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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-04-22 13:20:56 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  人不可有傲氣,但不可無(wú)傲骨。骨氣是做人的底線(xiàn),沒(méi)有骨氣就無(wú)法直起腰桿做人。不管自己的夢(mèng)想是否已實(shí)現(xiàn),我們都還年輕,都很活躍,不能讓那凋敗的殘缺毀滅了我們的夢(mèng)想。我們累過(guò),生活的路很辛苦,歲月擦不去的還有很多哀愁,我們都要勇敢地面對(duì),因?yàn)闉踉圃俅蟊澈筮是藍(lán)天!有骨氣的人,注定要忍受許多痛苦,因?yàn)樗獔?jiān)守自己的做人準(zhǔn)則,就不得不忍受世情的悲涼;有骨氣的人,一定會(huì)看淡世俗名利,因?yàn)樗麩o(wú)法忍受名利場(chǎng)中的膚淺和虛偽,即使身在鬧市,心卻早已遠(yuǎn)遁山林。

  俗話(huà)說(shuō):我若不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)人會(huì)懂我到底有多痛。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)人會(huì)懂我到底要怎么繼續(xù)生活下去。人生,不能總是昂著頭,昂著頭有一番風(fēng)景,低著頭有另一番風(fēng)景。昂著頭,可以看見(jiàn)日出日落;低著頭,可以看見(jiàn)霞來(lái)霞去。昂著頭,可以看見(jiàn)風(fēng)起云涌,低著頭,可以看見(jiàn)潮漲潮落。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)人知道我微笑背后所隱藏的傷痛要怎么激勵(lì)。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)人知道我在想哭的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)沒(méi)有了眼淚。昂著頭,可以看見(jiàn)群山崔;低著頭,可以看見(jiàn)山林疊翠。昂著頭,可以看見(jiàn)達(dá)官貴人;低著頭,可以看見(jiàn)至愛(ài)親朋。男人、堅(jiān)強(qiáng)地站著,面對(duì)著、承擔(dān)著,付出著。我若不堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)人知道我經(jīng)歷了怎么樣的生活。

  在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,在風(fēng)雨中我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),才能為自己的夢(mèng)想奮斗,去爭(zhēng)取。一個(gè)內(nèi)心強(qiáng)大的人,即使身處世俗世界所謂的逆境,內(nèi)心也是平和的。因?yàn),他的世界不再只是世俗世界,他還有自己獨(dú)有的完美的內(nèi)心世界,他享受著別人無(wú)法享受也無(wú)法理解的幸福與快樂(lè)。倘若不堅(jiān)強(qiáng),懦弱給誰(shuí)看。男人只能默默地學(xué)習(xí)著該怎樣堅(jiān)強(qiáng)、該怎樣去承擔(dān)不能逃避、也不敢逃避。有時(shí)候,男人多想自己就是個(gè)小孩子,可以蜷縮在女人的懷抱,但是他們不能,脆弱的心只有自己懂。堅(jiān)強(qiáng)的背后、最終是淚水的滑落。在風(fēng)雨中,我們就像許許多多的樹(shù),懦弱的話(huà),就會(huì)在風(fēng)雨中東倒西歪,向風(fēng)雨認(rèn)輸;堅(jiān)強(qiáng)的話(huà),就像松柏那樣,風(fēng)吹雨打都不會(huì)認(rèn)輸。所以我們就要像松柏那樣,在風(fēng)雨中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  在追求美好的同時(shí)不要失去自我,要始終做我自己。人生只有走出來(lái)的美麗。想要成蝶的蛹就要破繭,想要重生的鳳凰就要涅磐。若要堅(jiān)強(qiáng),即使獨(dú)自悲傷,也不要去乞求憐憫,乞來(lái)的是廉價(jià)的。只有自己才擁有自己全部的風(fēng)格,誰(shuí)也模仿不了,真實(shí)的`你沒(méi)有盜版!相信自己可以撐起屬于自己的那片藍(lán)天。是馬就應(yīng)去馳騁草原,是鷹就該去翱翔天宇,而我只需要做好我自己!生活,并不是每天都晴朗,都充滿(mǎn)陽(yáng)光,有時(shí)它也會(huì)刮起狂風(fēng),下起暴雨,讓你失魂落魄。如果我們注定無(wú)法遏制生命路途中將要面對(duì)的艱難困苦和逆境厄運(yùn),如果我們注定無(wú)法改變這個(gè)世界的殘酷,如果我們注定要一個(gè)人孤獨(dú)地經(jīng)歷一生的磨難與挫折,那么就讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  生命的天空里,有風(fēng)和日麗,亦有云遮霧障。不是每輪艷陽(yáng)都暖人,不是每片烏云都下雨。既然決定不了命運(yùn)的走向,那就踏實(shí)走過(guò)每一天。太多無(wú)奈,太多眼淚,但是依然告訴自己明天要很堅(jiān)強(qiáng)。堅(jiān)強(qiáng)的背后,男人只是在春雪飄零的夜晚、肆意地讓春風(fēng)諷刺自己;堅(jiān)強(qiáng)的背后,男人只是獨(dú)自在深夜亮著的燈下、透過(guò)窗戶(hù)看著漆黑的天空;堅(jiān)強(qiáng)的背后,男人只是一個(gè)人在喝得爛醉后、大聲對(duì)著夜空說(shuō)我害怕寂寞。既然左右不了天空的變幻,那就悉心裝扮自己的心空。比如懸崖上的蒼松,石縫里的小草。雖然它們的生存環(huán)境很惡劣,但它們卻依然不屈不饒,以旺盛的生命力戰(zhàn)勝了自然界的風(fēng)雨而茁壯成長(zhǎng),進(jìn)而想想那些眾所周知的科學(xué)家不畏困難、取得最終勝利的例子通過(guò)這些來(lái)證明堅(jiān)強(qiáng)的重要意義。

  生活中有太多的荊棘與坎坷,生活中也有著無(wú)數(shù)的意外與不測(cè),生存本身就是一個(gè)巨大的博弈場(chǎng),我們?cè)诓┺闹胁豢赡懿皇軅,也不可能總是風(fēng)平浪靜,無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。堅(jiān)強(qiáng)的背后,男人只是點(diǎn)燃一支香煙、狠吸幾口、然后放松,默默地祭奠著遠(yuǎn)逝的痛苦;堅(jiān)強(qiáng)的背后,男人只有對(duì)著鏡子流下一滴滴眼淚,然后再細(xì)數(shù)著昔日的悲傷和心碎。因?yàn)榇嗳踉缫讶诨谀翘搨蔚膱?jiān)強(qiáng)里面,積壓的負(fù)擔(dān)深深地被男人埋藏在心底最深處,不讓女人看到。因?yàn)槟腥诉記得要為女人撐起保護(hù)傘,還要寵著疼著自己心愛(ài)的女人,不讓她們受到傷害。

  堅(jiān)強(qiáng)是一種信念,有了這種信念的支撐,我們就有了與命運(yùn)抗衡的勇氣。自然界有適者生存的法則,人類(lèi)也一樣,唯有堅(jiān)強(qiáng)才能挺過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān),唯有堅(jiān)強(qiáng)才能邁過(guò)一道道溝坎。每個(gè)人身上都蘊(yùn)藏著無(wú)盡的潛能,每個(gè)人身上也都有著堅(jiān)強(qiáng)與懦弱的一面。只要我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候,堅(jiān)信自己是打不倒的,那么潛藏在身體內(nèi)部的堅(jiān)強(qiáng)的力量便會(huì)勃然而發(fā),你也就可以有足夠的信心去迎接挑戰(zhàn)了。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  今天我看了一篇故事《丑小鴨》,讓我深受感動(dòng)。

  丑小鴨是最后出殼的,因此他又大又丑。當(dāng)鴨媽媽帶著它們?nèi)ヰB(yǎng)鴨場(chǎng)時(shí),被整個(gè)養(yǎng)鴨場(chǎng)的鴨子取笑,丑小鴨就趕快逃走。時(shí)間就這么一過(guò)去,丑小鴨變成了一只天鵝。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)水里出現(xiàn)了一些高貴的天鵝,它馬上想起了種鳥(niǎo),于是它張開(kāi)堅(jiān)強(qiáng)而有力的翅膀飛向它們那里。突然,它在水里發(fā)現(xiàn)自己是一只天鵝時(shí),連做夢(mèng)都沒(méi)想到它會(huì)有這樣的幸福。

  看了可憐的丑小鴨最后變成了一只天鵝,我太感動(dòng)了!它曾被鴨笑;雞啄;女仆踢,而現(xiàn)在有許多天鵝發(fā)現(xiàn)的這只新來(lái)的,又年輕的`天鵝時(shí)都在它面前低下了頭。安徒生形象地描繪了出丑小鴨的表情、幸福、又大又丑,真是絕妙之作!我寫(xiě)作文也要像安徒生一樣,把整個(gè)動(dòng)物描繪得形象。

  當(dāng)我還沒(méi)看完《丑小鴨》時(shí),真希望丑小鴨不要這么痛苦。當(dāng)我讀完《丑小鴨》時(shí),才知道結(jié)果,丑小鴨在沒(méi)成為天鵝之前,覺(jué)得只是一只丑小鴨。

  看完這篇小說(shuō)《丑小鴨》,只要我們換個(gè)心態(tài)去看自己,就會(huì)不同。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只變成一只天鵝的丑小鴨!。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  今天,我和爺爺、奶奶到小吃城玩。

  一路上我哼著小曲,走在大街上。原來(lái)我還感覺(jué)很輕松,可是到了后來(lái),快到美廉樂(lè)超市時(shí),我就感覺(jué)兩條腿像灌滿(mǎn)了鉛似的,怎么也走不動(dòng)了。這時(shí)我想到了小吃城美麗的景色,好吃的小吃,哇!真希望能夠馬上到達(dá)小吃城?墒恰

  想著,想著,突然我有了一股無(wú)名的干勁,對(duì)自己說(shuō):“加油!蘇玥,你一定能行的,再堅(jiān)持一下就會(huì)到達(dá)目的地的!庇谑俏矣钟辛耸愕牧α浚浟似,加快了速度向前走去。

  走著走著,感覺(jué)上氣接不上下氣,全身無(wú)力了,我又不行。這時(shí)奶奶好像看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“蘇玥,要堅(jiān)強(qiáng)哦!想想我們毛主席說(shuō)的.一句話(huà)‘不到長(zhǎng)城非好漢’,這句話(huà)就是要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做事不能夠半途而廢,一定要堅(jiān)持到底。在緊要關(guān)頭時(shí)一定要戰(zhàn)勝自己,樹(shù)立信心,只有這樣才能獲得超人的力量,彌補(bǔ)自己體力不足。我想你一定能夠做到的!甭(tīng)了奶奶的話(huà),我感覺(jué)好像所有的疲勞都消失了無(wú)影無(wú)蹤,一下子又來(lái)了干勁。

  我想一定快到小吃城了,于是我又來(lái)了一個(gè)小跑,看到遠(yuǎn)處有彩旗飛揚(yáng),啊,終于快到了,我的努力沒(méi)有白費(fèi)。到了小吃城,我一定要好好的美餐一頓。

  我又向小吃城跑去……

  品嘗著美味的小吃城,我深深地感到:不管做什么事情一定要學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),要堅(jiān)持到底,才能得到豐碩的果實(shí)。我將用堅(jiān)強(qiáng)的決心在學(xué)習(xí)上加一把勁,學(xué)好本領(lǐng),這樣才能感謝老師和家人對(duì)我的教導(dǎo)和期望。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  人的一生總要遇到許許多多的挫折與困難,它們并不是你成功路上的絆腳石,而是墊腳石,有了它們,你才會(huì)站的越來(lái)越高,變得越來(lái)越強(qiáng)大。

  有一次,學(xué)校開(kāi)展了一個(gè)“課外知識(shí)比賽”,我理所當(dāng)然的參加了進(jìn)去,在比賽前期,我把指定的課外書(shū)看了又看,心中已經(jīng)胸有成竹了。比賽那一天,我輕輕松松的.完成了卷子,對(duì)于我來(lái)說(shuō),第一名非我莫屬?纪暝,我心里不免驕傲起來(lái),等待成績(jī)公布的日子。成績(jī)公布出來(lái)了,我在網(wǎng)上一查,看到我竟然是第四名,與第一名只有5分之差。這時(shí),我的心好像跌落到了冰窖里,那么冷,那么冷,我不爭(zhēng)氣的眼淚落了下來(lái),我無(wú)論怎么樣也接受不了這個(gè)事實(shí),為什么?為什么?為什么我精心準(zhǔn)備的考試才考了這樣一點(diǎn)分,我像被人潑了一盆冷水,那種憤怒與生氣誰(shuí)也不明白,我用力捶打著頭,我想知道這不是真的。可是,事實(shí)永遠(yuǎn)改變不了,電腦上那刺眼的“第四名”我永遠(yuǎn)忘不了!

  后來(lái),爸爸認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“跌倒了就要爬起來(lái),人的一生不可能永遠(yuǎn)停留在那個(gè)點(diǎn),這一次的失敗,你有沒(méi)有總結(jié)原因?哭能解決問(wèn)題嗎?人生還有許多挫折呢,失敗是成功之母,你下次一定要努力!”

  爸爸的這句話(huà),讓我有了很大的啟發(fā)。是啊,我們不能只停留一個(gè)點(diǎn),而忽略了未來(lái)的希望,同學(xué)們,小樹(shù)不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能穩(wěn)固根基?彩虹不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)這樣絢麗?

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  記得剛轉(zhuǎn)到子路小學(xué)的時(shí)候,因?yàn)槲覀円郧皩W(xué)的課程是六年制,而這中的是五年制,所以,我落下了很多課。

  上第一堂課的時(shí)候,老師講的問(wèn)題,我?guī)缀醵悸?tīng)不懂,我坐在那個(gè)角落中,像呆瓜一樣在課堂上聽(tīng)‘天書(shū)’。有時(shí),好不容易有一個(gè)會(huì)的問(wèn)題,我把手舉得高高的,老師也不叫我。

  下課的時(shí)候,同學(xué)們都三個(gè)一群兩個(gè)一伙的玩游戲,而我卻一個(gè)人在發(fā)呆。

  又是幾個(gè)月的炎熱,馬路上蒸起一陣陣熱氣,路人變得煩躁不安,一段漫漫征途在我腳下,我失去了堅(jiān)強(qiáng)。

  我停在了紅燈前,一塊沒(méi)有陰涼的地方,太陽(yáng)光烤在炙熱的大地上,樹(shù)上的果實(shí)好似馬上就要爆開(kāi),露出鮮紅的汁液。刺眼的紅燈時(shí)那樣漫長(zhǎng),一秒,兩秒,都似在地獄煎熬。

  突然后面走過(guò)來(lái)了一名大約二十歲的人,那人可能患了小兒麻痹癥,神情有些恍惚,手中拿著盒飯,整個(gè)人卻穿得清清爽爽。他,這個(gè)在路上碰到好多次的人。上學(xué),放學(xué),上課,不知道有多少次了,可也只是一眼就瞟過(guò)去,畢竟盯著看不那么禮貌。

  可是今天,在他那布滿(mǎn)汗珠的`臉上,他在笑。微微的笑,充滿(mǎn)了自信。微微的笑,充滿(mǎn)了希望。微微的笑,充滿(mǎn)了對(duì)生活的熱愛(ài)。清涼的笑,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),掃去了夏日的悶熱。這是難得的光彩,讓這個(gè)先天不足的人有了優(yōu)勢(shì)。

  紅燈滅了,綠燈亮了起來(lái)。行人開(kāi)始向自己的路走去。那個(gè)患小兒麻痹癥的人右手蜷縮著,右腳也不平衡地,一顛一顛地向前走去。大家的目光投向了他,不知是因?yàn)樗纳須,還是志堅(jiān)。我認(rèn)為是后者。他咧著嘴,一步步邁向路的另一邊。轉(zhuǎn)彎的車(chē)輛停下給他讓路,可他卻要證明自己似的,讓車(chē)先走。最終,在綠燈結(jié)束前走過(guò)了馬路。

  他的堅(jiān)強(qiáng),他的樂(lè)觀,對(duì)困難的不屑一顧,不就是我們要學(xué)的嗎?下一刻,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  堅(jiān)強(qiáng),是我們生活組成的一部分。沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)就沒(méi)有克服困難的勇氣;沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng),就沒(méi)有通向成功的動(dòng)力。

  記得我有一個(gè)可愛(ài)的小本子,上面記錄了從我懂事開(kāi)始自己所經(jīng)歷的所有第一次,第一次上幼兒園,第一次見(jiàn)到老師,第一次知道學(xué)校的存在……太多的第一次,太多的經(jīng)歷,不知道從第幾頁(yè)開(kāi)始,用了最多的頁(yè)數(shù)記錄了第一次學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

  那是四年季的時(shí)候吧!正是夏天,我們正好上體育課,我走到天橋下的樓梯上,可沒(méi)想到,從背后沖出來(lái)一個(gè)男孩把我推倒在樓梯下。情急之下,我并沒(méi)有看清那個(gè)人的臉,當(dāng)我支撐著站起來(lái)的時(shí)候,那人卻早已不知蹤影,而我的'右腳裸傳來(lái)針鉆似的疼,根本無(wú)法落地,可明天就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了,怎么辦呀?不容我多想,上課鈴聲已經(jīng)響起了,我心里早已把那人的祖宗十八袋罵了個(gè)遍。逃不過(guò)厄運(yùn),因?yàn)榉艑W(xué)要辦板報(bào),遲了半個(gè)小時(shí),所以一回家就被老媽押去骨科堂,醫(yī)生說(shuō)我右腳韌帶拉傷,骨頭有點(diǎn)凹凸不平,這一個(gè)月都不能運(yùn)動(dòng)了!澳敲魈斓倪\(yùn)動(dòng)會(huì)怎么辦?”“還能怎么辦?傷筋動(dòng)骨一百天,只能不去了,還不是你造成的!薄皨?zhuān)乙ィm然不能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員但也可以當(dāng)啦啦隊(duì)員呀!”“好吧好吧!”媽媽擰不過(guò)我,只好答應(yīng)。

  到了第二天,我來(lái)到學(xué)校,如期參加運(yùn)動(dòng)會(huì),不過(guò),角色換了一下,我忍著右腳裸的疼痛去給一二年級(jí)的小朋友當(dāng)裁判,可依然不斷的扭頭看我們班的情況,似乎不錯(cuò)。

  自從那一次,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),雖然我不能像他們一樣奔馳在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,但我可以做一個(gè)小齒輪,在背后默默支持他們。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  人生的道路并不全是平坦的,走到挫折的十字路口,我們應(yīng)該怎樣選擇?翻開(kāi)書(shū)本,他們教會(huì)了我選擇。

  二十多歲的霍金正是風(fēng)華正茂的表年,可是,卻被醫(yī)生判了“死刑”,他只有兩年的時(shí)間了,面對(duì)命運(yùn)的捉弄,霍金并沒(méi)有選擇沉淪,而是勇敢地與病魔戰(zhàn)斗,兩年來(lái),他忍受著病魔對(duì)他心靈與肉體上的'種種摧殘,可他卻并沒(méi)有放棄,每天進(jìn)行著超負(fù)荷的鍛煉,日復(fù)一日,年復(fù)一年,病魔似乎畏懼了,病情有了好,可是,他已坐上了沉重的輪椅,全身只有3個(gè)手指頭能動(dòng),于是,人們都以為,他會(huì)一撅不振。可笨重的輪椅并沒(méi)有禁錮住他堅(jiān)強(qiáng)的心,霍金再一次選擇了堅(jiān)強(qiáng);侍觳回(fù)有心人,霍金終于寫(xiě)出了震驚中外的科學(xué)著作——《時(shí)時(shí)簡(jiǎn)史》!這時(shí),人們無(wú)不為他那堅(jiān)強(qiáng)的性格所感動(dòng)。如果人生是夜空,霍金就是璀璨的星星,將夜空裝扮得光彩奪目;如果命運(yùn)是沙漠,霍金就是樹(shù)林,將將沙漠裝扮得生機(jī)勃勃;如果挫折是海,霍金就是一葉扁舟,在洶勇的海浪中奮勇搏擊。如果當(dāng)時(shí)霍金放棄了,他只會(huì)成為一棵無(wú)人問(wèn)津的狗尾巴草,風(fēng)吹雨打只會(huì)使他更加痛苦?墒撬麤](méi)有,在人生的十字路口,他毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)!

  司馬遷,一個(gè)名揚(yáng)四海的史學(xué)家,為了繼承父業(yè),完成父愿,司馬遷入朝為官,一次,為了給一個(gè)犯錯(cuò)的將軍說(shuō)情,竟招來(lái)漢武帝的勃然大怒,漢武帝把他關(guān)進(jìn)大牢,并處以宮刑。受過(guò)刑后的司馬遷心灰意冷,幾度想到自殺,可是,一顆不屈的心讓他選擇了堅(jiān)強(qiáng),經(jīng)過(guò)十幾個(gè)春秋的努力,他終于成就了一部“史家之絕,無(wú)韻之離騷”之杰作——《史記》,流芳百世,是他那堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。

  ……

  這一個(gè)個(gè)振奮人心的故事,使我陷入了沉思:當(dāng)我們?cè)谌松牡缆飞厦鎸?duì)挫折時(shí),我們應(yīng)該怎樣選擇,是放棄、沉淪,還是積極進(jìn)?我愿選擇后者,因?yàn)槲颐靼,消極氣餒只會(huì)讓我們摔得更慘,跌得更重。只有積極進(jìn)取,不畏困難,才能登上勝利的頂峰!

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