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成功作文

時(shí)間:2024-04-24 15:17:23 勵(lì)志作文 我要投稿

【精華】成功作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的成功作文6篇,歡迎大家分享。

【精華】成功作文6篇

成功作文 篇1

  我是個(gè)平凡的女孩,有一頭烏黑的長發(fā),水汪汪的大眼睛,有一雙“順風(fēng)耳”好人“千里眼”。我與眾不同的美將從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)說起......

  記得那次五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們都興高采烈地為運(yùn)動(dòng)員歡呼,在操場(chǎng)上“游走”,觀看著每個(gè)激動(dòng)人心的比賽,好不熱鬧。

  壓軸比賽————800米跑,開始了。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都摩拳擦掌,為爭奪第一做準(zhǔn)備。我也是其中一員,我很緊張,心里想有只小鹿在亂撞一樣!芭尽卑l(fā)令槍聲 響起了,同學(xué)們的加油助威聲也隨之響起了:“加油,加油!“這次比賽,我做了充足的準(zhǔn)備,相信第一名的寶座屬于是我的。果不其然,我一直遙遙領(lǐng)先,把對(duì)手 甩到了千里之外。還有一圈半了,加油,加油,我為自己鼓勁。同學(xué)們更是聲嘶力竭地鼓勵(lì)我,這讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)

  只有半圈了,我更是用盡了全力。就在這時(shí)我看見一位同學(xué)身體不舒服,臉色慘白,手腳無力,雙手捂著自己的肚子,看起來很難受的樣子,似乎快要昏倒了。我 想:去幫幫他吧!他那么難受。轉(zhuǎn)念一想,賽場(chǎng)上除了我,還有別人呢!就只有最后半圈了,以我的實(shí)力,一定可以得第一的。同學(xué)們那么相信我,為我鼓勁,我不 能輸?墒悄俏煌瑢W(xué)看起來了快支撐不住了,去幫一把吧,可是......我陷入了兩難的境地。

  最后,我下定了決心,不要第一名了,去幫助那一位同學(xué),我快速地往回跑,盡管那時(shí)我已經(jīng)精疲力竭了,但我還是想幫助他,大家都覺得十分奇怪,在一旁嘰嘰喳 喳地議論起來了:"這個(gè)人是不是瘋了,都要得到第一了,還往回跑!”,有的`甚至有仇恨的目光看著我。我仍向后跑,“你沒事吧?”我扶著他說道。他感激地看 著我,似有千言萬語涌上心頭,卻又不知該說什么。我扶著他慢慢地跑向終點(diǎn)。終于,我們沖線了,誤解我的同學(xué)都向我翹起了大拇指。不過第一名的寶座不屬于 我,但我不認(rèn)為可惜,可心情總有點(diǎn)失落。這時(shí),那位身體不舒服的同學(xué)走到我身邊,對(duì)我說:“非常感謝你,為了幫我,沒有拿到第一名!蔽椅⑿χf:“沒關(guān) 系,這次比賽,就當(dāng)一次品德測(cè)試吧,我得滿分哦!”“呵呵”一聲歡笑結(jié)束了我一切陰霾。

  我很感激這次比賽,讓我收獲了很多,使我更加“美麗”。

成功作文 篇2

  每個(gè)人在生活中都有過成功。成功可以給人們帶來快樂、幸福、自信和驕傲。我有很多的成功,但我仍然記得那個(gè)時(shí)候。

  記得,在六年級(jí),國慶節(jié)的前一天,老師留下了兩篇作文,一篇是寫國慶節(jié)的新聞,另一篇是寫朋友,也許我們玩得太辛苦了,放學(xué)后,許多學(xué)生的作文都不合格。第二天,所有學(xué)生的作文都發(fā)出去了,但沒有一篇是我的,我感到很奇怪。我焦急地想:“我的作文不合格,被老師撕了嗎?”當(dāng)我很著急的時(shí)候,老師突然說:“接下來我要讀兩篇作文!弊屛覀儊碓u(píng)價(jià)一下這兩篇作文的優(yōu)點(diǎn)吧。”接下來,老師開始朗讀。我聽得很認(rèn)真。我讀的'第一篇作文是我的,這讓我很驚訝。我原來的作文不是思寫的,而是被老師當(dāng)作范文來讀的。我真的很難理解我的作文被當(dāng)成了一個(gè)模型。我三年級(jí)的時(shí)候根本不會(huì)寫字。我媽媽經(jīng)常告訴我如何寫人、事、景、物和其他類型的作文?我只能寫一點(diǎn)。這難道不值得我高興嗎?那一刻,我的心中有一種自豪感。我終于成功了。我的作文第一次被用作模型。我高興得說不出話來。

  雖然這是一件小事,但他對(duì)我的好處也不小,雖然這種成功算不了什么,但他對(duì)我有著特殊的作用。俗話說:“功夫并不遜于想要功夫的人!蔽业淖魑氖浅晒Φ模屛乙庾R(shí)到做任何事情都要持之以恒,只有這樣才能成功。

成功作文 篇3

  夢(mèng)想是虛無的,而尋夢(mèng)是一個(gè)過程。很多人在中途選擇了放棄,但也有很少的人才能夠找到它,這是一件很奇妙的事情,不是嗎?在這里告訴大家:堅(jiān)持初心方能成功。堅(jiān)守自己的夢(mèng)想一直前進(jìn)留給世界的只能是背影。

  貝多芬發(fā)出我要扼住命運(yùn)的咽喉它不能使我屈服。其實(shí)逆天改名是不太現(xiàn)實(shí)的問題但至少所有人都有這個(gè)機(jī)會(huì),哪怕這種機(jī)會(huì)只有萬分之一的可能也比不去爭奪的零幾率要強(qiáng)得多。堅(jiān)持初心強(qiáng)大化為動(dòng)力向前沖刺不要管背后是否有風(fēng)雨,也不要怕前方是否有荊棘。機(jī)會(huì)只留給那些有準(zhǔn)備的人而不是那些連自己都不敢面對(duì)的膽小鬼。

  我敬佩他不是因?yàn)樗某晒Γ膊皇且驗(yàn)樗囊魳凡湃A只為他的勇氣,為他那個(gè)被挫折打不倒的心。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。如果一個(gè)作者的無法承受住的人,能成就什么事業(yè)?這是命運(yùn)的.安排,雖然我不太相信命運(yùn),但這卻是一個(gè)事實(shí)。一個(gè)連挫折都不愿經(jīng)受的懶人,不會(huì)有什么未來。是的,我始終相信這句話是對(duì)的只有堅(jiān)持初心,勇往直前,超越一切,我相信上天是不會(huì)辜負(fù)你的。

  雨過晴空后的彩虹才是最美的不像陽光給人感覺是在擁有,實(shí)則是在一直失去著,知道陰天才發(fā)現(xiàn)原來都是假的只有堅(jiān)持夢(mèng)想堅(jiān)持初心才能成功才能在大雨磅礴的雨天找到屬于自己的彩虹。

成功作文 篇4

  從前,有個(gè)住在英國的女孩,剛得到學(xué)位後畢業(yè)的她,隨著生活的水做過許多份工作,也因此忘卻了自身的夢(mèng)想。懷抱少女情懷的她,開始了一段異國婚姻。然而她的婚姻卻不幸福,夫妻兩人總是在吵架與和好的循環(huán)中停滯不前。有一天,她在火車上看著窗外時(shí),突然靈光乍現(xiàn),一部小說的靈感就這樣種到了她的心間,她也似乎找回了一絲快樂。自此,盡管生活再怎麼繁忙,一有時(shí)間,她便馬不停蹄的提筆寫書?墒牵績翰艅偯劝l(fā),寒冬卻已儼然來到。

  那年的圣誕節(jié),夫妻之間的隔閡終於破裂,女孩被趕出家,婚姻成了短暫的幻境,工作也隨之失去。身邊帶著一個(gè)嗷嗷待哺的小女嬰,她身無分文的窩居在一間破舊的小公寓里。英國對(duì)於單親媽媽的態(tài)度很是嚴(yán)苛,她唯一的依靠就是家人。然而女孩的母親因病早逝,與父親之間的關(guān)系更是冰冷,她只能申請(qǐng)經(jīng)濟(jì)救濟(jì)。一次次被幸福推下懸崖,使她萬念俱灰。那時(shí)的她,一度患上憂郁癥。使她活下去的、那唯一的信念,是因她知道,她的女兒需要她。靠著經(jīng)濟(jì)救濟(jì)過活的日子,很苦,但是她依舊努力,就算要日以繼夜的工作好養(yǎng)活母女倆,就算冬天只能靠著一件單薄的衣物取暖,就算寫作只能寫在小紙片上,她仍沒有放棄逐夢(mèng)。

  她花了整整五年將這本小說寫完,又花了將近一年去尋找出版社。誰知,書上市後旋即造成轟動(dòng)。從此,她成為了人們眼中的"成功人士"。這個(gè)女孩,世人皆知。她便是J。K。羅琳,哈利波特的'作者。與其說,是哈利波特系列書使她成功,不如說,是她自身的歷練和累積造就了現(xiàn)在堅(jiān)韌無比的她。

  有句話說:"成功的花,人們只驚羨於它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。"人們看見了成功的她,但是卻鮮少有人知道她的苦。為了捉住她的夢(mèng),她毅然決然的選擇了這條艱辛的道路,她在背後那些努力的汗水、心酸的眼淚和付出的心血澆灌了那年種下的種子。如今,才能長出這傲然挺立的大樹,也才能結(jié)出如此甜美的果實(shí)。

  面對(duì)汗水,懶漢說:"是污濁,臭垢!"勤者說:"是瑪瑙,珍珠!"人們一向向往成功,卻也一如往常的向往一步登天。汗水,於那些人,是臟,是臭,是避之唯恐不及的垢;於成功者,是光,是亮,是再璀璨不過的寶石。這就是差別。

  看著成功者,你會(huì)說:"唉!我的命運(yùn)怎就這麼苦啊!"你卻忽略了他們背後的辛酸,原因,不是因?yàn)槟悴恢溃悄悴幌朊鎸?duì),所以下意識(shí)的忽略了。究竟何謂命運(yùn)?命,是逃避者的藉口;運(yùn),是成功者的謙詞;而命運(yùn),則是人們所有選擇的總和。

  可是……陳腔濫調(diào)也不過如此。這些話聽多了,也就食之無味了,F(xiàn)在的時(shí)代,孩子自幼便聽多了"努力才能成功"的話,也看多了"努力後,掉入泥沼"的例子,更享受慣了"不努力也很幸福"的日子。汗水從此也不再是榮耀的勳章,而化作骯臟的象徵。

  你聽也罷,不聽也罷。只是,等到某一天,你再次看著電視上,光芒閃耀的成功者,請(qǐng)你捫心自問:你努力了嗎?

成功作文 篇5

  生活中到處體現(xiàn)出愛的身影:在公交車上給老人讓座,幫助有困難的人,給自己的班集體爭光,勇于奉獻(xiàn)。這一切都是愛的流露。

  記得小學(xué)六年級(jí)時(shí),老師讓我們自愿報(bào)名參加英語競(jìng)賽,我報(bào)了名,并把這一消息告訴了家長。這是李滄區(qū)的比賽,我的成績?cè)诶顪鎱^(qū)的比賽中不一定獲得名次,但是爸媽很支持我。于是,他們把每天晚上休息的時(shí)間都用在了我的`學(xué)習(xí)上,他們雖然不是很懂英語,打他們盡力幫我背課文,背單詞,練習(xí)我的書寫速度,還給我買了英語方面的練習(xí)冊(cè)一開始我很不習(xí)慣,心想:不就是一個(gè)英語競(jìng)賽嗎,不至于這樣吧,在說,按我的英語成績,考試算不了什么。拿名次是應(yīng)該的。爸爸仿佛看透了我的心思,他告訴我:“現(xiàn)在每一個(gè)報(bào)名的學(xué)生都在家里努力,你不要以為自己會(huì)說英語就驕傲,這樣是不可能進(jìn)步的!卑职值脑挵盐业陌翚鈮毫讼氯ィ议_始不聲不響地服從命令,努力練習(xí)英語。

  不知不覺就到了考試那天,我懷著激動(dòng)的心情來到學(xué)校,進(jìn)入考場(chǎng)內(nèi),在規(guī)定的時(shí)間完成了卷子,信心大增。休息片刻后,我信心滿滿地跟隨老師來到二樓,開始了口試測(cè)驗(yàn),老師的英語發(fā)音很純正,讓我不得不敬佩。最后我以流利的答題而結(jié)束了考試,心情頓時(shí)舒暢了許多。

  又過了一個(gè)星期,在休業(yè)式上,學(xué)校主任宣布了那次考試的結(jié)果,當(dāng)我聽到自己的名字出現(xiàn)在一等獎(jiǎng)名單上時(shí),我激動(dòng)不已。懷著成功的喜悅,從校領(lǐng)導(dǎo)哪兒接過了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

  通過這件事情,我更加體會(huì)到了家庭融洽的重要性,體會(huì)到了努力就有收獲人人都能成功。

成功作文 篇6

  今天,馬老師給我們上了一節(jié)生動(dòng)有趣的實(shí)驗(yàn)課,實(shí)驗(yàn)題目是“氣體的熱漲冷縮”。

  馬老師先讓我們開動(dòng)腦筋,自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案?赏瑢W(xué)們冥思苦想,還是沒有個(gè)頭緒。時(shí)間一分一秒地過去了,馬老師說:“再想不出來就用我的方法了!崩蠋熥屭w冰潔去倒了一杯熱水,又拿了一個(gè)瓶子和硬幣。我一看,頓時(shí)恍然大悟,興高采烈地舉起了手。“王爍超。”馬老師和藹可親地叫我。我跑上講臺(tái),一鼓作氣地說出了我的想法:“先把硬幣放在水中,目的是使硬幣與瓶口緊密相連,必須密閉。然后把瓶子放進(jìn)熱水中,硬幣就會(huì)被頂開,說明瓶中的空氣受熱膨脹!薄昂!”馬老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭,我立即按照我的.方法實(shí)驗(yàn),果然成功了,同學(xué)們都向我投來羨慕的目光。

  “證明氣體有冷縮的性質(zhì)怎么辦呢?”我接著說:“把用硬幣與瓶口密閉,然后瓶子放在冷水中,拿出瓶子后,無論瓶口朝向任何方向,硬幣都不會(huì)掉下來!蔽襾淼街v臺(tái)試了試,試了好幾次,實(shí)驗(yàn)都失敗了,有的同學(xué)起哄說N次實(shí)驗(yàn)失敗,急得我直擦汗。

  老師一邊用眼神安慰著我,一邊富有挑戰(zhàn)地說:“實(shí)驗(yàn)為什么失敗了?找一找原因吧!庇械耐瑢W(xué)說不夠密閉,有的同學(xué)說硬幣太重了……老師邊說邊演示:“剛才的同學(xué)說的很對(duì),硬幣太重了。瓶子里空氣冷縮的程度小,瓶子內(nèi)外的壓力差小于硬幣的重量,所以硬幣掉下來了。我們?cè)趺锤倪M(jìn)實(shí)驗(yàn)才能成功呢?”馬賽東站起來就說:“把瓶子里空氣足夠熱,然后再放到很冷的水中,使空氣的冷縮程度很大,就硬幣就不會(huì)掉下來?””可是用我們身邊的材料能到達(dá)實(shí)驗(yàn)要求嗎?”我情急之下,說:“把硬幣換成紙片!”我用紙片按照上面的 方法實(shí)驗(yàn)了一遍,當(dāng)氣體熱漲時(shí),紙片被頂起來,當(dāng)氣體冷縮時(shí),紙片凹下去了,說明氣體有熱脹冷縮的性質(zhì)。實(shí)驗(yàn)成功的一刻,我激動(dòng)地伸出手說:“YE !”,同學(xué)們也都喊了起來。這節(jié)課就在緊張、愉快和同學(xué)們的鬧聲中結(jié)束了。

  這節(jié)課給我的印象非常深刻,我不但知道了氣體有熱脹冷縮的性質(zhì),還深刻地認(rèn)識(shí)到,要使實(shí)驗(yàn)成功,必須善于分析實(shí)驗(yàn)失敗的原因,從失敗中才能找到解決問題的方法,只有勇于探索,才能成功,也激勵(lì)著我在科學(xué)的海洋中勇敢地暢游!

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