（熱門）我成功了的作文8篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我成功了的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

我成功了的作文 篇1

　　生活中，處處充滿著各種各樣的感受，只有親自體驗和經(jīng)歷，才能真正的理解它們。

　　又是一年的春天，萬物復(fù)蘇，春回大地，百花齊放，百鳥爭鳴，在這個在這個鶯歌燕舞的時節(jié)，我品嘗到了成功的味道。

　　我們學(xué)校又一項“優(yōu)良傳統(tǒng)”――每年春天都要舉辦為期兩天的春季運動會。這不，學(xué)校的通知就下來了，剛接到通知，同學(xué)們就議論了起來：“這可是我們七年級新生第一次參加運動會啊！”“我要報名長跑！”“……”當然，我對所謂的運動會并不感興趣。

　　可老天就是愛捉弄人。再參加比賽的人員名單中，我竟然看到了我的名字，竟然報的還是鉛球，我根本就不會扔鉛球��！在我的腦海中一個念想飄過：擲鉛球就是把一個八、九斤重的鉛球給扔出去麻，應(yīng)該不難吧。

　　出于好奇，我決定去嘗試一下。我上網(wǎng)搜集了一些關(guān)于擲鉛球的相關(guān)資料和視頻，想不到一個小小的`鉛球竟然有這么多的學(xué)問和動作要領(lǐng)。我便去請教別人，原來鉛球并不是“扔”出去的，而是要靠自己的手指發(fā)力將它推出去，其間要把它以45度角擲出，確保它能夠擲的更遠。

　　想不到小小的鉛球竟有如此大的學(xué)問，于是在接下來的時間里我便開始了我的訓(xùn)練。每天我都要拿著鉛球在操場上擲來擲去，我能感到鉛球在我手上越來越順手，仿佛和我的整個手臂融為一體。操場上早已不知被我用鉛球砸了多少個坑洼了，而這也正是我努力的見證。

　　比賽的日子終于到來，在鉛球比賽上我取得了第三名的成績，在跨上領(lǐng)獎臺那一剎那，我品嘗到了成功的滋味。

　　成功的滋味是咸的，是用汗水沖刷出來的。

我成功了的作文 篇2

　　去年暑假，媽媽在市少年宮給我報了游泳班。這 對我是一次挑戰(zhàn)，也是一次難忘的經(jīng)歷。

　　第一次來到池邊，我有些害怕。教練叫我從梯子下去，我誠惶誠恐地下到水中，哇！水好涼��！我當時心里就在打退堂鼓了。教練先教我學(xué)憋氣，聽說這是最難的一關(guān)，我緊張得有點發(fā)抖。等老師講解完要領(lǐng)后，我按要領(lǐng)吸了一大口氣，再把頭埋到水里，第一次只停了3秒，就堅持不住了。當時只想趕緊上岸，逃離現(xiàn)場。教練大概看出我的`心思，就鼓勵我不要緊張，要放松，爸爸在岸上也鼓勵我。我少少放松了一下 ，按老師的要領(lǐng)進行練習(xí)，果然越憋時間越長，心里也不再慌了。接著教練教我浮在水面上，有了上次的經(jīng)驗，很快我就能漂在水上了，這時我已經(jīng)感到了游泳的樂趣。當我能漂一段時間后，教練就開始教我蛙泳的腿部的基本動作，由于我蹬開的力度不夠大，反復(fù)幾次都沒有達標。但我沒有氣餒，按教練的指導(dǎo)，繼續(xù)努力，最后我一次游到了五米遠，爸爸和教練夸獎了我，當時心里很自豪。接著，老師開始教我的手部劃水動作，這個動作很容易學(xué)。學(xué)習(xí)完這些動作以后，我就會游蛙泳了，我現(xiàn)在可以像一只小青蛙一樣在水里自由自在地游泳了！

　　學(xué)會了游泳，我又多了一項技能。最重要的是我學(xué)會了克服恐懼，戰(zhàn)勝困難，我真正品嘗到了成功的喜悅！

我成功了的作文 篇3

　　多風(fēng)的陽春三月又到了,走在路上,迎面吹來的是風(fēng),背后刮來的也是風(fēng)。我爺望藍天,五彩繽紛的風(fēng)箏在自由自在地飛舞,這使我不由地想起第一次放風(fēng)箏的情景。

　　那也是個多風(fēng)的春季,爸爸帶我到烏巾蕩公園去放風(fēng)箏。我們選擇了一塊風(fēng)水寶地。我的心情特別激動,哈!我也放風(fēng)箏啦!

　　于是,我不等爸爸講要領(lǐng),說了聲:“我放啦!”就學(xué)著他人的模樣,一手拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸狂奔起來�？膳芰撕荛L時間,風(fēng)箏就是不得上天。天哪!我竟是順風(fēng)跑的。這時,爸爸走了過來,拍著我的肩膀笑著說:“孩子,你搞錯了,風(fēng)箏是要逆風(fēng)放的`,你順風(fēng)怎么會放得上去呢 ”我定了定神,吸取了教訓(xùn),改變了方向,準備一鼓作氣將風(fēng)箏放上天去。雖然已筋疲力盡,但是我仍舊興致勃勃,堅信自己一定會成功的。

　　于是,我又一次用手輕輕地拿著風(fēng)箏,一手拿著線軸跑了起來。開始我是輕松自如,漸漸地是滿頭大汗,最后我跑不動了,一屁股坐在地上,口口聲聲地說:“我不放了,我不放了!我已經(jīng)改變了方向了呀!風(fēng)箏盡和我作對,我怎么會成功呢 ”爸爸走過來,輕輕地扶我起來,語重心長地說:“萬事開頭難,失敗是成功之母嘛!”是呀!失敗是成功這母,一次小小的失敗算得了什么呢 愛迪生發(fā)明電器,他受到的失敗可比我多著呢 我重新振作起來,仔細想了想自己哪兒錯了,和別人哪里不同。我緊鎖眉頭,時而看看別人放風(fēng)箏的動作,時而想想自己是怎樣做的。

　　忽然,我一拍腦門,大聲喊了一下:“有了!”引得周圍的人都用奇怪的目光盯著我。唉呀!剛才我不是緊緊地拿著風(fēng)箏嗎 風(fēng)箏怎么能拿得緊緊的呢 這樣風(fēng)箏始終在自己手中,怎么會升上天呢 我真為這個發(fā)現(xiàn)感到高興!我讓爸爸幫忙托住風(fēng)箏,自己則拿著線軸,讓爸爸跟著自己跑。一會兒功夫,風(fēng)箏已經(jīng)飄飄悠悠了

　　;又過了一會兒,啊,風(fēng)箏上天了!上天了!我那種高興的心情就沒得說了,就像莊稼久旱逢雨,又像漁人在海中望見燈塔,心中那股子樂勁喲,真是無法形容。

　　我不斷地放線,放線,最后風(fēng)箏居然超過了其它所有的風(fēng)箏。那時,我開心地笑了,大聲地嚷著:“我成功了!成功了!”

　　從這件事中,我不光知道了放風(fēng)箏的方法,還懂得了一個道理:成功的火焰往往是從若干個星星之火中開始燃燒起來的,要緊的是在這若干個星星之火中你不能低下頭,不能退縮,因為沒有失敗這個考驗,成功的花朵就不會綻開,即使綻開了也不會芳香四溢。

我成功了的作文 篇4

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點，讓你品嘗，讓你回味無窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的喜悅。

　　有一次上剪紙課，老師叫我們剪拉花。我端端正正地坐著，聚精會神地聽著老師講課。老師講完后，做了個示范，就讓我們六人一組開始做了。一開始，我胸有成竹，挑了一張漂亮的火紅色蠟光紙。見其他同學(xué)已經(jīng)開始給這些普通的蠟光紙注入藝術(shù)的靈魂了，我也迫不及待地剪了。記得老師講的是先對折，再這樣對折，然后那樣對折。折好后，我拿著剪刀，“咔咔咔”地剪起來。剪完了，收起最后一剪，我得意洋洋地打開了我的心血杰作……天哪，我驚呆了，剪出來的竟然是一個“十字架”噴泉——真不吉利。我急忙給正在炫耀自己作品的'陳雨思看。陳雨思尖叫：“噢，我的天，你和我一樣，剪斷了�！蔽蚁袷潜皇�頭擊中一樣，一邊向陳雨思機械般點頭，一邊說謝謝并退回。我被困難的是退壓倒了，一個聲音說：“放棄吧。這么好看的紙，剪壞了。扔了它吧，別做了，浪費�！绷硪粋�聲音反駁：“不不。大家都剪得那么好，不如再學(xué)習(xí)一次吧。”剪紙本來就是娛樂嘛，何必弄得這么悲傷？想到這，我虛心請教別人，經(jīng)過仔細琢磨，終于剪出來了。那一刻，我成功了。雖不是什么驚天大事，可成功的滋味還是沒有改變，如此誘人，像喝了蜜一樣甜，真舒服。

　　成功是一個月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個人心中的那個夜晚，點綴上了繁星布滿的美景。

　　只要肯努力追逐成功的腳步，不放過成功的尾巴，說不定下一次，成功的那個人就是你！

我成功了的作文 篇5

　　在以前，我十分渴望能得到數(shù)學(xué)第一名，當一回久違了的課代表�？墒怯捎谖业拇中暮筒徽J真而與第一名屢屢失之交臂。這一次，又是數(shù)學(xué)考試了，我忐忑不安的交了上去，心想這次肯定又完了。

　　第三天，發(fā)試卷了，我看到別人都在90分以上，我心里很不安，看到一些平時中等的同學(xué)也進了90分，心里的擔(dān)憂就又加深了一層，在心里默默的祈禱著：“要是我能考90分以上就謝天謝地了，要是我能考90分我就……”。過了一會兒，別人幾乎都拿到了試卷，我依然沒有。我想完了，肯定沒考好，可就在此時，易仁惠大聲叫：“陳辰，你考了99分！”

　　我一聽，簡直不敢相信自己的耳朵，心跳驟然停止，使勁扭了扭自己，才敢確定這不是在做夢。頓時，不少同學(xué)都圍在我身邊，羨慕的看著我。有的十分氣憤，說：“陳辰，你太可惡了，居然考了這么高，簡直不想活了�！庇械牟桓蚁嘈牛骸澳憔尤豢剂�99分，不可能？”有的卻十分傷心：“你考的好高��！我才這么點……”我興奮的無法用語言來描述，又蹦又跳，真想放聲大哭，因為自己已經(jīng)不知道多久沒有投入到第一名的'懷抱了，差點興奮的暈過去。我努力的使自己裝得很平靜，任由喜悅在心中瘋狂的流淌，我太久太久沒有這種感覺了。

　　我終于感覺到了別離許久的喜悅，我終于得到了我夢瑩牽繞的課代表，我簡直興奮的可以哭，因為，我太久離校開這個寶座，太久沒座過它了！我深深感受到了成功的喜悅。

我成功了的作文 篇6

　　太陽公公從地平線緩緩升起來了，太陽一邊和調(diào)皮的小鳥說笑，一邊笑嘻嘻地上升。橋，它的臉那么紅啊！漸漸地。魚肚白變成淡紅色，好像人們喝了一點酒，臉上呈現(xiàn)出紅暈一樣。

　　在太陽的陪伴下，我來到了公園學(xué)習(xí)自行車。我上了車，低著頭眼睛看著地面，一腳一腳地踩著踏板，手隨著我緊張的心搖搖晃晃，不久，我就倒在了地上，手蹭破了點皮。這時，我看見旁邊還有一個比我小的孩子在家長的指導(dǎo)下也在學(xué)習(xí)騎自行車。我聽到那個家長說：“騎車時眼睛要看著正前方，手要把握好車龍頭，心要放松，腳慢慢踩�！蔽腋杏X是講給我聽似的，于是，我就按照這個方法認真地做。休息時，我花了好一會兒時間才把心靜下來，可是一旦開始騎車心又開始緊張了，車頭也不聽使喚了在拼命地“搖頭”，我想拐一個彎，沒想到手沒把握直平衡，我又再次從車上摔下，膝蓋流了一點血，我忍著疼痛扶起了自行車繼續(xù)騎，開始穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)�，后來不知怎么了，手開始晃動隨后心也情不自禁的'緊張起來，我再次聽到那個家長說：“沒什么好怕的，只不過是失敗了幾次而已，我相信你能行的，只要吸取前面幾次的教訓(xùn)，你會成功的，失敗乃成功之母，再來！”我聽了大受鼓舞，又坐到了車上，把握好了龍頭，調(diào)整好了心態(tài)，緩緩地認真地騎著……

　　隨著時間的推移，跌倒的次數(shù)也逐漸減少，終于到了最后，我學(xué)會騎自行車了，我成功了！成功了！我舉起雙手，張大嘴巴，狠狠地吸了一口新鮮而又舒暢的空氣。心里那股樂勁呀，真不知道該如何表達，恨不得立即把我成功的喜悅分享給大家，讓大家也來一起歡樂！

我成功了的作文 篇7

　　“世上無難事，只要肯攀登！”只要你努力去做一件事，就一定能成功！我就品嘗到這種成功的喜悅！

　　“十一”小長假，我和爸爸媽媽一起到白大垛爬山。

　　來到山腳下，我就興奮得像出籠的小鳥，“蹬蹬蹬”地朝山上跑，不一會兒，就把爸爸媽媽都拋在了后面，媽媽說：“慢點！不要太急了！等你累得爬不動的時候，可不要讓我們背你哦！”我扭過頭來，笑著做了個鬼臉，然后又繼續(xù)往上爬，心想:我一定要第一個爬到山頂。我不時回頭看爸爸媽媽，他們離我越來越遠了，我得意極了。漸漸地，我開始覺得累了，腿像灌了鉛一樣沉重，于是就坐下來休息。這時，爸爸媽媽也追上來了，我撅著嘴巴撒起嬌來，說：“我不爬了，累死我了！”爸爸笑著說：“早知道你會這樣的，來吧，我們陪你慢慢爬。”“不爬不爬！我跑不動了，再也不要爬山了！”我的頭搖得像撥浪鼓。這時媽媽語重心長地說：“行百里者半九十，像你這樣半途而廢，怎么能體會到成功的'喜悅呢？你一定要堅持下去，戰(zhàn)勝困難。”聽了媽媽的話，我終于鼓起勇氣向上爬。雖然已經(jīng)十分疲憊，但我的心里有一個信念：一定要登上山頂！我邁著軟綿綿的腿，咬緊牙，朝著目標前進。盡管頭上冒著豆大的汗珠，不停地喘著粗氣，我還是不停地爬。爸爸媽媽也在后面鼓勵著我，我更有信心了。

　　終于，我們到達了山頂，眺望著遠處的群山，我真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的含義�！吧降墙^頂我為峰！”此時的我是無比的自豪！我嘗到了成功的滋味！在走向成功的過程中，會遇到挫折，是酸酸的；為了成功，我們要付出艱辛的努力，苦苦的；成功之時，我們會感到欣慰與幸福，甜甜的！

我成功了的作文 篇8

　　“成功的喜悅誰品嘗過？”老師問。

　　舉手的人只有兩三個，就像沙漠中的幾棵植物。可老師并沒有生氣，反而給了我們一節(jié)課的時間思考。今天太陽好像是從西邊出來了，老師似乎一點兒也不擔(dān)心我們寫不出來。老師走后，同學(xué)們又開始抱怨了，就像一群烏鴉在亂叫。

　　“這破作文怎么寫嗎！”

　　“不會呀！”

　　“發(fā)生過這種事嗎？”

　　“我成功過嗎？”

　　不過，還是有一些同學(xué)在認真思考，可能作文真的很難吧。我反正也想不出來，于是拿起了同桌的一本書看，天助我也，我發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于成功的故事：

　　郎咸平，1986年獲得賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院金融學(xué)博士學(xué)位，可書上說他小時并不聰明，并且考試還得過5分和0分。但他非常努力，從一個差生變成了優(yōu)秀學(xué)生，從失敗到了成功。

　　我拿起筆想了想，當郎咸平考0分或者5分的時候，他沒有放棄，當他考90分或者100分的時候，他也沒有驕傲，就算到了成功，他還是沒有停止學(xué)習(xí)。生活就是這樣，它像下棋一般，只要走錯一步就可能輸，但如果你沒有放棄的話，你還有成功的機會。就算你最終沒有成功，但你盡了力，就不會再后悔。

　　我想了想，開始動筆，如果努力就會成功，我為何不放手一搏呢？

　　記得三年級時，我在籃球補習(xí)班，一次比賽中，我們以12比17的分數(shù)落后五分，但當時我們隊并沒有放棄。在下半場中，我們派了幾個最強的選手上場。雖然我這個新手也上了場，非常高興，但我還是有一種像沙漠中螞蟻的感覺。

　　“比賽開始！”裁判吹了哨，我們出場就落了下風(fēng)，我們的`防線被對方攻破，對方的球員幾乎就沖到了我們的籃筐之下。我不能眼睜睜看著對手投籃，于是我閉著眼睛沖了上去，亂蹦亂跳，居然阻止了對方的投籃。不過，我還沒玩過癮，很快就被罰下了場。不久，因為沒有替補上場，教練便又讓我上了場。由于巧合，我進了一球，居然將比分追平，我方的主攻又進了兩球，我們最終贏得了勝利。

　　那時，我仿佛看見了兩只鳥嘰嘰喳喳地唱著，它們分享著我們的喜悅。一只小狗跳起來，撲在我們的身上，也在分享我們的喜悅。上帝也用云朵為我們豎起了大拇指

　　這時，我看什么都是那么地美好，風(fēng)有了顏色，花瓣隨風(fēng)飄，天邊浮現(xiàn)了彩虹。

　　再看看我的作文，不知不覺，我竟把作文寫完了！我又得到了成功的喜悅。左右看看，我的那些同學(xué)還沒動筆，還在像一群烏鴉在亂叫。嘻嘻，寫作文，其實也不難啊！

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