新活動”中我切實地感受到了，和諧對于一個團隊取得成功的重要性。

　　五十余名小記者和他們的爸爸媽媽被分成了十個小組，將在蒙頂山一起迎接新年的到來，并在新年的第一天進行拓展活動，獲勝的小組將獲得豐厚的獎品。

　　20xx年第一天，天公作美，艷陽高照，我們開始了目測距離的比賽：就是一組隊員手挽手，蒙著眼睛朝著一個目標(biāo)走。哪個組停下來的時候距離目標(biāo)近就獲勝。

　　比賽開始之前，其他組都展開了激烈的討論，紛紛針對比賽獻計獻策，而我們組的`組員們個個漫不經(jīng)心的，根本沒有討論，輪到我們組上場的時候組長才急急忙忙地對我說：“何忻玥，你就在中間走就是了，不要偏離中間的線，我們一起走二十步差不多�！钡�是，因為我們準(zhǔn)備得太不充分了。步子跨得太小，也沒有人數(shù)步子，不知走了走多久，我們覺得差不多舉手時，摘下眼罩一看距離目標(biāo)八米多，組員們都開始你怪我，我怪你，互相責(zé)備著：“何忻玥，都是你，不是讓你不要走偏嗎？”

　　“我怎么了，本來就沒有偏，還不是有人一直在拉我�！蔽乙矐崙嵅黄降剞q解。

　　“剛才誰一直在推我，煩死了！”我們團隊內(nèi)部開始出現(xiàn)不和諧的氣氛，都在互相責(zé)備，我氣得掉頭就想走。

　　這時我們組的一個家長嚴肅地告訴我們：“這只是第一局，如果大家都互相責(zé)備的話，第二局第三局你們打算怎么辦？依然離目標(biāo)八米遠嗎？我們都是一個組的，要有一個和諧的氛圍才行。像你們這樣，還不如我們組都退出這次比賽�！甭犃诉@個家長說的話，我們都覺得有道理，我先承認了自己的錯誤，組員們也都在安慰我，和諧的氣氛又回到團隊中間，我們開始討論起后面兩局的“戰(zhàn)術(shù)”。

　　“我覺得可以讓家長走兩邊�！�

　　“走二十步應(yīng)該夠了。”

　　“……”我們激烈地討論著，第二局我們根據(jù)不同隊員的特點分好了工，誰負責(zé)什么，參加比賽的家長和孩子們交叉站，一個家長帶一個小孩兒，走二十步……

　　出發(fā)以后，我們一個人探路，一個人數(shù)步數(shù)，一個人控制方向，每個人各負其責(zé)，我們手挽手，肩并肩喊著“一二一”的口號，一起邁開步子向著目標(biāo)前進，二十步以后，我們停了下來，一個家長果斷地舉起了手，我們摘下眼罩一看，離目標(biāo)只有一米多遠了，我們都高興得相互抱在一起跳了起來……

　　“我和你，心連心，永遠一家人……”熟悉的旋律再次想起，元旦的活動雖然結(jié)束了，但是家庭需要和諧，社會需要和諧，如果我們和諧得像一家人一樣，世界上的美將無處不在，我們離成功的距離也會越來越近……

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