堅(jiān)強(qiáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文9篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
也許在一件事情上面的鍛煉，我們終究不能持續(xù)太長(zhǎng)的時(shí)間，最好像我們的生活，你不能給他太大的壓力，因?yàn)樗冀K都是屬于我們自己的模樣。
如果從第一天開始你就已經(jīng)習(xí)慣了在你鎖車的那座靠海的.城市里生活，也許后來(lái)你喜歡那里的空氣，你喜歡那里，空氣中都帶著海和風(fēng)的味道。
你可能就不愿意回到這里的生活了。
如果這里所有的生活都將變成一場(chǎng)空氣，變成一片廢墟，也許這里就再也不屬于你的回憶之中，哪怕是有一天我們想去回憶過往，回首過去，悼念未來(lái)，也許這些都是沒有什么憑據(jù)的。
就好像我在莫名其妙的去感慨良多，我們依舊找不到一個(gè)真正可以說的上話的知心好友，那個(gè)時(shí)候的我們自己都已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)20幾歲，30幾歲的成年人。
可是我們的內(nèi)心依舊像孩子一樣脆弱而敏感，我們?nèi)菀资軅�，容易哭泣，可是卻又不善于偽裝。
也許在這樣的生活當(dāng)中，我們遲早會(huì)被打劫的灰飛煙滅。
那個(gè)時(shí)候不管是怎樣堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，怎樣堅(jiān)強(qiáng)的歲月都沒辦法熬下去。
所以我們要在一開始的時(shí)候就給自己準(zhǔn)備好一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的意志力，能夠讓自己無(wú)論如何都堅(jiān)持到最后。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
今天，媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家，我走到進(jìn)門的一瞬間，被一只小蝸牛吸引了。
它有兩對(duì)觸角，一對(duì)長(zhǎng)在前面，一對(duì)長(zhǎng)在后面。它的殼可漂亮了，有著一圈圈的花紋，一圈比一圈小哦。此時(shí)，它正吃力地向前爬著。我想看看它到底要爬哪里去，會(huì)不會(huì)放棄？等著等著，一個(gè)小時(shí)過去了，兩個(gè)小時(shí)也過去了，等到第三個(gè)小時(shí)的時(shí)候，我都有些不耐煩了。它怎么這么有耐力呀？小小的`蝸牛都可以堅(jiān)持，為何我不能呢？我蹲在它旁邊接著等，一直到下午。太陽(yáng)就要落山了，紅霞照了下來(lái)，撒滿大地，我有些冷了，于是回家在衣柜里拿了件衣服穿上�？斓介T口時(shí)，我不由得想，它應(yīng)該沒爬了吧？
走到墻腳跟一看，它還在吃力地爬著。我把小蝸牛帶回家，把它放桌子上，直見小蝸牛緩緩地把頭伸了出來(lái)，又在向桌邊爬，看來(lái)它是想下去。為了讓它減慢速度，我拿了一塊和他身體體型差不多的石頭放在它前面，誰(shuí)知小蝸牛一下就爬了過去，我又放了一塊比之前那塊大兩倍的石頭在它前面。這下它應(yīng)該爬不上來(lái)了吧，結(jié)果小蝸牛還是再次從大石頭上面爬了下來(lái)。
小蝸牛真是堅(jiān)持不懈啊。一只小小的蝸牛都能如此堅(jiān)持，那我要多向它學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)持之以恒的精神。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
孤零零的一條魚兒在魚缸里孤獨(dú)的游來(lái)游去，仿佛整個(gè)世界只剩下它一條魚兒了。每天它似乎豪無(wú)期望，只有在我放魚食的時(shí)候它才顯得活躍一點(diǎn)，平時(shí)它只能獨(dú)自游來(lái)游去，沒有任何事情可干似的非常孤獨(dú)。我都可以在它的眼神中看出多么渴望有個(gè)同伴的神情。
其實(shí)它曾經(jīng)有三個(gè)伙伴，因?yàn)橐恍┰蛩幕锇橄嗬m(xù)的離開了，只有它堅(jiān)強(qiáng)的存活下來(lái)了。所以現(xiàn)在就剩它孤獨(dú)的一條了，曾經(jīng)與同伴們追逐嬉戲的場(chǎng)景似乎還經(jīng)常出現(xiàn)在它眼前，我理解它的孤獨(dú)，因?yàn)槟欠N被同伴舍棄的感覺是很不好受的。可是這又有什么辦法呢，孤獨(dú)時(shí)我們要默默的表現(xiàn)出一種積極的情緒，就像政治老師說的那樣，情緒是會(huì)互相傳染的，不能把壞情緒傳染的`他人，要合理的發(fā)泄情緒。我們還得努力讓自己融入話題，不被同伴忽視。
魚兒�。�
你是如此的堅(jiān)強(qiáng)，但你又是何等的孤獨(dú)，希望你可以再堅(jiān)持幾天，等我考完試放假了，我一定會(huì)為你找?guī)讉�(gè)更好的同伴。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
夏天才剛過不久，白天便明顯地縮短了許多。每天，太陽(yáng)都是如此姍姍而來(lái)，又如此匆匆而去。似乎是為了奔赴一場(chǎng)盛大的晚宴……
呵，太陽(yáng)啊，究竟你是要去赴誰(shuí)的約呢?如此抖擻。而處在青春期的我們呢?又該何去何從?正值青春期的我們，就算再成熟也不可能沒有困惑的。糟糕的學(xué)業(yè)，淡薄的人際關(guān)系，對(duì)未來(lái)充滿著模糊的概念;沒有人指導(dǎo)，沒有人鼓勵(lì)，只能懵懵懂懂地奔向未知的將來(lái);不斷地受傷，不斷的淚流，卻依舊拖著疲憊不堪的軀殼，跌跌撞撞地前進(jìn)。
呵，好個(gè)青春期，淚水泛濫的季節(jié)。
小四說：青春是道明媚的傷。我不知道傷過之后是否會(huì)有明媚的陽(yáng)光來(lái)?yè)崞叫膫缤也恢莱砷L(zhǎng)是否意味著淚流，我只知道沉默是保護(hù)自己最好的辦法。
一個(gè)人，靜靜的哀思，靜靜流連于觥籌交錯(cuò)的世界�；蛘呷螒{鮮亮的霓虹燈刺得眼睛發(fā)澀;或者倚窗靜聽雨聲;或者抬頭仰望孤鳥的形單影只……這就是沉默吧，默默的置身于自身的世界，只因?yàn)槭冀K相信：只有這樣才不會(huì)受傷。
終究，還是怕受傷吧。怕那種攀至云端卻轟然下墜的撕心裂肺，怕那種看似安慰卻隱藏著若有若無(wú)的嘲諷，怕看到至親至友們失望的神情，那種身處的世界轟然崩塌，這樣的感覺真的不想再受第二次了。
并不是不想走出自己的心傷，只是始終找不到對(duì)的鑰匙來(lái)開啟通往光明的大門。
看著紛紛落下的樹葉，不禁深思：葉的飄落究竟是風(fēng)的追求還是樹的不挽留�；蛟S都不是。
不是所有的問題都有答案，亦如不是所有的結(jié)局都是落寞。我們，終究還是要學(xué)著長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)坦然面對(duì)所有的一切。
再多的.疤也會(huì)風(fēng)干結(jié)痂，再多的苦楚也會(huì)風(fēng)消云散。在這場(chǎng)偌大的成人禮中，那些逝去的淚水終會(huì)深埋地下，成為塵封的記憶，從此，不再提起。
就這樣吧，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的繼續(xù);就這樣吧，平平淡淡的生活;就這樣吧，90后的傷感不是屬于每一個(gè)人。終究學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，就算淚在眼里打轉(zhuǎn)依舊要笑。
春去會(huì)再來(lái)，雁過終會(huì)回，生活依舊要繼續(xù)，就讓我拾起不該忽視的堅(jiān)強(qiáng)，奔赴每一個(gè)未知的明天。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
有哪一種人，可以在受傷以后堅(jiān)持跑步？有哪一種人，可以在受傷之后堅(jiān)持跑完四百米？她就是我們班的小芳。
在那一節(jié)體育課，老師讓我們跑步，跑八百米跑。對(duì)我們這些經(jīng)常訓(xùn)練的人來(lái)說，八百米就只是小事情罷了。跑著跑著，不知誰(shuí)伸出一只腳，小芳跌倒在地上。班長(zhǎng)趕緊跑過去，慢慢扶起她：“小芳，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室�！毙》济銖�(qiáng)扯出了一個(gè)笑容，抓住她的手，說：“不，我要跑完剩下的路！”班長(zhǎng)微微緊張，搖頭阻攔：“不可以，你腳扭到了，我們必須馬上去醫(yī)務(wù)室！”
小芳不聽，正想掙脫開班長(zhǎng)，向前跑去。班長(zhǎng)無(wú)奈，拉著她，說：“我們一起跑�！毙》悸冻鲆粋�(gè)笑容，然后點(diǎn)頭。原本如脫韁的野馬的小芳，現(xiàn)在只能在別人的幫助下，慢慢的起步。
終于，四百米跑完了，小芳到達(dá)了終點(diǎn)，全班人都為他們鼓起了掌。
這掌聲，是送給堅(jiān)強(qiáng)的'小芳的，也是送給樂于助人的班長(zhǎng)的！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
小時(shí)候特別愛哭，一哭起來(lái)就控制不住。是她，是她一點(diǎn)一點(diǎn)的教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)。
記得最清楚的就是年一年冬天。但是我們只是五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)校在晚上還補(bǔ)課。夜慢慢黑了，一種凄冷恐懼蔓延在四周，教室里空蕩，寂靜。空蕩的沒有一絲人氣，寂靜的沒有一絲雜聲。面對(duì)這一切，獨(dú)自坐在椅子上，頓時(shí)苦澀，酸楚涌上心頭。只留下我一個(gè)人，沒有人來(lái)接我，無(wú)論什么時(shí)候就只有一個(gè)人，從小就這樣。趴在桌子上無(wú)聲的抽搐。
那么戲劇的，班主任來(lái)查視看到了我，進(jìn)而她把我送回家了。一路上在她握著我的手中，聞到一種味道，那仿佛就是家人的味道。她溫柔的說："有時(shí)候一個(gè)人也是福氣，那樣會(huì)很獨(dú)立。你五年級(jí)了，是高年級(jí)的學(xué)生了，眼淚沒有用，有流眼淚的時(shí)間不如去用實(shí)際行動(dòng)去做些什么，也許你聽不懂。但以后會(huì)懂的。"當(dāng)時(shí)她話中意思是這樣的，但當(dāng)時(shí)我絲毫沒明白她的'意思。
初中，有一回哭，突然腦海里想到這話，想到她當(dāng)時(shí)溫柔的笑，頓時(shí)明白了，原來(lái)哭不一定有用。
暑假，組織去看望她時(shí)，發(fā)現(xiàn)她氣質(zhì)依舊，絲毫未見老色，算來(lái)她已有四十六了，歲月流逝的真的好快。見到她，那句話一直縈繞心頭，揮之不去。她笑著對(duì)我說："還哭么懂了么"什么也沒說，只是點(diǎn)頭。一切盡在不言中。她當(dāng)時(shí)欣慰的笑又一次沖擊我的心，原來(lái)她還記得，像我一樣，像我一樣不曾遺忘。
今后的日子里，每當(dāng)想哭時(shí)，總會(huì)想起她。想到她那柔柔的聲音，想到她那欣慰的笑，撞擊在心，消散不去。然后堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)一切，通過實(shí)際證明她是對(duì)的。她對(duì)我，對(duì)每個(gè)人都是好的。
哭沒用，堅(jiān)強(qiáng)都做不成，你還能做成什么呢？
有些人，有些事，教給我的，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，再想要去犯那個(gè)錯(cuò)時(shí)，總有一個(gè)聲音，在我耳邊回響，告誡我，要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
從懂事到現(xiàn)在，也許是因?yàn)榧彝サ脑�，總覺得自己應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)，但在生活、學(xué)習(xí)上總會(huì)遇到各種挫折，唯有堅(jiān)強(qiáng)，才能讓我勇敢地走下去。
慢慢地，我心中形成了某種信念，并且矢志不移，因?yàn)槲乙瓿梢环N責(zé)任——不辜負(fù)家人對(duì)我的期望。
在很小的時(shí)候開始，不管遇到什么事，受委屈也好，被欺負(fù)也好，我很少掉過眼淚，因?yàn)槲乙獔?jiān)強(qiáng)，我不能讓懦弱占據(jù)了我的心靈。
在小學(xué)里，我的成績(jī)一向都挺好的。可是，我卻不知道為什么，有一段時(shí)間，我的成績(jī)下滑得厲害，眼睜睜地看著老師手中的獎(jiǎng)狀一張張地被別人領(lǐng)走，心里既著急又難過。有一次還被老師叫到辦公室去說了一通，我覺得委屈，但我也覺得自己也有錯(cuò)，我只能忍，驕傲的自尊心讓我無(wú)法低頭。我只有努力地把成績(jī)趕上。也許，在不開心的時(shí)候人們會(huì)有自己的減壓方法，如到一個(gè)空曠的地方去大吼一陣，釋放出自己心中壓抑的'情緒。我也有自己減壓的方式，也會(huì)發(fā)泄，我的發(fā)泄方式是：好好地學(xué)好每一科，爭(zhēng)取讓自己的成績(jī)盡快趕上去。也許，這一路走來(lái)會(huì)很辛苦，但只要有了一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，它會(huì)使我一步一步地往前走。每一節(jié)課都認(rèn)真地聽，每一道練習(xí)都認(rèn)真地做，每一點(diǎn)知識(shí)都認(rèn)真地去理解、去記憶，生怕有遺漏的地方，白天學(xué)，晚上還學(xué)，在我不懈的努力下，終于把成績(jī)趕了上去，我又重新站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上獲得了榮耀。
每一次，面對(duì)挫折，我都會(huì)對(duì)自己說：“沒有什么的，過去就過去了，不要耿耿于懷，你要對(duì)自己充滿信心！”我一直這樣對(duì)自己說。我知道，在取得成功的路途上，這條路并不好走，只要有一顆堅(jiān)定而又頑強(qiáng)的心，我相信，我一定會(huì)取得成功。是堅(jiān)強(qiáng)，是奮斗，讓我再一次取得了成功。
我要用我的堅(jiān)強(qiáng)來(lái)完成我未盡的責(zé)任，不管路途有多么的遙遠(yuǎn)，我依舊相信我能勇敢地走下去，不論遇到多大的挫折，我相信堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)就能戰(zhàn)勝它。
堅(jiān)強(qiáng)，是一副治療挫折的良藥，只要調(diào)節(jié)好劑量，挫折就會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，成為一對(duì)無(wú)形的翅膀，幫助我飛向那成功的彼岸。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇8
在我家附近，有許多小草，它們讓我悟出了許多道理。 每天早晨起來(lái)，我都會(huì)看到許多小草挺拔的身影。她每次看到花兒如此美麗，都會(huì)露出敬佩與羨慕的表情，花兒卻不理睬她，非常瞧不起她。覺得她那么丑陋，還挺拔著身子，真是丟臉。但小草并不氣餒，而是堅(jiān)定的站在那里，努力的茁壯成長(zhǎng)，她希望她能長(zhǎng)出一朵花苞，綻放出來(lái)，雖然不可能，但是她堅(jiān)信一定能長(zhǎng)的像花兒一樣美麗。 當(dāng)人們看到花兒時(shí)，會(huì)覺得心曠神怡；當(dāng)小草為人們提供新鮮空氣時(shí)，人們卻稱贊小草旁邊的花兒，小草只能被瞥見一眼。但小草并不嫉妒，而是繼續(xù)默默地為人服務(wù)，默默地…… 小草就是這樣，就算羨慕也不嫉妒，并且繼續(xù)默默地為人奉獻(xiàn)，默默地。它像一根鋼管肅立著，堅(jiān)韌不拔，一顆露水在它的嫩芽上，晶瑩透亮。 堅(jiān)強(qiáng)是鍛煉出來(lái)的.，不堅(jiān)強(qiáng)就沒有了自信，就像人一樣，必須在不可預(yù)料的生活中生活下去，才能讓生活變得有意義，有價(jià)值。不僅是人，樹在土中堅(jiān)強(qiáng)的汲水成長(zhǎng)；北極熊在寒冷的北極中堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)；蚯蚓在陰暗潮濕的土中堅(jiān)強(qiáng)的生長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇9
曾幾何時(shí)，我在行走的道路上摔了一跤，發(fā)現(xiàn)自己不再因?yàn)橥炊奁４藭r(shí)我發(fā)現(xiàn)我已學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)可以粉碎失敗者的絆腳石。
有一次，我把我自己寫的水平最好的一篇文章給投了稿，結(jié)果郵件就像石沉大海一樣沒了消息，幾天后，我收到了沒有被選中的消息�？戳酥�，我本來(lái)比較喜悅的心情瞬間變成了傷心。
于是接下來(lái)悶悶不樂，直至我親眼看到一個(gè)小孩在小徑跑道被石頭絆倒，而又有重新爬起來(lái)，而我卻于是我便重新振作起精神，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，堅(jiān)定向前的邁向
堅(jiān)強(qiáng)會(huì)是成功者的墊腳石。
回到家后，我便開始學(xué)習(xí)習(xí)作，原本傷心的心情也變得逐漸自信起來(lái)，這時(shí)，電腦傳來(lái)了一聲，又有郵件來(lái)了，打開一看，那是那個(gè)編輯發(fā)給我的，在這封信中他詳細(xì)的給我分析出了我的`的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，并幫我修改了，寫了我以后該怎么樣攻克這些缺點(diǎn)，看了這封信后，我更加堅(jiān)定了自己的信心。堅(jiān)信我一定能成功。
我堅(jiān)強(qiáng)了，我自信了，于是，我開始學(xué)習(xí)習(xí)作，并開始學(xué)寫，在那位編輯的指引下，我的有了進(jìn)步，我也開始把我的文章發(fā)給那個(gè)編輯，他把我每次的習(xí)作修改了再發(fā)回來(lái)，并附上了批語(yǔ)。
于是，我的習(xí)作越寫越好，終于有一天，我的第一篇文章發(fā)表了，我高興地拿著稿費(fèi)大叫大嚷，一夜未眠。我突然發(fā)現(xiàn)，好處不止這些，好了，我的語(yǔ)文也提上去了不少分。同時(shí)，理解能力也大大加強(qiáng)。
從此，我便學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，懂得了堅(jiān)強(qiáng)，嘗試了堅(jiān)強(qiáng)！朋友們，讓我們學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)吧！它會(huì)帶領(lǐng)我們邁向成功的階梯！
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