天才來自勤奮作文（集錦4篇）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的天才來自勤奮作文，歡迎大家分享。

天才來自勤奮作文1

　　八十三位名人，擎起了紹興名人歷史和文化的豐碑。

　　八十八個故事，彰顯著先賢的精神風(fēng)范。

　　——題記

　　故事里有學(xué)問，故事里有智慧，故事里有答案�！督B興名人故事》到底給了我們什么啟示呢?每一位名人都帶給我們不同的啟示，其中我印象最深的是中國現(xiàn)代氣象學(xué)的創(chuàng)始人，著名的氣象學(xué)家——竺可楨爺爺。

　　當(dāng)我看了《學(xué)到終身》這個關(guān)于竺可楨爺爺?shù)男」适潞�，才真正懂得了竺可楨爺爺如今有這樣的成就全源于他的終生勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)，這兩者是密不可分的。

　　竺可楨爺爺很愛學(xué)習(xí)。在竺可楨爺爺八十四歲那年，他躺在自己的臥室里。窗外，斷斷續(xù)續(xù)傳來鞭炮聲、鼓樂聲，應(yīng)和熱鬧的是他一陣接著一陣的咳嗽聲。在他彌留之際，他仍沒有忘記學(xué)習(xí)，他讓汪容——竺可楨的外孫女婿繼續(xù)給他上課。汪容見外公聽課聽得如此費力，實在不忍心，便勸他以后再學(xué)習(xí)，但竺可楨堅決要繼續(xù)上課。汪容拿他沒轍只好繼續(xù)給他上課。由于竺可楨的挺聽力已經(jīng)不行了，戴上助聽器也無濟(jì)于事，汪容只好把上課內(nèi)容寫在紙上，直到臨死前的一刻，他還在寫著日記。可我呢?寫作文經(jīng)常偷懶——懶得打草稿，學(xué)習(xí)也不是很認(rèn)真，做事總是一心兩用。每次寫作文時，只匆匆寫了一遍，改一下，就交上去了，結(jié)果作文總是寫不好。

　　但是從此以后，我以竺可楨爺爺認(rèn)真寫作、勤奮學(xué)習(xí)為榜樣，作文也不再偷懶了。說心里話，我太感謝竺可楨爺爺了，是他幫助我改正了壞習(xí)慣。

　　八十三位名人，各具氣質(zhì)，但相同的'是：他們身上都透露著紹興名人獨有的魅力。每一位名人的精神都值得我們大家學(xué)習(xí)。

　　一沙一世界，一花一境地，小故事，大道理。如同一抹生活與人生的美好;如同一縷陽光，釋放生命與智慧的光芒。

天才來自勤奮作文2

　　“天才來自勤奮”，我把這句話視為我的座右銘。是啊，一個人不是生來就是天才，而是要通過后天的不斷努力，才能成為天才。

　　有些人甚至小時候不被大家所欣賞，覺得他無用武之地。，不管他怎么努力也沒用的。可是，現(xiàn)實恰恰相反。他們通過自己后天的努力，終于成為了一名被大家公認(rèn)的成功者。

　　愛因斯坦這個名字我想大家一定不會陌生吧，他可是一位科學(xué)巨匠��！可是，他小時候很笨，他四歲才會說話，七歲才會識字。老師對他已經(jīng)失去了信心。雖然愛因斯坦也知道他的智商不如他人，但他不放棄一點點細(xì)微的機(jī)會，努力學(xué)習(xí)，最后才成了人人皆知的科學(xué)家。

　　說到“萬有引力”，我們一定會想到牛頓。他因為看到蘋果落到他的頭上，而不落到其他地方，才發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”。你肯定想不到，牛頓小學(xué)成績一團(tuán)糟，是班里的墊底�？墒撬�不限于這個成績，決定努力奮斗，要取的好成績。果然，功夫不負(fù)有心人，他成功了！

　　還有俄國的大作家列夫·托爾斯泰，他的作品有許多，而且非常著名。比如：《窮人》、《跳水》、《戰(zhàn)爭與和平》等等。這些我們大多都了解一些，但托爾斯泰大學(xué)時因成績太差而被退學(xué)，這件事卻令我大吃一驚。為什么他能取得現(xiàn)在的'成績呢？就是因為他勤奮學(xué)習(xí)。

　　等等的這些名人們，哪個不是靠勤奮才取得成功的呢？所以，不管你現(xiàn)在的成績有多差或多好，都沒用。只有你勤奮努力的學(xué)習(xí)，那才能取得更好的成績！

天才來自勤奮作文3

　　天才出于勤奮,這個哲理大家應(yīng)該都懂得吧。從古到今,無數(shù)的天才聞名于世,這些天才都是怎樣形成的呢?我想應(yīng)該不是本身具備的吧。而無數(shù)天才的實例都無不告訴我們,天才往往源于平時的勤奮�！疤觳懦鲇诎俜种�一的靈感加百分之九十的汗水�！鼻趭^不就是這樣的`一個道理嗎?

　　首先,什么是勤奮?勤奮所要表現(xiàn)的是努力和認(rèn)真,因為只有努力和認(rèn)真,才能做到勤奮的最基本。而勤奮還要做到方式方法上的正確。

　　天才出于勤奮,而勤奮卻需要持之以恒的堅持�，F(xiàn)在普遍存在著一個這樣的問題,三分鐘熱度,三分鐘之內(nèi)勤奮還在保持,三分鐘之后,勤奮卻又到了盡頭,這樣的“勤奮”怎么能說是勤奮呢,更不用說能成為天才了。

　　勤奮需要不斷的刻苦鉆研,偉大的科學(xué)家愛迪生,一位偉大而又出色的發(fā)明家,經(jīng)過了長時間的研究與實驗,最后發(fā)明出電燈,為世界的進(jìn)步做出了巨大的貢獻(xiàn)。他的這些成功不都是因為他的勤奮嗎?不都是源于他每天的刻苦鉆研嗎?也許沒有電燈,我們現(xiàn)在的生活還是在用簡單的煤油,也許沒有愛迪生的勤奮也就沒有今天的電燈。

　　勤奮需要關(guān)于發(fā)現(xiàn)和總結(jié),物理學(xué)家牛頓所研究的牛頓第一定律,就是經(jīng)過對以前知識的總結(jié)和之后的發(fā)現(xiàn)共同研究出的成果。牛頓的勤奮莫過于善于總結(jié),再加上自己對問題的見解,發(fā)展出一個更具有說服力的推理。

　　在今天看來,勤奮不止于一方面,而是需要多個方面共同結(jié)合,創(chuàng)造出完善的勤奮。因為天才出于勤奮。而勤奮是成就天才的關(guān)鍵一步。

天才來自勤奮作文4

　　“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮”“發(fā)明大王”愛迪生曾經(jīng)說過，可見勤奮和努力是多么的重要，它就能決定你是否能成功。勤奮，它是一塊可以吸引到一切美好事物的天然磁石，它比黃金珍貴，比天才難得，許多天賦差的'人經(jīng)過過勤學(xué)苦練也取得了很大的成功。

　　成功來自勤奮。愛迪生是位舉世聞名的發(fā)明家，他一生共有約兩千項創(chuàng)造發(fā)明，為人類的文明和進(jìn)步作出了巨大的貢獻(xiàn)。他從小家境貧苦，只上了三個月的學(xué)，在班上成績很差，但是他努力自學(xué)，對于許多自己不懂的問題，總是以無比堅強的意志和毅力刻苦鉆研，為了研制燈泡和燈絲，他撰寫了四萬頁資料，試驗過一千六百多種礦物和六千多種植物，由于他每天工作十幾個小時，比一般人的工作長得多，相當(dāng)于延長了生命，所以當(dāng)他年紀(jì)79歲時，宣稱自己已經(jīng)是135歲的人了。

　　成功需要勤奮。愛迪生為了擁有一間化學(xué)實驗室進(jìn)行科學(xué)研究，四處籌錢。剛滿14周歲的他買了一架舊印刷機(jī)，利用火車的便利條件，辦了一份小報（周刊)——《先驅(qū)報》，來傳遞戰(zhàn)況和沿途消息，第一期周刊就是在列車上印刷的。他一人兼任記者、編輯、排字、校對、印刷、發(fā)行的工作。小報受到歡迎，他也從緊張的工作中增長了才干、知識和經(jīng)驗，還掙了不少錢，得以繼續(xù)進(jìn)行化學(xué)試驗。他用所掙得的錢在行李車上建立了一個化學(xué)實驗室。

　　愛因斯坦對自己的成功是這么看的：“成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話”。朋友，只要我們從現(xiàn)在開始，堅持不懈地勤學(xué)苦練，努力地朝著自己的目標(biāo)奮進(jìn)，一定能夠取得成功！

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