成功作文優(yōu)選【5篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成功作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功作文 篇1

　　為了成功，我如饑似渴的學(xué)習(xí)，為了成功，我廢寢忘食的實踐，為了成功，我似乎懸梁刺股，又為了成功，我學(xué)會了追求，學(xué)會了“做夢”

　　有人說“學(xué)習(xí)+做夢+實踐=成功”在我看來，夢想是渴望成功的一種形式而卻是最重要的一部分，愛迪生不“做夢”他能發(fā)明出那么多東西？雖說牛頓被一個蘋果砸開了竅，但是，如果他不會“想”何能得出“萬有引力”是的，那個偉人不懷揣夢想？親手實踐，最終得到偉大的結(jié)論？難道他們只是幸運嗎？

　　我渴望成功，雖說遙不可及，但卻誘惑著你的靈魂，只有勤學(xué)苦讀，創(chuàng)新實踐，那么在通往成功的路上，破萬難，遇“魔”殺“魔”，我們當向成功亮劍，向命運揮刀，這樣我們手里的'三尺勤學(xué)劍將無人能敵。

　　我渴望成功，像老鼠渴望大米，像財迷渴望金錢，是的誰不渴望成功成才？只是選擇的人生大道不同，那個天生就是流氓，我不知道別人選擇的是什么！而我選擇學(xué)習(xí)，選擇求知！

　　就讓這求之舟再我渡過命運之河，讓我們想成功揚帆，讓我們重置旗鼓，蓄勢待發(fā)，向新的成功之路前行！

成功作文 篇2

　　每個人都有自己成功后的喜悅，而成功背后呢?總有著辛勤的汗水。俗話說的好：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

　　我也為成功而高興過。記得就在這個學(xué)期，老師說我們班里要代表七小參加教育局舉辦的.板報比賽。我和其他三名同學(xué)被選上了，我的心情久久不能平靜，下決心要好好出板報，爭取拿獎回來。

　　美術(shù)老師給我們分了工，我負責(zé)寫字，因為我的字寫的比較漂亮。剛寫第一遍時，我的字寫得有點歪，老師說：“不行，擦掉重寫”。我就按照老師說的做，盡量把字寫好，上小左右對的齊齊的，可有個別地方還是有點歪。老師看見了，又說不行，必須寫的整整齊齊，不能有一點歪。我又寫了幾遍‘老師總說不行。寫了無數(shù)次，有擦了無數(shù)次。我真有些灰心喪氣，心理對老師也有了一絲埋怨。我想，老師也太苛刻了，讓他自己來寫，也未必有我寫的好。但轉(zhuǎn)念一想，我可是代表五三班參加學(xué)校的比賽啊!千萬不能因為自己影響了學(xué)校的聲譽。想到這里，我又重新拿起了粉筆，一絲不茍的認真寫，這次終于寫的很漂亮，我的心理高興極了。

　　一星期后，老師告訴我們一個好消息-我們出的板報得了三等獎，聽到這個好消息，我高興心新花怒放。真是功夫不負有心人，我終于成功了。我們通過自己的努力，終于成功了。

成功作文 篇3

　　成功，是人生中必定經(jīng)歷的，人生有“酸，甜，苦，辣”成功的滋味是甜的，然后使人感到美滋滋，很興奮。我也嘗到過成功的滋味，那種感覺，令人回味無窮，想到那種感覺，到此刻還感到高興！

　　記得那是初一的時候，我做數(shù)學(xué)題總只粗心大意，丟三落四，每次考試，難題不出錯，偏偏最容易的題目就出錯，老師也為此好幾次找我談話。每次我都下決心不要粗心大意，努力考好，但是每次也都不如所愿。之后漸漸的，慢慢克服這種習(xí)慣，壞習(xí)慣也改掉了。學(xué)習(xí)成績也上升了。

　　期末考試最之后臨了，我滿懷期望來得考場……

　　數(shù)學(xué)考試即將開始了，我很

　　激動，又害怕，心里拼命說：“加油，不要粗心，這是很關(guān)鍵的一場考試，如果考的不好，那么我的成績在班上的.排行就會下降。”我趕緊把老師所教的知識在腦海里回想一遍。

　　老師把試卷發(fā)下來了，我先粗略的把試卷瀏覽一遍，然后寫上班名，姓名，座號。然后寫好后，我從第一題開始做……暈！最后一題怎樣這么眼熟，但又想不起來該怎樣做。我再次把老師所教的知識再想一遍，然后找到解題的思路，我高興的把答案寫下去，然后認真檢查3遍都沒發(fā)現(xiàn)錯誤……

　　到那學(xué)生手冊的時候，老師說我的數(shù)學(xué)全級第一。我十分高興，興奮。我嘗到了成功的滋味！

成功作文 篇4

　　成功，被無數(shù)人所向往，卻總是讓人認為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。

　　歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

　　已經(jīng)是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風(fēng)卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？

　　朗誦比賽終于到來，在臺下做準備的`我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進也不是，退也不是，我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現(xiàn)了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了�！薄八懔耍瑒e丟人了，你比不上她的�！彼麄冊跔幊�，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來了，我和她都是

成功作文 篇5

　　星期四下午科學(xué)課，我做了一個小實驗——“用什么東西能把自己制作的小車驅(qū)動”。

　　我拿出紙盒子、鋼絲、飲料瓶蓋、皮筋和膠帶。我首先在紙盒底部打四個小洞，然后把鋼絲從小洞中穿進去，再把打好洞的飲料瓶蓋穿進鋼絲，最后只要把皮筋綁住輪胎的軸，這樣自己的小車就做好了。

　　實驗開始了！我把小車轉(zhuǎn)幾圈后放在地上，可是實驗并沒有成功。我仔細檢查后發(fā)現(xiàn)，是因為車身太輕，摩擦里太小，開不了。我吸取了第一次實驗失敗的經(jīng)驗，在上面加了一杯水。結(jié)果大失所望，第二次實驗有失敗了。望著桌子上的`水痕，我毛塞頓開——車輪太滑了。于是我就在車輪外綁了一層橡皮筋。

　　第三次實驗開始，“嘣”的一聲，皮筋斷了。我操起小車摔到桌邊。我不干了！我氣呼呼地瞪著小車，想著進行了一半的實驗，我又重新鼓起信心，再次拿起了小車�；侍觳回撚行娜�，實驗成功了！

　　自己動手動腦做實驗，讓我樂趣無窮，受益匪淺，不僅增長了科學(xué)知識，還讓我明白了一個道理：失敗了并不要緊，最重要的是堅持，失敗乃成功之母嘛！

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