(優(yōu)秀)成功作文600字

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的成功作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

成功作文600字 篇1

　　你曾有過(guò)為了一件事情而付出十年，甚至是二三十年的時(shí)光嗎？你曾有過(guò)為了一件事情全力以赴，甚至不惜與親人分別的經(jīng)歷嗎？

　　我曾看到過(guò)這么一則報(bào)道。說(shuō)的是家喻戶曉的大鋼琴家朗朗，父母為了給他創(chuàng)設(shè)一個(gè)更好的學(xué)琴環(huán)境，離開(kāi)家鄉(xiāng)，跟隨父親前往北京拜師學(xué)鋼琴。從小一直倍受母親疼愛(ài)的他，只能強(qiáng)忍親人分離的痛苦，與母親揮淚告別。之后的朗朗一直很努力，但學(xué)琴之路不是一帆風(fēng)順的，總會(huì)面臨風(fēng)雨挫折。有一天，合唱團(tuán)排練伴奏，朗朗遲了點(diǎn)回家，威嚴(yán)的父親一把把朗朗拉到天臺(tái)上，拿出一瓶藥性很強(qiáng)的抗生素，逼他：“你要么喝下它！要么跳樓，跳下去去死！”

　　讀到這里，我不禁頭涔涔淚潸潸了。我對(duì)朗朗深表同情！不就是遲了點(diǎn)回家嗎？父親何必要咄咄逼人，甚至把兒子逼上死路呢。這也太變態(tài)了吧！唉，本是父子情，相煎何太急啊！但是，朗朗就是在如此的高壓下，經(jīng)過(guò)一段時(shí)日的心里調(diào)整后，加倍努力練琴，最后取得了非常大的成就。

　　吃飯時(shí)，我腦海里浮現(xiàn)出朗朗站在天臺(tái)痛苦的神情；洗澡時(shí)，朗朗父親那幾句絕情的話語(yǔ)不時(shí)敲擊著我的心靈；晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，朗朗的經(jīng)歷又在我腦海中“放電影”了。從中我感悟到，人的潛力是無(wú)窮的，是可以被激發(fā)出來(lái)的。一個(gè)人如果沒(méi)有壓力，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，也不會(huì)有驕人的成績(jī)。只要你肯努力，世上無(wú)難事。對(duì)比自己，在學(xué)習(xí)上，在生活中，吃不起苦，受不起累，遇到一點(diǎn)小事就怨聲連連，面對(duì)困難，面對(duì)挫折，沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，與之抗衡，心中慚愧。

　　瞧，如今的'朗朗，已讓人士別三日——當(dāng)刮目相看了。不說(shuō)在全中國(guó)人盡皆知，就是在世界上他也算是大名鼎鼎的鋼琴界的大腕了。但是，人們只看到了他成功時(shí)的輝煌，卻不曾了解到他成功的背后，付出了怎樣的代價(jià)。有汗水，有淚水，有痛苦，有絕望………

　　你愿意像朗朗這樣嗎？花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹！只有歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)挫折，才能創(chuàng)造出偉大的成就！

成功作文600字 篇2

　　“人生就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么味道”。的確，在人生道路上，我嘗試過(guò)各種不同的感受，但有一種感受我覺(jué)得是最甜的，那就是——成功的喜悅。

　　記得那一天，莊老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室宣布了一個(gè)消息：“過(guò)幾天天我們年段將舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我宣布一下參賽名單。”說(shuō)完，莊老師就一連說(shuō)了好幾個(gè)平時(shí)成績(jī)很優(yōu)秀的同學(xué)名字，“胡嘉楷”我愣了一下，一時(shí)還真沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，莊老師竟然說(shuō)了我的名字。我心想：不可能，以前老師可從來(lái)沒(méi)讓我參加過(guò)數(shù)學(xué)比賽呀，一定是在做夢(mèng)。于是，我重重地打了自己一巴掌，哇，臉上火辣辣地疼，原來(lái)這一切都是真的！等我緩過(guò)來(lái)一抬頭，只見(jiàn)同學(xué)們都齊刷刷地望著我，我的臉一下子就紅了，心里暗暗想：我一定得拿個(gè)好成績(jī)回來(lái)，不然他們會(huì)嘲笑我的'，老師也會(huì)對(duì)我失望的。接下來(lái)的幾天，我每天都在和數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng)。

　　日子一天天過(guò)去了，比賽的日子到了。下午第二節(jié)課，我和其他幾個(gè)人拿著筆和紙就出去了。走著走著，我不由得緊張起來(lái)了，手心冷汗直冒，本來(lái)短短的一段路，突然覺(jué)得好漫長(zhǎng)啊，我拖著沉重的步伐挪進(jìn)了考場(chǎng)。拿到考題，我快速掃瞄了一遍，這些題目在練習(xí)的時(shí)候我都做過(guò)了，小菜一碟，頓時(shí)心里也輕松了很多�？勺鲋�做著，看到最后一題時(shí)，我傻眼了，似曾相識(shí)，可又毫無(wú)頭緒，這可怎么辦，這道題要是沒(méi)做肯定就得不了名次�？粗�越來(lái)越多的人都交卷了，我的手不停地抖著，額頭上也冒出了豆大的汗珠。這時(shí)，我想起了老師說(shuō)過(guò)：“心急是吃不了熱豆腐的，越是遇到困難時(shí)越要冷靜”。慢慢把心沉下來(lái)后，我想起了莊老師曾經(jīng)教過(guò)我們這種類(lèi)型題目的解題方法，于是，我列出了算式，又仔仔細(xì)細(xì)地算了一遍，最后信心十足地把答案寫(xiě)了上去。第二天莊老師上課時(shí)，笑瞇瞇地對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“恭喜胡嘉楷同學(xué)在昨天的競(jìng)賽中獲得一等獎(jiǎng)�！甭�(tīng)完老師的表?yè)P(yáng)，我心里簡(jiǎn)直比吃了蜜還甜。

　　這就是成功的味道，多么令人喜悅！

成功作文600字 篇3

　　我一次又一次的嘗試著，希望我的愿望能得以實(shí)現(xiàn)—從那根橫著的桿上躍過(guò)去，但隨著一聲聲橫桿落地的清脆的響聲，我的愿望又一次次的破滅了······

　　這是我在體育課上練習(xí)跳高時(shí)的慘狀。今天上體育課時(shí)，老師指了指那邊兩組跳高器械，宣布道：“今天我們要練習(xí)跳高！”聽(tīng)了這話，我的心里不禁起了一層浮云 。因?yàn)槲以谛�學(xué)時(shí)從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)跳高，它會(huì)很難嗎？我又想起了我在中學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)跳高項(xiàng)目里，壞的不能再壞的表現(xiàn)，情不自禁的打了個(gè)寒戰(zhàn)。

　　我無(wú)奈的走向跳高場(chǎng)地，因?yàn)榕乱粫?huì)跳不過(guò)去，所以我認(rèn)真地聽(tīng)著每個(gè)動(dòng)作的要領(lǐng)。聽(tīng)著聽(tīng)著，我感覺(jué)跳高沒(méi)什么難的，不過(guò)是右腿要太高，左腿既支撐又起跳·····很簡(jiǎn)單嘛，我一定能過(guò)去！一會(huì)兒，輪到我了，我懷著滿滿的自信，以最快的助跑速度準(zhǔn)備起跳。在起跳的一瞬間，我本以為自己會(huì)以最優(yōu)雅的動(dòng)作跨桿而過(guò)。出乎我意料的是，我和橫桿一起重重的摔在了墊子上，隨后便響起了同學(xué)們的嘲笑聲，我失敗了。隨即我意識(shí)到，跳高不可小視。本以為我對(duì)它的重視提高了，就可以成功，可這次我又摔在了墊子上。要是沒(méi)有墊子，恐怕我已經(jīng)筋斷骨折了。隨著我的一次次摔倒，便出現(xiàn)了開(kāi)頭那一幕。我逐漸失去了信心，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)許多個(gè)子比我矮的同學(xué)也跳不過(guò)去，但他們都在不氣不餒的練習(xí)著。我開(kāi)始明白，做事重要的是過(guò)程，而并非結(jié)果。于是，我又勇敢的`向著橫桿沖去，雖然我有重重的摔了下來(lái)；雖然換來(lái)的還是同學(xué)們的譏諷嘲笑，但是我知道，如果我不敢面對(duì)困難，臨陣脫逃，那會(huì)受到更多人的嘲笑。

　　下課了，這短短的40分鐘，告訴了我一個(gè)深刻的道理。就像題目所說(shuō)：躍過(guò)去—成功，那么躍不過(guò)去就失敗了嗎？我想，只要你在過(guò)程中認(rèn)真對(duì)待，不管結(jié)果如何，你都絕非失敗者！

成功作文600字 篇4

　　上個(gè)星期天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)一個(gè)非常好看的毽子。媽媽說(shuō)這是為了鍛煉我的身體才買(mǎi)的，我也不想辜負(fù)媽媽一片好心，發(fā)誓要把身體練得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的。

　　一開(kāi)始我只能踢一個(gè)。每當(dāng)準(zhǔn)備踢第二個(gè)的時(shí)候，毽子就好像跟我躲貓貓，總是跑到別的地方去。踢了幾次，我著急了，我氣呼呼把毽子一扔，說(shuō)：“我不玩了！”這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，拿起毽子，踢了起來(lái)。毽子在媽媽的腳上就好像一只美麗的蝴蝶，隨著節(jié)拍上下飛舞，媽媽踢到哪兒，毽子就跟到哪兒，還不時(shí)地踢幾個(gè)花鍵。我被吸引住了，下定決心要學(xué)會(huì)踢毽子，媽媽說(shuō)：“要想踢好毽子，姿勢(shì)是最重要的，必須抬頭挺胸，收腹提臀，眼睛隨著毽子走，左腳要跟著毽子跑，右腳踢時(shí)要掌握好力度，等毽子離腳半米高的時(shí)候，把腳彎成一個(gè)直角，平著，用內(nèi)側(cè)腳掌去踢。這樣，就一定能踢好�！闭f(shuō)完，媽媽示范了一個(gè)。

　　我照著媽媽說(shuō)的方法，抬頭挺胸，用力一踢，真的踢到了，雖然沒(méi)有踢到第三個(gè)，但我心里也樂(lè)開(kāi)了花。感覺(jué)到小鳥(niǎo)在為我歌唱，蝴蝶在為我舞蹈，風(fēng)兒在為我歡呼，陽(yáng)光為了我變得更加明媚，小區(qū)的所有鄰居都為我歡呼，都為我鼓掌，都為我豎起大拇指。

　　我開(kāi)始反反復(fù)復(fù)地練習(xí)那些格外乏味的`動(dòng)作，對(duì)自己要求也在不斷地提高，膽怯的心理沒(méi)有了，心里只有一個(gè)信念，那就是成功。最后，一遍一遍的練習(xí)使我成功了。慢慢地，我愛(ài)上了踢毽子。只要一有空閑，我就拿出來(lái)玩�，F(xiàn)在毽子也像聽(tīng)我話的小鳥(niǎo)一樣，在我的腳上忽高忽低，忽左忽右，來(lái)回舞動(dòng)。小小的毽子，給我?guī)��?lái)了多少快樂(lè)呀！也成了我健身的法寶。

成功作文600字 篇5

　　想要成功就必須付出汗水和努力，當(dāng)我們離成功差一點(diǎn)的時(shí)候，那時(shí)候是最關(guān)鍵的一步，許多人選擇了放棄。選擇了放棄就選擇了失敗，選擇繼續(xù)向前就選擇了成功。

　　攀巖，一個(gè)鍛煉體力和毅力的運(yùn)動(dòng)。我要體驗(yàn)的正是攀巖，我系好安全帶后開(kāi)始向巖頂攀爬。因?yàn)榍皟纱挝覜](méi)抓緊巖石，所以兩次都掉下來(lái)了，第三次，我小心翼翼地攀爬著，每走一步都把巖石抓得牢牢的。終于接近了頂峰，這時(shí)，驕陽(yáng)似火，熾熱的陽(yáng)光讓我的體力消耗得更快，當(dāng)我站在巖石上時(shí)，我的汗沿著腮幫子一滴滴落下來(lái)，眼看著頂峰就在我眼前，而我卻一點(diǎn)兒力氣也沒(méi)有，我繼續(xù)向上爬，可是越接近頂峰我就越疲憊。我想：還是算了吧，反正我已經(jīng)沒(méi)有力氣了。當(dāng)我下來(lái)時(shí)，同學(xué)都對(duì)我說(shuō)：“你只要再堅(jiān)持一會(huì)兒就夠了，你為什么不試試看呢？”聽(tīng)著同學(xué)們的話，我懊悔極了，我為什么半途而廢，而不試著繼續(xù)呢？

　　空中抓杠，一個(gè)戰(zhàn)勝自我的'項(xiàng)目�？粗�同學(xué)們一個(gè)個(gè)的向上爬，然后，一個(gè)個(gè)的躍起抓住鐵杠，我興奮極了，我以為這也很簡(jiǎn)單，便三步并作兩步地往上爬，當(dāng)我爬上鐵柱時(shí)，鐵柱突然劇烈的搖晃起來(lái)，隨著鐵柱的搖晃，我的心也隨之晃動(dòng)起來(lái)。我顫顫巍巍的抬起腳蹲在鐵柱的圓盤(pán)上。當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候，忽然又刮來(lái)了一陣風(fēng)，我的腳抖動(dòng)得更劇烈了。時(shí)間在一分一秒的流逝，而我依然不敢跳。當(dāng)我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)看著我，我一咬牙，輕輕地一跳就抓住了鐵杠。我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)成功就這么簡(jiǎn)單，僅僅需要勇氣而已。

　　成功的路上需要的是勇氣和毅力，而不應(yīng)該有怯懦和恐懼。當(dāng)與成功只差一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，要勇敢邁出那一步，不能半途而廢，更不能放棄，因?yàn)槌晒χ徊钣赂业哪且徊健?/p>

成功作文600字 篇6

　　這一天，我有點(diǎn)高興又有點(diǎn)傷心。那是因?yàn)?.....

　　耶，我投稿成功了！我興奮地拍手歡呼。我百里挑一得選得文章竟然投稿成功了，我一時(shí)激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)。天格外的藍(lán)，花兒開(kāi)得格外的鮮艷，鳥(niǎo)兒叫的格外的歡，我也格外的開(kāi)心。我一蹦一跳地告訴了媽媽。媽媽的臉起初沉極了，或許是因?yàn)槁?tīng)了我的好消息，眼睛里放出亮光，興奮地嚷著：涵璐，這是真的嗎？多棒��！她摟住了我，贊揚(yáng)聲雨點(diǎn)般落到我身上，我既靦腆又得意洋洋，點(diǎn)頭告訴她那是真的，她高興的在次擁了我。我挺著胸脯，驕傲的把作文拿出來(lái)給媽媽看。媽媽認(rèn)真地看了一遍，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：精彩極了！寫(xiě)得真不錯(cuò)。我想：那是當(dāng)然了，要不然我怎么會(huì)投稿成功呢？我一想到稿費(fèi)只有1.5元，就失落，我說(shuō)：媽媽?zhuān)�真可惜。稿費(fèi)只有1.5元。媽媽豎起大拇指，微笑著說(shuō)：別灰心，下次加油。

　　爸爸回來(lái)了，我想：爸爸小時(shí)候語(yǔ)文成績(jī)最突出，他一定會(huì)比媽媽更加贊賞這篇作文。于是，我直奔到爸爸面前，鄭重的把作文交給爸爸爸爸看了，并沒(méi)有露出笑容，而是帶著批評(píng)的.語(yǔ)氣說(shuō)：這不好，那不好，哎，寫(xiě)得差勁極了。我失望地說(shuō)：爸爸可我投稿成功了。你應(yīng)該為我感到自豪。爸爸說(shuō)：這沒(méi)什么好驕傲的。我聽(tīng)了，一股傷心的勁兒向我涌來(lái)，我支支吾吾地說(shuō)：為--為什--什么？我低著頭跟著爸爸來(lái)到書(shū)房，打開(kāi)電腦，輸入作文網(wǎng)這幾個(gè)大字，然后指著電腦，說(shuō)：你看，首頁(yè)上有多少篇作文？而你只是這其中的一份，沒(méi)什么好驕傲的。我把頭埋得低低的，沉重地抬不起來(lái)，眼角含著淚花，心如刀割...........

　　所以，我有點(diǎn)傷心又有點(diǎn)高興。在這一天，我明白了人要謙虛，不能驕傲。在媽媽的鼓勵(lì)和爸爸的警告下，我努力的向前駛?cè)ァ?/p>

成功作文600字 篇7

　　有人曾問(wèn)過(guò)我：“成功的秘訣是什么？”我說(shuō)：“成功在于堅(jiān)持。”多少年來(lái)，不計(jì)其數(shù)的例子證實(shí)了這句話：一個(gè)人只要強(qiáng)烈地堅(jiān)持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。海倫，一個(gè)盲聾人，要不是從小就堅(jiān)持，努力，也考不上哈佛大學(xué)；司馬遷，如果他不努力，不堅(jiān)持，也寫(xiě)不出《史記》。

　　李時(shí)珍、愛(ài)迪生、貝多芬……萬(wàn)事都需要堅(jiān)持。做作業(yè)的時(shí)候，不堅(jiān)持，寫(xiě)寫(xiě)玩玩，能寫(xiě)出好作業(yè)嗎？上課時(shí)，不堅(jiān)持聽(tīng)講，行嗎？再大的工作負(fù)擔(dān)，再?gòu)?qiáng)的家庭壓力，也一定要堅(jiān)持下來(lái)。動(dòng)物也是同樣的道理。豹子在捕捉獵物時(shí)，不達(dá)目的決不罷休，因?yàn)椴粓?jiān)持下來(lái)，就前功盡棄了呀！還是兩個(gè)字：堅(jiān)持。

　　古希臘大哲學(xué)家蘇格拉底曾布置他的`學(xué)生們一個(gè)作業(yè)，每天甩手300下，過(guò)了一個(gè)月，有90%的同學(xué)都做到了，但一年后，只有柏拉圖堅(jiān)持了下來(lái)，他最后就成了大哲學(xué)家。美國(guó)著名心理學(xué)家瓦爾特曾在一群幼兒身上做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)。他給每個(gè)孩子一塊糖，之后說(shuō)要離開(kāi)一會(huì)，并許諾：“假如你們能把糖留到我回來(lái)，就再獎(jiǎng)勵(lì)兩塊糖�！弊吆�，有些孩子吃了這塊糖。瓦爾特回來(lái)時(shí)，履行了諾言。

　　多年后，他發(fā)現(xiàn)那些不能等待的孩子大多一事無(wú)成，而日后創(chuàng)出一番事業(yè)的都是當(dāng)年能堅(jiān)持到他回來(lái)的那些孩子。這正應(yīng)了古羅馬詩(shī)人奧維德的話：忍耐和堅(jiān)持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來(lái)好處。堅(jiān)持就是勝利。法國(guó)作家拉羅什夫科說(shuō)過(guò)：取得成就時(shí)堅(jiān)持不懈，要比遭到失敗時(shí)頑強(qiáng)不屈更重要。是啊，如果萬(wàn)事都不能堅(jiān)持，那么，這個(gè)人就一無(wú)是處。

　　相反，只有懂得堅(jiān)持的人才能做什么事都成功。因此，我們從小就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。要記住這句話：成功在于堅(jiān)持。

成功作文600字 篇8

　　相信，每個(gè)人都有自己的發(fā)現(xiàn)，每個(gè)人觀察的不一樣，發(fā)現(xiàn)的當(dāng)然也不一樣了。我的發(fā)現(xiàn)雖然不奇特，但是，它足足可以影響人的一生。我發(fā)現(xiàn)了成功離我們并不遙遠(yuǎn)。

　　這個(gè)發(fā)現(xiàn)源于一件事，記得幾天前，我去上奧數(shù)課，那天，老師要考試，卷子發(fā)現(xiàn)手后，我仔細(xì)認(rèn)真地做著，生怕做錯(cuò)一道題，因?yàn)榭疾缓�，就要吃“皮帶炒肉絲”，突然，在一道題上停了下來(lái)。怎么也做不出來(lái)，再看看分，10分，哇！也太大了點(diǎn)吧！我不由開(kāi)媽嘀咕：“出卷老師，分出這么大。我一遍遍在草稿紙上做，一遍遍又理解題意，在半途中，我都不想做了�？墒�，有鼓力量推動(dòng)著我，我仿佛看到了成功在向我招手，我努力地做，慢慢地想，終于做了出來(lái)，贏得了那10分，雖然很辛苦，但是，只要多看看那被我攻克出來(lái)的難題，辛苦的'感覺(jué)就在不知不覺(jué)中消失了。一種成功的喜悅蕩漾在心間，我笑了。看看窗外，陽(yáng)光射入，照在我臉上，我仿佛從汗珠中看到了做題時(shí)的樣子，我開(kāi)心地笑了。

　　這不禁使我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，成功離我們并不遙遠(yuǎn)，只要認(rèn)真去做，努力去做，成功的大門(mén)就會(huì)向我們敞開(kāi)。

　　我曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事，講的是一位科學(xué)家，他發(fā)明了傳遞音樂(lè)的工具。他試過(guò)很多次，可他都沒(méi)發(fā)明出自己想再發(fā)明的“傳話機(jī)”，原因很簡(jiǎn)單，在半途中，他氣餒了，過(guò)了幾個(gè)月，有人發(fā)明了“傳話機(jī)”這人十分羨慕，便前去請(qǐng)教，那人坦然一笑，說(shuō)：“我只是在你發(fā)明的基礎(chǔ)上，加了一個(gè)螺絲。”這位科學(xué)家聽(tīng)了，十分后悔，后悔自己沒(méi)有努力去做，沒(méi)有堅(jiān)持到最后。

　　成功確實(shí)離我們并不遠(yuǎn)，就看人產(chǎn)發(fā)現(xiàn)不發(fā)現(xiàn)。我相信，只要努力，成功一定會(huì)向我們招手。

　　我的發(fā)現(xiàn)就是這樣一個(gè)并不奇特，但足足可以影響人一生的發(fā)現(xiàn)。

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