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成功作文

時(shí)間:2024-04-21 17:20:32 勵(lì)志作文 我要投稿

成功作文(集錦7篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的成功作文7篇,希望能夠幫助到大家。

成功作文(集錦7篇)

成功作文 篇1

  繁華的大街上,經(jīng)常可以看到一些乞討的殘疾人,但走過的人很多,沒有看到多少人會(huì)伸出幫助他們的手。對(duì)他們而言,也許只剩下不理不睬和嘲笑了吧。他們只能默默地、默默地坐著,或躺在那冰冰涼涼的地面上,用他那雙渴望的眼睛望著來往的行人。

  但我們要知道,那些殘疾人們,也是有屬于自己的夢(mèng)想,他們也和我們一樣有追求夢(mèng)想的權(quán)利和自由啊!但與我們不同的是,他們實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想要比我們難上千萬(wàn)倍,但是,當(dāng)我們見到他們正努力的為夢(mèng)想奮斗時(shí),千萬(wàn)不可以因?yàn)樗麄兩眢w的殘缺而嘲笑他們,而是應(yīng)該佩服他們,佩服他們那身殘志不殘的精神。

  我的鄰居就是一位殘疾人,天生患有小兒麻痹癥的他在走路時(shí)會(huì)一瘸一瘸的。但,正是這樣一個(gè)連走路都不穩(wěn)的人,憑著自己心中那份追求夢(mèng)想的力量,學(xué)習(xí)打籃球,每天都堅(jiān)持練習(xí)。我有時(shí)看到他那滿頭大汗的摸樣,也會(huì)去為他的練習(xí)盡自己微薄的一份力,有時(shí)給他撿撿球,或是陪他打幾球;侍觳回(fù)有心人,他的`堅(jiān)持和執(zhí)著有的收獲,現(xiàn)在,他已經(jīng)是浙江省殘疾籃球省隊(duì)的一名隊(duì)員了,已經(jīng)好幾次參加殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)了。我真佩服他那種精神,也為自己曾經(jīng)為他的訓(xùn)練做出過一些小貢獻(xiàn)而驕傲。

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)人都渴望成功。這些身殘志不殘的人,用他們的努力打開了成功之門,也給我們樹立了一個(gè)好的榜樣,學(xué)習(xí)他們那種堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神,成為我們?yōu)閴?mèng)想努力拼搏的無限動(dòng)力!

成功作文 篇2

  如果你想成為在藍(lán)天自由翱翔的雄鷹,你必須承受住從懸崖落下的恐懼;如果你想成為美麗動(dòng)人的蝴蝶,你必須經(jīng)過破繭成蝶的痛苦;如果你想成為一個(gè)成功的人,你必須拼搏奮斗,努力向前。

  ——題記

  沒有人多少人一出生就走在父母鋪下的金磚路,也沒有多少人一輩子只守在故里的.泥濘路。我們沒有太多的天生的優(yōu)勢(shì),我們只能靠上帝創(chuàng)造的這雙平庸的手腳、頭腦來奮斗,來拼搏,來闖蕩,來創(chuàng)造屬于自己的成功與輝煌。

  那年,貝多芬二十六歲,正值年輕韶華,他卻意外的發(fā)現(xiàn)自己的聽力已經(jīng)漸漸的衰退。作為一名音樂家,最重要的器官就是耳朵。他需要聆聽音樂、他需要聽到贊美、他需要人給予鼓勵(lì),然而這些幻想在他四十五歲那年徹底破滅——他再也聽不見這世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴了。隨之迎來的是他人的嘲笑、冷眼、懷疑、背叛以及謾罵。在他最痛苦絕望的時(shí)候,他卻和鋼琴作伴,日日夜夜與音符爭(zhēng)論不休,不眠不休的聆聽著樂譜的訴說。就算在自己什么也聽不見的情況下,他也憑著自己多年的經(jīng)驗(yàn)、超人的領(lǐng)悟力以及不懈的奮斗,創(chuàng)造出了《第九交響曲》、《命運(yùn)交響曲》等一系列令世人嘆為觀止的樂章,給世界音樂界來了一次深深的震撼……就這樣,他從一個(gè)被人瞧不起的聾子成為了舉世聞名的作曲家。他,成功了。

  相信吧,奮斗會(huì)使明天的太陽(yáng)升起;追逐吧,奮斗會(huì)讓事情雨過天晴;拼搏吧,奮斗會(huì)給你成功的喜悅!

成功作文 篇3

  成功、逆、方向。

  失敗乃成功之媽媽。這句話對(duì)嗎?看似正確,然,我們認(rèn)真觀察一下:這句話的意思就是成功就是失敗的媽媽,所以就是說:沒有母親“失敗”就沒有兒子“成功”所以人們還開玩笑的說:鄭成功的媽媽是鄭失;還有很多名人在成功之前是沒有經(jīng)歷過失敗的,所以成功不一定是失敗的媽媽。

  叛逆的……所謂叛逆就是不按照一般的常識(shí)去做事情并且攜帶一定的故意意識(shí)的。而不按照一般常識(shí)做事的人才有可能激發(fā)創(chuàng)新的思維。這樣好嗎?首先從生活反面來講是好的,當(dāng)一個(gè)人有一定的叛逆行為那么他的生活才有意義,才跟精彩;從學(xué)習(xí)方面來講更是好的',當(dāng)一個(gè)人沒有一點(diǎn)叛逆心理的時(shí)候大多數(shù)情況下不管學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)越與否,都將變得貧瘠——思維上的貧瘠;從工作上來講是激發(fā)創(chuàng)新意識(shí)的。

  方向。指引到達(dá)目的地的東西。

  那么為什么叛逆與方向的結(jié)果會(huì)是成功的呢?

  首先,我們知道逆是激發(fā)創(chuàng)新的,就像是動(dòng)力,而,我們又知道逆的結(jié)果是雙面的有好的一面也有壞的一面,那么怎么決定逆的好壞呢?方向!當(dāng)我們擁有動(dòng)力的時(shí)候還需要有方向,才不至于讓我們駕駛這種動(dòng)力駛向歧途。所以這種動(dòng)力并不是Bad,而是very good的。只是在于我們使用時(shí)的情感的動(dòng)力的方向。

成功作文 篇4

  好冷的天呀!雖然家里開著暖氣,可是仍然那么冷。我不禁打了個(gè)寒顫。

  “鈴鈴鈴——”一陣有節(jié)奏的門鈴聲傳來,我放下了手中的《格林童話》,跑去開門。站在門口的是一個(gè)和我差不多大的小男孩。紅通通的臉上忽閃著一雙黑葡萄般的大眼睛,一身藍(lán)布衣褲,黝黑的膚色,一眼看上去挺臟的。全身濕漉漉的。咦,什么時(shí)候下的雨?這淅淅瀝瀝的小雨,被風(fēng)吹得如煙?如霧?如塵。這位冒著風(fēng)雨而來的'小客人到底是誰(shuí)呀?我向爸爸媽媽投去詢問的目光,他們的表情告訴我:他們也不認(rèn)識(shí),

  小客人有禮貌地走到爸爸面前說:“叔叔你昨天買面粉了是嗎?一共二斤五兩,是在我爸爸那買的,他的臉上有一條疤痕!薄皩(duì)對(duì),有什么事情?”爸爸疑惑不解地問!白蛱爝缺了五角錢,我爸爸當(dāng)時(shí)沒有零錢,說是今天補(bǔ),但是他今天發(fā)燒了,不能再賣面粉了……”他的語(yǔ)音越說越低,眼睛濕潤(rùn)了。爸爸把他拉到身旁,讓他坐下來喝杯茶,暖暖身子,休息一下再說。

  “不用啦,我還要回去,這是我爸爸讓我給您送來的錢。”他伸出右手,慢慢地松開手指。手心里有一張紫紅色的還帶著他體溫的五角錢幣,這錢似乎還冒著一絲熱氣。

  什么,他冒著風(fēng)雨而來,就是為了送這五角錢?我有些不敢相信,現(xiàn)在有不少人,五角錢跌在地上也懶得去撿。再說,我們?nèi)胰硕疾粫?huì)計(jì)較這五角錢。

  “你跑了一趟就為了送這五角錢?”我聽得出爸爸有些激動(dòng)

  “是的,叔叔。為人要講信用,再見了。叔叔”

  小客人把錢小心翼翼地放在爸爸手中,一轉(zhuǎn)身走出家門,走了。而“為人要講信用”這句話,卻不停地在我的耳邊回蕩,久久不能平息。教我在人生道路上誠(chéng)信做人。

成功作文 篇5

  暑假里,難得休息一次的爸爸說要帶我去釣魚,我高興地跳了起來。我們?cè)谝患覞O具店里買了一根魚竿和一些蚯蚓,興致勃勃地來到一條清澈見底的小河邊,選了一個(gè)最佳位置坐下來。爸爸在魚竿上掛好線,穿好蚯蚓,用力把魚線甩向河中心,然后靜靜地注視著浮標(biāo),不一會(huì)兒,我們見浮標(biāo)的一頭往下沉,爸爸迅速地用力提起魚竿,只見一條大魚在空中活蹦亂跳,我連忙用雙手捧住了它,把它放進(jìn)了魚桶里。

  這時(shí),我的手也癢癢的,我對(duì)爸爸說:“讓我也來試一試吧!”于是,我選了一條大蚯蚓,用魚鉤從蚯蚓的尾部穿進(jìn),一直穿到蚯蚓的頭部,蚯蚓不停地扭動(dòng)著身子,好象在說:“好痛啊!好痛!”穿好蚯蚓,我站直身子,憋足氣,然后把全部力量集中在右手上,用力把魚線甩向河中心,瞪著眼珠子,一動(dòng)不動(dòng)地看著浮標(biāo),火辣辣的太陽(yáng)照在身上,不一會(huì)兒,我滿身都是汗,象剛剛從水里爬上來的`一樣,眼睛也看得酸了,魚還是沒上鉤,氣地我一屁股做在了地上,爸爸見了笑著說:“釣魚要有耐心,等一會(huì)兒魚兒餓了一定回來吃的!”我站起來,目不睛地盯著浮標(biāo),頭上的汗滴下來也顧不著擦一下,突然,魚竿變得沉重起來,我猛得一提,哇!一條銀光閃閃的小魚被我釣了起來,心里別提有多高興,連對(duì)岸的小鳥也“唧唧喳喳”的唱起歌來,好象在為我祝賀!

  釣魚給我?guī)砹藰啡の覑坩烎~。

成功作文 篇6

  生活就是要努力的獲取每一次成功,然而每次成功所付出的都是最多的。我成績(jī)不好,但偏愛寫作,記得那天,老師在全班面前讀了我的作文,我心情很激動(dòng),但由于淘氣,經(jīng)常被老師批評(píng),我就對(duì)老師心存厭倦,心想:又拿我的作文開玩笑吧!是想讓同學(xué)笑話我吧!可我想錯(cuò)了,老師之后給予了我巨大的鼓勵(lì),我感動(dòng)了。開始買過多的練習(xí)冊(cè),女里學(xué)習(xí),決定給老師一個(gè)回報(bào)。每天看著鐘表從平常該睡覺的.8:00到了10:00還不愿睡覺,寧愿多復(fù)習(xí)一點(diǎn)的時(shí)間,我就鼓勵(lì)自己努力,努力,在努力,期末考試我得到了很好的成績(jī),然后松了一口氣。接著為下半年的成功而努力,沒錯(cuò),我在母校時(shí)間只剩這半年了,所以我要更加努力才對(duì),還是10:00,那個(gè)既熟悉又陌生的時(shí)間,不過這次我并沒有選擇學(xué)習(xí),而是每天玩手機(jī),我沒有選擇學(xué)習(xí),成績(jī)一落千丈,正當(dāng)我有所察覺的時(shí)候,決定繼續(xù)學(xué)習(xí),但我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)跟不上了,我哭了,我打算放棄。

  這時(shí),老師繼續(xù)給我了很大的鼓勵(lì),我努力著,不知道為什么學(xué),努力的學(xué),等著10:00的鐘聲敲響了的學(xué),但我發(fā)現(xiàn),我真沒用。成功距離我還是有距離的,在那一次小小的成功背后,也許不僅僅是10:00的鐘聲,給我最大動(dòng)力的還是自己,不過,有了動(dòng)力不去實(shí)踐,而是天天抱著手機(jī)到10:00還是沒用的,我覺悟了,但后悔已經(jīng)晚了,我繼續(xù)前進(jìn)著,但發(fā)現(xiàn)有些累,累的不知所措。這就是成功的付出,這就是玩手機(jī)的代價(jià)。。

成功作文 篇7

  泰山不讓細(xì)壤,故能成其大。成功不拒細(xì)微處的付出!失敗會(huì)在細(xì)微處降臨。

  ——題記

  有這樣一個(gè)故事:有頭瞎了一只眼的鹿,來到海邊吃草,它用那只好的眼睛注視著陸地,防備獵人的攻擊,而用瞎了的那只眼對(duì)著大海,它認(rèn)為海那邊不會(huì)發(fā)生什么危險(xiǎn)。不料有人乘船從海上經(jīng)過這里,看見了這頭鹿,一箭就把它射倒了。

  這個(gè)故事雖然短小,但它應(yīng)了這么一句話:濃縮就是精華。因?yàn)槁沟拇中拇笠猓鼏适Я俗约旱男悦。如果鹿能夠?xì)心一點(diǎn)兒,想到海上也是會(huì)有人的,那么它也就不至于被死神奪取性命了。

  我們現(xiàn)在能使用上燈泡,還是多虧了愛迪生的付出。據(jù)說,愛迪生在發(fā)明出燈泡之前做了九百九十九次實(shí)驗(yàn),結(jié)果都是未能制造出燈泡。經(jīng)過愛迪生細(xì)心的分析和實(shí)驗(yàn),終于在第一千次實(shí)驗(yàn)中發(fā)明了燈泡。如果當(dāng)年的愛迪生粗心一點(diǎn)兒,或許在他第一千次實(shí)驗(yàn)中并未能發(fā)明出燈泡。所以,不能不說成功只是在一念之差,成功只是在細(xì)微處再細(xì)心一點(diǎn)兒便會(huì)屬于我們!

  面對(duì)高考的我們,更是不容輕視細(xì)微的問題。或許會(huì)有些同學(xué)認(rèn)為高考不會(huì)考得太細(xì)的。如果真有這樣的想法,那么請(qǐng)君聽小生勸一句,高考考的'還真就是那么細(xì)。當(dāng)你做字形題時(shí),若是不夠細(xì)心,你將會(huì)敗于他人;當(dāng)你做語(yǔ)病題時(shí),若是粗心大意,你的“荊州”便會(huì)不翼而飛了;當(dāng)你審題寫作時(shí),若是考慮得不夠周密,那就會(huì)成為人家的手下敗將了……

  所以,請(qǐng)?jiān)试S小生吶喊一聲:“成功是簡(jiǎn)單的但同時(shí)也是復(fù)雜的;想要立于不敗之地,請(qǐng)萬(wàn)事多加個(gè)心眼,別讓失敗在細(xì)微處降臨。”

  鹿的粗心使它喪失了自己的生命;愛迪生的細(xì)心使他成為一代偉人,使我們?nèi)祟惖玫劫即蟮膸椭。同樣,在二十一世紀(jì)的我們,如果粗心大意,也會(huì)像故事中的鹿一樣付出慘重的代價(jià)。但是,如果我們能夠做到細(xì)心處事,也會(huì)成為二十一世紀(jì)的“愛迪生”!

  成功于細(xì)微處,就像泰山一樣注重細(xì)壤。成功于細(xì)微處,切記大意失荊州。朋友,細(xì)心點(diǎn)兒想問題,周密點(diǎn)兒吧,成功會(huì)屬于你的!

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