成功作文（必備10篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的成功作文10篇，希望對大家有所幫助。

成功作文 篇1

　　在一次偶然的聊天中，我由然而生了許多感想——

　　悠閑地在網(wǎng)上打作文，突然，在電腦的右下方有一個(gè)頭像在那里一閃一閃的，我點(diǎn)了點(diǎn)，于是和好友的'聊天就開始了：我斗膽地問了她一句：“你的成績好嗎？”她毫不猶豫得說：“給你說實(shí)話吧，不好�！蔽壹泵τ掷^續(xù)問道：“那你是怎么對待的呢？”她飛快地回答了我：“其實(shí)我不喜歡上學(xué)，我覺得上學(xué)就好像是坐牢一樣。所以我成天打電子游戲，正因?yàn)檫@樣，我就逃學(xué)啊，現(xiàn)在我在一家公司工作，雖然工資有5000多，不過還是不夠我用。唉！生活地好艱難哦~”我連忙又問道：“你逃學(xué)出來，你想你的爸爸媽媽嗎？”“想啊，怎么不想，可是一回去就要讀書！唉！我都不知道該怎么辦了！”

　　聽了她的這些話，我有一種說不出來的莫名其妙的感覺。

　　為什么她不喜歡上學(xué)呢？是不是因?yàn)樗�感覺上學(xué)就像坐牢呢？為什么她成天打電子游戲呢？是不是因?yàn)樗龑�學(xué)習(xí)已經(jīng)沒有任何興趣了呢？為什么她要逃學(xué)呢？是不是因?yàn)樗�背�?fù)著太大的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)呢？為什么她的5000元工資不夠她用呢？是不是因?yàn)樗齺y花錢，做一些不該做的事情呢？為什么她想她的爸爸媽媽卻不愿回去呢？是不是因?yàn)樗�怕一回去就要被逼去上學(xué)呢？太多的為什么從我腦海里蹦出來，可是我好像還是捉摸不透她的想法。

　　蒲松齡說過這樣一句話：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。”是啊，失敗并不可怕，最可怕的是一個(gè)曾經(jīng)失敗的人，不敢面對失敗，不敢對自己說：“我可以做到！”不敢向別人證明：“我可以做到！”，這樣的人才是最失敗的人！

成功作文 篇2

　　攀巖，對大家來說可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。

　　記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場去“逛街”。我們走著走著，不知不覺地走到了頂層，這兒可真多兒童娛樂設(shè)施�。∥乙谎劬涂吹搅艘桓�大概高達(dá)2米的“巨柱”，上面有很多像石頭似的把手，而且兩邊的比較稀疏，中間的比較緊密。顏色也多種多樣。

　　這時(shí)，爸爸、媽媽好像看出了我的心思，就問：“祎祎，想玩嗎？”我毫不猶豫地回答道：“想！”隨后，爸爸就去買票�；貋砗蟀职指嬖V我這是“攀巖”。那時(shí)我也不明白攀巖是怎么一回事，只知道要抓著那些石頭似的.把手往上爬。正當(dāng)我沉思時(shí)，突然聽見了一句：“小朋友，該你了�！蔽伊⒖套哌^去，只見那個(gè)大哥哥用一些像安全帶似的帶子綁住我。

　　我向前邁了幾步，但看著這“巨柱”，心里有些害怕，不敢去攀爬。此時(shí)，爸爸鼓勵(lì)我：“祎祎，放心吧！爸爸和媽媽會(huì)支持你的！”我聽到了這句話后，心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個(gè)把手，開始了攀巖。我一步一步地向上爬，剛開始還順利，可后來我越爬越累了，只好在“巨柱”的中央停下來休息。休息片刻，我繼續(xù)往上爬，可我發(fā)現(xiàn)越爬越難爬。第一因?yàn)楦叨�恐懼，第二因�(yàn)轶w力慢慢下降。我望著離我不遠(yuǎn)的頂部，再次鼓起勇氣向上爬，我又一次一只手抓住一個(gè)把手，用力地往上攀，可是怎么也攀不上去。爬著爬著，我摸著了些門道。原來攀巖不但要用手來抓把手，而且還要腳的配合：要在手抓穩(wěn)把手時(shí)，腳也迅速地往上攀。摸著了門道，往上攀自然就簡單多了。過了大概五、六分鐘，我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看，有很多人都在往上望。有的在說：“你看那哥哥，真棒！”有的在鼓掌，而我的爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時(shí)的我，心情真是難以表達(dá),仿佛站在未曾被人征服過的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。

　　這次攀巖，讓我領(lǐng)略了成功的味道，更重要的是鍛煉了我的膽量�；氐郊液�，我跟爸爸、媽媽說，我一定再會(huì)到中華廣場頂層——挑戰(zhàn)“高峰”！

　　點(diǎn)評(píng)：小作者完整地?cái)⑹隽俗约河H身經(jīng)歷的一次成功攀巖經(jīng)歷,文筆流暢。描寫過程中，注意了概括與具體的結(jié)合。特別是自己的心理和攀巖成功后高興的心情刻畫得很細(xì)致，讀來生動(dòng)、有童趣。結(jié)尾點(diǎn)明了中心，給人一種振奮。

成功作文 篇3

　　人生的旅途中有許許多多的成功和失敗。成功了不能驕傲，失敗了不灰心。成功是建立在失敗的教訓(xùn)上的。我學(xué)輪滑就失�。�失�。匠晒�。

　　在一個(gè)炎熱的夏天，爸爸媽媽給我買了一雙滑輪鞋。耶，我可以學(xué)滑輪了。因?yàn)槊魈煲�去大運(yùn)河廣場去學(xué)輪滑，所以我在夜里怎么也睡不著，我抱著輪滑鞋左看看右看看恨不得現(xiàn)在就穿上它去廣場滑上一圈。

　　第二天清晨，我和爸爸媽媽頭頂著白花花的太陽來到大運(yùn)河廣場，我脫下涼鞋，穿上輪滑鞋，可是我卻連走都不敢走，別提滑了。媽媽鼓勵(lì)我：別怕，你有頭盔、護(hù)膝、護(hù)腕保護(hù)你呢！大膽去滑吧！聽了媽媽的話，我鼓足了勇氣，邁開了第一步。一開始我不敢滑快，小心翼翼的挪動(dòng)自腳步不扶著欄桿，后來感覺也沒什么危險(xiǎn)，我膽子漸漸地大了，張開雙臂保持平衡。可剛就在我得意的時(shí)候我和大地來了個(gè)親密接吻，這下可把我摔慘了，我忍不住哇哇大哭起來，媽媽一個(gè)箭步跑來過來把我扶了起安慰我說：失敗是成功之母，我相信你一定會(huì)成功的。當(dāng)天晚上我抹了一點(diǎn)藥水忍著疼痛上床休息，夢中我穿著輪滑鞋飛了起來。

　　第三天，天氣炎熱我又來到了運(yùn)河廣場。這一次，我再次鼓足了勇氣輕輕一滑，咚得一聲，我一屁股坐到了地上，可是我不灰心，爬了起來，繼續(xù)拖著沉重的步伐慢慢地的.前進(jìn)。兩天下來，我的褲子破了幾條，第四天雖然我生了病，但是我還是來到了黃河廣場巧了，我碰到了一位輪滑高人，她說：滑輪滑，要邁出倒八字型步伐才行。哦，原來是這樣，到了今天我才知道滑好輪滑的秘訣。于是我把這句話銘記在心，苦練了起來終于能輕松地駕馭滑輪了。在運(yùn)河廣場上我可以快速的滑了，耳邊的風(fēng)在呼呼作響，我感覺到了飛的感覺，回想起前四天練習(xí)留下的傷痕，可以說是微不足道的，我現(xiàn)在盡情的分享著成功的喜悅，我會(huì)輪滑了，我成功了！

　　這幾天苦苦的訓(xùn)練中我悟出一個(gè)道理：做什么事都要堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持。還要學(xué)會(huì)總結(jié)教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)才能會(huì)把事情做得更好。

成功作文 篇4

　　小爬山虎長大了，媽媽告訴他，屋頂上的風(fēng)景更美麗，但要欣賞到它卻只能靠自己的努力。于是小爬山虎努力沿墻壁往上攀援。終于，他爬上了屋頂，看到了夢寐以求的風(fēng)景。

　　小爬山虎力量渺小，但為何能登上生命的高峰，實(shí)現(xiàn)自己的夢想？不錯(cuò)，支撐著他向上的就是毅力！

　　毅力是隱藏于心中的無限力量，它能使我們在失敗面前不沮喪，在挫折面前不氣餒。所以說，有毅力的人定能得到命運(yùn)女神的垂青，終能到達(dá)成功的彼岸。

　　正如英國著名作家狄更斯所說，“頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰�！敝袊�登山隊(duì)隊(duì)員在1960年5月25日登了世界最高峰——珠穆朗瑪峰。眾所周知，珠峰的第二階梯中部被稱為“不可超越的障礙”，但登山隊(duì)員之一的屈銀華堅(jiān)持在前方開路。即使他穿著鋼爪的高山靴，也無法在堅(jiān)硬而光滑的巖壁上踩穩(wěn)。于是干脆脫了靴，僅穿一雙薄襪子，用腳趾伸入巖縫間，用趾頭的力量支撐身體向上攀登。他的腳趾頭由刺痛到劇痛再最后毫無知覺，但頑強(qiáng)的毅力支配著他。終于，屈銀華與隊(duì)友成功登頂。

　　無論環(huán)境多么惡劣，無論條件多么艱苦。只要你用毅力的汗水澆灌人生，澆灌成功，我相信，登上生命的高峰并不是難事。屈銀華與他隊(duì)友的成功之道，不正是如此嗎？

　　文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列。

　　馬克思寫《資本論》用時(shí)40年；達(dá)爾文寫《物種起源》用時(shí)20年；司馬遷著《史記》用時(shí)15年；左思寫《三都賦》用了10年。

　　他們，為何能堅(jiān)持不懈，在逆境中舞出自我，使生命得以升華，生命的價(jià)值得以體現(xiàn)？那是他們心中的力量在支持著他們。那力量，便是頑強(qiáng)的毅力！

　　檐上水滴之力微不足道，但卻能穿透堅(jiān)石；愚公年老力衰，子孫勢單力薄，但他們卻敢于向太行、王屋兩山開戰(zhàn)；兔子跳躍迅捷，烏龜爬行緩慢，但在龜兔賽跑中烏龜折掛�？此撇荒茏龅氖虑橛捎谝懔Φ闹�撐而變成了現(xiàn)實(shí)。

　　即使你的`力量小，也不怕。擁有了鍥而不舍的毅力，世界沒有不可征服的高峰。

　　即使你智力駑鈍，也不怕。擁有了堅(jiān)忍不拔的毅力，沒有不可逾越的障礙。

　　弱者與強(qiáng)者的唯一區(qū)別，就在于你是否擁有頑強(qiáng)的毅力。你想做強(qiáng)者嗎？來吧！

　　讓我們用毅力之花裝飾成功之路吧！

成功作文 篇5

　　每當(dāng)我回憶起這段軍訓(xùn)時(shí)光，腦海中便總是浮現(xiàn)出一幅幅令人難忘的畫面——汗水，歡笑與成功。

　　軍訓(xùn)，意味著要鍛煉出強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔的斗志，百折不撓的精神，學(xué)會(huì)服從，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)。為此，我們每一天都進(jìn)行著嚴(yán)格的訓(xùn)練。我們筆直地站在操場正中央，“享受”著“迷人” 的日光浴，大滴的汗水順著齊劉海黏糊糊地緩緩流下來，滴進(jìn)眼睛里，頓時(shí)感到一陣火辣辣的刺痛。不僅如此，還要時(shí)時(shí)刻刻提防著教官的“突然襲擊”——出其不意地竄到你的身邊，使勁拽你的袖子，以檢查軍姿站得是否標(biāo)準(zhǔn)。在教官的嚴(yán)格要求下，我們皆是絲毫不敢松懈，心中只有一個(gè)信念：堅(jiān)持到底就是勝利。

　　當(dāng)然，軍訓(xùn)生活也并不只是充滿辛苦的付出，在訓(xùn)練中，經(jīng)常還會(huì)奏響幽默有趣的小插曲，讓歡笑響遍每一個(gè)角落。

　　一日，我們正訓(xùn)練極其考驗(yàn)人反應(yīng)能力的三面轉(zhuǎn)法，為了使我們的動(dòng)作能夠整齊劃一，教官讓我們一邊做動(dòng)作，一邊喊著“一二”。由于我們都十分投入地訓(xùn)練，所以只過一會(huì)兒便卓有成效�？吹轿覀冇�(xùn)練效果極佳，教官便向我們下了一道命令：“從現(xiàn)在起，只用轉(zhuǎn)身就行了，不用再喊‘一二’了！”教官在整齊的隊(duì)列間邁著步子，冷不防地大喊了一句：“都給我記清楚了！誰再喊出聲來，我就讓他——”

　　“還能干嘛？做三十個(gè)俯臥撐唄！”我在心中暗自嘀咕道。

　　“我就讓他把舌頭系在腰帶上！”我們敬愛的教官經(jīng)過一番“冥思苦想”，終于讓這幾個(gè)字從牙縫間爭先恐后地鉆了出來。

　　我們先是一怔，隨后便爆發(fā)出一陣哄堂大笑：“拜托，我們不是黑白無常，舌頭還沒長這么長呢！”直到教官原本就瘦長的臉龐足足拉長了好幾公分，其他班的同學(xué)也用莫名其妙的目光注視著我們，我們才硬生生的將笑憋了回去。

　　“現(xiàn)在聽清口令——”聽到教官發(fā)號(hào)施令，我們立即繃緊了神經(jīng)，兩只耳朵如雷達(dá)般捕捉著一切訊息。

　　“向右——轉(zhuǎn)！”聽見口令，我們立即向右轉(zhuǎn)去，只聽見清脆的一聲并腳聲，只是，這整齊的聲音中還極其不和諧的夾雜著一個(gè)女生響亮的聲音：“一二！”

　　人群中頓時(shí)一陣騷動(dòng)，同學(xué)們議論紛紛：“這個(gè)女生剛才一定是笑得沒回過神兒來�！薄皼]錯(cuò)，不過教官該怎么‘獎(jiǎng)賞’她呢？”

　　教官的一彎濃眉緊鎖著，臉色十分難看，我敢肯定，此時(shí)他的.心中有一堆火焰在熊熊燃燒。教官向前邁了一大步，用一種極其嚴(yán)厲的語調(diào)問道：“是誰？”

　　氣氛頓時(shí)凝固了，就連在微風(fēng)中微微晃動(dòng)的葉子也僵在了空中，每個(gè)人的臉上都寫滿了緊張不安。只見那個(gè)女生走出隊(duì)列，怯生生地喊了一句:“報(bào)告！”

　　教官冷峻的目光毫不留情地射向那個(gè)女生，讓人禁不住地打著寒顫。我們的心中都是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，不由得為那個(gè)"倒霉"的女生捏了一把汗。

　　“你——”教官一字一頓地說道，“把舌頭給我交出來！”

　　還沒從剛才的可怕氣氛醒過神來的我們頓時(shí)呆若木雞，而教官也在嘴角綻開了一抹壞笑，幾秒鐘之后，操場便被我們的大笑聲占領(lǐng)了……

　　經(jīng)過4天的嚴(yán)格訓(xùn)練，終于等到了閉營儀式上的展演活動(dòng)，幾天來的認(rèn)真訓(xùn)練讓我們每一個(gè)人都躍躍欲試。

　　是我們展示風(fēng)采的時(shí)候了！你看我們——中一（11）班的全體同學(xué)，站姿是那樣挺拔，一舉一動(dòng)都是那樣整齊劃一，井然有序；我們的口號(hào)聲是那樣嘹亮，那樣振奮人心；我們每一位同學(xué)都褪去了原先的嬌氣，磨練出了堅(jiān)強(qiáng)的意志，百折不撓的精神，敏捷快速的行動(dòng)——這一切，展現(xiàn)著我們新一屆中學(xué)生的蓬勃朝氣，展現(xiàn)著我們的靚麗風(fēng)采！

　　結(jié)果是令人欣喜的——我們班在這次活動(dòng)中取得了二等獎(jiǎng)的好成績！捧過沉甸甸的獎(jiǎng)狀，我們感受著成功的喜悅，心中充滿了欣慰，同學(xué)們歡呼著，雀躍著——這是一次令人難忘的成功，這是每個(gè)人用辛勤的汗水澆灌出的累累碩果！

　　回想這一幅幅難忘的畫面，我的心仿佛又穿越時(shí)光，回到了那5天的軍訓(xùn)生活中，去重新感受那辛勤的汗水，悅耳的歡笑和成功的喜悅。

成功作文 篇6

　　我的童年生活多姿多彩，充滿著酸，甜，苦，辣各種滋味。童年的每件事到現(xiàn)在我都記憶猶新，歷歷在目。不過，使我最難忘，最有深刻印象的要數(shù)那件事了。

　　那應(yīng)該從我上學(xué)前班說起。在一個(gè)酷熱的日子里，火辣辣的太陽烤著無邊無際的大地，空氣在灼人的陽光下穿梭。而我，就得面對我人生的一大考驗(yàn)……一進(jìn)游泳場，就看到大大的游泳池，那池水多青啊，清澈見底。一陣新鮮的空氣撲鼻而來，感覺像回歸到了大自然，顯得格外舒服。一群小朋友身上套著游泳圈，在水里游來游去，真像些快活的小鴨子，自由自在。我迫不及待想和他們一起在水中玩耍。我走近游泳池，往下一看“哇，水好深��！”我嚇得六神無主，冷汗都快冒出來了。誰知，有人在我背后推了我一把，“撲通”一聲，我成了一只“落湯雞”，我回頭看看，原來是我那淘氣的弟弟，害我喝了幾口水。我連忙爬上岸來，做起了熱身運(yùn)動(dòng)：“一二三四，二二三四……”

　　好了，終于開始下水了。一下水，水冷冷的，冷得我起雞皮疙瘩。這時(shí)，爸爸游過來了，對我說：“好吧，開始學(xué)游泳了。”我那時(shí)年紀(jì)小不懂事，以為學(xué)游泳是件簡單的事，便滿口答應(yīng)說：“好的'，沒問題�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，開始說起教來：“你是個(gè)初學(xué)者，那就學(xué)最簡單的吧。”“哦，哦，我知道啦！”我不耐煩地說�！暗谝徊剑�你要學(xué)會(huì)在水中憋氣，先深吸一口氣，鉆入水中，身子在水里浮起來，再用嘴慢慢吐氣�！薄芭叮�這簡單嘛�！痹诎职值慕虒�(dǎo)下，我順利完成了第一階段。接下來，進(jìn)行第二階段的訓(xùn)練。爸爸有耐心地教導(dǎo)著初次學(xué)游泳的我：“在游泳時(shí)，你的身體姿勢是非常重要的，頭部和臂部盡量保持高位，身體以胸部為基準(zhǔn)。至于臂部動(dòng)作，先向外劃，抱水，向下劃，向內(nèi)劃，然后伸展。你先把這個(gè)動(dòng)作做好�！薄芭�，遵命�！苯�(jīng)過我的一番努力，好不容易完成了爸爸給我的任務(wù)�！肮�哈，看你還滿聰明的嘛，一下子就學(xué)會(huì)了第二階段�！卑职珠_始說笑了。我不好意思地笑了：“嘿嘿！”頓時(shí)，我的臉上浮起一朵朵小紅云�！班牛�現(xiàn)在剩下第三步了。打腿也有許多步驟，分別先是伸腿，收腿，然后是外蹬腿，再是下蹬腿，最后是內(nèi)蹬夾腿……”聽爸爸說講到這里，我又動(dòng)起來了，可是，到了最難的步驟，我想放棄了。覺得無聊，就在一旁狠狠地打起水來：“哎，學(xué)游泳好辛苦啊，又麻煩。早知道就不學(xué)了……”我自言自語地說。爸爸看我悶悶不樂的樣子，好象猜透了我的心思，便游過來開解我說：“你做事要有耐心啊，爸爸都手把手教著你了，爸爸都沒叫苦呢，你埋怨什么呢？再說，等你學(xué)會(huì)了，你就會(huì)懂得什么是成功的喜悅了�！甭犕臧职值囊环�話，我心想：“爸爸都苦口婆心地教我了，為何我不試著再努力學(xué)呢？算了，別想了，繼續(xù)吧！”因?yàn)榘职值囊环�話，我又努力地學(xué)了起來。我游啊游啊，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想起爸爸說過，游泳也是有節(jié)奏的：“要保證所有動(dòng)作在蹬腿和雙臂伸展時(shí)完成�！毕胫�想著，我又練了起來……不到兩個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳。我為我所付出的努力和汗水欣慰地笑了，這正是爸爸所說的“成功的喜悅”。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)學(xué)生了，是個(gè)懂事的大姑娘了，在我的成長道路中，一直有著這件事的鼓舞，才讓我真正地成長了。因?yàn)�，我懂得了“不�?jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的道理！

成功作文 篇7

　　盼啊，盼啊終于輪到我當(dāng)小老師了。早晨，我六點(diǎn)就起來了，對著大衣柜的鏡子模仿著老師的樣子復(fù)述著早自習(xí)要說的話。我第一個(gè)來到教師，不知怎的，心情和往常大不一樣。由于前幾位小老師的表現(xiàn)都不怎么樣，總是一直抖，心里怦怦跳，像要跳出胸口似的。早自習(xí)的鈴聲響了，我快步走向講臺(tái)，心還在怦怦跳。我根本不敢向臺(tái)下看，像背課文一樣背到：“同學(xué)們，今天我當(dāng)小老師，請打開課本67頁，看《五彩池》，今天我來指導(dǎo)朗讀�！蔽彝低档叵蚺_(tái)下望了一眼，嘿！同學(xué)們?nèi)�都認(rèn)真的打開書，我心里蹋實(shí)多了。接著讓一組同學(xué)挨個(gè)讀，每人讀一段。讀完了，我學(xué)著老師的樣子問：“誰讀的好，好在哪兒？誰讀得不好，哪兒讀得不好？請同學(xué)們指出來。注意要舉手發(fā)言�！薄袄蠋熚艺f，老師我說……”看看同學(xué)們征著發(fā)言的勁頭兒，他們是真的把我當(dāng)成老師了。

　　我的膽子大起來了，讓大家發(fā)了言，然后笑著對同學(xué)們說：“我們把王偉讀的這段，再讀一下，注意‘美麗的’這句話應(yīng)該讀得聲音高一點(diǎn)，‘最’字拉長一點(diǎn)……”同學(xué)們按著我說的讀了起來。那甜甜的'聲音在教師里回蕩。下早自習(xí)的鈴聲響了，我說：“今天早自習(xí)就上到這里，請同學(xué)們批評(píng)指教�！苯淌依镯懫鹆艘魂嚐崃业恼坡�。老師高興的想我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我真高興我出色地當(dāng)了一次小老師，整整一天我都沉浸在這幸福時(shí)刻的回味中。成功――感覺就是這么好！

成功作文 篇8

　　轉(zhuǎn)眼間，放假已經(jīng)有一段時(shí)間了，現(xiàn)在的我才真正體會(huì)到玩累了是什么感覺。像往常一樣打開手機(jī)的我，不經(jīng)意間瞄了一眼日期，天哪!已經(jīng)七月二日了?!明天就要出成績了!心中無比震撼的我已經(jīng)沒有心情再去看手機(jī)了，我默默地放下了手機(jī)，躺在了床上，陷入了沉思。

　　沉思片刻后，我看了一眼鼓鼓的書包，和那因放假后從未收拾而臟亂不堪的寫字臺(tái)。心中不免又想起了在不久的過去的校園生活，想起了那些昔日里最要好的同學(xué)，以及放假前一天我們抱作一團(tuán)一起哭的場景。眼角不禁又泛起一層水霧，有些模糊了。就在這時(shí)，電話響起了，我看了一眼，是同學(xué)，我趕忙接了起來，他說明天就要出成績了，趁成績還沒出來，我們一起再聚一次吧，成績出來后機(jī)會(huì)就更少了。我爽快地答應(yīng)了。

　　我們玩了一整天，直到很晚才回來，因?yàn)槭欠偶倨陂g，家長也沒怎么說。夜中，我翻來覆去、輾轉(zhuǎn)反側(cè)，可怎么也睡不著，放假以來，這還是我第一次失眠。我望著天花板發(fā)呆，不禁又想起了明天出成績的事，看看表，已經(jīng)十二點(diǎn)了，成績已經(jīng)出來了，我坐起身來，本來想查查成績的，但當(dāng)我拿起手機(jī)時(shí)，突然感到一陣心慌，心想：算了吧，萬一沒考好呢?還是晚點(diǎn)知道的好。我又看了看堆積在書桌上雜亂不堪的練習(xí)冊，我忍不住翻開一頁，看到昔日里老師給打的對勾，以及修改過的痕跡，偶然間，我看到了幾道不會(huì)做的'題，想起了曾經(jīng)老師講課時(shí)的情景：老師在講臺(tái)上一遍又一遍地講著題，一遍又一遍地強(qiáng)調(diào)著重難點(diǎn)，而我卻因考試的將近，怎么也聽不進(jìn)去，下課后，我雖然單獨(dú)問了老師，但因上課時(shí)沒有聽而也沒有聽太懂。而對于放假以后再?zèng)]碰過書的我來說，早已忘得一干二凈。想到這里，我不禁對考試更沒把握了。我沒有心情再看下去了，再次躺下，在迷迷糊糊中沉睡去了。

　　第二天，我還沒有看成績，心想：初中無論學(xué)得怎么樣，都已經(jīng)過去了，這次考試無論考得怎么樣，也無法改變了，能改變的，只有當(dāng)下了，我暗暗下定決心，上高中后，我一定加倍努力學(xué)習(xí)，不讓高考后的我后悔，也彌補(bǔ)了初中的不足，學(xué)習(xí)之路還未成功，同志仍需努力啊。

成功作文 篇9

　　冰心曾說：“成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”，是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛。

　　成功是由磨難締造出的。大作曲家貝多芬小時(shí)候由于家庭貧困沒能上學(xué)，十七歲時(shí)患了傷寒和天花之后，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折，在這種境遇下,貝多芬發(fā)誓“要扼住生命的咽喉”。在與生命的頑強(qiáng)拼搏中，他的意志占了上風(fēng)，在樂曲創(chuàng)作事業(yè)上，他的生命之火燃燒得越來越旺盛了。

　　成功是由痛苦創(chuàng)造生命的夢想。前幾天中國達(dá)人秀剛結(jié)束，而冠軍就是用腳趾彈奏的劉偉，在失去雙臂之后，劉偉受到的是雙重的痛苦，一種是因?yàn)槭�去雙臂后給生活帶來不便的痛苦，另一種則是在生命還未綻放就已殘缺的內(nèi)心痛苦這些痛苦，使他重新審視自己的人生，要么就趕緊死，要么就精彩的活，他懂得人生的意義在于創(chuàng)造夢想，實(shí)現(xiàn)夢想，用腳彈琴是痛苦的'，但由痛苦創(chuàng)造的夢想?yún)s是幸福的。

　　成功是由自強(qiáng)不息鑄造的奇跡。海倫凱勒，一個(gè)生活在無光、無聲的黑暗世界里，在安妮·沙利文老師的幫助下，學(xué)會(huì)讀書、寫字、說話，沒有強(qiáng)大的記憶力，簡直是不可能的事。但是，海倫·凱勒沒有向命運(yùn)屈服。憑著自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)毅力，掌握了英、法、德等五國語言。成為了19世紀(jì)不朽的神奇。

　　汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機(jī)會(huì)，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當(dāng)做人生的一筆寶貴的精神財(cái)富。

成功作文 篇10

　　人生路上，成功陪伴你前進(jìn)，與困難作斗爭。你的成功也許不就是什么比賽，但小時(shí)候跨上第一級(jí)臺(tái)階，也就是一次成功��！我成功次數(shù)不多，可就是每一件都留在我的心中，鼓勵(lì)我前進(jìn)。

　　三年級(jí)時(shí)，我在新學(xué)校與同學(xué)不熟悉，看書，幾乎成了我的樂趣。

　　由于書看多了，作文就寫得好了，機(jī)遇就從天而降了。在一次作文競賽中，我的作文被學(xué)校評(píng)上了，要到鎮(zhèn)里去競賽。我如獲重負(fù)，緊張地隨同幾個(gè)班一齊去到賽場。我緊張地環(huán)顧四周。哇！挺多人的.。因?yàn)槲野嘤腥齻�(gè)人，有兩名女生，我便默默地等待著。一會(huì)兒后，我們走進(jìn)一間課室，緊張，肅靜的氣氛降臨課室。同學(xué)們緊張地接過試卷，我的兩耳只聽見“唰唰”的閱卷聲，我的心專注起來，盯著試題，認(rèn)真思考著。認(rèn)真地寫下那文章。不知多久后，收卷了，我恢復(fù)了笑容。

　　不久，喜訊又飄到老師耳邊：我班的三位同學(xué)都獲獎(jiǎng)了。我簡直不敢相信我的耳朵，但始終就是真的。那天后，下起了微微細(xì)雨，我在心中大叫：“我成功了！”

　　但之后要上大良競賽，也就是最困難時(shí)。此時(shí)，我想起了“最困難之時(shí)，就就是離成功不遠(yuǎn)之日”我便想：有機(jī)會(huì)，就努力！

　　這次成功，永遠(yuǎn)也不可能被忘記，一向鼓舞我直到永遠(yuǎn)。

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