[通用]實(shí)用的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇

　　在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

　　我留戀著童年中稚嫩的我；我陶醉于舞臺(tái)上瀟灑的我；我駐足在挫折背后樂觀的我；我思索著朋友面前任性的我……這一切都屬于我的背影，最終在思緒前定格下來的，卻是那個(gè)鋼琴前堅(jiān)強(qiáng)的我。

　　“我看你考級(jí)怎么辦！”媽媽扔下這句氣憤的話，摔門而去，留下一雙淚汪汪的眼睛不知所措地打量著面前這黑色的龐然大物。

　　是的，這已是第N次為練琴而與媽媽大吵大鬧。幾天后的此刻我就應(yīng)該坐在考場(chǎng)中了，而我的手總是在“很必要的時(shí)候”劃出鍵盤，讓媽媽的怒火越燒越大。書上的音階正整齊地排列在一起，然而我卻感到他們正嘻嘻哈哈地嘲笑我。我想教訓(xùn)他們，而雙手卻分明有些不忍。著雙手已經(jīng)在鋼琴上躍動(dòng)了七年，幾多風(fēng)雨，幾多愁，剪不斷的是我與音樂綿綿的情。清晨的陽光擠進(jìn)窗戶，在我心中留下一抹迷茫，然而，我突然看見，在那束陽光投下的陰影里，閃爍著一個(gè)小小的身影——騰飛的鳥！

　　我突然靜下心來，剛才煩躁的心猛然堅(jiān)強(qiáng)起來，，一只小鳥都會(huì)克服困難在炎炎的'夏天騰飛，我又有什么資格不去面對(duì)這些音符？不去堅(jiān)強(qiáng)地挺過這個(gè)難關(guān)？

　　我輕輕閉上眼睛，堅(jiān)強(qiáng)的本能讓我盡情地創(chuàng)出屬于自己的音樂天地。一瞬間的沉默過后，我突然發(fā)現(xiàn)，這份音樂一直是美麗的，一直都散發(fā)著芬芳……我似乎感覺到音符正迎面撲來，在考場(chǎng)中定格一個(gè)美麗的微笑……

　　如今，當(dāng)我終于把“優(yōu)秀”的結(jié)果捧到手心里的時(shí)候，我再次敲擊起了鍵盤，歡快的音符緩緩流淌了出來。在這動(dòng)人的旋律里我盡情地笑——不正是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)嗎？堅(jiān)強(qiáng)后的成功，成功中的微笑，微笑里我的堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)的我。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

　　每一個(gè)人，都有他堅(jiān)強(qiáng)的一面。但是，你可曾想過，動(dòng)植物也有它們堅(jiān)強(qiáng)的地方呢？

　　我家門前有一條寬敞的馬路，每隔一段距離就栽了一棵樹，其中有一棵樹格外特別。它的樹干上有兩個(gè)樹洞，下面的那個(gè)樹洞很大，就像一張哈哈大笑的嘴；上面的樹洞比較小，仿佛一個(gè)圓圓的鼻子；再上面一些，還有兩個(gè)地方的樹皮掉了，好似一雙炯炯有神的眼睛。這幾個(gè)地方組成了一張歡樂的笑臉。它的樹干很粗，在眾樹的襯托下，顯得格外強(qiáng)壯。這棵樹是怎么長(zhǎng)成這樣的呢？

　　那是一年夏天，空氣中散發(fā)著悶熱的氣息，家里的墻壁上濕漉漉的，小狗也直伸舌頭。終于，風(fēng)姑娘用她那巨大的扇子扇了幾下，這一扇，使樹葉猶如成千上萬的蝴蝶在空中飛舞。緊接著，雨點(diǎn)們?cè)僖舶崔嗖蛔〖鼻械男那�，以箭一般的速度落到地上，“啪噠——啪噠——”雨婆婆像是發(fā)了狂似的，下了我印象中最大的'一場(chǎng)雨。

　　漸漸的，雨越下越大，大雨夾雜著狂風(fēng)吹斷了不少樹枝，有些樹苗經(jīng)不住狂風(fēng)大雨的襲擊，都跌倒了，再也站不起來。這棵樹經(jīng)過大雨的沖刷和狂風(fēng)的折磨，也掉落了許多樹枝，更為不幸的是，一個(gè)廣告牌砸中了它。最終，風(fēng)停了，雨也止了，這棵樹靠著自己頑強(qiáng)的生命力活了下來。在以后的日子里，破損的地方開始腐爛，漸漸的，長(zhǎng)成了現(xiàn)在的這副摸樣。

　　如今，它已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵枝繁葉茂的大樹，樹干上長(zhǎng)滿了青藤，它的身邊長(zhǎng)著綠油油的小草，它“笑了”。

　　這棵樹經(jīng)過風(fēng)雨的折磨，堅(jiān)強(qiáng)地生存了下來。我們也要像它一樣，不管經(jīng)歷了怎樣的磨難，都要堅(jiān)強(qiáng)，不能氣餒，勇敢地堅(jiān)持下去。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

　　今天我和爸爸、媽媽一起回爺爺家，在經(jīng)過一棟快要拆除的樓房前時(shí)，我發(fā)現(xiàn)樓梯上有兩棵小草，它們長(zhǎng)在樓梯角上的灰塵上，只有薄薄的一層灰塵，他們居然能生存下來。我趕快叫爸爸過來看，爸爸看了也覺得很驚奇，爸爸問我：“你認(rèn)為這兩棵小草的精神值得我們學(xué)習(xí)嗎?"我說：“這兩棵小草太堅(jiān)強(qiáng)了！值得我們學(xué)習(xí)�！卑职终f：“對(duì)！我們要像這兩棵小草一樣，不論風(fēng)雨再大、環(huán)境再惡劣也要勇敢地面對(duì)困難，不能輕易被打垮�！�

　　通過今天的.觀察，我要學(xué)習(xí)小草堅(jiān)韌不拔的精神，不論遇到什么困難都要勇敢去面對(duì)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

　　那天是800米考試，但在前一天的練習(xí)中我的腿又拉傷了，我心里很矛盾：如果我跑，那么我的腿會(huì)很疼，而且很可能不能發(fā)揮出最好水平；如果今天我不跑，以后再補(bǔ)考，那就意味著我的成績(jī)要被降級(jí)。

　　我還在矛盾的掙扎中，這時(shí)我突然想到了在首體滑冰的一位姐姐。

　　那是花樣滑冰統(tǒng)一考國(guó)家級(jí)的前幾天，我們都緊張地在教練的指導(dǎo)下練習(xí)自由滑。這時(shí)候，一聲“啊——”的尖叫劃破長(zhǎng)空，我們都被嚇得停了下來，場(chǎng)上一片寂靜，只有幾聲輕微的抽泣聲。尋聲望去，只見一位女孩應(yīng)聲倒地，慣性還使她在冰上向前滑了一段帶有血跡的距離，她小腿上模模糊糊有一道長(zhǎng)約20厘米左右的大口子，鮮紅的血在不斷向外涌出，她身子向前傾，兩只手抱住那條傷腿，眉頭緊皺，不一會(huì)兒她身邊就有了一小攤血跡。這時(shí)候，兩名教練滑了過去，分別抬著她的上身和兩條腿，女孩的臉因痛苦而扭曲變了型，臉頰上有幾道淚痕，腿上還不時(shí)往下流幾滴鮮血，把雪白的冰面染成了紅色。我們都吃驚地看著她被護(hù)送到場(chǎng)外，我想：那一定很疼吧！她真堅(jiān)強(qiáng)，腿上劃出那么大的口子都不放聲大哭。

　　幾天后是一個(gè)周末，大家都為考級(jí)做好了充足的準(zhǔn)備，我們以為那位意外出事的女孩不會(huì)來了，而她卻在考級(jí)開始前十幾分鐘的時(shí)候到達(dá)了冰場(chǎng)外面。她身著白色旗袍式的短款冰上舞裙，臉上洋溢著燦爛的`微笑，猶如一位夢(mèng)幻仙女，讓你根本看不出她在幾天前遭遇過意外。當(dāng)她上場(chǎng)時(shí)，全體不約而同地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲，都被她的堅(jiān)強(qiáng)所打動(dòng)。連命運(yùn)之神似乎也想讓她成功：幾個(gè)高難度的跳躍動(dòng)作她做得優(yōu)美而舒暢，燕式平衡轉(zhuǎn)更是出乎我們的意料，可以用非常完美來表達(dá)。而在這成功的背后，她付出了多少血汗��！事后，我從媽媽那里得知，那位姐姐的小腿當(dāng)天縫了8針，而考級(jí)那天她還沒有拆線，她是吃了止痛藥才勉強(qiáng)滑下來的！

　　我從回憶中醒來，為自己剛才想到由于腿部拉傷就要逃避考試而感到羞愧。那位姐姐縫了8針都能表現(xiàn)得那么好，我怎么就不行呢？我可以超越自己的實(shí)力！于是，我跑了起來，經(jīng)過一番激烈的追逐，我在起跑后3分22秒后以第一名的名次沖過終點(diǎn)。

　　當(dāng)我想起那位堅(jiān)強(qiáng)的姐姐，她的事跡就會(huì)激勵(lì)著我，讓我在一次體育考試中戰(zhàn)勝了自我，她也是我人生道路中的航標(biāo)：下雨了，不表示天永遠(yuǎn)不會(huì)晴；失敗了，不說明我們永遠(yuǎn)不能贏。我們可以成功，但前提是：做堅(jiān)強(qiáng)的人，不向困難低頭，永不退縮！

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

　　每一棵或每一個(gè)人的身上都會(huì)有堅(jiān)韌不拔、不屈不撓的一種高貴品質(zhì)，是值得我們贊美的。有一些樹會(huì)被別人喜愛，而有一些樹不但不會(huì)被別人喜愛，甚至還會(huì)被人嫌棄、覺得很沒有出息，顯得這些樹好可憐呀！

　　在我幼小的童年里，我隱隱約約地記著，那一個(gè)晴朗的下午，我在家待著無聊，于是我就去村里找小朋友們玩，當(dāng)我找到了小朋友一起陪我玩，心里美滋滋的。我和我的.朋友來到我奶奶種的番石榴樹下，我們仰望了一下番石榴樹，我的有些朋友評(píng)價(jià)道：“這棵樹長(zhǎng)得不高也不矮，結(jié)的果子不怎么好看，但是很好吃。”于是我和朋友們一起爬上這棵番石榴樹上玩耍，還拼命抖這棵樹，突然“咔嚓”一聲，那時(shí)我們還沒有反應(yīng)過來，我們就已經(jīng)摔向公路邊了，當(dāng)時(shí)，我整個(gè)人都快嚇傻了，不過很快就反應(yīng)過來了。我的朋友們看到這棵番石榴樹被我們這斷了，都紛紛的跑了，我也帶著哭泣跑回家。

　　回到家，我把來龍去脈都跟爺爺講了一遍，爺爺似乎沒有生氣，還不停的安慰我，并且爺爺還跟我講：“你奶奶生前種下了四棵番石榴樹，這四棵番石榴樹在你奶奶細(xì)心的照顧下，它們才會(huì)長(zhǎng)的這么壯大、茂盛�！蔽衣犕�?duì)敔敻�我講這些，讓我又想起了我奶奶。

　　當(dāng)我每次路過這幾棵樹時(shí)，還時(shí)不時(shí)的回想起奶奶，我都會(huì)在那停留五分鐘才抬腳離開。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

　　時(shí)間雖然緩緩流淌， 但唯一沒有在我的記憶里流淌的是......

　　事情發(fā)生在兩年前， 在一個(gè)閃電雷鳴的`夜晚我獨(dú)自在家， 覺得肚子有些餓， 便親自動(dòng)手煮面吃， 我先拿起家里煮面的盆來， 放在電磁爐上，然后在把面放進(jìn)去，最后把在把電磁爐打開，哈哈!大功告成!面煮好了就在我端起面的時(shí)候......面突然灑了，竟然灑在了我的雙手上，我連忙跑去了附近的醫(yī)院，我看到我的雙手已經(jīng)腐爛便哭了起開，突然我想起了媽媽對(duì)我說的話無論在什么情況下你都要堅(jiān)強(qiáng)，我擦去了臉上的淚水，對(duì)醫(yī)生叔叔說：“叔叔請(qǐng)您給我治病�！� 叔叔笑了起來說：“小妹妹你真堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　是啊做人要堅(jiān)強(qiáng)，希望所有小朋友都要堅(jiān)強(qiáng)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

　　堅(jiān)強(qiáng)，是摔倒時(shí)艱難爬起來的過程；堅(jiān)強(qiáng)，是地震時(shí)人們?cè)趶U墟下憑著意志維持生存下去的希望；堅(jiān)強(qiáng)，是災(zāi)難來臨時(shí)我們共同建造的橋梁。

　　張海迪姐姐胸部以下的部分全部癱瘓，一開始她每天以淚洗面，后來她用堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了自己：因?yàn)椴荒芟麓蚕裾�常人一樣學(xué)習(xí)，所以只好把書翻著，放在床上，依靠鏡子反照進(jìn)行學(xué)習(xí)，這確實(shí)是非常困難，必須逐字逐句地讀，一般人很難做到，張海迪卻通過這樣的閱讀方式翻譯了英、美、俄、韓等國(guó)家的語言；她在自己的身體上學(xué)會(huì)了針灸，她在凡是能看到的地方貼滿了英語詞條，連手上也不貼滿了英語單詞，每天不背到5條決不罷休。張海迪就是這樣憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，走上了成功之路。

　　貝多芬，是大家耳熟能祥的德國(guó)音樂家，他一生創(chuàng)作過很多樂曲，代表作有《英雄》《命運(yùn)》等，可是，你們知道嗎、貝多芬在28歲時(shí)聽力開始減弱，50歲雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)熱愛音樂的人是多么沉重的打擊啊、但貝多芬依然堅(jiān)持音樂創(chuàng)作，這種驚人的毅力和頑強(qiáng)的意志是難能可貴的。

　　大家一定讀過《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書吧、書中的.主人公保爾他曾經(jīng)被學(xué)校開除，在飯?zhí)美锎蜻^工，在電廠里當(dāng)搬運(yùn)工……最后，他憑著鋼鐵般的意志，在病床上寫下《暴風(fēng)雨所誕生》的著作，但只完成了第一部，便與世長(zhǎng)辭了。

　　他們這些英雄級(jí)人物，不都有著鋼鐵般的意志嗎？我為這些有著堅(jiān)強(qiáng)意志的人而自豪，更被這種堅(jiān)強(qiáng)的精神所感動(dòng)，被這種驚人的意志所深深折服。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8

　　微風(fēng)拂過柳梢，記憶中的那棵大樹繁茂成蔭，它好似學(xué)校的衛(wèi)士，無論風(fēng)刮還是雨打，它總是那么直，那么直。

　　小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班換了一位新班主任，是教語文的。那次語文課他笑嘻嘻地走進(jìn)來，我們以為是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來視察，都急忙低頭讀書。誰知他轉(zhuǎn)了一圈又幾圈，并沒有要走的意思。見這情形，我們很好奇，但誰也不敢出一聲。過了好一會(huì)兒，他才笑著詢問我們的老師，還有我們班里的情況。盡管被弄得一頭霧水，我們卻還是如實(shí)回答了他。幾天后，他再次來到我們班，不同的是，他被宣布為我們的新班主任。我們才恍然大悟，終于明白他那天的來意。

　　他講課的方式很獨(dú)特，也很新穎，使人不自覺的被其吸引。也許是我們呆板的太久了，也許是我們一直循環(huán)著以前的模式，上課期間總是不愛舉手，于是他帶領(lǐng)我們實(shí)行小組制，又實(shí)行了加分制，效果倒是很明顯，可是有句活叫“人多是非多”，各個(gè)小組為了加分常常鬧得不可開交，誰都不想輸給誰，誰也不想讓給誰。有時(shí)一句話就會(huì)引起兩個(gè)小組的不高興。為此我們班主任給我們上了第一堂教育課。

　　那時(shí)流行丟沙包，每到課間，三三五五成群結(jié)伴的飛奔出去，每當(dāng)玩的難分勝負(fù)時(shí)，上課鈴便響了，縱使有萬般不舍，也不得不一個(gè)個(gè)紅著臉，慢悠悠地朝教室走。最令人興奮的是大課間，做完操后有很長(zhǎng)一段時(shí)間供我們消遣。老師也加入了我們，平時(shí)他一副文縐縐的樣子，高高的瘦瘦的，原來他內(nèi)心也像我們一樣是個(gè)孩子�！斑郛�(dāng)”，一道弧線際天劃過，落到我們身后近20米處，似乎每個(gè)人都有點(diǎn)擔(dān)心，一絲絲不安充斥著心扉，幸運(yùn)的是，后面丟沙包的并沒接住，趁著撿沙包的空隙，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)吧。一個(gè)課間下來，全班近三分之二的同學(xué)都幾乎被砸，大家似乎全癱了，心里應(yīng)該都想著再也不會(huì)和老師一塊玩了吧。

　　最有意思的是那年冬天下了一場(chǎng)大雪，學(xué)校組織我們清理積雪，玩雪似乎是孩子的天性，還沒等老師說完，一個(gè)雪球便擦過老師的衣角拍到了后面的墻上，就在這樣鬧騰且歡樂的氣氛中，我們開始了掃雪之旅。看著剩下的一片白雪，老師童心大發(fā)，組織我們堆雪人。這可忙壞了我們，一邊打著雪仗還要一邊堆雪球。雪人堆好了，其實(shí)也就是兩個(gè)大小不一的雪球疊在一起，插上了一根紅蘿卜，戳上了兩個(gè)黑色紐扣，猛一看還以為是未清理的.雪�？墒俏覀儏s愛惜的不得了，生怕它融化或者遭到某些不明的破壞，就算上課鈴久久的響起也不愿挪開腳，下課鈴聲還未響，就急忙探頭往外看。可惜就那么一場(chǎng)大雪，后來就再也沒堆過雪人了。雪人最后融化了，可是那根紅蘿卜卻一直留在我們的記憶。

　　盛夏的知了在枝頭叫個(gè)不停，仿佛在宣布著我們即將畢業(yè)，畢業(yè)生們?nèi)缤�天空中被驚嚇的鳥，一下子失去了方向，在孤獨(dú)中彷徨，在寂寞中懼怕。每次來到校園又離開校園總會(huì)感慨時(shí)光飛逝，而校門前的那棵老柳樹也日益茂盛，微風(fēng)吹過，梢頭掃過地面。門衛(wèi)爺爺說：“該剪了�！笔前�，我們也該走了。

　　還記得來拿畢業(yè)成績(jī)那天，其實(shí)成績(jī)并不那么重要，在熱鬧的氣氛中，有聲似比無聲還要可怕。大家似乎都是笑臉相迎，但這又能真正表明大家的心意嗎？掃過一圈又一圈，此刻，這是我們多么熟悉又多么陌生的家啊，回想起以前，即使是閉著眼也能找到的家，相比現(xiàn)在，更添一抹蒼涼感。老師站在講臺(tái)上，就像往常一樣，仍細(xì)心地為我們分發(fā)成績(jī)單，只是多了一份慈愛，少了一分嚴(yán)厲。

　　重新站回講臺(tái)的老師，似乎下了很大的決心，雖然我已經(jīng)不記得他說的話，但我卻永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)眼神，那個(gè)流露著不舍卻又教我們堅(jiān)強(qiáng)的眼神。是啊，該走了。在背起書包的一剎那，他似乎站在墻角用手偷偷擦了擦雙眼。

　　我輕輕地關(guān)上門，透過玻璃，看到陽光灑到課桌上，仿佛就像從前的我們?cè)谀钦f笑，打鬧。這一切并沒有過去，也沒有消失，只是留在了我們的內(nèi)心深處，填充著我們最美好和最難忘的回憶錦囊。

　　走出校門的那一刻，心情是平靜的。我們雖然即將離開，卻還是會(huì)牽掛著這里的每一處，每一角，牽掛著那個(gè)躲在墻角教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)的人。校門外的老柳樹已剪，柳枝雖然短小卻個(gè)個(gè)挺立，在夏日的風(fēng)中微微搖曳。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9

　　他，表面堅(jiān)強(qiáng)而內(nèi)心脆弱；他，表面冷漠而內(nèi)心充滿關(guān)懷；他，表面嚴(yán)厲而內(nèi)心溫柔。他是被人唾棄的“失敗”的班主任，然而內(nèi)心的火熱卻一次又一次觸動(dòng)著我們的心靈，我甚至不敢相信他的淚滴就這么輕易的從臉頰流下，心中仍覺愧疚。

　　兩星期前，我們?nèi)缤�往常一樣早早來到學(xué)校，班主任沖進(jìn)來說：“昨天發(fā)生了一件非常嚴(yán)重的事，我們班的某某同學(xué)跑到初一十二班打人。”花一年剛落，我們?nèi)�班同學(xué)驚呼，居然有這種事發(fā)生！各自在私底議論，談起這事。這是時(shí)他說，下午我間帶著他倆去初一年級(jí)道歉，全班又陷入討論中。

　　時(shí)間就在紛紛議論中轉(zhuǎn)瞬即逝，下午不久到來。但是令人匪夷所思的是，班主任回來后教訓(xùn)了那兩人之后就不禁痛哭起來。他剛說幾個(gè)字，眼淚就奪眶而出，而且那洪亮的聲音也逐漸變得低沉、沙啞，我都差點(diǎn)兒聽不見了。我的內(nèi)心萬分驚奇，他為何要哭，平時(shí)如此堅(jiān)強(qiáng)、笑迎現(xiàn)實(shí)的他為何要哭，就為了這兩個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子，在我心中覺得這簡(jiǎn)直就是不值得，浪費(fèi)情感與青春，莫非另有原因？我的心中猜疑著，迫不及待想解開這個(gè)令人神往的謎題，然而事實(shí)總是殘酷的，他果真為了那兩個(gè)瘋瘋癲癲、不思進(jìn)取的人而苦惱、憂傷，我真不理解�！盀槭裁�，就這兩人有什么值得關(guān)心，即使給予他們關(guān)心回報(bào)又會(huì)如何，到頭來還不是釀成恩將仇報(bào)、狗咬呂洞賓的慘劇。”我的心擰成了一團(tuán)，而且越來越緊。他哭著說：“我，我，我真的很傷心�！蔽以娇丛诫y過，恨不得把雙眼閉緊，永遠(yuǎn)不要睜開，真想逃避這不堪入目的現(xiàn)實(shí)，遠(yuǎn)離這混亂的世界�？粗�那淚一滴又一滴從眼角流下，我的心不知怎么的，如同刀割般疼痛，如果有一張紙，我愿意為他拭干眼淚，除去淚痕。緊接著，他的`雙唇顫抖著，悲痛欲絕的說：“我真的是把你們當(dāng)自己的孩子來看待，甚至比孩子還親。

　　”頓時(shí)，我的心靈也禁不住情感的“狂轟濫炸”，微微顫動(dòng)了。回想過去他對(duì)班級(jí)付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，其實(shí)每個(gè)人都銘記于心，只不過因?yàn)樗�有時(shí)的激動(dòng)掩蓋了他的付出，在同學(xué)面前留下不良的影響。但我們并非無情物，我們也懂得感恩，我們明白，的的確確明白酸辛的努力。在講話中間，他不知摘掉多少次眼鏡擦眼淚，然而那兩人完全不聞不問，偷偷在背后笑，這丑陋的行為在同學(xué)們眼前展現(xiàn)的一清二楚，我的心中憤憤不平。嗨，自己認(rèn)為為班級(jí)盡心竭力卻換得如此結(jié)果，已經(jīng)不能用悲慘形容。此刻，我想喚醒同學(xué)們對(duì)班主任的同情心感恩心，因?yàn)榘嘀魅我餐瑯邮侨�，�?qǐng)不要孤立他，他還是很愛我們。希望有了一次淚滴不要再留下第二次，希望同學(xué)們多多理解，以一顆寬容的心去看眼前的東西！

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇10

　　我是一只堅(jiān)強(qiáng)勇敢的“喜羊羊”。

　　我個(gè)子不高，但還較強(qiáng)壯。一雙濃眉大眼，小鼻子可靈啦！紅潤(rùn)的厚唇顯出了一臉的憨厚，再配上一張可愛的`帶酒窩的小臉，一位帥真的男子漢就立在你的面前了。

　　一次升旗時(shí)，由于意外，我的頭部被國(guó)旗的鋼桿砸破了，流了一灘血，在場(chǎng)的老師和同學(xué)們都大驚失色、不知所措。我也不例外，但我馬上明白：哭，是解決不了問題的，反而會(huì)加速血液流動(dòng)的。所以，我停止哭泣，淡定了下來，配合老師趕往醫(yī)院。當(dāng)檢查結(jié)果告知我無腦內(nèi)受傷時(shí)，我不顧老師的勸說，忍痛回學(xué)校參加考試。你們說，我堅(jiān)強(qiáng)嗎？

　　還有一次，我發(fā)著高燒，媽媽心急如火，一邊照顧我，一邊焦慮不安。這時(shí)的我，雖然很難受，但看到她這么擔(dān)心，就強(qiáng)作鎮(zhèn)定地說道：“沒關(guān)系的，媽。你不用擔(dān)心，我一個(gè)堂堂男子漢，這點(diǎn)小病算什么？”接連幾日的高燒，我咬牙堅(jiān)持住不吭一聲。在我的堅(jiān)強(qiáng)中，遠(yuǎn)離我而去，我知道了：病魔也畏懼堅(jiān)強(qiáng)呀！

　　同學(xué)們，做一個(gè)小小男子漢就必須得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，才能乘風(fēng)破浪，勇往直前！

【堅(jiān)強(qiáng)的作文】相關(guān)文章：

堅(jiān)強(qiáng)的作文06-22

堅(jiān)強(qiáng)的作文11-11

堅(jiān)強(qiáng)的作文11-11

堅(jiān)強(qiáng)的作文11-11

堅(jiān)強(qiáng)的作文11-11

堅(jiān)強(qiáng)的作文11-11

堅(jiān)強(qiáng)的作文11-11

堅(jiān)強(qiáng)的作文11-11

堅(jiān)強(qiáng)的作文11-11

堅(jiān)強(qiáng)的作文11-07