成功作文通用[6篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的成功作文6篇，希望能夠幫助到大家。

成功作文 篇1

　　晚上，一絲微光，從窗戶外照射進(jìn)來。我開著臺燈，坐在那熟悉的地方，認(rèn)真地復(fù)習(xí)。

　　再過兩天就要考試了，我很擔(dān)心這次考試，生怕考的不好。清早，我背著那沉重的書包，走在上學(xué)的路上，一路上，幾只小鳥兒站在樹枝上，嘰嘰喳喳的叫著，使我心里煩躁無比。

　　到了學(xué)校，同學(xué)們在走廊上歡聲笑語，熱鬧極了！可我依然呆在那空無一人的教室里，仔仔細(xì)細(xì)，認(rèn)認(rèn)真真的復(fù)習(xí)。教室里的植物，隨著風(fēng)，一邊搖晃著柔軟的身體，一邊低著頭。教室里的桌椅擺得很亂，窗外烏云密布，黑乎乎的。

　　放學(xué)了，那時我的心里更著急了，還剩一天就要考試了，我在回家的路上想了想，就往家跑，路邊的小樹叢也顫動起來，扭動著身體�；氐郊遥�我趕忙寫完作業(yè)，打開整理本，復(fù)習(xí)起來。太陽漸漸落下，滿天的云霞被染成了鮮血一樣的紅色，我依舊沒有停止復(fù)習(xí)的打算。

　　又是一個明媚的早晨，我走在跟往常一樣的'路，去上學(xué)。到了學(xué)校，剛進(jìn)班，我就發(fā)現(xiàn)跟往常不一樣，熱火朝天的教室變得鴉雀無聲，大家都在復(fù)習(xí)。

　　數(shù)學(xué)老師從辦公室走來，手上拿著一卷數(shù)學(xué)試卷。發(fā)下后，大家都在認(rèn)真答題。

　　兩節(jié)課后，數(shù)學(xué)老師進(jìn)了班，把上午的試卷發(fā)下去就放學(xué)了。在放學(xué)的路上，我打開了那張試卷，哇，95分，我高興地跳了起來。突然天空中出現(xiàn)了一個紅紅的太陽，還有一道美麗的彩虹，我終于嘗到了成功的滋味！

成功作文 篇2

　　看世間繁華落幕，品人生酸甜苦辣；賞人間千姿百態(tài)，悟成敗悲喜交加。成則謙遜，敗則優(yōu)雅，讓我們多多一份謙遜少一份優(yōu)雅，讓成功與我們同在，共拓生命之寬度�！�—題記

　　成功是水。一滴風(fēng)都能吹散的水，但它懂得堅持與努力，終于，日復(fù)一日，滴水石穿，兌現(xiàn)了當(dāng)初的諾言;一滴豆兒般大小的水，但它明白團(tuán)結(jié)與合作，終于，年復(fù)一年，百川匯聚，在大海上歡呼咆哮。那是成功的奏鳴曲。

　　成功是草。一顆弱不禁風(fēng)的小草，他渺小，它卑賤，但從不抱怨，雖然只為花兒作陪襯，只為大樹穩(wěn)根須，但它從不放棄，默默地生長，它不要高度，只求寬度，它在壯大，漸漸地整片土地上都覆蓋著它的身影，一望無際。那是成功的外衣。

　　成功是梅�？茨菈�角的林寒獨(dú)自開的點(diǎn)點(diǎn)暗紅，嗅那暗暗飄香的清淡優(yōu)雅，你可知那是等待一年的迸發(fā)？你可知那是醞釀已久的甘醇？你可知那香自苦寒來的艱辛？它靜默的在雪中屹立，搖曳著喜悅的枝椏。那是成功的舞姿。

　　這就是成功之路，路上有水有草有花，有不懈的努力，有勇敢的堅持，有無畏的夢想，更有別樣的風(fēng)景，但我們不能停下腳步，我們要向前進(jìn)發(fā)，尋找成功的'彼岸......

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，成功之路需要我們不斷堅持。面對困難，不要放棄，手拿堅強(qiáng)的利刀，披荊斬棘，跨過萬水千山，越過艱難困苦，尋找勇氣的蹤跡。去欣賞那雨后的虹霓。

　　春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花，成功之路需要我們大度謙虛。面對名利，將它收起，站在人生的峰頂，要看清繁華世俗的空虛，堅定意志，不偏不倚，嗅一口謙虛的花香，讓它的花香沁入我們的心脾，將污濁的心靈洗禮。

　　沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春，成功之路需要我們積極樂觀。偶遇人生失意，憔悴的面容掛起，不要怨恨和心急，要知道，山谷自由鳥語花香，自有流水潺潺，為你洗去放棄的污點(diǎn)，保持清醒，重整旗鼓，再一次的意氣風(fēng)發(fā)，踏上成功的旅程。

成功作文 篇3

　　穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會有可能。如果急于求成，偷懶耍滑，到頭來只會一無所成。

　　有位畫家用4年工夫畫出一幅作品，引起轟動。一位青年人向他請教：“我能一天畫一幅畫，可賣出它卻要一年的時間。”畫家對青年說：“你可以試著換一下，用一年時間去畫一幅畫，看能不能在一天內(nèi)賣出去�！�

　　好作品出自反復(fù)打磨，凡事亦需拼一番笨功夫。習(xí)武之人常說“入門先站三年樁”，如果不能打牢站樁的功底，到頭來學(xué)到的不過是花拳繡腿。做人做事莫不如此，穩(wěn)扎穩(wěn)打、耐心付出，成功才會有可能。如果急于求成，偷懶�；�，到頭來只會一無所成。

　　“唯天下之至誠能勝天下之至偽；唯天下之至拙能勝天下之至巧”，非凡皆從“愚處”起。不少古人“尚拙”，更在“拙”處建功。清人曾國藩學(xué)習(xí)上講求“讀書立志，須以困勉之功”，其行事風(fēng)格被同僚譏笑為“遷拙”。然而在他看來，“凡奇謀至計，總在平實(shí)處”�？陀^說來，“笨拙”的好處在于，不投機(jī)取巧，虛心以待事，耐心以經(jīng)事，遇到困難和矛盾只知扛過去，而決不會繞著走、躲著跑。如此“笨拙”，反而更能打牢基礎(chǔ)，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個腳印走下去。

　　想起一位大學(xué)老師的話：“今天的問題，不是知識不夠多，而是知識太多；不是不夠聰明，而是過于聰明，缺少從愚處做起的踏實(shí)精神�！奔�(xì)細(xì)想來，但凡各個領(lǐng)域的名家大師，哪個不是靠著守愚尚拙的精神成功的？于敏院士為研究氫彈，甘愿隱姓埋名28年；一代代航天人創(chuàng)造中國載人航天的奇跡，秘訣在于“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”；諾貝爾獎得主屠呦呦，為研制防治瘧疾的藥方，從包括各種植物、動物、礦物在內(nèi)的20xx多個方藥中整理出640個，再從中進(jìn)行100多個樣本的篩選，最終獲得青蒿素樣品。

　　不可否認(rèn)，時代瞬息萬變，機(jī)遇稍縱即逝，我們確實(shí)需要創(chuàng)新求變、彎道超越。也不是說我們凡事只能使“笨勁”，不能用“巧力”。但必須懂得，走捷徑并不等于投機(jī)取巧。捷徑的獲取，靠的是日積月累的能力，而不是挖空心思的.妄想；捷徑的完成，靠的是持續(xù)不斷的拼搏奮斗，而不是一勞永逸、一步登天。很多人“一舉成名”的背后，是“十年寒窗”的苦功。天底下沒有坐享其成的好事，也沒有天上掉餡餅的機(jī)會，真正的終南捷徑，其實(shí)只有苦干這一條。

　　華羅庚在詩中寫道：“妙算還從拙中來，愚公智叟兩分開。積久方顯愚公智，發(fā)白才知智叟呆。埋頭苦干是第一，熟練生出百巧來。勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才�！庇惨�把“偽聰明”當(dāng)做真聰明，不過是真愚夫的做法。做事情，總還是要拿出那么一點(diǎn)“愚勁”、那么幾分“拙氣”。

成功作文 篇4

　　跳繩，向來是我不甚喜愛的運(yùn)動——不僅腳要跳幾百次，手也要揮幾百次，真累！但是由于父母“生命在于運(yùn)動“之鐵的原則，我不得不每天都下樓去跳繩。

　　這一天，我又開始了一如既往的運(yùn)動。只見我的“教練”——爸爸嚴(yán)肅地對我說：“今天我要教你一種新的跳法，單腳跳！它比你以前的跳法要省力多了呢！”單腳跳？就是那使爸爸雙腳如飛、輕松就能每分鐘跳200多下的跳法嗎？它真的有那么神奇嗎？我能學(xué)會它嗎？一個個問題頓時從我的腦海里蹦了出來，使我既好奇又緊張。但是我還沒來得及多想，訓(xùn)練就開始了：

　　原來，所謂的“單腳跳”就是雙腳接替著地跨越跳繩的跳法。它把原來的雙腳一起跳變?yōu)槊看沃恍枰恢荒_跳，而且輕快便捷，能起到事半功倍的效果。在初步了解了這些知識后，我便迫不及待地練習(xí)了起來。可誰知，我剛跨出第一步，繩子就被向后甩的腳勾住了。結(jié)果一個也沒跳成。我不甘心，又接連試了好多次，可每次不是剛跳幾下就絆住就是腳把繩子擋住了。爸爸看到我氣急敗壞的樣子，就把繩子拿了過去，給我耐心地示范，還故意放慢了動作，邊給我講解：你跳的時候腳不要向后甩，應(yīng)該要像小型的高抬腿一樣。并且注意你的雙腳要并攏些，以免絆住。”

　　原來如此！我再次拿起繩子，開始第二輪的練習(xí)。我先放慢速度，控制節(jié)奏，再逐漸加快，加快。這次，令我驚喜萬分的事發(fā)生了：我在不知不覺間，竟然已經(jīng)學(xué)會單腳跳了！當(dāng)我意識到這點(diǎn)后，臉上的笑容頓時綻放開來.我再次加快了速度，此時的我，感覺就像在厚厚云層下飛翔的鳥兒，忽然一飛沖天，沖破云層，在金色陽光的照耀下騰飛翱翔，涼爽的'氣流托著我的翅膀，我仿佛化為了風(fēng)，在萬頃云層上自由高飛！

　　這時，“啪”的一下，跳繩絆住了，我的幻想也隨之消失。但我并不傷心，因?yàn)榻?jīng)過刻苦的練習(xí)，一門新的技能方法已經(jīng)了然于胸。我所要做的，就是奮發(fā)練習(xí)，精益求精，爭取做到最好！此時的我與爸爸相視一笑，伴著夕陽，走向了家的方向。

成功作文 篇5

　　4月29日和30日兩天，我們油田一小的全體師生在學(xué)校后操場舉行了春季運(yùn)動會。這兩天的天氣特別晴朗，陽光燦爛。我參加的`是二年級組男子2*100米的接力賽，因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓訉W(xué)校的運(yùn)動會，心情特別的激動還有些緊張。一大早我穿著整潔的校服，拿著塑料小凳，和媽媽一起來到校園。因?yàn)閶寢屖潜谎�請的家長代表，有媽媽陪我一起參加運(yùn)動會，我心里感覺踏實(shí)了很多。

　　八點(diǎn)半運(yùn)動會準(zhǔn)時舉行開幕式，先是國旗隊(duì)、鼓樂隊(duì)、花束隊(duì)、彩旗隊(duì)、裁判員、各班方隊(duì)依次出場。我們二年級一班也排著整齊的方隊(duì)、邁著有力的步伐，走在隊(duì)伍中間�？斓街飨�臺時，我們?nèi)�體同學(xué)一起把頭甩向主席臺，大聲喊著響亮的口號：奮力拼搏，齊心協(xié)力，二一二一，勇闖第一！我們每個人都挺胸抬頭，媽媽說我們二一班的隊(duì)伍十分整齊，口號很響亮。接下來是奏國歌升國旗，當(dāng)國旗慢慢升起的時候，我在心里對自己說：“今天我一定要奮力拼搏！”

成功作文 篇6

　　你是誰？是存活在這個世界上獨(dú)立思考的生物體，也是在他人看來用來評價的參照物，我們每一個人都孤獨(dú)且合地的融入于人群中，我們身上被貼滿了各式各樣的標(biāo)簽，我們混沌于魚龍混雜的贊美和批評聲中，這些聲音他們從何發(fā)出？又為何發(fā)出？當(dāng)我們正確辨別評價和來源并平衡好了存在價值的天平，“你”便成了“我”。

　　首先，我們必須感謝那些給予你肯定評價的人群，除去不必要的奉承，他們帶給我們的更多的是心靈的慰藉與精神的洗禮。融入人群體的第一步便是獲得認(rèn)可，它像強(qiáng)心劑鎮(zhèn)定了我們忐忑的內(nèi)心又像固定劑將我們與集體牢牢筑在一起。無論是在生活在小團(tuán)體或是大集體，個體的發(fā)展因?yàn)橹匾�，可若形成環(huán)狀緊密扶持，給予他人肯定與鼓舞，才能增強(qiáng)集體的凝聚力。

　　對于個體來說，我們需要欣賞來化解內(nèi)心自卑的陰影，也渴望認(rèn)同來激勵自己完成下一個工作目標(biāo)。物體皆具兩面性，在不同的條件用不同的.心境來看待它，帶給我們的效果可能天差地別。它成為動力的同時，也成為阻力。我們需要準(zhǔn)確地把握接收欣賞的度，避免空洞的內(nèi)心被評價填滿，沉溺于贊美，沉溺于對方“安慰式”的夸贊。篩選“評價”是我們從社會法則初學(xué)者走向高級玩家的重要一步。

　　對于自身來說，如何成就我，如何由他人眼中的“你”變成具有獨(dú)立意識的“我”。破題之關(guān)鍵在于不吝嗇對他人的夸獎同時感謝并篩選。在日常生活中我們?nèi)私?jīng)常能聽到失意時同伴對你夸張的贊美，想與你深交便彩虹屁攻擊，或是想從他人身上獲取到利益時，贊美它像一把武器，一件工具。在你需要他人幫助時助你一臂之力，可作為工具實(shí)施的對象也要謹(jǐn)記別被贊美這把暗器所傷。

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