堅(jiān)強(qiáng)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
作為一個(gè)健康的人，很難珍視健康所帶來(lái)的恩惠，我們把生活中的衣食住行當(dāng)成了理所當(dāng)然的瑣事。而在有些人眼中，這些瑣事卻是一種莫大的奢望，比如，患嚴(yán)重小兒麻痹癥的孩子渴望能正常說(shuō)話和走路。健康的人就像奔馳在平原，而有些身體患病或殘疾的人就如同行走在大山。
晚上看山東綜藝電視節(jié)目《我是大明星》，其中一位就是一位嚴(yán)重的小兒麻痹癥患者，父母一直陪伴撫養(yǎng)她長(zhǎng)大，孩子也沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的教育。父親能為了讓她看看外面的世界，特意在路邊不遠(yuǎn)處修建了一個(gè)小房子，孩子可以在門口望望外邊的車、望望外邊的人。對(duì)于只能靠板凳和輪椅行走的孩子來(lái)說(shuō)，奔跑，成為了夢(mèng)想而不能及的事情。
上天是公平的，它給所有人不同的財(cái)富，但蕓蕓眾生，也不能全部指望上天能照顧的面面俱到。人們總是必須面對(duì)很多的困苦，或者這樣的困苦，或者那樣的困苦。即使在這樣的環(huán)境中，這位女孩仍然沒(méi)有放棄對(duì)生活的`執(zhí)著，依然渴望能參與到精彩的世界中。父母借錢給女孩買了電腦，女孩自己也自學(xué)了認(rèn)字和打字，用僅有的一個(gè)靈活手指敲打鍵盤，書寫自己的心情，描繪自己的夢(mèng)想。
災(zāi)難或者厄運(yùn)，很難說(shuō)會(huì)在什么時(shí)候降臨到什么人身上，而不管面臨什么困苦，在內(nèi)心深處，我們都對(duì)生命充滿渴望，正是這種渴望，讓人能在惡劣的環(huán)境中，看到希望之光。與很多先天殘疾的人士比較，那些遇到困難選擇輕生的人，是否應(yīng)該重新審視生命的堅(jiān)強(qiáng)。
人生好似一個(gè)旅行，有的人走在平原，平平坦坦；有的人注定要翻越重山，歷盡艱險(xiǎn)。倘若有一天，大山真的出現(xiàn)在我們面前，我們也應(yīng)該微笑地迎接挑戰(zhàn)。在翻越山峰之后，你會(huì)感到，原來(lái)，只要生命堅(jiān)強(qiáng)，山路景色一樣令人留戀。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
你走進(jìn)來(lái)，標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，坐在我的對(duì)面，作為剛走馬上任的指導(dǎo)員，我準(zhǔn)備了一籮筐的道理想啟發(fā)你的熱情。
靦腆的你，低著頭，未開口說(shuō)話已有三分的寒氣逼面而來(lái)，對(duì)面的我正襟危坐，仿似見(jiàn)慣了來(lái)自兵的種種套路。當(dāng)我問(wèn)起你的家庭，你抬起頭看了我一眼，眼眉低垂，半晌沒(méi)有只言片語(yǔ)。待你開口時(shí)，眼里已然滿含淚水，可始終沒(méi)有奪眶而出，你依然端坐如故。三歲喪母，入伍前三個(gè)月喪父，唯一的親人是至今仍在青海偏遠(yuǎn)山區(qū)，雙雙步入高齡的爺爺奶奶。輪到我低頭不語(yǔ)了，我準(zhǔn)備的一籮筐道理在這樣的瞬間突兀地蒼白無(wú)力。同樣來(lái)自農(nóng)村的我，能夠想象到你的艱辛，生活過(guò)早地將本不屬于你這個(gè)年紀(jì)的種種無(wú)情的都強(qiáng)加給了你，但我無(wú)法體會(huì)這所有的一切生硬對(duì)你的刺痛有多深，只是你的雙眼滿含淚水，映襯著你紅紅的領(lǐng)花，你稚嫩的臉龐頓時(shí)有了一份本不屬于你的堅(jiān)韌。當(dāng)兵的人，四海為家，唯獨(dú)自己的那個(gè)家觸不可及。我看到了你的淚花閃爍，也仿似看到了每一個(gè)本該在父母羽翼下避風(fēng)的時(shí)刻，你眼里的落寞和難以言狀的種種。身邊的戰(zhàn)友，可能會(huì)買自己喜愛(ài)的球鞋，有人換了一塊手表，可發(fā)工資的'那個(gè)時(shí)刻，你會(huì)奔向郵局，將那一份微薄又沉重?zé)o比的牽掛寫上爺爺?shù)拿旨耐b遠(yuǎn)的那個(gè)山村。
我心頭一酸，感覺(jué)自己在你面前極度不成熟和稚嫩，強(qiáng)作歡顏地告訴你要正視命運(yùn)的安排，要愈加努力奮斗等等，說(shuō)完我感覺(jué)言語(yǔ)也蒼白無(wú)力。然后輪到我沉默，輪到我低頭，腦中急速尋找合適的言語(yǔ)，可面對(duì)這樣的命運(yùn)安排，哪里還有什么合適的語(yǔ)言。沉默片刻，你開口了。你問(wèn)我應(yīng)該怎樣辦貸款，你說(shuō)你要在家鄉(xiāng)的縣城買個(gè)小小的房子，要讓爺爺奶奶離開前住住有暖氣的房子，即使有一天他們離開了，自己也感覺(jué)有個(gè)家。是的，你就是這么對(duì)我說(shuō)的，這個(gè)時(shí)候你眼中的寒冷逐漸散開，雖不是滿眼陽(yáng)光，但足以讓我看到你眼中對(duì)生活的憧憬和希望。命運(yùn)的安排，你不言不語(yǔ)的承受，但是這樣的安排并沒(méi)有磨滅你對(duì)生活的向往。這些你都不曾說(shuō)，你沒(méi)有信誓旦旦，這些都是我從你眼中看到的。我的一籮筐到談話結(jié)束都不曾傾倒片刻，你的眼神卻給了我許多，今夜我是指導(dǎo)員，但指導(dǎo)我的人卻是你。
往后的日子，我希望你仍然是一個(gè)躺在向日葵上的人，雖然滿懷憂傷但永遠(yuǎn)面向陽(yáng)光。這是不善言語(yǔ)的你的眼神告訴我的，我把它告訴你也一并告訴我自己。謝謝這樣的夜你給我的堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
俗話說(shuō)：“生命在于運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)帶給我們快樂(lè)，也帶給我們積極向上的情操，也帶來(lái)了強(qiáng)健的體魄，可我覺(jué)得運(yùn)動(dòng)帶給我是堅(jiān)強(qiáng)的意志�！�
剛上初一時(shí)，大課間的任務(wù)是跑操。那是第一周的第一天，第二堂課一下，寧?kù)o的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)，伴隨著充滿青春活力的運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲，同學(xué)們依次來(lái)到操場(chǎng)，陽(yáng)光滑入周圍樹葉的紋理里從葉尖瀉下，有一些刺眼的光芒，晴空萬(wàn)里，一切都是那么美好！
短暫的集中，跑步開始了，剛一開始，我還自信滿滿，我想：跑步是我的弱項(xiàng)，這學(xué)期必須要堅(jiān)持下去，以此來(lái)增強(qiáng)我的體質(zhì)，于是我鼓足了力氣，跟著大家一起跑，一邊還喊著有力的班級(jí)口號(hào)，堅(jiān)持了三圈之后，我感覺(jué)頭有些發(fā)昏，心跳急速加快，就差最后半卷時(shí)，我終于堅(jiān)持不住了，從隊(duì)伍里緩緩走出，滿頭大汗，腿腳已經(jīng)麻木了，我靜靜地站在那兒，看著漸漸遠(yuǎn)離的班集體，我緩過(guò)氣來(lái)，心想：“我必須把這最后半圈跑完，這是每一個(gè)人都應(yīng)該完成的任務(wù)，慢慢的我咬緊了牙，硬著頭皮，又一次回到了隊(duì)伍里，心里想堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持，最終以堅(jiān)強(qiáng)的意志跑完了最后半圈，我筋疲力盡地回到了班，汗珠從額頭上不斷滾了下來(lái)，小小的汗珠匯集成了一顆大汗珠，雖然我感到很疲憊，但我頑強(qiáng)的完成了任務(wù)，此后，我跑步再也沒(méi)有落后，也成了一名積極的運(yùn)動(dòng)分子�！�
此后，我還參加了乒乓球社團(tuán)，剛開始時(shí)，我對(duì)乒乓球并不感興趣，母親要求我要運(yùn)動(dòng)。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，我不知?jiǎng)诶�，每天吃完晚飯，只要一有空，我�?huì)練習(xí)乒乓球。老師先讓我們點(diǎn)球，仔細(xì)地指點(diǎn)我們。“點(diǎn)球是為了掌握對(duì)球的'感覺(jué)，點(diǎn)多了就說(shuō)明接球能力越強(qiáng)。而且眼睛要看住球。”先前，球總是像頑皮的孩子，點(diǎn)了1個(gè)就掉下來(lái)了。點(diǎn)了五次，也似乎沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步。我有一些灰心喪氣，想練了這么多，怎么還沒(méi)有用呢？不，我千萬(wàn)不能放棄。我努力練習(xí)，練習(xí)，再練習(xí)，一次我竟然打到40個(gè)。隨后，老師依次教了我推擋、發(fā)球、抽球等動(dòng)作，經(jīng)過(guò)一年多的努力，功夫不負(fù)有心人，我輕而易舉地打敗原本比我厲害的同學(xué)，原來(lái)，運(yùn)動(dòng)真得可以給人鼓舞和那緊強(qiáng)的意志！
運(yùn)動(dòng)帶給我毅力，就如《鋼鐵是怎樣煉成的》主人公保爾，他也以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了病魔。在我以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)迎難而上，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服困難。
運(yùn)動(dòng)，不但給我快樂(lè)，而且又帶給我那堅(jiān)強(qiáng)的意志。它使我向成功的彼岸又邁進(jìn)了一步！
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4
有時(shí)候堅(jiān)強(qiáng)也是一種美麗，我一直認(rèn)為堅(jiān)強(qiáng)的人是非常值得敬佩的，不管他的相貌如何。我看不起懦弱的人，我一直說(shuō)服自己要勇敢面對(duì)困難，凡事都要臨危不懼�？晌液茈y做到，有時(shí)我甚至鄙視自己。
曾滌生教育自己兒子要舉止穩(wěn)重，我也常常督促自己做到，可這真的太難了。我現(xiàn)在常常想起高中班主任對(duì)我們說(shuō)的話，冷靜冷靜再冷靜。忍人所不能忍，苦人所不能苦，造人所不能造，得人所不能得。這幾句話一直指導(dǎo)著我，雖然很簡(jiǎn)單，但這卻是他一生的真實(shí)寫照，我們老師全身是病，可他并不因此而悲觀失望，相反他比誰(shuí)看起來(lái)都“陽(yáng)光”，渾身似乎有著使不完的勁。他很少向我們提起他的病，是不經(jīng)意的時(shí)候讓我們知道的。他是我見(jiàn)過(guò)的最能打動(dòng)我的老師。即使我有千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)我們老師的崇敬之情。只有和他生活在一起的人才能才能體會(huì)到他的“美”。
人不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。這是一位偉大的哲人說(shuō)過(guò)的話。
現(xiàn)在我想說(shuō)的就是人不是因?yàn)槊利惒艌?jiān)強(qiáng)，而是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)而美麗。美麗是上帝給的可堅(jiān)強(qiáng)是靠我們磨礪出來(lái)的。給堅(jiān)強(qiáng)的人和美麗的人讓我選擇，我會(huì)毫不猶豫地選擇前者。
美麗的人只會(huì)一時(shí)勾起我們的興趣，而堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)持久地在我們腦海浮現(xiàn)。空有美麗的面孔而無(wú)純凈堅(jiān)強(qiáng)的`心，這種人是非常不幸的，因?yàn)楫?dāng)人們知道他的真面目后，曾經(jīng)對(duì)他的種種好感這時(shí)會(huì)變成討厭他的理由。
我是為這種人感到非常悲哀的。你的感想如何呢？
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5
一向只會(huì)做做表面功夫的我，被我最好的朋友說(shuō)是外剛內(nèi)柔。的確！我這種人遇到了什么挫折表面不在乎，還總是逃避，但其實(shí)內(nèi)心里早已受到了一萬(wàn)點(diǎn)的傷害。但我也有真正堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候呀！
那次，校園舉行了足球比賽，我以班里身高中等的優(yōu)勢(shì)登上了后衛(wèi)的寶座。但我從未有過(guò)當(dāng)后衛(wèi)的經(jīng)驗(yàn)，我只知道跟前鋒那樣沖鋒。相比之下，我更適合當(dāng)前鋒。我向有后衛(wèi)經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教過(guò)后，還是很不自信，一直覺(jué)得這個(gè)位置我不能夠勝任。于是我就在心里打退堂鼓了。有好幾次我都想跟老師提出我要當(dāng)前鋒的話，但每次話到嘴邊又被我硬塞下去了。就怕老師不肯讓我當(dāng)前鋒或者是直接換人頂替我，雖然我知道老師不會(huì)那樣做。反正進(jìn)退兩難了，那我也只好恭敬不如從命，只能全力以赴。
比賽仍熱火朝天的進(jìn)行中……而我，則是一副還沒(méi)睡醒的樣子。打了前半場(chǎng)，這前半場(chǎng)賽我一直在胡思亂想，都不知道手腳該怎么放，記不清規(guī)則是什么了。結(jié)果不出我意料，后半場(chǎng)賽我被老師唉聲嘆氣地?fù)Q下來(lái)了，但我并沒(méi)有傷心，反倒是懸著的心終于放下來(lái)了。有些同學(xué)還在一旁添油加醋，點(diǎn)火扇風(fēng)，被他們說(shuō)的'之后心里挺不是滋味的，但我不僅沒(méi)哭，我還為在拼盡全力比賽的同學(xué)加油助威。我是真心的在加油，而不是為了掩飾我心中的不平靜。我變得堅(jiān)強(qiáng)了。
我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了少哭。因?yàn)槲抑姥蹨I是沒(méi)有用的。眼淚有什么用呀，不過(guò)是讓別人看起來(lái)覺(jué)得自己是個(gè)只會(huì)哭的弱者罷了。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我長(zhǎng)大了。在成長(zhǎng)歷程中，我也曾經(jīng)遇到過(guò)像狂風(fēng)暴雨般的挫折和困難，但是我沒(méi)有低頭，而是勇往直前，無(wú)所畏懼，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)在我心中。
小學(xué)時(shí)，我遇到大困難就躲避，遇到挫折也沮喪，但是有一件事，改變了我。
一次，我遇到了一個(gè)棘手的難題，沒(méi)有仔細(xì)審題，便決定等明天老師上課講或者直接照抄同學(xué)的答案。媽媽在檢查我的`作業(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)這道題我沒(méi)有做，便問(wèn)道：“為什么不做？”我低頭答道：“太難了。”于是，媽媽給我講解了一遍，我才發(fā)現(xiàn)，憑我自己，完全可以做出這道題。我默默地想，如果我再堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，就不用勞煩媽媽了。唉，我非常內(nèi)疚。
幾天后，我將實(shí)情告訴了媽媽：“媽，那天那道題，我本來(lái)會(huì)做，可是我……”媽媽知道我的意思，心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你呀，一點(diǎn)都不堅(jiān)強(qiáng)，這怎么能行，以后遇到困難，想想魯賓遜，想想他在遇到困難后是怎么做的�！蔽铱蘖�，但是從那時(shí)起，堅(jiān)強(qiáng)走進(jìn)了我的心靈，烙在了我的心上。
從那以后，每當(dāng)我遇到苦難，我都會(huì)想起媽媽的話和魯賓遜，當(dāng)他孤身漂流到孤島時(shí)，他沒(méi)有沮喪，沒(méi)有退縮，而是堅(jiān)強(qiáng)地努力想辦法活下去。想到那里，我就不由得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)。
一次次挫折，非但沒(méi)有打到我，還使堅(jiān)強(qiáng)在我的心里烙得更深，堅(jiān)強(qiáng)已經(jīng)走進(jìn)了我的心靈。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7
紫羅蘭原產(chǎn)地中海沿岸。目前我國(guó)南部地區(qū)廣泛栽培。 2年生或多年生草本花卉，一般在頭年秋季播種，翌年春季開花，株高30-60厘米，全株被灰色星狀柔，莖直立，基部稍木質(zhì)化。葉面寬大，長(zhǎng)橢圓形或倒披針形，先端圓鈍。總狀花序頂生和腋生，花梗粗壯，花有紫紅、淡紅、淡黃、白等顏色，單瓣花能結(jié)籽，重瓣花不結(jié)籽，果實(shí)為長(zhǎng)角果圓柱形，種子有翅。花期3-5月，果熟期6-7月。
紫羅蘭飽滿充實(shí)的種子，大多數(shù)產(chǎn)生單瓣花的植株�；ㄉ蟹奂t、深紅、淺紫、深紫、純白、淡黃、鮮黃、藍(lán)紫等。在生產(chǎn)中一般使用白花、粉花和紫花等品種生產(chǎn)切花。
紫羅蘭的生命力也很強(qiáng)，一次，我不小心將紫羅蘭的枝給折斷了，我很傷心，“哇哇”哭了起來(lái)，這時(shí)候，姐姐走了過(guò)來(lái)，跟我說(shuō)：“笨蛋，紫羅蘭的'生命力才沒(méi)那么脆弱呢，你把它的枝在埋在土里，在過(guò)幾天，就會(huì)長(zhǎng)出來(lái)了，不要哭啦，愛(ài)哭的小孩以后臉會(huì)變花的�！蔽疫@才停止了哭聲。
啊，紫羅蘭，我愛(ài)你！
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