堅強的作文
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的堅強的作文10篇,歡迎大家分享。
堅強的作文 篇1
在生活中,我們難免會遇到一些大大小小的挫折,挫折每個人都會遇到,關鍵是每個人對待挫折的信念,秘訣就是兩個字----堅強。
我還記得小學五年級時的一件事。那是一天下午,學校廣播里說再過一周就使學校的第六十五屆運動會了,讓各班級準備一下參賽選手,班級里的同學們剛聽到這個消息就像炸開了鍋一樣,都在討論這次運動會,有的同學主動到班長那里去報名,那些人報完名之后,班長清點了一下人數(shù),說男子50米短跑還差一個人,誰要參加的?班級里的同學你看我我看你,沒有一個人說話,這時,我只是拉了一下桌子,班長朝我看了一下說:"就你了”什么?我可是菜鳥啊!怎能叫我去呢?我想拒絕,可班長已經(jīng)將名單交到老師那里去了,我也沒辦法只好認命?磥韽慕裉扉_始的一個星期里,我要進行苦練了。
時間過得很快,眨眼已經(jīng)到了比賽的前一天,我打算再作最后一次練習。"開始---跑”隨著一身令下,我迅速的`跑了出去,眼看就快到終點了。突然"撲"的一聲,腳扭了,同學們過來扶我,我一把甩開。背著書包回家去了。爸爸看我回來時踉踉蹌蹌的,便知道發(fā)生了什么事情。爸爸沒有說什么,只是將房間里的文竹拿到我面前說:"文竹雖然有些枯黃,但他人在不停生長。因為他不在乎這一小塊枯黃,而是平明向上長。”聽了這一番話,我想:難道我連一個小小的文竹都不如嗎?于是我充實信心。第二天去,同學們都以為我放棄了比賽!睙o論如何,我都要去試一試!北荣惡芸扉_始了,隨著哨聲一響,所有人都沖了出去。比賽結(jié)束,我沒有取得好成績,但我贏得了老師和同學們對我的掌聲。
每個人都會遇到挫折,關鍵是要學會與困難扳手腕,與困難斗爭到底,擁有一雙無比堅強的翅膀。
堅強的作文 篇2
我曾看到過喬·貝利的一句名言“有了堅強的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀!”剛接觸這句話的時候,我單純的以為真的會有天使翅膀。所有很喜歡。可是,當我知道了它的意思后,才明白,原來這是一句多么偉大的話!我更喜愛這句話了!它告訴我們不論你遇到了什么困難,只要你心中懷揣著一顆堅強的心,你一定會成功!
是!三年級的時候,我報名參加學校運動會的400米跑。運動會前我做好了充足的準備。隨著發(fā)令槍的一聲,我飛快的跑了起來?墒,意外發(fā)生了!我不慎崴了腳,頓時癱倒在地。只感覺腳好疼好疼。但是,我仍然能聽到同學們對我的鼓勵!凹佑停闶亲畎舻!”“快起來,你要堅強!”“不管你怎樣,也要跑完!”“相信自己,不要放棄!”聽著同學對我說的話,淚水不經(jīng)意淌了下來。我的手撐著地,一點點,一點點的站了起來。同學們說的對,我要有堅強的意志,就不會輸!我奮力的跑著,終于,到了終點。
運動會結(jié)束后,我去了醫(yī)院檢查,醫(yī)生說是腳踝關節(jié)錯位,可要好好休養(yǎng)不要劇烈運動。聽了這個消息。我沒有哭,笑了。因為,能有一個美好的回憶,我覺得,代價再大,也值得。
現(xiàn)在,我五年級了。我仍然記得,那種到了終點激動的心情。那一剎那,不管再苦再困難,走到了成功,你是幸福的',快樂的。
經(jīng)過那次事件,我真正悟出“有了堅強的意志,就等于給雙腳添了一雙翅膀!”這句話的道理。我們應該擁有經(jīng)歷磨難而樂觀的態(tài)度,身處絕境卻不放棄希望的精神。讓我們磨練自己,在困難面前永不低頭,為實現(xiàn)自己的理想而不斷努力向前!
堅強的作文 篇3
記得在讀小學三年級的時候,我因酷愛舞蹈,參加了少年宮的舞蹈組。這個舞蹈組并不是一般的業(yè)余活動小組,而是要進行正規(guī)的芭蕾舞基本功訓練的?,自然不用提了。練腿的基本功,如壓腿什么的,腿腳就會劇烈地酸疼,上樓都會提不起腳來。練手臂的基本功,手會累得抬不起,寫字時筆都握不住。練足尖更不用談了,摔破皮是小事,有時血肉和襪子粘在一起,脫襪子時便會感到鉆心的疼痛。開始我還能堅持著去,可漸漸地我怕苦了,覺得學舞蹈并不是什么“美關”。 一天,放學較早,我背上書包,準備去少年宮參加活動。當我走到十字路口時,我猶豫了,產(chǎn)生了不去訓練的念頭。
我直愣愣地望著十字路口,只要往前走,就可以到少年宮,只要向后轉(zhuǎn),拐個彎沒多遠就可到家了。我究竟選擇哪一條路呢?我的腳好久沒有邁出那決定性的一步。這時我覺得兩條路似乎在爭吵。通往少年宮的路在說:“你往我這兒走吧! 在我身上要達到目標,需要付出巨大的代價和流出超過平常人幾倍的汗水,但我的目標是遠大的,它將屬于堅持不懈跑完全程的人!绷硪粭l路忙接過話薦說:“不,只有我才是一條幸福之路。在我身開滿鮮花。雖然我沒有遠大的目標,但是你走在我身上可以順順當當毫不費力。”說完,它們都睜大了眼等我那決定性的一步。
最后我退縮了,我鼓不起勇氣,只好踏上了回家的咪。 我擾像著進了家門,媽媽見了我劈頭就問:“怎么你沒去少年宮參加活動?”“我……”我支吾著。母親最了解自己的孩子,她似乎一眼看出了我的心事。她用母親那種特有的語調(diào)向我敘述了一件事,她說:“媽媽小時候也參加過少年宮舉辦的舞蹈訓練班。少年宮離家遠,我每次搭車去,從不間斷。那時少年宮的設備比較差,練功得借附近的'體育館。
練功可費勁了,但媽媽從沒叫過一聲苦,喊過一聲累。現(xiàn)在少年宮的條件好了,可要珍惜這個機會呀!”聽了媽媽的這一番話,我羞得無地自容,忙拿起練功服向媽媽說了聲“再見”,飛也似地向少年宮跑去。來到十字路口時,我沒有猶豫,沒有徘徊,堅定地走向少年宮,并在心里默默地說:“十字路啊!今后我再也不會在你這兒徘徊了,因為我要做一個強者! 自從那件事發(fā)生后,我希望自己今后在人生的十字路口不再徘徊,猶豫。因為強者的稱號無愧地屬于意志堅強的人。
堅強的作文 篇4
星期天下午,爸爸媽媽帶我去荊州人民劇院看了《5.12汶川不相信眼淚》這部紀念5.12汶川大地震一周年的電影。
影片講的是一個發(fā)生在汶川大地震中一所學校里的感人故事。20xx年5月12日下午,漂亮的娥曼老師正在教室里給同學們上課。一剎那間大地似乎承載不起所有的重量開始搖擺,猛然間,同學們才反應過來:地震了!同學們爭先恐后地往外跑,幾秒鐘后,樓梯也塌了,大家只好紛紛往回跑,只有不到二十秒的時間,教學樓徹底倒了,成了一片廢墟……
看到這兒,我的淚水不知不覺間打濕了眼眶,真不忍看那凄慘可怕的鏡頭,不忍看那淚水縱橫絕望之極的面孔。 被掩埋在廢墟中的師生們不屈不撓,他們唱歌、聊天,彼此鼓勵,表現(xiàn)出了無比的`堅強與團結(jié)。
在整個救人與自救的過程中,我感受到了勇氣、愛心、毅力、樂觀、堅強等高貴品質(zhì)。人的生命是脆弱的,作為學生,我們的職責就是好好學習,這部影片讓我感受到生命的可貴!
地震產(chǎn)生的災難終究會過去,但我堅信:汶川的表情永遠只可能是堅強……
堅強的作文 篇5
我喜歡拉二胡,為了拉二胡,我曾經(jīng)有過煩惱,曾經(jīng)想要放棄,但一次次收獲的喜悅讓我堅持到現(xiàn)在。
剛剛開始學二胡的時候,老師先教怎么拿二胡。(.)老師先給我了一把舊二胡,讓我先用,說等我拉一段時間后再買新二胡拿了二胡,老師就一點一點地教我,我有時會看看老師,老師的臉上會浮現(xiàn)出慈祥的微笑。所以,我選擇堅持學了下去。
我拉過很多曲子,如:《二泉映月》、《賽馬》、《豫北敘事曲》、《河南小曲》、月夜》等等。
第一次考級是在20xx年的暑假里,由于當時貪玩,把考級的事都忘的一干二凈,考級就只有一天的時間,正在我玩的開心時,遠在北京學習的媽媽突然打來電話說:“你怎么不去考級呀?”我恍然大悟,這才想起來,今天是考級的日子,我急得如熱鍋上的螞蟻,急急的來到了考級地點,正好趕上,我立刻拿出二胡,慌里慌張地做到了椅子上,正要拉時,考官說:“小朋友,別緊張,放松!”我深呼吸了幾下,放松了很多,心這才平靜下來,于是,我趁熱打鐵,立刻就拉了起來,還好完完整整地把曲子拉下來了,拉得還算不錯!考官的舉動
令我感動,所以,我選擇堅持學了下來。
為了讓琴技更上一層樓,我每天晚上都要練半個小時的二胡。
記得有一個星期六的晚上,我正在練《二泉映月》這首曲子,其中有一句光練不熟,我就不停地煉,就連我平時最愛看的《快樂大本營》都忘了看了,直到我把這一句拉的滾瓜爛熟的時候,我才滿意的收起了我心愛的二胡,去看電視了。
現(xiàn)在我的`二胡演奏水平有了很大的進步,在這個學習的過程中,使我明白了一個道理:“挫折和困難并不可怕,怕的是我們沒有去戰(zhàn)勝它的決心和勇氣!
堅強的作文 篇6
那里并沒有櫻花,因此,姥爺常常騎車帶我去富士。因為只有那里的櫻花才是最好看,最正宗的。
我很喜歡這里的櫻花。當我們坐在茵茵的綠草地上野炊時,它們就會像一群群調(diào)皮的孩童似的,在風的借助下跑到我身邊。為此我的肉桂卷上常常會有那么一兩片粉紅的櫻花瓣落在上面。
那年冬天我5歲,媽媽說,該帶我回國上學了。雖然我很不舍,但為了給姥爺減輕負擔,我只好和媽媽收拾行李。
就在我們打算離開的那天,天空中竟然飄下了潔白的雪花,飛機為此拖延一天。
多么潔白的雪花呦!這是我在日本住了這么久,第一次看見這么美麗的雪花,她是那么的晶瑩,那么的剔透。
我伸開手,雪花便落在了我的掌心,然后化掉。我不禁感慨生命的脆弱與無助。這時,我想起了那美麗的櫻花,心中不禁有了幾分傷感:櫻花雖然美麗,但她的生命也是很短暫的。沒人知道,她為了那瞬間飄落的美,付出了多大的犧牲。
我真想在這最后一天里再看一看櫻的'身影,但顯然這是不可能的,明明就那么嬌小,明明就那么稚嫩,更不用說她能像梅花那樣地擋住嚴寒在寒冬中綻放出妖艷奪目的微笑了。
可就在我思緒萬千的時候,一抹粉色從我眼前飄過。
那是什么!
頓時,我的腦海中縱有千萬種想法閃過,我甚至寧可相信那只是我天鵝絨上的一片羽毛掉下來了,都不敢想象她就是我日益思念的美麗的櫻花?,她實在是太像了!我的大腦無法欺騙我,它清楚地告訴我,她,就是櫻花!
沒錯,漫天的櫻花此時正在我家的院子里飛舞!就連雪也被這抹粉映染。她們交織而過、錯落有致,就像受過專業(yè)訓練的舞蹈家一樣在我眼前上演著一場場撫媚動人的表演。
此時,我就置身于這虛幻縹緲的世界里,陶醉其中。
櫻花呵!這是你第一次向我展示出屬于你的堅強,你的微笑。那一年,是我在日本住了這么長時間,第一次看見有這么多的櫻花飄舞、飛落,化成一只只翩翩起舞的彩蝶,縈繞在我心頭。
事后,雖然我知道了那天發(fā)生的一切都只不過是幻覺而已,但在我心中,你那堅定的身影就已經(jīng)深深的烙印在了我心頭。
堅強的作文 篇7
我看了《愛哭的女生也堅強》這本書后,心情格外的沉重但又替最后結(jié)局不算太壞而慶幸!這本書主要寫的是:“有三個非常好的閨蜜,其中一個叫思悅的小女孩,她非常愛哭又愛美,但因得了白血病,所以必須要剃光頭后治療,但是思悅是一個特別愛美的女孩,雖然有點不舍得,但是最后她決定治療!并且真的治療成功了!”最后思悅成了一個短發(fā)女孩,因為想讓她不被別人用不同的眼光判斷她們?nèi),于是,其他?兩人也剃成了短發(fā),陪思悅一起走在路上,她們不顧別人異樣的眼光看著她們,反而把頭仰得越來越高了,看到這一幕,我不知道是開心還是傷心,值得開心的是:思悅白血病得救了。桑心的是:這么快就完了(我看得很入神,所以覺得看得快)
看了這本書我結(jié)出一個感悟:不要小瞧別人,說她膽小,萬一有一天她比你還膽大呢!還有,女生千萬不要因身邊的人說你膽小或者什么之類的話就喪失信心,對未來沒自信,有一句話說的好:“走自己的路,讓別人說去吧!”不要害怕,你一定可以的!
好詞:嘰嘰喳喳 誠摯 一本正經(jīng) 粉身碎骨 小聲嘀咕 得意洋洋 小心翼翼 不由自主 面面相覷 臉色蒼白 驚魂未定 激情澎拜 齊刷刷 肆無忌憚 抱頭鼠竄 史無前例 顫顫巍巍 恍然大悟 氣勢沖沖 濕漉漉
好句:以其人之道還治其人之身。
堅強的作文 篇8
巖石長年累月地經(jīng)受風侵雨蝕,裂開了一道縫。一顆草的種子落到了巖縫里。
巖石說:“孩子,你怎么到這里來了?我們太貧瘠了,養(yǎng)活不了你呀!”
種子說:“老媽媽,別擔心,我會長得很好的。”
經(jīng)過陣陣春雨的滋潤,種了從巖縫里冒出了嫩芽。陽光愛撫地照耀著它,春風柔和地吹拂著它,雨露更不斷地哺育著它,巖石則用風化了的泥土緊緊地抱住它的根。小草漸漸生長了,長得很挺拔,很結(jié)實。
一個詩人走過,看見了這顆小草,不禁欣喜地吟誦道:“啊,小草的生命多么頑強,我要千百遍地贊美它!”
小草謙虛地說:“值得贊美的'不是我,是陽光和雨露,還有緊抱著我的根的巖石媽媽!
堅強的作文 篇9
那孩子,在冰涼的水里興奮的奔跑著,險些跌倒。她飛快的轉(zhuǎn)身,鋒利的石頭嚓的劃傷了她的腳,殷紅的鮮血在渾濁不清的水里散開,那水瞬間變成了深紅色,女孩跌跌撞撞的來到水邊,卻已見腳上被劃破了一道長長的口子!}記
我和朋友關切的`慰問她的情況,我看見她的腳上流滿了殷紅的血,傷口很大,源源不斷的流著血,看著很讓人心疼。
這女孩是和我和同學一起來公園玩的,本是開開心心的玩耍,卻不想出了這樣的事兒。
十幾分鐘了,那傷口的血還是沒能止住,傷勢嚴重,于是我們便帶著這女孩回家,準備去醫(yī)院包扎。從傷口可已看出,那痛一定是撕心裂肺的,女孩用紙裹住雙腳,一跌一撞的才做到了車上。
路上,我和朋友在后面騎車跟著,她放聲對我們大喊:不疼了!也不流血了!怎么可能不疼呢,那么大的口子,就算是鐵打的人也是會疼的。
我在想她怎會如此堅強。一路上,她都是笑著回到家的,整個受傷的過程,同學都不忍心的哭了,可那女孩卻從未掉過一滴淚。到了醫(yī)院,醫(yī)生說這口子太大,要縫傷口。她微微一顫,我看見她的淚花在眼里打轉(zhuǎn),可卻遲遲沒有哭出來。
回到家,這事對我還頗有感觸,那女孩怎么能那么堅強,是什么力量在支持著她不哭?是什么力量支持著她勇敢面對呢?
學會堅強,就像女孩一樣,即使再痛苦,也要笑著面對。
堅強的作文 篇10
萬物都是在風雨中學會堅強的!堅強是在挫折中體現(xiàn)的,堅強是困難中的挺立,是失敗中的站起!
學會了堅強,我們才能立足于世,所以我們要在風雨中歷練,在風雨中學會堅強吧!春天的風雨是溫柔的,像母親的手輕輕的撫摸過一樣。萬物復蘇,小草堅定的從地里鉆出來,為大地母親染上了一頭綠發(fā),鋪上了一層綠毯。充當春天的使者。小草不畏風雨的襲擊,勇敢的接受風雨的考驗,用“野火燒不盡,春風吹又生”來詮釋它的堅強!在春天的風雨中,小草學會了堅強!
夏天的風雨是瘋狂,是肆虐的。無情的廝殺著萬物,迫使著它們屈服。只有荷花堅強地挺立在自己的一片小水潭中,接受著風雨的洗禮也仍不屈服,它的枝干筆直的挺立,開著鮮艷的花朵給潭中增添了色彩。在夏天的風雨中,荷花用“意義風荷舉”來詮釋它的堅強!在夏天的風雨中,荷花學會了堅強!
秋天的風雨是冷漠的,是蕭索的。大樹也染上了一頭金黃的頭發(fā),在風雨的捶打下,瞬然飄落,安靜地躺在土地上,等待著重生,去詮釋那“落紅不是無情物,化作春泥更護花”的高尚情懷!
在秋天的風雨中,落葉學會了堅強!
冬天的風雨是無情的`,是殘忍的!它以自己的威力逼迫萬物臣服,萬物也臣服于它的戲謔下,但只有梅花傲然的挺立!它勇敢地反抗冬天的暴虐——它扎根于雪土下,生長在寒風中,它用曲折堅強的枝干訴說自己的堅強,它用紅的奪目的鮮花展現(xiàn)自己的傲骨!它的品質(zhì)給人們帶來了“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香?”的啟迪!
在在冬天的風雨中,梅花學會了自己的堅強!
面對機遇時,讓我們像小草破土一樣,意氣風發(fā),躊躇滿志!
面對世俗時,讓我們像荷花自潔一樣,不為所動,高潔傲岸!
面對失敗時,讓我們像落葉歸根一樣,從容不迫,心懷坦然!
面對困難時,讓我們像梅花凌寒一樣,無所畏懼,勇往直前!
讓我們在風雨中學會堅強!
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