(推薦)實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編收集整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文6篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
“人生少不了與挫折碰面,是挫折裝點(diǎn)了人生!边@句話還常;叵朐谖业亩,這句話是爸爸告訴我的。而如今任憑我怎樣歇斯底里的呼喚,爸爸也回不來了,他在一次的意外中離開了我。
仙人掌的故事
秋風(fēng)乍起,樹葉飄零,一陣涼意襲來,我走到陽臺(tái),只有那盆仙人掌還依然頑強(qiáng)的生長(zhǎng)著,依然那么翠滴。媽媽的海棠花已經(jīng)敗了。
那盆仙人掌是我過生日時(shí)爸爸送我的.禮物。爸爸說仙人掌象征著堅(jiān)強(qiáng),它可以在沙漠中生長(zhǎng),風(fēng)雨也無法阻擋它生長(zhǎng)。爸爸還說我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不需再哭鼻子了。那時(shí)我只是淡淡一笑。說實(shí)話。我根本就沒有細(xì)心的照顧過它,平時(shí)也懶得管它。今天見到它,沒想到他還能這么堅(jiān)強(qiáng)。在它內(nèi)心里有一種生命的力量。
我伸手想去摸摸它的刺,而當(dāng)我的指尖剛剛碰到刺的尖的時(shí)候,像一種針扎的感覺,我趕緊把手縮了回來,可已經(jīng)晚了,手指頭被扎破了,流出了鮮血,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。望著眼前的仙人掌,我止住了眼淚,因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)。
一張照片
在我的寫字臺(tái)上有一張我和爸爸的合影。爸爸笑得很和藹,我笑得也很燦爛,可爸爸不在了,這樣的日子不會(huì)再有了,想著想著不爭(zhēng)氣的眼淚流了出來,我趕緊擦干了眼淚,因?yàn)槲掖饝?yīng)過爸爸不再哭了,爸爸仿佛也在提醒我。
……
望著別人牽著爸媽的手,我是多么羨慕,畢竟以前我們一家真的很幸福,媽媽安慰我“再大的海浪也折不斷海燕的翅膀”。
生活還要繼續(xù),在遠(yuǎn)方還有很多故事,我知道如果說生活是大海,那么挫折便是翻騰的一朵朵浪花;如果說生活是天空,那么挫折便是天上漂浮的一朵朵白云……我知道自己的路還很長(zhǎng),我希望自己能牢記爸爸的話變得更堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
以前的我,以為哭是一種痛快,能吸引別人的注意和安慰。
上幼兒園時(shí),被別人狠狠揍了一頓,我的淚水如同瀑布般,直瀉而下,心想我都哭成這樣了,老師就應(yīng)該嚴(yán)厲地懲罰他!可他卻被我的模樣逗笑了,“男孩子哭,也太可憐了吧……”我聽了,哭得更加歇斯底里,恨不得把那個(gè)男孩摁在地上打。
那天,我確實(shí)得到了安慰,我滿足地望向他,仰起頭,他卻“哼”一聲,高昂地轉(zhuǎn)過頭去。
此后,我但凡受到了什么委屈,就會(huì)立馬裝模作樣地?cái)[著哭腔,爸爸實(shí)在看不下去了,朝我吼道:“男孩子哭,像什么樣子,哭能解決問題嗎?”我心里一震,望著爸爸嚴(yán)肅的面孔,漸漸平息了下來……
時(shí)光如梭,小學(xué)的我早已蛻去幼稚的臉龐,我充滿信心地走進(jìn)考場(chǎng),而上天似乎跟我開了一個(gè)玩笑———語文的成績(jī)?yōu)椤傲肌薄?/p>
我頓時(shí)覺得手腳失去了力量,朝思暮想的名校仿佛只能停留在夢(mèng)中,而且是漸行漸遠(yuǎn),與我徹底絕緣,那一刻,我的'手忍不住顫動(dòng),大腦也好像停止了運(yùn)作。情緒失控的我,突然很想放聲大哭,卻又強(qiáng)忍淚水,猛抬起頭,不讓它在臉上肆意流淌。
眼望同學(xué)暑假的愉快,看著自己“殘缺”的成績(jī)單。
哭解決不了問題,既然我這次失敗了,那我如果加倍努力,萬一下次就成功了呢?“塞翁失馬,焉知非福。”我何必像小孩子一樣哭哭啼啼,只想博得他人的安慰,還不如繼續(xù)踏上屬于自己的“旅程”!
自此,眼淚已很少“縈繞”在眼眶,更多時(shí)候,那是一種隱藏,一份記憶,一次蛻變。
更重要的是,爸爸在我幼兒園時(shí),對(duì)我說的話:“男子漢流血流汗不流淚,流淚的人是懦夫,是逃兵,這解決不了問題,是不是?該解決的問題還是原封不動(dòng)在那,我們是不是應(yīng)該熱情地接受它……”
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
你見過那生長(zhǎng)在田埂邊上的野草嗎?你留意過那從墻角堆里鉆出的野草嗎?也許,你從未關(guān)注過它們,因?yàn)樗鼈冋娴氖遣蝗侨俗⒛康钠胀ǖ牟荒茉倨胀ǖ钠胀ǖ囊安荻选?/p>
可是,我卻特別的很,對(duì)野草有另一番喜愛。記得每次放假,我都會(huì)跟隨爸爸媽媽去鄉(xiāng)下的外婆家。外婆家門口是一大片被承租掉的水稻田。一次假日,只見完成收割后的田地里長(zhǎng)滿了或稀或密的野草,看上去清一色的綠。
“外婆,怎么長(zhǎng)那么多草啊?”我不解地問。
只見外婆輕描淡寫道:長(zhǎng)草了還好看些,割過水稻后那一片荒的叫難看。”
確實(shí),這一片綠好像真的像件綠綢衣遮蓋了黑突丑陋的地表,再加上黃色小花—野菊花做裝飾,它們更加毫無忌憚地放開胸襟,根本不在乎旁人的指指點(diǎn)點(diǎn)。
有一次,外婆去屋后圍墻處給鴨子喂食。喂好后回來,她一邊走,一邊自言自語:“這些草,真見鬼,天天踏到,踏不死!边@是一條屋后轉(zhuǎn)角的小道,要不是養(yǎng)了這些鴨子,這小路根本無人問津,長(zhǎng)了些野草也是理所當(dāng)然的。它們有些被踩癱了,有些折斷在泥里,可仍然有一種推倒重來,成功在握的從容自若。
“離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我忽然想起白居易歌頌“草”的一首詩。是啊,它們土生土長(zhǎng),卻無所需求;它們平凡的掉渣,卻卷土重來的頑強(qiáng)。我覺得人就應(yīng)該學(xué)一點(diǎn)野草的精神—倒下,站起,倒下,站起……
名師點(diǎn)評(píng):感悟來自生活。野草,那么的`平凡渺小,然而在小作者的眼中,看到的是野草身上頑強(qiáng)的精神,不屈服苦難,一次又一次倒下,又一次次的站起。小作者用問句開篇,引出全文的線索:野草,之后用兩件事例表現(xiàn)出野草的頑強(qiáng),最后總結(jié)全文,向野草學(xué)習(xí)。文章思路清晰,行文流暢,思想深刻,是一篇佳作。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
我們小區(qū)的院子里有許多草坪,草坪上郁郁蔥蔥的綠草和錯(cuò)落有致的樹木使院子里清新舒適?墒俏ㄒ幻乐胁蛔愕氖,整個(gè)院子竟然沒有一朵鮮艷的花兒,放眼望去只能看到一片茫茫綠色。
夏天的某個(gè)晌午,我和小伙伴們來到院子里玩耍,在草地中嬉戲。突然,一個(gè)小紅點(diǎn)在草叢中若隱若現(xiàn)。那是什么?我小心翼翼地扒開草叢,原來是一朵紅色的'小野花。它并不嬌艷,花瓣薄得像一張紙,瘦小的身軀也微微泛黃,花瓣上也只是淺淺的淡紅色,整朵花兒幾乎被茂密的草叢完完全全地覆蓋著,好像隨時(shí)會(huì)被風(fēng)吹斷。
第二天,下起了傾盆大雨。想起了昨天那朵柔弱的小花,我不由自主地打著雨傘來到了草叢邊。!一夜之間它竟然長(zhǎng)這么高了!雖然雨點(diǎn)無情地打在它身上,但它卻依舊傲然挺立,頂著風(fēng)雨,驕傲地站立著。這朵無名小花的花語是——堅(jiān)強(qiáng)、勇氣。它告訴我們,一個(gè)人無論在怎樣的境遇里,都要頂天立地,不要低頭折節(jié)。一朵小小的花兒都是如此,更何況是人呢?我們要時(shí)時(shí)刻刻充滿勇氣和力量,就像那朵小花一樣,任憑風(fēng)吹雨打,永不畏懼!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
今天我去飲水機(jī)前灌了一杯水。等我喝完水又準(zhǔn)備想再灌一杯時(shí),發(fā)現(xiàn)飲水機(jī)的出水口下面垂著一顆豆大的水珠!
這顆水珠引起了我的興趣。我開始用嘴對(duì)著水珠吹了一下,水珠紋絲不動(dòng)。我又使勁地吹了一口氣,水珠稍微變了一點(diǎn)兒形,轉(zhuǎn)眼間又恢復(fù)了原形。我接著輕輕地拍打了一下飲水機(jī),水珠卻依然穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)貟煸诔鏊谙路。我有點(diǎn)氣餒了,又憋足了勁兒用手搖了幾下飲水機(jī),水珠只是輕輕地晃動(dòng)了幾下,還是穩(wěn)如泰山地垂在那里。真是堅(jiān)強(qiáng)的水滴呀!
我又提起了興趣,絞盡腦汁,冥思苦想,終于想到一個(gè)好辦法——我按了一下放水按鈕。哈哈,那顆堅(jiān)強(qiáng)的水珠終于被“干掉”了。但是,馬上又有一顆水珠露出了“腦袋”。這些水珠真是“千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”呀!
晚上回家,我上網(wǎng)搜索了一下,原來水的`內(nèi)部是由無數(shù)的分子構(gòu)成的,這些分子之間緊緊地拉在一起,產(chǎn)生了一股強(qiáng)大的力量,叫水的表面張力。飲水機(jī)出水口這樣欲滴未滴的有趣現(xiàn)象,就是水的張力和地球的吸引力在做斗陣呢!
堅(jiān)強(qiáng)的水滴告訴了我,生活處處皆科學(xué)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
星期六的傍晚,我約好和徐俊杰在下沉廣場(chǎng)騎車。
剛騎了一會(huì)兒,我們就驚訝地看到一只大約3個(gè)月大的小貓咪在噴泉池里游泳,它好象已經(jīng)游了很長(zhǎng)時(shí)間了,因?yàn)橐恍└吣昙?jí)的小朋友看了它游了好大會(huì)了。我們都知道,貓本來是不會(huì)游泳的,所以我想,這只小貓咪差不多破了吉尼斯世界記錄。
過了一會(huì)兒,我看到高年級(jí)的小朋友把那只貓咪救上了臺(tái)子。但不幸的是,他們的手太滑了,一不小心小貓咪又掉到了水里。這下可慘了!
圍觀的.人越來越多了,而小貓咪已經(jīng)精疲力竭了。最后,小貓咪還是沉下去了,我們都在想辦法把小貓咪救起來。
我們先用乒乓球室里的椅子撈,可惜失敗了。我們又想到了一個(gè)更好的辦法,就是去借旁邊洗衣店里晾衣服的竹竿,撈了一會(huì)兒,我和其他的人把小貓咪又救出來了。但小貓咪已經(jīng)奄奄一息了,但它還在動(dòng),過了一分鐘左右,它就徹底不動(dòng)了,我們都很悲傷......
這只小貓咪雖然死了,但它很堅(jiān)強(qiáng),那么小求生欲望都那么強(qiáng)烈,所以我要呼吁——我們都要愛惜每一個(gè)小生命!
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