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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-04-30 11:53:12 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  因?yàn)橛嘘?yáng)光,地球更美麗;因?yàn)橛辛魉f稼更強(qiáng)壯;因?yàn)橛恤~(yú)兒,河水更歡暢;因?yàn)橛懈呱,大地更雄壯;因(yàn)橛袗?ài),生活更美好;因?yàn)橛心銈儯腋鼒?jiān)強(qiáng)!

  生活中,免不了挫折、困難。在無(wú)助的時(shí)候,是誰(shuí),打開(kāi)我的心房;又是誰(shuí),在我迷茫時(shí),為我指引方向……沒(méi)錯(cuò),是你們!我愛(ài)的人和愛(ài)我的人——我的親人、我的朋友

  記得五年級(jí)開(kāi)學(xué)第一學(xué)期,烏云漫天,眼看大雨將至,但卻遲遲不下,給人一種無(wú)形的壓抑感。這種壓迫感不是無(wú)意出現(xiàn),而是——我競(jìng)選班長(zhǎng)失敗了。這就像晴天霹靂,炸開(kāi)在我心中,久久不能散開(kāi);氐郊抑校沂裁匆矝](méi)說(shuō)。母親意識(shí)到了什么,笑著對(duì)我說(shuō)“餓了吧,想吃點(diǎn)什么?”我沒(méi)有回應(yīng)。母親皺了一下眉,嘆了口氣,轉(zhuǎn)身走了……

  傍晚,一天將至的.雨,終于伴著夜幕傾瀉下來(lái)。隨著滂沱大雨,兩行熱淚終于忍不住,順著臉頰滾落下來(lái)。頓時(shí),我感到自己是那么無(wú)助、沒(méi)用……

  想到小學(xué)三年級(jí)!袄钛,下來(lái)玩會(huì)吧!”下面的小伙伴叫著我。“我不去了,還有好多作業(yè)呢!”這時(shí),一個(gè)不和諧的音符響起“下來(lái)玩會(huì)吧,再學(xué)也考不過(guò)我,副班長(zhǎng)就是副班長(zhǎng)!”原來(lái)是班里的班長(zhǎng),他用那丑惡的嘴臉炫耀著。同學(xué)們笑了,毫無(wú)顧忌的大笑著。我當(dāng)時(shí)就暗暗發(fā)誓:我一定要做第一名,不要被別人瞧不起!那天,女孩堅(jiān)定的目光和堅(jiān)毅的眼神,直到今天我還記憶猶新,為之動(dòng)容。

  母親悄悄的進(jìn)來(lái),靜靜的在一旁看著我,眼里煩著淚花,用低沉的嗓音對(duì)我說(shuō):“飯做好了,都是你愛(ài)吃的。”我感激的回應(yīng)道:“不要擔(dān)心我,媽媽?zhuān)议L(zhǎng)大了!蔽疫煅手f(shuō)。母親過(guò)來(lái),抱著我:“在我眼里,你永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。雖然暫時(shí)遇到點(diǎn)挫折,一定不要?dú)怵H。重新來(lái)過(guò),我們永遠(yuǎn)支持你!蔽翌D時(shí)感到找到了心靈的避風(fēng)港。我哭了,哭的像一個(gè)充滿(mǎn)稚氣的孩子。爸爸和姐姐妹妹趕過(guò)來(lái),看見(jiàn)這情景驚呆了,滿(mǎn)臉疑惑的看著我們。我抬起頭,和媽媽相視笑起來(lái)。他們用更驚詫的眼神看著我們。也許是因?yàn)榭吹剿麄兓谋砬椋液蛬寢屝Φ酶鼱N爛了……

  的確,正是因?yàn)橛辛思胰耍辛伺笥眩易兊酶佑赂液蛨?jiān)強(qiáng)。正是因?yàn)橛辛四銈儯覍W(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活中困難;正是因?yàn)橛辛四銈,我變得更加青春?yáng)光;正是因?yàn)橛辛四銈,我感到我們生活的世界的每一個(gè)角落都鮮花盛放。

  謝謝你們,我愛(ài)的人和愛(ài)我的人。因?yàn)橛心銈,我更?jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  七月二十七日晴,炎炎的烈日毫不留情的照在我的身上,汗水順著臉頰流成一線(xiàn),但這絲毫不能撼動(dòng)我的神智。內(nèi)心的震撼足以顛覆我的整個(gè)世界觀(guān),帶著沉重的心情,拖著灌鉛的雙腿,走在回家的路上。

  唐山地震遺址公園,一個(gè)神圣而莊嚴(yán)的地方,今天有幸我以唐山晚報(bào)小記者的身份參觀(guān)了這里,更準(zhǔn)確的說(shuō)不能是參觀(guān),而是心靈的膜拜。我不想用過(guò)多的語(yǔ)言去形容或描述這個(gè)記載著災(zāi)難性歷史時(shí)刻地方,因?yàn)槟遣皇侨A麗的語(yǔ)言所能形容描繪的,所有的所有在那一刻顯得蒼白而無(wú)力。

  隨著解說(shuō)阿姨的深入,我的思緒仿佛回到了那個(gè)歷史性的時(shí)刻,淚水不知覺(jué)的布滿(mǎn)了眼眶。此刻我感到了人性的脆弱及堅(jiān)強(qiáng),脆弱的`一面是相對(duì)天來(lái)說(shuō),在那剎那間它打破了千千萬(wàn)萬(wàn)家庭的美夢(mèng)及幸福,短短的23秒奪走了包括我在內(nèi)的千萬(wàn)人家人的性命。而堅(jiān)強(qiáng)呢?我想所有的唐山人都能體會(huì)的到,因?yàn)槲已豪锪魈实牟磺粨系木,我們用自己的行?dòng)讓世界見(jiàn)證了奇跡。

  從小外婆就教導(dǎo)我,我們是砸不垮的民族,如果連天都能戰(zhàn)勝,我實(shí)在想不出我們唐山人還能怕什么,還有什么力量可以把它打垮。不知覺(jué)中我的血液開(kāi)始沸騰,我想我會(huì)用自己的行動(dòng)來(lái)回報(bào)那些曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人。人已離開(kāi)了公園,但思緒卻在唐山地震遺址公園的上空盤(pán)旋久久不能離去。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  你們知道嗎?在這千姿百態(tài)的植物世界里我喜歡的不是百花之王牡丹,也不是可愛(ài)的多肉,更不是嬌艷欲滴的玫瑰。而是默默無(wú)聞的植物——貝母花,別看它不好看,但是它卻救了上百人的命。

  貝母花的花辨是橢圓的,看著花辨上的花紋很粗糙,其實(shí)是非常光滑;ㄈ锵褚淮∠憬,有一陣清香。

  我走進(jìn)田里,發(fā)現(xiàn)貝母的葉子下面粗上面細(xì)。頂上的葉子都圈起來(lái)了。我輕輕的撫摸她們,她們便開(kāi)心的'跳起舞來(lái)。

  在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去,她們像提著燈籠的小姑娘。一陣微風(fēng)吹來(lái),貝母花羞紅了臉,低下了頭,有的露出花芯朝我們微笑。看著看著,我覺(jué)得自己就是貝母花,在田里隨風(fēng)擺動(dòng),跳著輕盈的舞蹈,多么的快樂(lè)!多么的幸福!

  在晴天,它是一名戰(zhàn)士,開(kāi)放所有的貝母花,香氣濃濃。在雨中更是一名戰(zhàn)士,就算雨淋了自己,也開(kāi)出了美麗的花。

  啊!貝母你是多么的堅(jiān)強(qiáng)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  我的媽媽有一對(duì)彎彎的眉毛,大大的眼睛,每當(dāng)媽媽高興的時(shí)候她就會(huì)哈哈大笑起來(lái),當(dāng)她生氣的時(shí)候,她就會(huì)講道理,從不發(fā)火。媽媽是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

  有一次,我們帶著杭州的大伯伯去老家。聽(tīng)說(shuō)那里山清水秀,我恨不得飛過(guò)去。一路上,我們有說(shuō)有笑,媽媽還在山邊用瓶子接了山泉給我喝。車(chē)到半路對(duì)面有一群人走過(guò)來(lái),司機(jī)見(jiàn)山路狹窄便減慢了速度,意外就在這時(shí)發(fā)生了,因?yàn)槁肥屈S泥雨后松垮,被車(chē)一壓土便陷下去了,一下子翻到在小溪里。

  那時(shí)我好像在做夢(mèng)一樣,只知道抓著媽媽的手喊:“媽媽?zhuān)阍趺戳?快起?lái)!你們快來(lái)拉媽媽!”爸爸他們也顧不上身上濕,趕緊把媽媽抬到草地上,去叫救護(hù)車(chē)。那是我的腦子里只想媽媽不能離開(kāi)我,我不能沒(méi)有媽媽。等了很久救護(hù)車(chē)終于來(lái)把媽媽送去了醫(yī)院,我也總算送了口去。

  之后的日子里,媽媽做了幾次手術(shù),每次媽媽都很痛,但媽媽很堅(jiān)強(qiáng)一次次挺過(guò)來(lái)了,現(xiàn)在媽媽雖然能站起來(lái)了,但腰間仍然有一塊鋼板固定著,我的媽媽真是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.人,愿我的媽媽早日康復(fù)!

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  或許蒲公英在我們眼里是一種不起眼的花。因?yàn)榈教幎际瞧压,所以?duì)于沒(méi)有欣賞力的學(xué)生們說(shuō),還真的是不起眼。雖然它們不是獨(dú)秀一枝,可對(duì)我來(lái)說(shuō)是最美的花。

  它經(jīng)常生長(zhǎng)在雜草叢中,人人都排擠它,因?yàn)樗南掳肷硎悄敲吹膯握{(diào)、那么的難看?晌矣X(jué)得雖然它沒(méi)有美玫瑰的.艷麗,沒(méi)有玉蘭的香秀,可是它有那追求自由的執(zhí)著。

  我們經(jīng)常能看到,當(dāng)一些歌手怕MV時(shí),總是要借住蒲公英來(lái)襯托歌手想表達(dá)的欲望、情感。這不是蒲公英的作為嗎?在我的家庭里。人人都排擠它。弟弟說(shuō)那是沉醉的沒(méi)事找事。當(dāng)媽媽;準(zhǔn)備訓(xùn)我時(shí),我已經(jīng)逃之夭夭了。我躲在房間里。向著窗外撫摸它。沒(méi)想到給風(fēng)一吹,是那么的美麗。妹妹跑進(jìn)我房間,還說(shuō)她偶然看到一本書(shū)。書(shū)上面說(shuō)當(dāng)蒲公英飛散時(shí),因?yàn)樗x開(kāi)媽媽?zhuān)ゴ蚱醋约旱纳。?dāng)它飛到松柔的泥土里,它選定時(shí),它就會(huì)在新店小二環(huán)境里扎根。

  有一位作家說(shuō)過(guò)“生活失去了希望。就不再是生活。當(dāng)我在生活中遇到了困難時(shí),第一時(shí)間,都會(huì)想到蒲公英它那自由自在、執(zhí)著的精神。

  或許我也應(yīng)該要學(xué)會(huì)放下,去學(xué)習(xí)和感受蒲公英……。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  日子一天天的過(guò)去了,在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不斷的磨難也讓我越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

  在很久之前,我是一個(gè)非常軟弱的人,平時(shí)總是受盡了別人的欺負(fù),有時(shí)候我自己也覺(jué)得自己很沒(méi)有用。在遭遇挫折的時(shí)候總是特別容易灰心喪氣,沒(méi)有膽子去面對(duì)挫折的帶來(lái)的痛苦,所以我是那么的渴望能夠變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,也是在一件事之后,我開(kāi)始堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。

  那一次是一個(gè)冰雪連天的天氣,爸爸送我去學(xué)校上學(xué),因?yàn)槟菚r(shí)候的我還小,所以只能跟在爸爸的身后,努力的.跟上爸爸的腳步。爸爸走的實(shí)在是太快了,我一著急沒(méi)有注意腳下,一下子就滑倒了,我又疼又冷,但是爸爸卻絲毫沒(méi)有想要扶起我的意思,他回頭看著我說(shuō):“就這么點(diǎn)小困難,自己爬起來(lái)就是了!甭(tīng)了爸爸的話(huà)我也覺(jué)得自己有些矯情了,摔倒了就自己爬起來(lái)就是了,很簡(jiǎn)單的事。也就是在這件事之后,我開(kāi)始慢慢的變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。

  現(xiàn)在的我已經(jīng)經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折和磨難,早已經(jīng)越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)了。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  生命的力量是令人震撼的,就連小草也有驚人的生命力。

  有一天,我在空地里無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一棵小草苗被一塊大石頭壓住了,我心里想:多可憐的小草啊,它還沒(méi)來(lái)得及看這美麗的世界就被這塊大石頭扼殺在搖籃里。幾天后,我四處尋找那棵小草,我看到了完全發(fā)育的小草傲然挺立在石頭的旁邊。只見(jiàn)這棵小草嫩綠的葉子展現(xiàn)出新的生命,似乎有一個(gè)綠色的精靈在葉子上顫動(dòng)著。我忽然明白了是小草用自己的力量把石頭頂開(kāi)的`。

  多么堅(jiān)強(qiáng)的小草呀!沒(méi)有人給它澆水,沒(méi)有人給它施肥,更沒(méi)有人給它捉蟲(chóng),就連小昆蟲(chóng)也不愿意和它交朋友。它生活在瓦礫中,努力向上,頑強(qiáng)成長(zhǎng)。它在迎接著大自然的考驗(yàn)。

  看著這棵小草,我思緒萬(wàn)千。也許是春風(fēng),也許是小鳥(niǎo)把它帶到這里來(lái)。它不能改變自己的生長(zhǎng)環(huán)境,但它能改變自己的態(tài)度。當(dāng)小草破土而出的時(shí)候,它珍惜每一束陽(yáng)光,每一滴雨水,每一陣春風(fēng)。有志者事竟成,最后,這棵小草在這片土地上大放光彩。這棵小草讓我想起了劉偉。他從小熱愛(ài)音樂(lè),但他不幸地失去了雙臂?伤y而上,最后他成為了大音樂(lè)家。是!這就是生命,一種不屈不撓的生命!

  我贊美小草,因?yàn)樗忻銖?qiáng)的生命力,我更要贊美和小草一樣拼搏的人。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

  我熟悉的人很多,老師,同學(xué),朋友…………不過(guò)在這些人中,我最熟悉的還是我的班主任——白老師。他身材小巧玲瓏,鼻梁上架著一副黑粉相間的眼鏡,白皙的臉上總是帶著親切的微笑,開(kāi)起來(lái)溫柔極了。白老師工作認(rèn)真負(fù)責(zé),及時(shí)生病了,也依然堅(jiān)持工作,是一位堅(jiān)強(qiáng)的老師。

  那是一個(gè)早上,同學(xué)們照例安靜的坐在教室等待著白老師的到來(lái),可是,當(dāng)白老師走進(jìn)教室的時(shí)候,同學(xué)們都愣住了,因?yàn)榘桌蠋煹挠沂帜[腫的,還纏著厚厚的`紗布,大家一擁而上,圍住了白老師,心疼地文白老師怎么回事。白老師笑著安慰大家。他說(shuō):“孩子們,別緊張,別著急,我的右手摔傷了,醫(yī)生說(shuō)虎口處骨裂。過(guò)一段時(shí)間就好了,沒(méi)事的,你們回座位上課吧!肮橇眩隙ê芴!同學(xué)們回到座位,擔(dān)心地望著白老師:白老師怎么上課呢?白老師的手該多疼呀!白老師卻像沒(méi)事一樣,和往常一樣走上講臺(tái),津津有味地給我們講起課來(lái),降到重要部分,需要板書(shū)怎么辦?白老師看看自己的右手,愣了愣,很快,就見(jiàn)白老師用食指和中指夾起一支粉筆,吃力地在黑板上板書(shū)起來(lái),粉筆很不聽(tīng)話(huà),總是從白老師手中掉下來(lái),白老師不急,撿起來(lái)再寫(xiě),寫(xiě)累了,用左手揉揉右手,接著寫(xiě)…………看到白老師額頭上秘密的汗珠,大家向他投去心疼又敬佩的目光。盡管白老師寫(xiě)得很慢,但是很規(guī)范,這一節(jié)課,同同學(xué)們聽(tīng)得尤其認(rèn)真。

  這就是我們的白老師,一位堅(jiān)強(qiáng)的好老師!我愛(ài)白老師!

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