關(guān)于責(zé)任作文通用【2篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的關(guān)于責(zé)任作文，歡迎大家分享。

關(guān)于責(zé)任作文1

　　每時(shí)每刻，事態(tài)萬千。在忙碌的生活中，人們手忙腳亂，疲憊不堪。雖然如此艱辛，卻始終持之以恒。因?yàn)橛幸粋�(gè)沉重的鎖鏈——責(zé)任——無情的套在我們身上。在學(xué)校里，我們努力學(xué)習(xí)，這是責(zé)任。在家里，我們幫父母做點(diǎn)家務(wù)活，這是責(zé)任。出門在外，為社會做點(diǎn)事，這是責(zé)任。大千世界，草有責(zé)任，花有責(zé)任，樹有責(zé)任。無論什么生命，都有自己不可推卸的責(zé)任。

　　對自己負(fù)責(zé)，也要對別人負(fù)責(zé)。全國每年都有上千萬起交通事故，發(fā)生的原因種種，可說來說去，還不是沒有責(zé)任心嗎？如果汽車司機(jī)有著對自己對別人負(fù)責(zé)的心態(tài)，不醉駕，不超速，不穿紅燈，按交通法規(guī)行走，則么會有這么多交通事故發(fā)生？如果行人有著對自己對別人負(fù)責(zé)的心態(tài)，不亂沖亂行，不違行翻越欄桿，行走時(shí)注意行車，又怎么會有這么多人白白喪生。

　　責(zé)任，是重如泰山的承諾。它推動一代又一代人勤勤懇懇地在各自的敢為上奉獻(xiàn)著。在全國遭受豬流感的襲擊下，600萬醫(yī)護(hù)人員勇敢地沖向了第一線。他們英勇，他們無畏。在同流感戰(zhàn)斗中，誰也沒害怕，誰也沒退縮。無論流感有多么可怕，卻無法吞咽醫(yī)護(hù)人員那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心。

　　病人來了，每個(gè)人不分晝夜，細(xì)心照顧，有的護(hù)士到下了，就立刻有人頂上來。在這場沒有硝煙卻比槍林彈雨更危險(xiǎn)的戰(zhàn)斗中，他們沒有辜負(fù)國家和人民給予他們的厚望。最終，流感被克服了，這是醫(yī)護(hù)人員用沒日沒夜的奉獻(xiàn)，和那顆強(qiáng)烈的責(zé)任心換來的。如果她們沒有有一顆強(qiáng)烈的責(zé)任心，殊不知這場風(fēng)暴還要刮多久，還要奪去多少無辜的生命。

　　哲人說過，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里家庭、事業(yè)、友情、兒女、榮譽(yù)歷盡艱辛，卻無法去棄其中任何一件，因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。

　　在生活中處處都有責(zé)任的考驗(yàn)。不經(jīng)意的撿起一張廢紙，使保護(hù)環(huán)境的責(zé)任；幫助體落多病的老人和小孩，是尊老愛幼的'責(zé)任；替別人解決困難，是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任，是社會的地基。沒有它，高樓大廈在微風(fēng)吹拂中就會輕意動搖。

　　對自己負(fù)責(zé)，責(zé)任是嚴(yán)格的教官；對別人負(fù)責(zé)，責(zé)任是生命財(cái)產(chǎn)安全的保證；對國家負(fù)責(zé)，那是社會進(jìn)步的條件。拋棄它，感到了暫時(shí)的輕松，卻丟失了一生的光彩。責(zé)任，是不可丟失的使命，他肩負(fù)在人們的身上。讓我們每個(gè)人都富有責(zé)任心，去戰(zhàn)勝一次又一次突如其來的考驗(yàn)吧！

關(guān)于責(zé)任作文2

　　責(zé)任是什么？責(zé)任是一個(gè)人對自我天生屬性的尋找與實(shí)現(xiàn)�？晌液髞砺�慢地了解到，責(zé)任不僅是通俗意義上的理解，而是要設(shè)身處地去理解、感悟。

　　責(zé)任是大愛。

　　對于軍人們來說，責(zé)任是大愛；責(zé)任是保家衛(wèi)國；責(zé)任是“茍利國家生死已，豈因禍福避趨之”；責(zé)任就是使命。一個(gè)個(gè)消防員為保護(hù)群眾安全，不幸犧牲；一個(gè)個(gè)警察在風(fēng)雨里堅(jiān)守崗位，因?yàn)閲?yán)格執(zhí)法而離開我們；一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，拋頭顱，灑熱血。他們不計(jì)報(bào)酬，而是要對得起肩上的一份責(zé)任，一份為人民服務(wù)的責(zé)任。軍人是一種很高尚的職業(yè)，只有他們才配得上“只解沙場為國死，何須馬革裹尸還”；只有他們配得上“但使龍城飛將在，不教胡馬渡陰山”只有他們才配得上人民英雄！

　　責(zé)任是包容。

　　對于父母來說，包容孩子，無需解釋。但包容并不代表放縱。有一句話叫做：風(fēng)里雨里，媽來陪你。在任何時(shí)候，父母都是給你溫暖給你依靠的人！包容是一種成全，成全你任何條件；包容是一種呵護(hù)，呵護(hù)著你快快長大；包容是一種放手，放開你去追求自己想要的人生。如果累了，別忘了停下腳步，回頭看看，母親永遠(yuǎn)在那里等著你……

　　責(zé)任是教育。

　　對于老師來說，教育孩子則是第一職責(zé)。除了親生家庭，學(xué)校應(yīng)當(dāng)為第二個(gè)家了。老師不光是教育，更是一種陪伴。老師嘔心瀝血地教會我們怎樣做人，用盡全力教會我們?nèi)绾蚊鎸ι�活。老師通過教育的手段教會我們實(shí)現(xiàn)人生的.價(jià)值。為什么會有鄉(xiāng)村支教？這就是作為一名老師的責(zé)任，這也是老師的高尚職責(zé)所在。

　　責(zé)任是理想

　　對于我們來說，責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)。梁啟超曾說過：“盡得大責(zé)任，就得大快樂；盡得小責(zé)任，就得小快樂”。這使我有很深的感觸。作為一名體委，我的職責(zé)就是管理好大家，收獲的也是整個(gè)班集體的快樂；作為一名小組長，管理好這一小組的人，收獲的是這個(gè)小組所帶來的快樂。我們的責(zé)任，往大了說，就是一份對未來的理想的不懈追求與執(zhí)著。責(zé)任承載著我們的理想，助我到達(dá)成功的彼岸。

　　責(zé)任是什么？我想現(xiàn)在你心里已經(jīng)有了答案。

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