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堅強的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的堅強的作文7篇，希望對大家有所幫助。
堅強的作文 篇1
我正在做作業(yè)，忽然感到手上有些異樣，原來是一只瓢蟲爬上了我的作業(yè)本。我抓起作業(yè)本猛地一抖，它掉了下去，躺在桌上，六只纖細的腳在空中亂舞，企圖抓到一點東西把自己翻過來。但絲毫沒有用，它只好停住，不再亂動。
過了幾秒鐘，它又開始亂抓，但同樣毫無用處。在掙扎一段時間后，又漸漸平息下來，一動不動，仿佛死了一般。如此反復(fù)，我也看厭了，便扔下它不管。
忽然，一個黑點在書桌上慢慢地移動。定睛一看，竟然還是那只瓢蟲！它一瘸一拐地挪動著，向旁邊的臺燈靠近。
我很想了解它是怎樣翻過身來的，于是，就用筆把它重新翻了過來。起先，它故伎重演，還是蹬著六只腳亂舞，漸漸地，它放慢速度，左邊的后腿向桌面抵去，剩余的兩只腳緊縮著。右邊的三只腳一齊向左邊伸過來，一點一點，身體大致已經(jīng)歪斜。這時左邊的兩只腳伸出來，也往左側(cè)翻。這一系列的動作使它的身體側(cè)躺在桌子上�？赡芎芎捏w力，它略微歇了下，又用六只腳一齊向左轉(zhuǎn)，終于站起來了！它又能悠閑地在桌子上散步了。
我對這只瓢蟲產(chǎn)生了興趣，想看看它到底有多大能耐。我從茶杯里倒出一些水，用筆把它拖到水里。起初，它還靠細細的'腳爪浮在水面上，不一會兒，就撐不住了，兩只前腳陷進水里。它慌了，在水里亂跑，最后朝燈光的方向游去。
眼看它快要游出危險區(qū)了，我又用筆把它推回去。這一推把它的翅膀也弄濕了，整個身體一下子都沒入水中。它在水里掙扎，不斷用六只腳游動，但一切都無濟于事，只好停止掙扎。等了一會兒，不見它有任何舉動，我就趕緊把它從水里拖出來，用紙吸干它身上的水，放到臺燈下。
它在臺燈下烘了一會兒，也不曾動一下。我就用筆把它翻過來，并用筆去逗它的腳，逗了好一會兒，它還是不動。我嘆了口氣，扔下筆，繼續(xù)看我的書。
當(dāng)我起身去倒開水喝時，猛然發(fā)現(xiàn)它正用兩只前腳，拖著又冷又重的身軀，慢慢地爬著。它的前方是臺燈，身后是一條晶亮的水跡……
我被這只瓢蟲求生的堅強與執(zhí)著震撼了。
堅強的作文 篇2
堅強在心中跳躍，堅強在樹根旁跳躍，堅強在童話中跳躍。我仿佛看見了童話里一個個堅強的面孔，他們不斷地激勵我跨越一個又一個困惑的溝壑：看看那一個微笑的臉龐，我強忍淚水。
一個被太陽曬得軟掉的身體正在拼盡最大的力量完成這次跳躍。惟一感受到的是空白——無邊無際的空白。大腦像是被熱能炙烤著，不能反抗地強壓下敏捷的反應(yīng)，只覺得每一次的跳躍都有氣無力。我真的被烤化了！只想一動不動趴在那里直到永遠，且不自覺的想有流淚的沖動。
麻木！筋疲力盡！空白！
我不知道能否再堅持兩圈下來，堅強似乎離我很遠，很遠。她轉(zhuǎn)過身來扶起我，使我不得停止已經(jīng)蓄勢，準備噴流而出的情感。她拉著我跳躍，我也開始拉著她跳躍，在跳過那條白線時我知道，堅強又站在了我的身旁。原來，堅強也不簡單。
看看樹木的'盤根錯節(jié)，失去家園的人兒強忍淚水。在國外的一個小地方發(fā)生了非常嚴重的戰(zhàn)亂，不少人流離失所。而我國記者拍下了一張一位女孩兒和他爺爺?shù)恼掌⒂涗泴υ�。女孩和他的爺爺站在一棵斷掉半截樹根卻依舊抓穩(wěn)了地面的蒼天大樹。記者遞給女孩一塊面包，她卻只咬了一口便全部給了她的爺爺。他爺爺說：“我們已經(jīng)有大半年未見過真正的面包了�！迸⒄f：“我是一只在童年經(jīng)歷磨難的丑小鴨，但我相信，在和平真正到這個我們賴以生存的小村莊時，我會變成潔白優(yōu)美的天鵝�！�
戰(zhàn)亂！流離失所！痛苦！但它們堅強地活了下來，哪怕是看見半截大樹，一輛破爛不堪的三輪車也讓他們有著堅強——堅定的活下去的決心。
童話是虛幻的，也是現(xiàn)實的，但堅強，在童話中，便是一種精神——永遠……都不能超越的激勵。我在這種激勵中慢慢成就我自己的堅強，以我個人的方式完善我的成長之路。
堅強的作文 篇3
8歲的孩子，還是父母手中的珍寶，父母不舍得打一巴掌，更不舍得讓孩子干重活，臟活。可是天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福。再人生的道路上，生活和命運不可能公平。
近日，我看了《十佳少先隊員事跡介紹》，讓我好好感動了一回。倪東艷，自小家境貧寒，父親去世，母親又癱瘓在床。俗話說“窮人的孩子早當(dāng)家”，在她父親去世后，倪東艷用她幼小稚嫩的肩膀撐起了一個家。老天為你關(guān)上一扇門時，又會為你打開另一扇門。正當(dāng)她無路可走時，一個有錢人決定收她當(dāng)女兒。可她卻謝絕了，因為她要照顧癱瘓在床的媽媽。這真是一個懂事的孩子啊！
合上雜志，我覺得心中沉甸甸的`。跟她相比，我真是太渺小了。要知道她只是個8歲的小女孩呀，而我已經(jīng)11歲了。我不由回想起這樣的一幕：那天早晨，我睡過頭了，眼看就要遲到，而媽媽也沒幫我準備早飯，鞋子也沒幫我穿上鞋帶。見此情景，我火冒三丈，大發(fā)雷霆。媽媽馬上來幫我，我使勁推開媽媽，拿起書包，直奔學(xué)校，完全不顧后面追趕得氣喘吁吁的媽媽。事后，我仔細想想，自己真是太過分了，媽媽每天起早貪黑得工作為了什么？不就是為了這個家嘛？為了我們過得更好嘛？而我卻不懂得愛媽媽，回報媽媽，反而把自己的過失推卸到媽媽身上。我真是太不應(yīng)該了。
再回過頭來想想倪東艷，如果她像我這樣不明事理，她相依為命的媽媽也許早就不在人世了，家也早散了。可是她沒有，她用百折不撓的精神撐起了殘破的家。我捫心自問：“我能做到嘛？”我也同樣脫口而出：“不能�！币驗�，我自己最了解自己。我是父母的掌上明珠，是個嬌滴滴的女孩，從沒有經(jīng)歷過風(fēng)風(fēng)雨雨�？墒强纯从仔�、懂事、堅強的倪東艷，難道我不感到羞恥嗎？難道我的心靈沒有受到震撼嗎？不，不能這樣下去，我不能做溫室里嬌滴滴的花朵了，我要做一朵傲放于風(fēng)沙中的仙人掌花。
我的人生之路還很漫長，現(xiàn)在努力還來得及，我會時時處處用小東艷的精神來勉勵自己，讓自己成為生活中的勇敢者。
堅強的作文 篇4
在別人眼里，她愛笑、愛鬧、愛玩。
她是個看《天下無賊》的結(jié)局時會哭的女孩，她看到自己家里三樓天臺的螞蟻辛苦地搬運糧食而整天跑上跑下地——就是為了一天抓幾把熟了的米飯給螞蟻們。
她成績很好，在班里名列前茅，寫作很厲害�？墒�，再厲害又有什么用呢？他也只能靜靜地窩在這小村莊里，整天只知道上學(xué)、回家、吃飯、睡覺……她的父母也很“愛”她：
父親只要一生氣就會拿起掃把狠狠地往她的腿上打去，疼得她只能一瘸一瘸地爬到自己的房間�；蛘咚母赣H會把自己的煙頭燙在她的手臂、腿上，被燙到的`地方不得不腫起一個大包，因此她在驕陽似火的夏天也只能穿著厚厚的長袖衣服。
她不是單親家庭，還有一個母親。
母親好賭，每次輸了精光，就拿她出氣。久而久之，只要見到母親回到家面色不好時她就一骨碌地躲到自己的房間里，連飯都不吃，為的就是不想挨頓打。只是，她知道，讓自己挨餓，而躲過一次打的幾率實在是太小了——母親會粗暴地撬開她的門，以自己肥胖的身體作為優(yōu)勢，把她拖出去，迎接她的是放在飯桌上的那一條條樹藤——
“媽媽，別打我�！�
“你個賤種，以為自己是千金大小姐啊！老子輸錢肯定是因為你在老子背后說老子的壞話！”
“媽媽，我沒有……��！”
長長的樹藤無情地鞭在她身上，此時此刻她的母親的臉上扭曲起來，絲毫不見所謂的母愛…
她從不跟別人說自己如何如何被打，也從不會跟別人說自己的父母怎么樣，她清晰地記得她的母親對著她恨恨地說：“你個賤種，要是敢在背后說老子的壞話老子把你給殺了！”每每想到這里，她就忍不住打寒戰(zhàn)。
她不敢想自己的母親打自己時的情景，因為只要一想起，鼻子就會不自禁地發(fā)酸，眼淚在自己預(yù)料不到的時間就滑落了下來�；蛟S，她也習(xí)慣了在上課的時候不知道為什么自己就熱淚盈眶。
她的老師——一個會用大半節(jié)課罵學(xué)生、打?qū)W生的已婚老師。
老師看她很不順眼，原因就是自己的女兒跟她在同一個班，而女兒常常位居班級第二，而第一卻始終牢牢握在她的手中。盡管這個老師無數(shù)次編造謊話打電話給她的父母，說她教唆同學(xué)打老師、上課打擾別人、作業(yè)不認真完成、成績常常位居倒數(shù)。她還是不屈不撓，他說：“是我的就是我的，我有真本事就因該發(fā)揮�！�
她不傷心、不難過。
每次被打過或者難過起來就會想著自殺：
“我為什么要來到這個世界？我可不可以回去？我很痛，我的心很痛。我想我累了，我怕了，我應(yīng)該屈服了。我生來就是受罪的。我就只是他們的玩偶、出氣筒。我不該享受別人能夠享受的——親情、友情、快樂……”她說。
她擁有的也只有偽快樂。
他們都不知道——一個看似快樂的花季少女身上其實掩埋了他們看不到的痛苦。
她還在忍受，她告訴自己：“遲早有一天，我會殺掉他們！殺掉！”
堅強的作文 篇5
外公家村上有那樣一片充滿我們回憶的田野，在一望無際的田野中，總有一個紅色的背影彎著腰幫一位老奶奶做些農(nóng)活，那個瘦弱的女孩就是我親愛的朋友—佩佩。
你總是穿著紅色的衣服，扎一個馬尾辮，臉上總洋溢著笑容，如果不了解你，又有誰知道你笑容背后的辛酸。當(dāng)我知道你的母親在你很小的時候便拋棄了你，父親又因身體原因在你12歲時去世了，家庭條件不好，只靠你爺爺?shù)墓べY，低保和自家種的蔬菜生活時，我是多么得無法相信？但你的.堅強讓我相信了你可以擊敗所有困難，你可以無所畏懼，勇往直前。
“窮人的孩子早當(dāng)家”這話一點也不錯，其實你在生活上的自理能力比我強多了，清楚記得外婆帶我們倆到田里給菜澆水，讓我和你幫忙打水，我們一人提著一只桶，我十分興奮，一路蹦蹦跳跳，你卻只是沉著地走著，到了河邊，我們都裝了滿滿一桶水，你雙手提起桶，邁著矯健的步伐在羊腸小道微微彎腰，使重心略想前傾，保持平衡，向我外婆走去，我模仿你用力提，桶卻紋絲不動，我只好倒掉半桶水，當(dāng)我走上羊腸小道時，搖搖晃晃走了沒多久就摔了一跤，抬頭看到你的背影，你是那么堅定，穩(wěn)重，紅色的外套，挺立的馬尾辮，樸素的打扮散發(fā)著一種不平凡的氣質(zhì)和精神。
不錯，因為家庭背景，條件不同，你見識過的東西或許沒有我多，沒出過國門，甚至連江蘇省都未踏出過一步，但你經(jīng)歷的挫折困難比我多，你成長得會更快，將來你也更容易去融入這個社會。
你就如那傲立于風(fēng)雪的一枝梅，堅貞不屈，不向命運低頭。
因為你的堅強，讓我記住了你！
堅強的作文 篇6
當(dāng)我還是幾歲幼童的時候，年輕力壯的父親便跑到繁華的大城市里幫人打散工，之后一直杳無音信的父親不知道什么原因再也沒有回來過。但并沒有人們想像中會以淚洗面過日子的母親看著日益長大的哥哥和我，只是天天都起早貪黑地干那些粗重的農(nóng)活和把家里的一切大理得井井有條。
印象中一直都是堅強的母親在苦苦支撐著這個家，雖然家境貧窮但卻不會讓哥哥和我受餓、受累還有輟學(xué)，幸好家中的哥哥也很爭氣和有出息，在班上總是數(shù)一數(shù)二的哥哥在不久之后便考上市里的一所很有名的初中。本來就顯得有點冷清的家里變得更加冷清了，悲喜交加的母親到處問隔壁的鄰居們和親戚們借錢供懂事的哥哥上學(xué)。盡管命苦的母親總是過著被別人上門討債的心酸日子，但是她從來都沒有對別人包括哥哥和我來抱怨生活給她帶來的不幸，她都是自己一個人在默默地承受著生活所給予的苦難。作為一個貧苦且不怎么認識大字的農(nóng)村婦女，我的母親似乎有著一種執(zhí)著的信念支撐著她不倒下和不放棄。而這種信念是源于還在家里呆著的我和出門遠讀的哥哥，突然覺得擁有這樣的母親是何其的.幸運和幸福。
堅強和執(zhí)著的母親所做的一切都令幼小的我深感佩服，她每一次都能在強烈的暴風(fēng)雨來臨之前，面不改色且坦然地面對，而且對兒時的我影響頗深和令我受益匪淺。
堅強的作文 篇7
人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過："當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧---這樣，在臨死的時候，他能夠說：'我是我生命和全部精力，都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而斗爭'"。
古往今來，有多少有志之士的`美名遠揚千里。他們經(jīng)過無數(shù)次的失敗、波折最終成為人上人。之所以他們能名垂青史，是因為他們的精神可謂感天地，泣鬼神。天才沒有捷徑可走，正如：成才沒有技巧，要用汗水泡。
奧斯特洛夫斯基在雙目失明，三分之二身體癱瘓的逆境下仍不喪失生的希望，仍與生命斗爭，頑強的毅力和堅定地信念使他完成了著作《鋼鐵是怎樣煉成的》。在環(huán)境惡劣，自身缺陷的逆境中，貝多芬吼："我要遏住命運的喉嚨"耳聾對于一個音樂家來說打擊特別大。
大部分人可能會選擇放棄，而貝多芬卻不同，他仍然堅持他的音樂創(chuàng)作，與音樂共生共存，克服了種種困難，體驗了人生的辛酸與殘忍之后，他又以令世人刮目相看的樂績奏出了人生的樂曲--《生命交響曲》成為人類歷史上的音樂雄獅。"天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
"這是造就人才的客觀條件。張海迪女士，胸部以下殘疾的她不得不坐在輪椅上，但她以驚人的毅力，與困難作斗爭，學(xué)會了幾個國家的語言，背誦了中國很多辭典。這就是在逆境中生存下來的英雄，他們都讓有限的生命煥發(fā)無限的光彩，讓自己的生命得以延續(xù)。
天才離不開挫折，因為挫折能造就天才。在挫折中學(xué)會堅強，在逆境中學(xué)會用不同方式生活，相信人生的意義并不是乏味的。有時我們很難改變生存的環(huán)境，但我們可以改變自己的態(tài)度。
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