我成功了作文精華[15篇]

　　在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的我成功了作文，希望能夠幫助到大家。

我成功了作文1

　　我出生在一個普通的村莊，父母都是農(nóng)民。也許是因為家庭能給予我的需求不多，所以父母對我倍加疼愛。

　　不用干活，不用去想任何事，整天只知道吃喝玩樂，這對于一個農(nóng)村人來說，簡直想都不敢想。在愛的蔭蔽下，我長大了。

　　當(dāng)同齡的孩子背著書包進入幼兒園的大門時，我只能在家里呆著，用自己渴望的眼神去迎送他們一個個歡笑的臉龐。每在這時，我都會好奇地問媽媽：媽媽，什么時候我也能像他們一樣，背著漂亮的米奇書包上學(xué)啊?可媽媽每次都說：快了，要不了多久了�？墒�，誰又能知道，我連一個鐘頭也不想多等。

　　又是一個寂靜的夜晚，我躺在媽媽的懷里，與焦急了一天的媽媽一起等著爸爸的`歸來。門吱的一聲響，是爸爸回來了，哦，太好了，是爸爸回來了。我高興的呼喊著。果然，爸爸氣喘吁吁地進了門，只見他的衣服都已經(jīng)濕透，渾身散發(fā)著一股汗臭味。我急忙問道：爸，怎么樣了?爸爸上氣不接下氣地說：辦辦好了后后天就可以上學(xué)了。聽完這一番話，媽媽長長的舒了一口氣，那懸在半空中的心終于落了下來。而我呢，已經(jīng)抱著自己的新書包睡著了，夢中，我看見自己走進了校門，手里捧著一本新書，和同學(xué)們一起做著游戲

　　因為這是父母好不容易求來的機會，所以我非常珍惜這次的機會。但剛上學(xué)的那幾天，一切都不是我所想的那樣。自己毫無基礎(chǔ)，笨手笨腳的，總給別人添麻煩，這使我很頭疼。

　　測試后，只有我一個人的成績不理想，難過的同時又免不了自責(zé)，因為我拖了班級的后腿。可同學(xué)們絲毫沒有責(zé)怪我的意思，他們還決定幫我。當(dāng)其他班都在外面鍛煉身體的時候，只有我們班還在教室。同學(xué)們都在班里幫著我復(fù)習(xí)功課。他們有的把課堂筆記借給我，有的把自己買的資料借給我，還有的經(jīng)過他們的一番幫忙，在后來的考試中，我取得了優(yōu)異的成績。

　　解決了這個問題，新的麻煩又出現(xiàn)了。因為缺乏鍛煉，所以我又成了班里跑的最慢的一個。為了幫我，同學(xué)們又把那娛樂的課間十分鐘留給了我。一下課，同學(xué)們就帶著我到后操場跑步。一圈，二圈，三圈 摔倒了，他們并不過來扶我，而是在一旁鼓勵我，為我加油。在他們的激勵之下，我重新站起來了，又接著跑，一天，兩天，三天 一番努力后，我終于成功了。現(xiàn)在的我與別人賽跑，一點也不遜色。

　　我，本是一個農(nóng)村丫頭，什么也不懂，而現(xiàn)在，卻變的十分能干，這些功勞，全都要歸于我的家人，朋友。因為他們，不可能的我變的可能，平凡的我變的不在平凡;因為他們，我做到了自己無法完成的事;因為他們，我才快樂，我才幸福!

　　親情，友情，它們完全是不一樣的愛，可就是這種愛，才鑄就了今天的我，也可以準確的說，沒有他們，就沒有今天的我。也許幾年以后，我還會接觸到更多的愛，但至少可以肯定，這些愛，是成為我去往成功路上的法寶!

我成功了作文2

　　領(lǐng)獎臺上，一張張滿溢著喜悅的笑臉，一張張耀眼奪目的獎狀，一份份精致美麗的獎品，一聲聲真誠的肯定和鼓勵，為我�！罢Z文周”活動畫上了圓滿的句號。

　　就在前不久舉行的“語文周”活動中，選手們憑借著扎實的語文功底和深厚的文學(xué)積淀在“語文”這片遼闊而不見硝煙的戰(zhàn)場上展開了一場激烈卻又不失風(fēng)度的“戰(zhàn)斗”。他們有的具有“運籌帷幄之中，決勝千里之外”的戰(zhàn)略技能；有的具備“高手如云卻不慌不忙”的從容態(tài)度；有的具有“以一當(dāng)十，無所畏懼”的勇猛膽識……

　　看，安靜舒適的閱覽室里，一場悄無聲息的“書法大戰(zhàn)”蓄勢待發(fā)。選手們靜心凝神，心無旁騖，精美規(guī)范的方格紙上任他們恣意縱橫。他們的字體，或端莊秀雅，或大氣磅礴，或瘦挺方折，或清新飄逸……為這寧靜增添了濃墨書香氣。

　　聽，寬敞明亮的多功能室內(nèi)，朗誦比賽火熱進行中。選手們摒棄雜念，忘我地沉醉于文學(xué)作品中。他們的聲音，或舒緩柔和，或渾厚圓潤，或高亢嘹亮，或抑揚頓挫……他們的朗誦猶如動人的交響曲，撩撥評委們的心。

　　這是一道亮麗的風(fēng)景線。我想此時站在領(lǐng)獎臺上的選手們應(yīng)該是自豪的，他們精心策劃，專注自我，突破自我，理所當(dāng)然贏得這場無硝煙的“戰(zhàn)役”。

　　古有言，“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折”。專注的態(tài)度是成功的關(guān)鍵，做每一件事，贏在專注!專注讓我成功作文 篇10

　　春蠶有廢寢忘食的專注，才會結(jié)出蛻變成蛾的繭；溪水有勇往直前的專注，才會匯成浩瀚無邊的洋；我們有刻苦勤奮的專注，才會得到風(fēng)光無盡的.勝利！

　　面對贏在專注的號召，卻常得“專注誠可貴，天分價更高”的埋怨。其實不然，愛迪生在為世界帶來光明前的無數(shù)次失敗，諾貝爾在功成名就前的累累傷痕，都為我們詮釋了天分只是子虛烏有的東西，只是人們虛構(gòu)的光環(huán)。

　　既然大多數(shù)人的天分都相差無幾，為何會有名次表上數(shù)百名的懸殊？請聽我一言，贏在專注，輸在輕浮。請漫步于書聲瑯瑯的校園中吧，看所謂的優(yōu)生差生，隨著老師的講解，會產(chǎn)生談題與聊天的區(qū)別。專注者，有其目標(biāo)，隨師者的教誨，向著目的地走上光明之路；不專注者，亦向其目標(biāo)，走向彎曲小徑，事倍功半！

　　再執(zhí)卷相比，我只得掩面�？次痪影袷椎谋娢煌�窗，比我多了對難題細節(jié)的標(biāo)注，比我多了對黑板專心的凝眸，比我多了往來路上的朗讀聲聲，他們沒有過分的天賦，只贏在專注。我需苦學(xué)其專注呀！

　　世間萬事需專注！樹木一絲不茍地勾畫生命的年輪，新燕專心地鋪寫層層的泥痕。貝殼的紋理是自然的專注，故宮的璀璨是匠人們的專注�？次覀冎車�萬事的成就，萬物的美好，若需創(chuàng)造，最不可少的就是專注。

　　專注創(chuàng)造奇跡，專注培養(yǎng)心性，專注激發(fā)我們開拓進取。專研物化，凝眸語數(shù)，挑戰(zhàn)貝多芬的堅定，承襲愛迪生的專一，艱苦奮斗，贏在專注！瞧，勝利在向?qū)Ｗ⒄哒惺郑?/p>

我成功了作文3

　　一大早就被叫起來，感覺很不爽，正當(dāng)我想躺下來睡覺的時候就被媽媽叫住了：“還睡啊，忘記昨天說好去爬山的嗎？”一瞬間，我的瞌睡蟲全沒了，趕緊穿好衣服出發(fā)。

　　來到山腳下，望著高聳如云的群山，再看看在云霧的包圍下若隱若現(xiàn)的寶塔。我打了個寒顫，因為那就是我的目的地。我們邊走邊聊，一開始的路是斜坡，因為坡度很大，所以走起來也比較吃力。走累了邊坐下來休息一下，拿出照相機白幾張風(fēng)景照。又到了一處可以休息的地方，我拿出照相機對妹妹說：“洪小悅，我給你拍張照片吧。”“好��！好��！”妹妹高興極了。

　　哎！為什么老媽和小悅說道拍照就這么興奮呢？老爸和我從來都只是在一旁看著。我找了個好地方給妹妹拍了幾張照片，說實話，爬山好無聊啊，要不是整天困在家中無所事事，我才不會來這里爬山呢。

　　山頂啊山頂，為什么我離你是那么的遙遠呢；成功啊成功，為什么我離你也是那么的遙遠呢。我飛快的向山上走著，想盡快結(jié)束這次的旅程，因為這次的旅程實在是太無聊了。這是我聽見媽媽的叫聲：“依依，慢點等等我。”我應(yīng)了一聲，無奈之下只好坐下來等。好一會兒才見媽媽拉著小妹氣喘吁吁的上來，我說：“你們慢慢走，我先上去了�！辈坏葖寢岄_口，我就腳踩西瓜皮——溜之大吉。一路上我東闖闖，西撞撞，終于走到了山頂，現(xiàn)在我離勝利也只有一步之遙，我登上了寶塔，看著山下的人與車都只有螞蟻般大小。此時此刻我改變了對山的'評價。

　　我成功了，我爬上了山頂，那里風(fēng)景宜人，而且在山上看人也別有一番滋味。篇七：一次，我成功了

　　世界上，許許多多的成功，來自于，堅持不懈、百折不撓的精神，有這種精神的人，一般都取得了成功。當(dāng)我在做一次小小的實驗的時候，就是因為我有這種堅持不懈的精神，所以我這個小小的實驗做成功了。看來這種精神十分重要。

　　在我7歲的一個周末，我閑著沒事干，就想出了：怎樣才能使鞭炮的威力加強變大。我先在家里準備一下材料，材料有：一串鞭炮、一個打火機。

　　開始做威力大的鞭炮了，先拔出可以引爆鞭炮的引爆線，把里面的炮灰倒入另一個鞭炮中，把兩個鞭炮的炮灰拌在一起，形成了一個大胖子、體型較大的鞭炮，我以為這樣子就成功了，沒想到好戲還在后頭呢！放入土堆中，引燃引爆線，馬上爆炸了，威力跟以前沒什么兩樣，還是那么差。我失敗了，但是，我沒有泄氣，繼續(xù)開始第二輪實驗，因為我知道，堅持就是勝利，還有失敗乃是成功之母。

　　第二次實驗開始了，我準備了原材料：鞭炮5串，打火機，我取出鞭炮的引爆線，我把三個鞭炮的炮灰注入第一個鞭炮中，鞭炮再次變成胖胖的大胖子鞭炮，我閑炮灰還不夠，再注入兩個鞭炮的炮灰，塞入土中，再次引燃引爆線。霎時間，沙土飛揚，夸張點就是“沙塵暴”。威力實在太大了，太強了，如果有人在場的話，一定會被這壯觀的景象所震撼。

　　我終于成功了，經(jīng)過一番努力，我終于成功了，在我成功的同時，我悟出了一個道理，失敗乃是成功之母。

我成功了作文4

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹。

　　——題記

　　從小體質(zhì)較差的我，面對體育，我可以說是如臨大敵，不愛活動，先天體質(zhì)較差。這一切的一切，讓我討厭體育。

　　六年級，體育考核里又加了一個墊排球測試。起初，我也不怎么重視它。每到下課時，同學(xué)們都拿著自己的排球往外沖，我便坐在位置上寫作業(yè)。

　　不久，一次體育課上，老師要給我們每個人測試墊排球了。我操起一只排球，往上拋，然后擺好姿勢，一邊墊，一邊數(shù)，可令我吃驚的是我最多只能墊13個，而是這里還摻著一點水分。我頓時慌了神了，希望老師晚點報到我的名字。那我就還有時間“臨時抱佛腳”了。

　　因為小升初考試中體育也算分的，所以班主任對這件事就很重視了。她讓排球沒達到及格的站起來，雖然有萬般的`無奈，但我還是難為情地站了起來。在眾目睽睽之下，我低下了頭。這時，石老師嚴肅地說：“我話先撂在這兒，這學(xué)期的三好生只有達到優(yōu)秀了，才有資格評。我可以跟你們提個醒，這次的體育考核成績在檔案里都會有記錄的，你要是想總分高一些的話，從現(xiàn)在開始，好好練！”從這時，我才開始專心練排球。每次下課，我就拼了命地練排球，回家途中，我也時不時地停下腳步，練下排球，回到家，我最先做的事就是墊排球。頭被排球撞了不要緊，臉被排球砸了也不要緊，手練累了更不要緊。為了能有個好成績，為了達標(biāo)，為了以往的獎狀這次還能拿到。我將我所有的心血都傾注在了排球上，此時排球占據(jù)了我的生活。

　　終于，時間還是把我推到了“戰(zhàn)場”上，我抱著排球，皺了下眉頭，也許是早就知道了倉皇準備是不會有好成績的吧，也許是早就知道體育達標(biāo)對自己來說永遠是無法實現(xiàn)的夢，我終究還是沒能過了這個測試。

　　心里澀澀的，看著別人一下就能墊幾十個，并且被老師稱贊為“體態(tài)優(yōu)美”，而自己十個都墊不到，我和別人的汗水同樣從前額沁出來，可是別人收獲的是成功，而我呢？捫心自問，付出和收獲到底是不是成正比。

　　第二次復(fù)測，我依然沒把握，我懷著一顆惴惴不安的心，走到了老師面前。老師只淡淡地說了一句：“開始吧。”我拋起了球，擺好姿勢，“一個，兩個，三個——”我在心中默念。這時，這排球不聽使喚了，一會兒往左，一會往右，我不得不兜著圈子跟著它轉(zhuǎn)。當(dāng)我勉為其難地又墊了四個后，它，落下了，我頓時心如死灰，我努力地練習(xí)，卻依然要面對希望破滅的結(jié)局，難道不是只要付出就有回報嗎？為什么？為什么？老天為什么對我如此的不公？這時，體育老師走過來，說：“別灰心！再試一次，你的手還要再往下壓。”抱著最后一絲希望，我又拿起躺在地上的那只球，進行最后一次測試，“一個，兩個，三個……十九個，二十個，二十一個。”“二十一個，優(yōu)秀�！崩蠋熣f道。

　　我擦拭著額上的汗，大口的喘著粗氣。有些不敢相信眼前的一切，原來遙不可及的夢是可以實現(xiàn)的。

　　是的，我成功了！

我成功了作文5

　　期中考試完后，兒子一直期待著學(xué)校召開家長會。為什么呢？知子莫若母，我知道，這次考試兒子考得不錯，小家伙兒希望在家長會上能夠得到老師的表揚。是呀，對于我們每個人來說，能得到別人的肯定和贊美是一件十分幸福的事情。對于小孩子來說，鼓勵和贊美就是一種向上的動力。

　　上星期四晚上，我安頓好兒子后就去開家長會了。在家長會上，各科的老師都總結(jié)了考試的情況，并對以后的工作做了安排和部署。班主任張老師全還把全班56個孩子的在校情況做了歸納總結(jié)，主要包括作業(yè)工整方面，作業(yè)完成質(zhì)量方面，上課發(fā)言方面以及寫博方面。張老師并沒有具體到表揚哪個孩子或者批評哪個孩子。但是，家長們一看到張老師總結(jié)的孩子在校情況，就會知道自己的孩子怎么樣了。兒子各方面變現(xiàn)都很好，就是作業(yè)不夠工整�；氐郊�，我該怎么向兒子匯報老師所反映的情況呢？對了，我就根據(jù)張老師總結(jié)的情況和平時我從老師和小朋友那里得到的情況加以總結(jié)，再加以贊美和鼓勵。對，就這樣！

　　開完家長會，我剛到樓下準備把車子放到車庫里，兒子可能是聽到了車響聲，就打開窗戶探出小腦袋問候道：“媽媽，你回來啦！”等我上了樓，兒子已經(jīng)打開門在等我了：“媽媽，媽媽，老師怎么說的，老師表揚我了嗎？”看到兒子一臉的期待，我趕快換好鞋，關(guān)好門，把兒子摟在懷里，“寶貝兒，你這么優(yōu)秀，老師當(dāng)然要表揚你啦！”兒子的臉上洋溢著幸福的'笑容：“媽媽，快說說，老師是怎樣表揚我的？”我親了親兒子紅撲撲的小臉蛋兒：“英語老師表揚你上課聽講認真，發(fā)言積極，而且發(fā)音準確。數(shù)學(xué)老師表揚你頭腦聰明，思維敏捷，舉一反三的能力很強，希望你再接再厲，繼續(xù)保持第一名的好成績。特別是張老師表揚你知識淵博，是班里的小電腦，還特別表揚你在每一節(jié)課上表現(xiàn)得都很出眾。兒子，媽媽真為你感到驕傲和自豪！”兒子聽了我的匯報，明亮的眼睛里放射著自信的神彩：“我就知道嘛，老師一定會表揚我的�！蔽覔Ьo了兒子：“張老師還說了，如果你的字再寫端正一點兒的話，你就更棒了！”兒子自信地點了點頭：“媽媽，我知道了，我會努力的！”

　　整個晚上，兒子都沉浸在幸福的喜悅中，甚至在睡夢里，小臉上還掛著甜蜜的笑容。第二天早上，兒子高高興興地上學(xué)去了。中午一放學(xué)，兒子就跑到我跟前：“媽媽，我一堂語文課就回答了許多問題，每回答對一個問題，我就多了一朵小紅花。還有，數(shù)學(xué)課上，老師講的每一道分數(shù)題我都會做，我是我們班上分數(shù)學(xué)得最好的。我是不是很棒呀！”我摸了摸兒子的小腦瓜：“是呀，你真的很棒！繼續(xù)努力！”

　　孩子就是孩子，希望得到我們的肯定和贊美。我們作為家長，一定不要吝嗇自己對孩子的贊美，我們的一句贊美可能會改變孩子的一生。但愿我的贊美能為兒子插上飛向成功的翅膀！

我成功了作文6

　　什么是成功？這是一個很好的考試成績；什么是成功？它是我們信心的源泉；什么是成功？是通過不懈努力實現(xiàn)目標(biāo)的喜悅……每個人都渴望成功，沒有人例外。

　　去年國慶期間，我有幸參觀了騰沖。在國家4A級景區(qū)熱海公園游完泳，何不去和熱海一樣有名的火山公園呢？

　　于是，第二天一早吃完飯，我們大踏步地開進了火山地質(zhì)公園。我們到了火山地質(zhì)公園，買了門票，就進了公園。我和我的妻子走在我們團隊的前列。樂殿沖向火山，經(jīng)過了景區(qū)的紀念碑。映入眼簾的是一條近七八米長的寬闊石板大道。我心想，不就是這么久嗎？一會兒就結(jié)束了。走！我和姐姐比拼，跑在前面，把大人遠遠甩在后面。然而，我有一段時間沒有太多時間。我和姐姐累得氣喘吁吁。他們對視了一眼，停在了路邊。我的天，這條路是斜坡，雖然斜坡不是很明顯。見大人正要追上去的時候，輝姐說：“算了，我們繼續(xù)走吧！”到了山腳下的廣場，路的.坡度變得更陡了，烈日當(dāng)空。我和姐姐真的很累。一到廣場，我們就坐在石凳上補充能量。

　　穿過廣場，便到達火山群中最著名的大空山腳下。我抬頭一看，“媽媽，真的好高�。　蔽也挥裳柿搜士谒�，薇姐看著我笑道：“怎么了，爬吧！”我點點頭，就往山頂走去。行進。

　　沿著百級石階，我和姐姐一路往上爬，依舊走在我們隊伍的最前面。然而，爬了大約三分之一后，我和姐姐氣喘吁吁，我們有點無法攀登。這時候，大人也追了上來。爸爸看著我們問：“需要幫忙嗎？”我姐姐和我回答說：“不，我們可以做到！”這時，我們不再領(lǐng)頭了，混在大人中間，想往上爬。

　　當(dāng)我們爬到半山腰時，有一個休息平臺。我和姐姐在石凳上坐下，對視了一眼。我們覺得我們不想再爬了。大人們繼續(xù)往前走，走了幾步，又停了下來。事實上，他們在等我們。這時，只聽見父親說：“堅持住，堅持就是勝利！”我和我的妻子正在觀察休息區(qū)周圍的情況。我的眼睛一亮，看到一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶在樹蔭下賣冰棒。，我?guī)е�妹妹跑過去自己買了一個。冰棒在口中，被稱為清涼涼地。這時，我看到了老太太，笑瞇瞇的看著我們的姐妹們。心想，老奶奶這么大年紀，拿著冰棒盒也能爬上這山坡。為什么我不能赤手空拳爬到山頂？于是我們跟著大人，向著山頂走去。

　　我快到山頂了。我和姐姐真的沒有力氣了。真的很難，一次一步，一次三步。坐起來，喝一口水和汗水。爸爸站在山頂?shù)娜肟谔�，對我們喊道：“加油！堅持就是勝利！�?“你必須使用九十多半的精神�！�

　　我們終于到達了山頂。我成功了。到達山頂后，我深吸一口氣，在樹影下稍作休息。我站在山的最高處，看著山下絡(luò)繹不絕的游人，看著天空中翱翔的飛機，看著緩緩升起的熱氣球...

　　堅持就是勝利！勝利就是成功。成功是一種喜悅，成功是一種自信，成功也是一種紀律，成功也是一種堅持……

我成功了作文7

　　每當(dāng)我看到書本上的奧數(shù)題，就會想到那次成功的經(jīng)歷和感受，我嘴角不覺露出一絲微笑……

　　那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，我剛來到學(xué)校。班上鬧哄哄的，有的同學(xué)們在玩紙飛機，教室上方頓時飛滿了白色的精靈。我的書包還沒放下，全班立刻鴉雀無聲了。我挺納悶的，心想：怎么回事，難道這群“死豬”學(xué)乖了？我高喊一聲：“喂！你們怎么……”話只說到一半，我就看見站在講臺上的老師了。我連忙將剩下一半的話“吞”了回去，可是，已經(jīng)來不及了，因為，楊老師大喊一聲：“鄧書昊，上課講小話，給我多做一道奧數(shù)題！”

　　這句話猶如晴天霹靂，擊碎了我那顆原來歡樂的心。我最討厭的東西之一就是奧數(shù)啊！

　　我好不容易把心情弄平靜了，老師把一張紙給了我：“鄧書昊，喏！這是你的題目，哦，忘了說了，你必須在今天上午放學(xué)之前完成�！�

　　我湊上前仔細一看。哦，No！我的.心好像有千只貓爪撓著，痛苦不堪。我真恨那個老師，千億種題目你不出，偏偏要出我最頭疼的行程問題？就算你出了它，難道你就不能出簡單點嗎？就算你不出簡單點，你也應(yīng)該把字寫清楚點吧？寫的字像火星文，龍飛鳳舞！就算你不把字寫好看點，你也應(yīng)該用好點的紙吧？這張紙看起來一戳就破，這么水貨的東西，誰會買來用��？

　　我在心底發(fā)了老半天的牢騷，但，學(xué)生的力量太薄弱，我只好回到座位，賭氣地打起草稿，做起奧數(shù)題來�？粗�其他同學(xué)愜意地閱讀書本，那神情如同在初夏的沙灘上曬著太陽、喝著冰鎮(zhèn)飲料。而我呢，卻好比光著腳在無邊的沙漠上走呀走，口干舌燥，好像快要倒下了。

　　我焦急，我煩燥，筆尖劃穿草稿紙很多次了。每每遇到這種情況，我便將它一撕，揉成一團，丟在地下，不多時，廢紙就沒過了我腳背。

　　“終于做完了！”我長嘆一口氣，正準備向老師上交時，老師仿佛有先知能力：“有些同學(xué)做完題，最好檢查一下對不對，可不要草率交上來喲！”老師說這話的時候眼神明顯盯著我。

　　我強忍住心中的怒火，平心靜氣地開始檢查起來。哦！對，十七加十五等于三十二，哦，再用它除以八……啊哈，檢驗出來了，答案等于五十八，這不算太難嘛！等等，五十八？我剛才寫的結(jié)果不是四十七嗎？我疑惑地看了看草稿紙。有可能是驗算錯了，那我再來驗算一遍吧！

　　我?guī)е鴥e幸的心理又算了一遍，五分鐘后，一個鐵定的答案出現(xiàn)了：五十三！

　　“不——”我在心中吶喊。難道前四十分鐘的努力都白費了？我現(xiàn)在才真正明白“空歡喜一場”是什么意思。我沮喪極了，有種說不出的難受在心中徘徊。這時，前面的同學(xué)小A突然回過身來，仔細看了看題目，對我低語了一聲：“注意時間和路程哦！”

　　我低頭想了想，眼中閃過了一道智慧的光芒，筆尖沙沙地在紙上跳舞，我看著筆尖寫完最后一個句號，心中的那塊石頭終于落地了……

　　到底做對了沒有呢？我懷著忐忑不安的心情走到講臺邊，把這張涂改得皺巴巴的紙交給老師，心情緊張得就像走鋼絲一樣。老師拿著紙看了幾眼，微笑著說我做得好。

　　耶！我終于完成了！我終于成功了！我心中像吃了蜜一樣甜，同時，我也懂得了那句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來！

我成功了作文8

　　為了這次數(shù)學(xué)考得好，我真的“背”頭了。早上來學(xué)校，有的同學(xué)下棋，有的在操場上跑步，有的打門球。然而，我抱著數(shù)學(xué)書努力學(xué)習(xí)，閱讀公式、定律和單位轉(zhuǎn)換。我一周前就自學(xué)了，不考慮單詞的數(shù)量。每天黎明跑去學(xué)校，趕著背數(shù)學(xué)書上標(biāo)注的句子；下課后，同學(xué)們都一窩蜂地跑出教室，而我正在看數(shù)學(xué)書；中午烈日當(dāng)頭，我又累又熱。我頭上的汗像斷了的珠子一樣掉在地上，但我沒有在意。擦完汗，我拿出數(shù)學(xué)書背了起來。就這樣，帶著一顆追求完美分數(shù)的.心，堅持到周四下午，終于把書中的公式和規(guī)律背下來了。

　　周四晚上，我要早睡，第二天就要考試了。因為經(jīng)過幾天的“魔鬼訓(xùn)練”，我和眼冒金星經(jīng)常感到頭暈。但是我在床上翻來覆去睡不著。想想張江和鄒航�？峙滤麄冞�在燈下學(xué)習(xí)。于是我爬下床，又開始復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)作業(yè)。

　　第二天早上，我睜開朦朧的睡眼，看了看鐘�！鞍�，”我尖叫道，“六點二十了�！闭f著，立刻穿上衣服，洗完嘴和臉，匆匆趕往學(xué)校。到了學(xué)校，“啊”了一聲，我又尖叫起來。許多學(xué)生來上課。他們一掃舊的“風(fēng)格”，有的大聲朗讀，有的輕聲背誦，有的默念，有的三五個一起辯論一個話題。沒時間了，我趕緊拿起書，默讀了一遍又一遍。

　　“什么時候。當(dāng)……”考試時間到了！老師邁著輕快的步伐走進教室，似乎很著急，生怕同學(xué)考不好。試卷發(fā)完了，教室里一片寂靜。我打開試卷，緊張地看了一眼試卷表面的題。哦，這么多，四版！我不禁輕輕嘆了口氣，但沒有多想，我立即開始做了。我暗暗告訴自己：千萬不要大意！當(dāng)我完成第三版時，我震驚了。我怎么沒見過這種類型的題目！這時，老師的話在我耳邊響起：遇到難題多思考，一題多解的方法。我眉頭一皺，腦子轉(zhuǎn)得很快，突然想通了。

　　卷子終于寫完了，我又在稿紙上檢查了一遍。我抬頭看著同學(xué)。他們還沒有完成。他們真的姿勢不一樣：有的看起來很嚴肅，像是在飛，又像是在胸前；有的濃眉緊鎖，躺在桌子上，側(cè)著頭沉思，搔著耳朵，然后直起身來，就像雕塑家羅丹作品中的思想者；有些人一只手拿著頭，另一只手翻來覆去的翻試卷，就這樣時不時的抬頭看看�！翱紙鼍褪菓�(zhàn)場”，一點沒錯。學(xué)生們不都在緊張地打架嗎？我的思緒回到了我的名單上，我又檢查了一遍。

　　“時間到了，交論文！”老師宣布�？紙隼锪⒖添懫鹆烁鞣N各樣的聲音，學(xué)生們表現(xiàn)出各種各樣的情況。有的慢慢站起來，眼睛還盯著試卷；有的三組四地沖上去加緊動作，很快又加了幾筆。只有我高昂著頭，驕傲地把卷子遞給組長，臉上帶著微笑“瀟灑地”走出教室。

　　這個星期三的早上，數(shù)學(xué)老師抱著一堆卷子安靜的走進教室，她的腳步里似乎有很多失望。不出我所料，老師說他這次考的不好，三次不及格�！坝腥齻�失敗了”！我滿臉疑惑和恐懼地問老師。老師點點頭，然后我聽到了我最想聽到的話：“班里只有楊魏源得了滿分”！當(dāng)時我完全感受到了一種幸福感和成功感。它們像蜂蜜一樣涌入我的內(nèi)心，讓我感到一種說不出的喜悅和自豪。因為這是汗水和努力的成功！

　　我在充分準備的情況下贏得了這場“戰(zhàn)斗”，我相信我以后會像這場一樣成功！

我成功了作文9

　　成功不是每一個人都能辦到，只有那些為自己堅定的夢想去奮斗去努力的人就能取得一定的成功。每個人都有自己堅定地信念而不放棄去完成一次夢想，這也是一次經(jīng)驗。給人生帶來不同的成功，所以，我渴望成功。

　　我是一名初中生，在上學(xué)期的時候英語不太好，幾乎每一次考試都要補考，也許我是一名“差生”吧。看到單詞就頭暈眼花，等考試那天就害怕。有一次在班上寫作業(yè)時，正好是英語晚自習(xí)便有一些成績不好的同學(xué)開小差，于是英語老師很生氣的說：“如果你不好好背英語，那你的未來幾乎會沒有希望�！碑�(dāng)時聽到英語老師說完時我便愣了一下，如果不好好的學(xué)習(xí)英語那我的人生幾乎會毀滅嗎？我不甘心，我咬緊嘴唇看望一切。

　　自從那一次我便開始對自己要求提高，每天要把老師的單詞記下來，只要努力就一定能成功。有時，我還被同學(xué)諷刺過：“就你這學(xué)習(xí)還想超過我，哈哈，不可能的。”聽到這些的話我仿佛又從深暗的懸崖上掉了下來，可這些又有什么用呢？不管受到別人的打擊還是笑話，我都有自己的想法，自己的未來就掌握在自己的手里，吃的苦中苦，方的人上人。

　　下學(xué)期時，我的英語漸漸變得好多了，我也不再是班上的差生，這讓我哭笑不得。慢慢，我開始挑戰(zhàn)自我去參加一些比賽。盡管成功了還是失敗了這些都不重要，重要的是我敢勇于參加比賽。只要有了堅定的`信念，就一定能取得成功。

　　渴望成功作文（三）

　　“成功”對于每個人來說都是重要的，也是不可缺少的。

　　一個人的事業(yè)需要得到成功，一個人的家庭需要得到成功，一個人的學(xué)業(yè)和事業(yè)更需要得到成功，我們總是會為做一件事之前做好充分的準備，但結(jié)果往往不進我們的意愿，有人認為，之所以成功，一定是有秘訣的。那么每個人的事業(yè)成功到底有秘訣嗎？下面，讓我們通過幾個>故事來了解一下吧！

　　“成功”需要有堅毅、堅強、堅韌這三種品質(zhì)，有了這三種品質(zhì)我們做的一切事也就不難了。其實，這好比是吃花生，當(dāng)被吃花生的人“用力一捏”，捏碎的是花生的殼，“再用力一搓”，搓碎的是花生的皮，留下了白色的果實，當(dāng)你再用手捏，用力搓，卻怎么也搓不動，花生始終保持著它的外表，任你捏，任你搓，都破壞不了它的外表。 我國著名乒乓球運動員鄧亞萍，因自己的身材矮小，打球和訓(xùn)練的時候這自然都是困難，擔(dān)她不怕，別人能做的事她也能做，就這樣，最終取得了乒乓球冠軍的寶座。

　　記得我看過一篇報道，里面所講的是一個五年級的小學(xué)生，她的父母離婚，而且爸爸又是一個殘疾人，但這么沉重的苦壓不倒她，她始終憑著自己的本事去養(yǎng)父親，她每天四點鐘起床，起來之后為爸爸倒便盆，穿衣，洗臉，做飯，每天放學(xué)回到家還要整理房間，晚上九點多鐘寫作業(yè)，但這位學(xué)生成績優(yōu)秀，多次被評為優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生的稱號。也經(jīng)常被別人夸獎，不僅是好學(xué)生，更是孝順父母的好孩子，這種行為總是別人的好榜樣。

　　通過以上三則故事讓我們明白，只要有堅強，堅毅，堅韌這三種品質(zhì)，成功的大門就會為我們敞開，迎接我們的到來。

我成功了作文10

　　“楊一然，這是你的！”，郭老師一邊說一邊把一個紅色小本遞到我的手中。我定睛一看，“榮譽證書”四個大字映入我的眼簾，我一下子明白了，這一定是在前一段參加全國希望杯數(shù)競賽上獲獎了。

　　我迫不及待地打開證書，一等獎！我獲得平頂山賽區(qū)市級一等獎！我有些不敢相信自己的眼睛，我使勁揉了揉眼睛，又狠狠地掐了自己大腿一下，這才相信這一切是真的！望著老師微笑的面龐和同學(xué)們羨慕的眼睛，眼前立刻浮現(xiàn)出備戰(zhàn)競賽時的那一個個夜晚！

　　經(jīng)過一個寒假的短訓(xùn)，3月13日，終于盼到的初賽的日子，到了考試地點，才讓我這個天生“樂天派”感到了壓力，人數(shù)之多、陣容之龐大、家長老師之關(guān)心程度都是我沒料到的。還好，由于準備充分，再加上題不難，很快就結(jié)束了考試。

　　初試成績沒有太大懸念，順利過關(guān)！將在4月10日進行決賽，經(jīng)過初賽考驗的我這回可不敢大意，把老師發(fā)給我們的復(fù)習(xí)材料前前后后看了個遍，可心時還是感覺沒底兒。老師說，決賽可不能掉以輕心，一方面難度會更大，另一方面，對于五年級的學(xué)習(xí)來說，有些吃虧，因為很多知識點可能會沒有接觸到，像我們學(xué)習(xí)的教材是人大附中編的《仁華學(xué)校奧林匹克數(shù)學(xué)》課本，現(xiàn)在學(xué)習(xí)的還是四年級的內(nèi)容，遠遠跟不上大城市的步伐。

　　怎么辦？萬一考到知識死角莫不是前功盡棄，干脆把五年級的課本先買來看看，能看多少就看多少，另外從網(wǎng)上下載一些歷屆競賽題型。

　　隨著難度的加深及內(nèi)容的增多，“攔路虎”出現(xiàn)的次數(shù)越來越多，漸漸地，我原來的自信也在一點點的消失，慢慢地也出現(xiàn)一些抵觸情緒，每當(dāng)這時，腦海里就會出現(xiàn)老師信任的眼神和媽媽鼓勵的話語，漸漸地，信心又重新回到我的心中，并從中體會到了很多平時體會不到的幸福與快樂。

　　每天早上一起床，除了聽讀英語外，還有一件事要做，那就是看一道奧數(shù)題；去上學(xué)的'路上，坐在媽媽的電動車后面也會思索著前一天沒有解開的難題；在課間有時也會拿出放在書包里的奧數(shù)書看兩眼；晚上臨睡前更是不能忘了我的奧數(shù)題，有時甚至抱著它睡著。

　　決賽的時間終于到了，4月10日來到老地方——新城區(qū)黃岡中學(xué)河南分校，經(jīng)過近一個月的精心準備，我的信心更足了，狀態(tài)更好了，以更加輕松的步伐踏入教室。

　　考試開始了，拿到試卷之后先把整張試卷瀏覽了一遍，心里一下子有了底。但仍不能掉以輕心，靜下心來慢慢的審題，然后再拿筆答題。距交卷還有30分鐘時，我已經(jīng)將題全部答完，但我不會再冒失，剩下的時間堅決不能浪費，一定要充分利用，我把題前前后后檢查了好幾遍，果然，我這個“小馬虎”又犯病了，還好，被及時查出并清理啦。

　　……

　　經(jīng)過這件事讓我明白了，成功是每個人都可以擁有的，但只要你不怕困難，并不懈為之付出努力，成功就一定會屬于你的。

我成功了作文11

　　在我記憶的沙灘上，有灰色的小貝殼——我淡忘了的記憶；有金色的珍珠——我深刻的記憶。在記憶中有一顆最大最美麗的夜明珠——就是一次郊游登山留給我的深刻記憶，我永遠都會記住那個最讓我開心的日子。

　　那是一個周末的早上，班主任組織我們班上的部分同學(xué)一起去郊區(qū)登山。我接到老師的電話通知，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我們的目的地是縣城郊區(qū)的一座山——南極山。

　　來到南極山腳下，我的大腦給我明確地發(fā)出了指令沖吧，迅速爬上最頂峰，挑戰(zhàn)自己、超越自己！我便和同學(xué)們爭先恐后地開始大步登山了。我似乎在內(nèi)心里感覺到我一馬當(dāng)先地登上頂后，接受老師的贊許和同學(xué)們的夸獎的種種喜悅。于是，腳步也隨著這種喜悅之情，變得更加矯健有力了。

　　可剛剛連爬帶跑地登了幾十個臺階，卻立馬感覺到了異樣，我已變得氣喘吁吁，面色緋紅，汗水也大滴大滴地狂涌而出，有的同學(xué)依舊如箭一般的速度向上奔去，可我的腳步卻越來越慢。盡管我心中始終都想著：絕不能認輸！可是我的'雙腿像灌了鉛似的，愈發(fā)沉重起來。腿漸漸不聽使喚，汗水

　　濕透了我的衣裳，我與同學(xué)們之間的距離也越拉越大，我不禁有點喪氣了。

　　前方陡然躍出一座小亭，這處在半山腰處的小亭，是給登山的行人遮風(fēng)避雨的地方，但我覺得更是我此時休息的好處所！于是，三步并作兩步地沖到了小亭子里，而腳步卻再也不聽使喚，便一個屁股坐了下來。亭子似乎也在向我打招呼：小朋友，真不容易呀，既然累了就好好在這兒休息吧，等你的同學(xué)們返回后再一起回去吧！我經(jīng)不住小亭子的這份熱情款待，更覺得心里開心極了。這時，寧靜的山谷不時傳來了前頭同學(xué)們洪亮的聲音：后面的同學(xué)們，快點呀，快跟上，很快就要到山頂了......我的心里怦然一震，到底要不要繼續(xù)走呢？心想：走又實在太累，不走又不好意思，我的心里像鉆進了一只毛毛蟲，不知啥滋味。

　　忽然，壓陣在后的班主任也到了我的跟前，她看到我坐下來休息，又低著頭，似乎明白了我的心思。她摸著我的頭，語重心長地對我說：你還記得老師上課時曾說過的一句話嗎——那就是世上無難事，只怕有心人。加油吧！沒有爬不過的山；沒有過不去的坎！只要對自己有信心，就一定能成功！聽了老師這一番話，我羞愧極了，臉紅得像個柿子。我重新站了起來，咬緊牙關(guān)，悶著頭一步一步地登到了山頂。

　　在山頂上，我看到了早已到達的同學(xué)們歡欣雀躍的表情和嬉鬧的聲音，盡管我沒有感受到開始登山時心里想要爭第一的喜悅之情，但我依然享受到了成功登上山頂后的成就感，感受到了老師對我語重心長的教誨......

　　在山頂上的我，默默地享受著大自然的親近。

　　這一次登山，我不僅嘗到了成功的喜悅，還明白了這樣的道理——要熱愛生活，熱愛自然。只要克服困難，就一定能戰(zhàn)勝自我！

我成功了作文12

　　今天我偶然間打開電視，忽然看見了游泳比賽的現(xiàn)場直播，看著畫面中運動員矯健的身姿，我別提有多么的羨慕了，雖然我以前也學(xué)習(xí)過游泳，但是因為害怕水，所以都半途而廢了，之后也沒再嘗試過學(xué)游泳了。

　　如今我看著這畫面，忽然萌生出一個念頭，那就是——我要重新學(xué)習(xí)游泳！

　　我想好之后，便立馬跑去懇求爸爸，讓他這個禮拜五帶我去游泳池游泳，爸爸禁不住我的請求，便答應(yīng)了我的要求、

　　盼星星盼月亮，我終于等到了周五了！我放學(xué)回來后，立馬把書包丟到沙發(fā)上，大喊：“爸爸！快出來，我要去游泳了！”“知道了知道了！我們馬上就出發(fā)了�！卑职只卮鸬�。

　　到了游泳池，我迫不及待的走進更衣室，換好了泳衣之后便來到了泳池邊上。

　　可是一到了泳池邊上，我剛剛的興致卻蕩然無存了，為什么呀？唉！不就因為我怕水么！看著泳池里好似深不見底的池水，我心里毛得很，但是想想，這可是我自己強烈要求來學(xué)習(xí)游泳的，怎么可以打退堂鼓呢？否則可不得讓別人笑話我呀。想到這里，我便下定了決心，要下到泳池里面去。我兩只手緊緊的握住通往水池的梯子，一只腳踩在梯子上，另一只腳則一點點向下試探，看看能不能夠到泳池的底部。

　　撲通一聲！我整個人都來到了泳池里了！蕩漾的水圍繞著我，我的雙腳站在池底，水剛剛好沒過我的下巴。這個時候，爸爸也出來了，他看看我自己下了水，表揚我道“好樣的！”

　　接下來我就要開始學(xué)習(xí)如何游泳了，爸爸首先給我示范了一下如何讓自己的身體在水中浮起來，我看后也嘗試了一下，但是我每次都會直直的沉下去，讓我好不狼狽！

　　但是我并不氣餒！一次不行再來一次！終于在老爸的悉心教導(dǎo)和我自己的努力下，我可以將自己的身體保持平衡了。這次的成功大大的'激勵了我，讓我備受鼓舞！

　　隨后我需要開始學(xué)習(xí)簡單的泳姿了，有了前一次的成功，我忽然覺得學(xué)習(xí)游泳也不是這么難么！看來這種小事還是難不倒我這個大英雄的！

　　按照爸爸的指示，我首先用手在水里比劃著“自由泳”的姿勢，待我姿勢標(biāo)準了之后，我便將身體懸浮于水面之上了。

　　我心里想：哈哈哈！我學(xué)會游泳了！

　　可是呢？我雖然是成功浮在水上并且手在劃動，但是我的身體卻沒有往前進，真是奇怪了��？難道是我的腳擺動的姿勢不對么？可是我看別人都是這么做的��！我有一些奇怪，但是仍舊沒有氣餒。在反反復(fù)復(fù)的學(xué)習(xí)后，我終于發(fā)現(xiàn)了我自己的不足之處——我的腳雖然在擺動，但是由于速度等的問題，導(dǎo)致我的腳的擺動并沒有起到推進的作用，所以才會使得身體停留在遠處不動的。

　　解決了這個問題后，我便慢慢的游了起來。我高興的說道：“我終于成功了！”

　　現(xiàn)在我的游泳的技術(shù)已經(jīng)更加嫻熟了，還獲得了小學(xué)生業(yè)余50米游泳比賽的第二名呢！

　　我真高興因為我的努力，所以我成功了！

我成功了作文13

　　“成功，你好。你是我們一個很特殊的朋友。有時候我們覺得與你很熟悉，有時候又覺得很陌生，有時候覺得你很親近，有時候又覺得你很遙遠�！�

　　“是嗎？我可不這樣覺得。其實，我一直陪在你們身邊，只是你們有時看不到我、冷落我而已。比如，從你一降生到世界上，我就走近到你身邊了�！�

　　“是嗎？我一到世界上，你就來祝福我了嗎？”

　　“對呀，你是我看著長大的呀！你可能還記得，父母對你講起過你第一次爬行、第一次學(xué)會站立、第一次會邁步和第一次呀呀學(xué)語的情景吧？那是你來到人世以后對于‘成功’的初次嘗試呀！”

　　“噢……成功的欲望是與生俱來的，成功的努力是自幼開始的，對嗎？”

　　“你很聰明。成功的要求是源自本能的，成功的潛質(zhì)是人人皆有的。成功的要求逐漸上升為自覺，而在這方面除了要感謝家庭和學(xué)校的培養(yǎng)、教育外，你個人的執(zhí)著努力也是很重要的。還記得你在幼兒園寫字時的一絲不茍，寫了又擦，擦了又寫的情景嗎？還記得你在小學(xué)運動會上跑掉了球鞋，還堅持著跑到終點的情景嗎？我已多次聽到你的有聲或無聲的對于成功的`歡呼：‘我成功了’—我會把這看做是對我的最大愛戴和贊美。”

　　“謝謝你！你提到‘我成功了’的歡呼，我覺得這是人類的歷史長河中無處不在的，對此你一定感受頗深吧？”

　　“是的，要知道，對人類來說‘我成功啦’是一句最古老而又最具活力，最素樸而又最具感染力的話語。燧人氏和伙伴一起試驗鉆木取火，當(dāng)藍色的火苗第一次竄出時，他說過這句話；周口店的‘北京人’追殺野鹿，在叢叢林莽中擒獲獵物時，也說過這句話；古埃及的某農(nóng)婦在尼羅河畔春種夏收，看到豐收在望時，她說過這句話；阿基米德在城堡里搜索枯腸，終于發(fā)現(xiàn)了浮力定律時，他說過這句話；張衡的地動儀測知的地震方位被證實時，他說過這句話；唐玄獎歷盡千辛萬苦，終于到達取經(jīng)的目的地——印度的那燦陀寺時，他也說過這句話……”

　　“對極了！不同時代、不同國度、不同種族、不同性別、不同年齡、不同職業(yè)的人們，用不同的語言表達方式在不同的時空呼喊出的這句話，從古至今，每日每時，接二連三，此起彼伏地回響著，激蕩著，宣布著人對自身創(chuàng)造力的贊美，傳達著人對自身價值的信任和喜悅，鼓舞著自己，感染著他人，激勵著人類不斷進取，推動著社會不斷創(chuàng)新。”

　　“謝謝你的祝福！我和我的伙伴們將會高唱著這首生命之歌，開創(chuàng)自己的人生之路。對了，成功，我還沒問你，你怎樣概括你自己呢？”

　　“借用你平時愛說的話—’心想事成’，這就是成功！成功是出于對健康人生的積極需要，對生命負責(zé)，讓生命發(fā)光，實現(xiàn)自身的價值，造福他人與社會，這才是明智的、光榮的、高尚的、永久的。這樣的人生才是偉大的人生，擁有這樣的人生才能稱為‘大寫的人’，擁有這樣的人生才能取得成功！”

我成功了作文14

　　啊!真好！

　　我的小說終于有個恰當(dāng)?shù)拈_頭了。我看著屏幕上出現(xiàn)的一個個娓娓道來的字眼，感到自己無比偉大�？鞓返淖址�像一位位機靈可愛的孩子向我招手，我也禁不住向他們招招手。我伸了個懶腰，轉(zhuǎn)過頭來，哦，明鏡般深藍色的天空上抹了幾許淡黃的色彩，幾個少見的星星安然地進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。今天就到此為止吧？

　　我打了幾個哈欠，疲憊極了，心中一個聲音提醒著我：持之以恒，堅持不懈，才是真正的作家，不要突擊，那樣不能完成經(jīng)典的作品。“哎，靈感可是寶貴的，失去了她，可就別想寫小說了喲！”另一個聲音歇斯底里地說道。我看看表，十點半了，還是睡覺吧。我戀戀不舍地關(guān)掉電腦，爬上溫暖的床，準備安息。 “你就這樣不熱愛工作？就沖你這勁頭，根本別想寫出好作品！”有一個聲音在我腦海里諄諄教誨我，“別放棄，繼續(xù)打，想想人物的發(fā)展——”我騰地從床上跳起來，摸著黑打開電腦，皺了皺眉，有一種想回到床上的沖動，腳步慢了，緩了，剛要轉(zhuǎn)身，一個怒發(fā)沖冠的聲音叫嚷道：“你不想發(fā)表小說啦？你不想在雜志上看到你的文章啦？”隨之我又沖著電腦的方向走去。我安慰著對自己說，“睡眠沒什么大不了的，為了朝思暮想的小說，為了能在自己喜歡的雜志上發(fā)表，我要犧牲自己珍貴的睡眠。我，馬上就要成功了！”

　　電腦依然精神抖擻，我氣急敗壞地憤恨造物主的不公。唉，那個人物的名字叫什么好呢？要不要把這個長發(fā)飄飄的“羅雅雅”寫成一個所謂小公主呢？我絞盡腦汁，也沒有得到完美的答案。時間飛快的`流逝，時間老人步履匆匆沒有一刻停留，一轉(zhuǎn)眼，十一點的鐘聲敲響了，我疲憊不堪，爭分奪秒地爬上了床。但想到“羅雅雅”仍然夜不能寐，一個個關(guān)于那篇小說的問題還沒有作出詳細的解答時，我揉了揉眼，跑進衛(wèi)生間里，往眼睛上撲了無數(shù)個冰涼的水珠，才僥幸逃過了睡神的魔掌。

　　日復(fù)一日，我都百改不倦，只為了能夠讓小說成功地發(fā)表，我知道，這也許只是天方夜譚。

　　經(jīng)過了我含辛茹苦、細致入微地修改，我的小說已經(jīng)幾近完美，當(dāng)然，這只是我自己的個人意見。我在最后悉心地瀏覽了一遍，然后端著杯清茶成功地向世界宣布：“看！這就是未來的大作家宋依岑的處女作！這就是我歷盡數(shù)十個晚上的努力凝聚成的結(jié)晶！我會發(fā)表她然后讓自己成功！”

　　我滿懷期待的投了稿，晚上做夢都是“我的小說發(fā)表了”、“我的同學(xué)很喜歡很崇拜我”、“我的老師對我刮目相看”、“二十年后我名滿中國文壇”……也許，命運的抉擇是和人的希望截然不同的，已經(jīng)兩個多月了，仍然杳無音訊，我情不自禁地質(zhì)疑郵局稿件是否傳送正確的問題。其實我知道，不過是自己的稿子不夠格罷了，我傷心而難過，心中很失落。

　　現(xiàn)在，又是新的一天。我滿載著歲月的悲喜、榮譽與黑點踏上遙遙的征程，我沒有再痛苦，沒有像畫家一樣去自尋短見，我將小說做了新的修改，準備繼續(xù)投稿。雖然顯而易見我沒有成功——我清晰地知道這一點，但毋庸質(zhì)疑我也獲得了成功，因為勇氣已蘊含在我小小的心靈中。我感到了一種成長的喜悅，當(dāng)我的心智化蛹為蝶的喜悅——由衷的不在于表象的歡樂。

　　哦！好極了！我獲得更大的成功了！

我成功了作文15

　　每一個人都渴望成功，“失敗乃成功之母”，但是成功是來之不易的。成功如風(fēng)雨后的彩虹，成功如困難時的曙光，成功如“春種一粒粟，秋收萬顆籽”的收獲。望著那一根木棒，我的思緒飄到了那一天……

　　那天，是接力賽的日子，我們早早就來到了操場上。一路上，我們討論著對手的強弱，“那個人六十米年段第一啊！”討論著比賽的輸贏，“那個班很強的，我們要無（輸）了！”走著走著，不知不覺就繞了操場好幾圈，身體熱了起來，充滿了干勁。看著別的班猛將一個個健步如飛，“加油”聲與吶喊聲仿佛超出了天際，我們班爭強好勝的.心也被點燃了。

　　很快，我們來到了最右邊的桿子旁。這次是熱身賽，前排的猛將火力全開，飛一般地向前奔去，后排的我們也摩拳擦掌，躍躍欲試。轉(zhuǎn)眼間，就到我了。眼看前面的小趙同學(xué)自信地狂奔而來，我向地下望了望，不停地調(diào)整前后腳的位置，生怕接棒沖出去時一個踉蹌摔在地上；與此同時，我的手也不斷冒汗，我握緊拳頭再張開，生怕接棒時沒接住。就在那電光火石之間，我瞅準時機，右手用力一拽，兩條腿不停地往前蹬，兩只手不停地擺動，如一支離弦之箭般沖了出去，在臨近終點時，我右手我用力往前一伸，終于，順利接棒，我心中的那塊大石頭也落了下去。正式比賽的腳步也越來越近。

　　只聽見“嘟”的一聲，哨響環(huán)繞于耳畔，這次是正式比賽，我們都尤為看重。

　　各個班的第一位都是名猛將，我們班的小吳同學(xué)如一根發(fā)射的子彈沖到了對面的桿子，率先拔得了頭籌。正當(dāng)我在擔(dān)心接棒是否順利時，小馬同學(xué)已如一匹脫韁的野馬沖到了半場，而其他班的猛將才剛完成交接。

　　加油聲與呼喊聲此起彼伏。我們喊得起勁，都跳了起來，嗓子火辣辣的疼痛。

　　又要馬上到我了，站到柱子的旁邊，緊張的感覺油然而生，又是熟悉的感覺。我調(diào)整著前后腳，放松著肌肉，生怕小腿突然抽筋，風(fēng)在我的耳邊呼嘯而過，哦，終于完成了接棒。我拍著胸脯說：“哈哈，這次接力賽的冠軍內(nèi)定了�！笨晌以捯粑绰�，小馬同學(xué)提早接棒，棒飛了出去，掉在了地上，后面的人趕緊拿起棒往前沖，沒頭沒腦地沖�？蛇@時候，四班追了上來，三番五次地想超過我們，卻一次次攔截了下來。這次，到了四班的大將，望著他那自信的表情，內(nèi)心涌出了一絲不安。

　　果然，他一出場，瞬間甩掉我們班一大截。事到如今，我們班只好近乎撕心裂肺般地喊了起來，要到我們班的猛將了，只見他一臉嚴肅，彎下身子，即使再大的差距也擋不住他那青春活力，擋不住他那如猛虎下山，火一般勢不可擋的氣勢。

　　他的出現(xiàn)，讓我們看到了是希望的曙光。

　　他如一只猛獸沒頭沒腦、不顧一切地沖了出去，成功將局勢逆轉(zhuǎn)了，這贏得了全班的歡呼。卻因為跑得太快，差點飛了出去，可棒子卻掉了。后面的人看見了，連忙跑了過去，有驚無險地拿了第一。

　　風(fēng)雨過后彩虹現(xiàn)，我嘗到了成功的滋味！

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