成功的作文大全[6篇]

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的成功的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　我去過大海，知道海水的味道；我去過吐魯番，知道新疆葡萄的味道；我去過……我還知道成功的滋味!

　　記得我剛剛參加機(jī)電航模興趣班的時(shí)候，第一節(jié)課，老師就開始讓我們做電動(dòng)小汽車。這個(gè)高級(jí)班，對(duì)于沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我來講……可是，我并沒有把這個(gè)當(dāng)作我去請(qǐng)教老師的借口，而是自己認(rèn)真看圖紙，認(rèn)真拼裝，檢查了一遍，上交給老師。班里只有三個(gè)女生，我是女生中第一個(gè)完成的，全部學(xué)員中第四個(gè)完成的。我心里很得意，可老師對(duì)我說：“你的制作是滿分，還要看試跑呢!”輪到我試跑了，試跑的標(biāo)準(zhǔn)是開直線。我把小車放在線上，打開開關(guān)。小車竟然開得直直的'，讓我不敢相信自己的眼睛。老師對(duì)我說：“這次你滿分!加油!”我知道了成功的味道，是快樂。

　　有一次，我參加校藝術(shù)節(jié)的唱歌比賽。因?yàn)橹粎⒓恿税肽昱嘤?xùn)，我有壓力。畢竟整個(gè)班的輸贏壓在我身上了。我選定了一首適合我當(dāng)時(shí)水平的歌《采一束鮮花》，這是—首獻(xiàn)歌媽媽的歌。每天回家做完作業(yè)，我都會(huì)聽著伴奏，紙卷當(dāng)話筒，一遍又一遍地在客廳反復(fù)練習(xí)。有不對(duì)的地方，媽媽馬上幫我糾正過來。我把對(duì)媽媽的感情融入這首歌里，用心感悟。為了使唱歌過程更完美，我還在中間加了很多動(dòng)作。白天下課時(shí)，我也會(huì)情不自禁地哼著“廣闊的原野，開滿了鮮花……”經(jīng)過練習(xí)，我的膽子大起來了。終于，在比賽那天，我在24名選手中成功進(jìn)入前十名，獲得“十佳小歌手”的稱號(hào)。我知道了成功的味道，是榮譽(yù)。

　　就拿參加奧數(shù)比賽來說吧!起初，三年級(jí)的時(shí)候，我在班里不算出色，只是一個(gè)編外考生。后來，從獲得三等獎(jiǎng)開始，就一直在努力達(dá)到更高的成績(jī)。去年寒假，為了參加希望杯比賽，我摸的最多的就是奧數(shù)書了。雖然，我在“希望杯”初賽中，沒有爭(zhēng)取到去杭州的機(jī)會(huì)，但是，功夫不負(fù)有心人，我在校奧數(shù)比賽中殺入了“年段三強(qiáng)”。我知道了成功的味道，是進(jìn)步。

　　成功的滋味是開心的，是幸福的，是甜的!

成功的作文 篇2

　　一個(gè)人只要站起來的次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次，那就是成功。而每一次站起來就是一個(gè)超越自我的過程。生活中總看見那些成功者的英姿颯爽，可他們成功的背后無一不在超越自我。

　　張怡寧5歲就練乒乓球，畢竟太小，一累就不想練，為此，她還挨過父母的打。1994年進(jìn)了北京隊(duì)。張怡寧兩面弧圈結(jié)合快攻打法，較穩(wěn)定，很少失誤。這些特點(diǎn)，使張怡寧脫穎而出。1996年初她被選入國(guó)青隊(duì)。27屆奧運(yùn)會(huì)的落選，對(duì)她的打擊非常大，一時(shí)難以接受。但她還是面對(duì)事實(shí)，站起來了，從此更加刻苦，不斷超越。終于沒在同一地方摔倒兩次。

　　鄧亞萍5歲開始打球，因?yàn)樯聿陌�小，一直無緣省乒乓球隊(duì)。但她通過努力進(jìn)了。1986年全國(guó)乒乓球賽上，13歲的鄧亞萍創(chuàng)造了全國(guó)女子冠軍的奇跡。一般來說，能拿全國(guó)冠軍的隊(duì)員，都能順其自然地進(jìn)國(guó)家隊(duì)。但她又是個(gè)例外。她只進(jìn)了國(guó)家二隊(duì)。一年之中，5次全國(guó)尖子選手的隊(duì)內(nèi)大循環(huán)比賽，她取得了4次第一，1次第二。一年后，一波三折的鄧亞萍終于進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。鄧亞萍的偉大之處便在于她勇于超越自我的精神。

　　沒有超越自身殘疾的豪情，哪有霍金的《時(shí)間簡(jiǎn)史》；沒有超越自身體質(zhì)的氣魄，哪有劉翔的110米欄冠軍；沒有超越自身落后的'勇氣，又哪有中國(guó)震驚世界的“兩彈一星”……

　　泰格爾曾經(jīng)說過：“天空中不留下鳥的痕跡，但我已經(jīng)飛過�！币苍S，他是自謙，也許，他真是這樣，只要努力過，超越過，就無悔。我們要以昨天的自己為對(duì)手，不斷超越自我，超越失敗，只要站起來的次數(shù)比倒下的次數(shù)多一次，那就是成功。

成功的作文 篇3

　　在一條空曠的大馬路上，路旁的兩排楊樹在風(fēng)中不住地抖動(dòng)，顯得美好與生動(dòng)。

　　村民都在忙碌與莊稼，而你只能孤寂的一人坐在輪椅上看著忙碌的村民，坐在楊樹下吹著迎面吹來的風(fēng)，有一絲涼爽。

　　四野的風(fēng)吹過，我走了過去，與你打起招呼，我便和你聊了起來，看著你那滿面慈祥的微笑，我不禁微顫了一下，我把你推到我家門口，看著我的父母親在門前的大樹下曬糧食，奶奶在門前喂雞、喂鴨 。

　　你與我奶奶的年齡相當(dāng)，看著它在不停地運(yùn)動(dòng)，我試問你肯定有內(nèi)心渴望像我奶奶與自己的孫兒在一起玩耍，而你卻回答的很干脆，或許是失去鍛煉能力，你更敏感一些吧。我是一個(gè)較貪玩的人，我將您放在一邊自顧自地的'去玩了。

　　再與你見面時(shí)，那是已是黃昏，我著急的趕回家，但在門口卻已不見你的身影，當(dāng)時(shí)我心急如焚，但媽媽告訴我你已被送回家了，然而我才放心來，你的腿雖殘廢了，但你有一股振奮人心的時(shí)候。

　　每當(dāng)我走到你家門口的時(shí)候，都會(huì)看到你雙手裝著輪椅，自己疊著衣服，每天你都自己燒飯，不讓兒女們幫你燒，雖然你的意志夠堅(jiān)強(qiáng)，那也不用太過于堅(jiān)強(qiáng)。他們，你的兒女心是多么擔(dān)心，而你卻為了堅(jiān)持而置之不理。媽媽對(duì)眼前的一切的說“人家一個(gè)老奶奶都比你要有毅力多了”是啊，我無地自容。

　　當(dāng)看著你自己做了一頓完整的飯后，成功和喜悅都是假的，而真正的是一顆誠(chéng)實(shí)的心，你那堅(jiān)持不懈的心，讓我們一起來享受成功的喜悅，讓你的明天更精神。雖然我們無法關(guān)懷到世界上的每一個(gè)殘疾人，但是我們可以用一顆熾熱的心溫暖她們每一個(gè)人。用樸實(shí)善良的語言來告訴他們世界是存在溫暖的。讓我們用微笑的臉去面對(duì)生活中的每個(gè)人，給予他們力量。

　　世界上最悲哀的不是身體上的殘疾，而是心靈上的殘疾。如果我們用心去感化他們，他們就會(huì)覺得世界的精彩。讓我們用行動(dòng)關(guān)懷每一個(gè)殘疾人!

成功的作文 篇4

　　“丁零零——”上課鈴聲響了，沈老師大步流星地走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地說：“今天這節(jié)課我們先進(jìn)行口算測(cè)試。大家要拿出最快的速度來做。”

　　一聽到“口算測(cè)試”這四個(gè)字，我就有點(diǎn)擔(dān)心，如果在60題以下的話，我就過不了關(guān)，這自然和期末的評(píng)比也脫不了關(guān)系。

　　容不得我多想，沈老師已經(jīng)發(fā)下考卷，她看著手表說：“開始！”我立刻快馬加鞭地做了起來。我把之前沈老師教的計(jì)算方法和乘法口訣表在腦子里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，想啊想，手隨著眼睛急速地寫著答案。沒想到最后一分鐘里，我居然把卷子上所有的題目都做完了，只是數(shù)字寫得有點(diǎn)難看。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，這回不保證全部對(duì)，估計(jì)也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過60題了。

　　吃過午飯，搞好衛(wèi)生，沈老師來給我們報(bào)分?jǐn)?shù)�！巴翦P響，表揚(yáng)，155題！”��！我有點(diǎn)激動(dòng)，沒想到做對(duì)了155題，只錯(cuò)了3題！我不由得臉上露出了會(huì)心的笑容，我感覺很欣慰，因?yàn)槲以诩依锏木毩?xí)沒有白費(fèi)�。】磥�，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”一點(diǎn)不假，正因?yàn)槲矣兄�前�?努力才會(huì)有今天的好成績(jī)。以后我一定注重平時(shí)的學(xué)習(xí)，更加努力地打好基礎(chǔ)。

　　成功的喜悅真讓人回味。不信，你也試試！

成功的作文 篇5

　　“唉！下午又要上體育課了！”我趴在窗前，嘆息著說道。

　　自從體育課加了一項(xiàng)“跳高”的活動(dòng)以后，我對(duì)體育課的熱情可是下降到了冰點(diǎn)。每每望著跳高桿中間的皮筋，我的'心總是怦怦直跳，在整個(gè)跳的過程中，我難免會(huì)在電光火石之間冒出一個(gè)個(gè)怪念頭：要是摔倒了怎么辦？如果摔倒了，那還不顏面掃地？……這些念頭使我不得不使我停下腳步，無奈又折回來重新助跑。

　　下午第一節(jié)課就是體育，我們排好隊(duì)，等待著老師下樓。只見老師一手拿著皮筋，一手攥著跳高桿，我的心不禁縮緊了：又是跳高課！老師擺好器材后，特別叮囑我們每人都要跳，而且都有兩次機(jī)會(huì)。我一聽，頭便大了：怎么辦�。坑袃纱螜C(jī)會(huì)，豈不是要跳兩次？這下慘了！跳高開始了，一些男孩子自告奮勇，提議讓他們先跳。只見郭珍順同學(xué)擺好姿勢(shì)，隨著老師一聲令下便開始助跑。哪知，他還沒跨出一步，就“啪”的一聲摔得四腳朝天，我們笑得前俯后仰。

　　一個(gè)，兩個(gè)……很快就輪到我了，我的心提到了嗓子眼。正緊張著呢，忽然聽見一聲哨響，我條件反射般邁出了步伐，快夠到皮筋了，怪念頭又出來了，并且在腦子里揮之不去。心中不免想：管他的呢！死就死吧！跳自己的高，讓別人笑去吧！想到這里，我心一橫，一咬牙，把眼睛閉了起來，縱身一躍，只覺的身子像失重一般，待腳一著地，我便睜開眼睛，驚魂未定、踉蹌著跑回了隊(duì)伍。有了第一次的鼓舞，就不怕第二次了，第二次也是一帆風(fēng)順，經(jīng)過這次跳高，我發(fā)現(xiàn)，體育課也不是那么可怕嘛！還讓我明白了：不管做什么，都要勇敢地去嘗試，不要因?yàn)橐粫r(shí)害怕而退縮，說不定你會(huì)成功！

成功的作文 篇6

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便取得成功……”我們?nèi)松�的道路上，總�?huì)遇到困難和挫折。這就需要我們有勇氣去面對(duì)，去戰(zhàn)勝困難。

　　記得那是在六年級(jí)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，我在比賽項(xiàng)目中選了200米。那時(shí)我心里打起了小算盤：在班內(nèi)中200米拿第一，應(yīng)該沒有問題。一想到這里，頓時(shí)心里樂滋滋的，盼望著在跑道上一展風(fēng)采。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)終于到來了。但沒有想到的是第三個(gè)比賽項(xiàng)目就是200米。此時(shí)面對(duì)各路“豪杰”，我不免還是有點(diǎn)緊張。比賽在緊鑼密鼓中開始了，此刻我心驚膽戰(zhàn)，怕自己跑到最后一個(gè)該多難看呀。但現(xiàn)在后悔已來不及了，我只好豁出去了。于是我先來了個(gè)深呼吸，平靜一下子緊張的心，徑直走向了起跑線……

　　只聽槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像一支支離鉉的箭一般，往前沖著。我似乎還沒有回過神來，起跑慢了一點(diǎn)。比賽正在進(jìn)行著，我緊跟在同學(xué)們的后面，跑完一圈后，速度漸漸慢了下來，雙腳像戴了重重的'鐵鏈一般，每跑一步都很困難，更要命的是我的喉嚨也開始難受起來，呼吸急促。最后半圈，我始終咬牙堅(jiān)持著，堅(jiān)持著……終于，我在同學(xué)們的吶喊加油下勉強(qiáng)跑了下來。

　　盡管這次沒有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，有點(diǎn)遺憾，但我還是成功地跑完了全程。雖然我最終沒有拿到獎(jiǎng)狀，但我卻戰(zhàn)勝了自己恐懼的心理。我對(duì)自己說：“我成功了，我會(huì)更努力去超越比我更快的人�！�

　　成功就在我們?nèi)〉脛倮�的那一刻。我�?jiān)信，只要我們?nèi)ヅ�力�?huì)付出，就會(huì)有回報(bào)。成功帶來的幸福就會(huì)像一泓清泉沁人心脾，令人回味無窮。

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