[實(shí)用]成功的作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的成功的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成功的作文 篇1

　　成功的路不擁擠。因?yàn)閳?jiān)持的人不多�！�—題記

　　人生路上，我們記憶最深的，或是媽媽充滿(mǎn)愛(ài)的嘮叨；或是老師諄諄教誨；或是別人的鼓勵(lì)……

　　而那句名言雖不特別，卻像一位良師益友，時(shí)刻提醒我堅(jiān)持；像一本哲理書(shū)，讓我懂得堅(jiān)持的意義；像一盞路燈，照亮我堅(jiān)持的道路……這句名言就是“成功的路不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多�！�

　　透過(guò)以前的一面鏡子、一張照片，甚至一支鉛筆，我都能看見(jiàn)一個(gè)半途而廢的我。而那一次卻使我發(fā)生了翻天覆地的改變——原本半途而廢的我，竟變得堅(jiān)持不懈。

　　“五一”踏著輕快的腳步走來(lái)了。于是，我挎上包，戴上講解證，來(lái)到了博物館。我像一只小兔子般蹦蹦跳跳地來(lái)到展廳準(zhǔn)備講解。這時(shí)，一位阿姨抱著一個(gè)天使般可愛(ài)的小寶寶走了上來(lái)，我迎上去問(wèn)：“阿姨，我能給您講解嗎？”只見(jiàn)阿姨像一只驕傲的大公雞，仰著頭，擺了擺手，頭也不回地走了。

　　“一個(gè)不行，再問(wèn)一個(gè)，我就不信了！不，冷靜一點(diǎn)，堅(jiān)持就會(huì)成功！”我的心像一片波濤洶涌的大海，久久不能平靜。

　　一位拄著拐杖的老奶奶顫巍巍地走了上來(lái)。“我能給您講解嗎？”我用蚊子般的聲音問(wèn)道。“不用了，不用了。”她小聲地嘟囔。我又一次被拒絕了。

　　“堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！”我為自己打氣。

　　我跑到休息區(qū)，問(wèn)一位大叔：“我能給您講解嗎？”誰(shuí)知，他一擺手罵道：“哪來(lái)的'小孩，一邊玩去！”那模樣，像一只暴怒的獅子。

　　一次失敗，不怕；兩次失敗，繼續(xù)堅(jiān)持；三次失敗，跌倒了爬起來(lái)……當(dāng)我經(jīng)歷了第十次失敗時(shí)，我的淚水夾雜著汗水順著臉頰，猶如關(guān)不住的水龍頭，流了下來(lái)；四肢軟綿綿的，似根海帶；我仿佛掉進(jìn)了冰窖，后背涼颼颼的。我不得不癱坐在椅子上，擦了一把眼淚。

　　“為什么我要參加講解？為什么不像其他人那樣，自由自在地過(guò)‘五一’？為什么？為什么？”我的心仿佛被誰(shuí)捅了一刀，在不住地滴血。

　　忽然我看到了我的手機(jī)，于是，我像抓住了救命稻草般拿起手機(jī)，像八腳蜘蛛般，手忙腳亂地?fù)芴?hào)給同學(xué)。

　　二十多分鐘過(guò)去了，她們終于來(lái)了。我像一只無(wú)頭蒼蠅，橫沖直撞撲了過(guò)去。然后，把她們領(lǐng)到展廳，開(kāi)啟了我的第十二堂講解課的大門(mén)。我為她們繪聲繪色地講解了展廳的展品，使她們大為驚嘆。最后，她們?yōu)槲抑赋隽宋业牟蛔�，我們都露出了�?huì)心的微笑，那微笑勝過(guò)光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。

　　當(dāng)我在眾多講解員中脫穎而出，成為20名優(yōu)秀講解員中的一員時(shí)；當(dāng)我面對(duì)記者的提問(wèn)不慌不忙時(shí)；當(dāng)我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，歡天喜地地接過(guò)領(lǐng)導(dǎo)手中的證書(shū)時(shí)……我不會(huì)忘記我背后的努力與付出。

　　“成功的路不擁擠，因?yàn)閳?jiān)持的人不多”這句使我受益匪淺的名言將伴隨我成長(zhǎng)。

成功的作文 篇2

　　人生的旅途猶如一罐糖，酸甜苦辣咸，喜怒哀樂(lè)屈，每一顆都令我回味無(wú)窮。然而，最令我回味的，還是五歲學(xué)鋼琴所體會(huì)到的第一顆成功之糖。

　　小時(shí)候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的靈巧的雙手，聽(tīng)著琴鍵上發(fā)出美妙悠揚(yáng)的旋律，心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前，讓手指翩搖起舞，讓優(yōu)美的音樂(lè)繚繞耳畔。

　　6歲那年，我如愿接觸到了鋼琴。從此，練琴的`生涯便開(kāi)始了。每天，我坐在鋼琴前，挺直腰板，笨拙地?fù)]舞著小手，一下一下地彈奏著鋼琴，不太習(xí)慣，不太熟練，也竭盡全力，練習(xí)著一個(gè)個(gè)音符和指法，每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認(rèn)真，多么努力，琴音仍顯得十分生硬，直到胳膊酸痛，纖細(xì)的手指就像灌了鉛一樣沉重，還是無(wú)法練好�？粗�高年級(jí)的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的曲目，而自己卻如此笨拙，我有些氣餒，甚至懷疑自己有沒(méi)有彈鋼琴的潛力，我心里十分矛盾，猶豫著還要不要繼續(xù)彈下去。

　　老師看出了我的心思，摸摸我的頭，說(shuō)：“萬(wàn)丈高樓平地起，做任何事情都不能半途而廢，你要想彈一手好鋼琴，就得穩(wěn)扎穩(wěn)打地前進(jìn)，把握好彈鋼琴的要領(lǐng)。練琴其實(shí)并不難，難的就在于堅(jiān)持�！�

　　聽(tīng)了老師的話(huà)，我豁然開(kāi)朗。從此，我更加充滿(mǎn)信心，盡管每天放學(xué)回來(lái)已經(jīng)很累很累了，但我還是每天堅(jiān)持練習(xí)鋼琴，現(xiàn)在我已經(jīng)順利通過(guò)了四級(jí)考級(jí)，迎接著更高級(jí)的挑戰(zhàn)。

　　人生中有成功也有失敗，換句話(huà)說(shuō)，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。成功的路途上既無(wú)捷徑，又無(wú)寶葫蘆，只有勤奮和永不言敗的奮斗者，才能享受到成功給予的漫天星光。

成功的作文 篇3

　　我坐在書(shū)桌上看向那本陳舊的日記本，往日的幕幕又重現(xiàn)在眼前。

　　七八歲的我并不是個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人，甚至達(dá)到了討厭學(xué)習(xí)的地步。所以我回家立馬趕完作業(yè)就開(kāi)玩，而且作業(yè)質(zhì)量也是不敢恭維。因此每次的回家作業(yè)我都要做兩次，第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當(dāng)我課內(nèi)作業(yè)做完時(shí)還 有許多課外作業(yè)，這讓小小的我感到了極大的不滿(mǎn)，并且媽媽還 要求我每天寫(xiě)日記。

　　這樣的日子陪伴了我度過(guò)年級(jí)上半個(gè)學(xué)期，學(xué)期結(jié)束了總會(huì)有個(gè)期末檢測(cè)，在做題是我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，做了那么多題定能考好。可是當(dāng)我去拿成績(jī)報(bào)告單的時(shí)候我的.成績(jī)排在了中下，當(dāng)時(shí)我并不理解中下是什么意義，只是認(rèn)為我并沒(méi)有排在最后就算考得好了，心里十分開(kāi)心。但是回家后媽媽把我狠狠地?cái)?shù)落了頓，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我考的很好是媽媽要求太高了，等媽媽生氣勁過(guò)了就好了。下個(gè)學(xué)期很快就開(kāi)始了，媽媽買(mǎi)了更多的作業(yè)，這次我做了個(gè)十分荒唐的決定，將媽媽給我買(mǎi)的作業(yè)幾乎都燒了。那次媽媽發(fā)火讓我至今記憶猶新，而那次我的賭氣也讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上。

　　媽媽打了我頓，我個(gè)人躲在被窩里委屈的哭著，心里想我只是想多玩會(huì)而已，并沒(méi)有什么錯(cuò)。這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)，摸著我的頭說(shuō)·：“你知道媽媽為什么打你嗎？”我抽泣著說(shuō)：“因?yàn)槲覠�了作業(yè)�！�"那你為什么燒作業(yè)呢？"爸爸說(shuō)道�！耙�?yàn)槲也幌胱鲎鳂I(yè)，我想玩 �！蔽艺f(shuō)。爸爸并沒(méi)有接著我的話(huà)題說(shuō)下去，而是說(shuō)道;"你有沒(méi)有想過(guò)你上學(xué)期做的作業(yè)真的是認(rèn)真用心做的嗎？“”好那我就努力認(rèn)真去做給你們看看。"我賭氣的說(shuō)道。

　　從那以后，我每次回家作業(yè)都會(huì)認(rèn)真去對(duì)待，課外作業(yè)也會(huì)按定量認(rèn)真的去完成，期末成績(jī)出來(lái)后我以為與去年的成績(jī)會(huì)差多，可是去看嚇了跳，前進(jìn)了十多名。那次真正體會(huì)到了考試考得好的喜悅，盡管那是次賭氣才獲得的成績(jī)。

　　到了二年級(jí)我似乎喜歡上了考試成功的喜悅，便在心里放下了目標(biāo)，這次定要努力定要進(jìn)步。果然自己的努力是沒(méi)有白費(fèi)的，成績(jī)已經(jīng)慢慢上升了。再次閱讀中我無(wú)意讀到了篇文章，文章中是魯迅的句名言——偉大的成績(jī)和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有分勞動(dòng)就有分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。這句話(huà)讓我進(jìn)入了深思，第次考得好是因?yàn)橘�氣，可第二次，第三次呢，還 是因?yàn)橘�氣嗎？不，并不是因?yàn)橘�氣，而是因?yàn)槲乙呀?jīng)染上了喜悅癮，已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性，也明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦心。

　　古往今來(lái)多少能人不是因?yàn)楦冻隽瞬帕鞣及偈滥?王羲之練字練得池水盡墨，連吃飯都忘了才練得手千古好字，革命戰(zhàn)士用自己的鮮血來(lái)?yè)Q得世人贊頌，他們的行為都體現(xiàn)著“沒(méi)有努力付出怎會(huì)得到收獲”這句話(huà)的真理。

成功的作文 篇4

　　月光皎潔，如一層銀紗，披在大地的肩上，草葉上駐停著一只螢火蟲(chóng)，一閃一閃，發(fā)出微弱的光。夏日的傍晚多么靜謐。

　　我一把抓起那張布滿(mǎn)著紅色傷痕的試卷，心中翻騰起的怒火吞噬著我的理智，“唰唰，刺啦”，一片片紙屑如柳絮般散落在木地板上。在廚房收拾碗筷的母親走來(lái)，匆忙沉重的腳步在寧?kù)o的夜空中顯得無(wú)比刺耳，在腦中回環(huán)作響。

　　“卡啦！”門(mén)被推開(kāi)，母親驚訝的眼中映出憤怒的我，“你在干什么？”她顯然被眼前的景象震驚了。往日悅耳的聲音變得有些尖利�！斑�能干什么？”我緊握著拳頭，牙齒吱吱作響。“我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這么差的成績(jī)！”

　　母親沖過(guò)來(lái)緊緊地拉著我：“一次考不好沒(méi)什么，為什么要?jiǎng)託饽�？”“可我明明每天都�?fù)習(xí)了，為什么還考不好？這不公平！他們天天都在玩，為什么還是考得比我好？為什么？”

　　我一把甩開(kāi)母親的手，重重地捶在書(shū)桌上，“咔嗒！”一只木偶重重摔了下來(lái)，胳膊脫落了一只。但它依舊微笑著。

　　母親摸了摸我的頭，把我拉著坐下：“別的同學(xué)也許看著都在玩，但他們?cè)诜艑W(xué)后可能比你更努力，更用心，好的成績(jī)靠的不是嘴上的誓言，而是自己堅(jiān)持不懈的努力�！�

　　在媽媽苦口婆心的勸說(shuō)下，我的氣息逐漸平穩(wěn)，肩膀依舊聳動(dòng)著，雨點(diǎn)越下越大，打在地上，也打在我的心上，澆滅了心中那團(tuán)怒火。母親輕嘆了一口氣，道：“人生中的`風(fēng)浪那么大，被打倒，吹翻是常事，但每一次的挫折，都是一筆寶貴的財(cái)富，有了這些財(cái)富，才能繼續(xù)在人生中航行�！北陡形�屈的我聽(tīng)著母親的話(huà)語(yǔ)，忽然覺(jué)得自己的憤怒，見(jiàn)解是多么幼稚，無(wú)知。我羞愧地低下了頭，支吾地說(shuō)不出話(huà)。

　　母親慈愛(ài)地看著我，撿起那一只木偶：“還記得他嗎？”我望著它，猛地坐起來(lái)，“對(duì)，這是我在你小時(shí)候買(mǎi)的，這是希望你像他一樣永遠(yuǎn)保持微笑，而且不要被人牽著走。你看，它摔斷了手臂，卻依舊微笑著，不是嗎？”母親望著若有所悟的我，綻出一抹欣慰的笑容。

　　長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我渴望成功，但成功之前，必須經(jīng)得起挫折的考驗(yàn)！

成功的作文 篇5

　　第一種人生：過(guò)的成功活的失敗

　　第二種人生：過(guò)的失敗活的成功

　　第三種人生：過(guò)的失敗活的也失敗

　　第四種人生：過(guò)的成功活的也成功

　　在路上走的時(shí)候，突然想到了這樣的人生之路。我想我們通�？吹降能�(chē)族人生大多數(shù)應(yīng)該屬于第一種吧！而我自己的人生目前應(yīng)該是第三種：過(guò)的失敗，活的也失敗。這也只是相對(duì)來(lái)說(shuō)，總比那些上頓不接下頓的好一些。

　　剛剛走出大學(xué)校門(mén)，又來(lái)到這所迷離的社會(huì)大學(xué)，若不是那年輕擁有的希望和學(xué)習(xí)的潛力，也許早就淪落于麻木之中。這是我最不愿意發(fā)生在自己身上的事，我竭力逃避著這種麻木與深陷霓虹。況且我還沒(méi)有過(guò)的成功，怎么能這么快就活的也失敗了呢？我耐不住寂寞，我努力給自己找事情來(lái)做，去打發(fā)那無(wú)聊周末的孤寂。從中午12點(diǎn)走出那閣樓上一間租來(lái)的屋子，不想吃飯，更不想說(shuō)話(huà)，什么都不想。坐不住也站不住，停不下也走不快，我想這是無(wú)聊的最高境界了了吧！

　　我不知道朋友們的生活現(xiàn)在屬于哪一種？也許人活著就是一種承受。上學(xué)以來(lái)，離開(kāi)家已經(jīng)五年多了，我一直在改變著，從內(nèi)向消極低沉憂(yōu)郁變得樂(lè)觀開(kāi)朗，唱歌與打籃球使我得性格大變。我不敢想，我的.生活里若是沒(méi)有了音樂(lè)與籃球?qū)��?huì)變得是何等的枯燥。可是現(xiàn)在，我工作了，走到社會(huì)上了，面對(duì)的是形形色色的人和物，我的辨別能力還沒(méi)有那么高，我卻也跟著改變了，變得有點(diǎn)活的失敗了。我必須要調(diào)整自己，我不想麻木，我更不想酒氣上身。即使那樣會(huì)使我過(guò)的成功一點(diǎn)，但我寧愿活的成功一點(diǎn)。我只是告訴自己，無(wú)論我的工作中呈現(xiàn)多少未知，都要積極學(xué)習(xí)與主動(dòng)付出，多為他人著想�？赡苓@樣會(huì)有人說(shuō)我傻，傻就傻吧！我寧可自己活的快樂(lè)一些，也不想那么早就開(kāi)始背負(fù)心靈的債務(wù)。

　　那么也就是我們大多數(shù)都想過(guò)的成功，活的也成功。可是這樣的人生路在社會(huì)中好像比例很小。一個(gè)人活著，在保證衣食不愁的情況下，我寧愿選擇過(guò)的失敗，也要精神釋放活的成功。而且面對(duì)現(xiàn)實(shí)，即使有很多人有過(guò)這種想法，也將隨著周?chē)�的交際與壓力慢慢擱淺以致淡漠。每個(gè)人都有權(quán)利選擇自己的活法，可是都沒(méi)有將選擇的權(quán)利堅(jiān)持到最后，或者說(shuō)有很多人在自己的權(quán)利去替換某些東西。權(quán)利與人心可以永恒，可是人身之外的都將隨著時(shí)間覆滅，比人的死期還要快。我本人也是紅塵一粟，沒(méi)有什么神通。只是想，我們活著的軀殼在工作中已經(jīng)夠疲憊了，請(qǐng)不要再讓自己的精神背負(fù)沒(méi)有晝夜的重?fù)?dān)了。否則身體沒(méi)有垮，精神先崩潰就糟糕了。哪怕請(qǐng)你少一點(diǎn)精神背負(fù)，讓自己活著至少有一點(diǎn)是為自己而活吧！我們不是工具，那就沒(méi)有必要被某些事物用來(lái)用去；我們不是機(jī)器，更沒(méi)有必要自己去榨取自己。

　　一個(gè)活的失敗的人，若說(shuō)自己頂天立地，捫心自問(wèn)是不是在欺騙自己？因?yàn)樵谶@個(gè)世界上，活的夠坦蕩的，真的是少之又少。那些過(guò)的成功的人，生活中絕對(duì)不缺榮譽(yù)與金錢(qián)，他們總是報(bào)以社會(huì)責(zé)任出入于各種會(huì)展活動(dòng)，酒食于高檔賓館酒店。我沒(méi)有妒忌他們的意思，因?yàn)樗麄兺ㄟ^(guò)前期的奮斗努力或者爸爸留給的產(chǎn)業(yè)幫了他們現(xiàn)在站在社會(huì)精英頂梁之階層，吃好過(guò)好都是很合乎情理的，畢竟中國(guó)現(xiàn)在整體的人均素質(zhì)還不是特別的高嗎？所以他們還肩負(fù)了子孫效法的責(zé)任，要下一代也要這樣的生活才夠味嗎！

　　在這里，我要對(duì)自己和能夠看到這篇沒(méi)有一點(diǎn)水平文章的朋友算是提醒一句吧：只要你的思想還沒(méi)有被固化，只要你的生活還能擁有真正的精彩，只要你還有友情與親情，請(qǐng)大家偶爾抽出一些時(shí)間去考量自己的生活，問(wèn)問(wèn)自己喜歡的是什么，自己能付出多少換多少活的問(wèn)心無(wú)愧。自己無(wú)論承受多少，至少還幸運(yùn)的活在這個(gè)紛繁的世界上，只要對(duì)自己不放棄，希望總是會(huì)有的，主動(dòng)一些，微笑一些，努力一些。讓心窗打開(kāi)，陽(yáng)光會(huì)進(jìn)來(lái)，風(fēng)雨也會(huì)進(jìn)來(lái)，陽(yáng)光溫暖心靈，風(fēng)雨洗滌心靈。希望通過(guò)我們的付出，讓我們離第四種人生更近一些。

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