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因為挫折我更堅強作文

時間:2024-04-21 09:00:51 勵志作文 我要投稿

因為挫折我更堅強作文[經(jīng)典3篇]

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的因為挫折我更堅強作文,希望能夠幫助到大家。

因為挫折我更堅強作文[經(jīng)典3篇]

因為挫折我更堅強作文1

  我們每一個人都渴望成功,但是通往成功的道路上卻長滿了許許多多的荊棘,不可能一帆風順。所以,挫折成了我的朋友,正是因為如此,我才更加堅強。

  記得六年級的那次考試,卷子一張張翻動的聲音伴隨著我那忐忑的心跳聲,我故作鎮(zhèn)定地聽著老師從高到低的讀分數(shù),內(nèi)心卻無比焦急。這時我與老師的'目光對焦。她的目光中有責備和狐疑,說:“某某,74分!薄爱敗惫P掉在了桌子上,我的腦海中只剩下了一個聲音:“怎么可能,這怎么可能,怎么可能考這么差呢?”

  同學么都不可思議的看著我,“唉,原來她也有這個時候呀!”一波波竊竊私語涌進我的耳朵,臉上漸漸發(fā)燙,淚水徘徊在我的眼眶里,我吸了吸鼻子,作出平靜的表情,假裝不在意地說:“馬虎吧,也可能過程寫錯了。”手卻在狠狠地掐自己。

  試卷落在我的桌子上,兩個醒目的數(shù)字像猙獰的惡魔一般恥笑著我,一個個紅叉叉印在卷子上,可在我心上。同桌探過頭來,目光中帶著一絲關(guān)心,問道:“你沒事吧?”我搖了搖頭,輕輕地嘆了一口氣。再仔細看看卷子,不是沒有審清題目就是馬虎,大題中的步驟和過程也不完整。想起考試前還信心滿滿說考高分的我,現(xiàn)在想想?yún)s覺得有些可笑。

  原因就在于對知識的掌握還不夠牢固,考試也不是一帆風順的,偶爾一回考差就當時給自己的一個教訓,遇到挫折不要退縮,要勇敢地去戰(zhàn)勝它。不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?

  這一路走來,越挫越勇,造就了我堅忍不拔的性格。是的,從前的我膽小懦弱,懼怕失敗。經(jīng)歷這么多事情之后,我變得堅強了。所以,要想更堅強,就必須要把路上的荊棘砍斷。我!要更加堅強!

因為挫折我更堅強作文2

  古往今來,幾乎每一個偉人,在成功之前都會經(jīng)歷一番挫折,我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我得說,如果沒有挫折作為動力,沒有經(jīng)歷風雨的洗禮,想要取得成功是不可能的。事實上,受挫折往往會有美麗陪伴。有人這樣比喻過:上帝是一個再精明不過的商人,往往在他賦予你一份成功的時候,他就早已讓你付出更大的努力,并且?guī)湍泐A訂好挫折之后的美麗了。總而言之,挫折我們躲不過,所以要學會向挫折挑戰(zhàn),明白挫折。我要用堅定信念戰(zhàn)勝困難,事實也是如此,我戰(zhàn)勝了許多挫折。

  鷹隼飛上天空,在天空上劃過美麗的弧線,一覽大地美景。大家只看到它飛翔在天空中的英姿,但是它為了能飛上天空背后的悲痛沒人可知,那辛苦有著汗水也有著血水,它出生的那一刻,它們的父母喂他們,但當他們長大的時候,學習飛翔的時候,父母將不會再管他們,讓他們自食其力,學習飛翔,不免會掉落山崖,但是你會看到他們又重新向天空中沖去。

  愛迪生經(jīng)歷了很多次的困難,失敗,最終發(fā)現(xiàn)用鎢做燈泡,在他成功地背后,有多少辛酸,他沒有放棄,勇敢面對挫折,最后終于取得了成功。

  世界著名交響曲中的命運交響曲的譜寫者貝多芬,他很早的時候雙耳失聰,這對于一個音樂家來說是多大的打擊,但是他沒有放棄,他說“我要扼住命運的咽喉”,最終譜寫下一篇篇音樂。

  而對于我們來說,一次的.考試的成績又算什么,這次的挫折對于鷹隼,愛迪生,貝多芬他們的挫折來說有算的了什么,正視挫折,將會有很多的收獲。我要認真分析考試失敗的原因。

  因為有挫折,我更堅定信念。

因為挫折我更堅強作文3

  要感謝那些生活中縷現(xiàn)的挫折,因為是它們讓你學會了堅強!————題記

  學步的挫折

  孩提時代,我的挫折是小徑上那一塊塊畸形的石頭。母親告訴我,八個多月的我就屁顛兒屁顛兒地要學走路,不喜歡坐,總蹬著兩只小腳丫努力支撐自己。在父母的牽引下,我漸漸可以穩(wěn)著步子走了。于是每天在夕陽西下之時,便在父母的陪同下在家旁的小徑上練習。有時,我會很調(diào)皮地甩開父母的手,后果自然是摔得不輕,然后嚎啕大哭,委屈地偎依在父母懷里。

  而現(xiàn)在,我已能清開那一塊塊畸形的攔路石,邁著穩(wěn)健的步伐走過這條小徑了!

  習樂的`挫折

  小學時代,我的挫折是線譜上那一個個蝌蚪似的音符。上了小學,我愛上了一種西洋樂器――小提琴,母親為了滿足我的愿望便為我找了位老師。因為是出于興趣,所以也還學得蠻認真,課后還不忘復習。初學,盡管認真努力,但還是被部分親人稱為“殺雞時的雞叫聲”!于是只得痛下決心再接再厲!每每做完功課,我便拿出那一本本令人頭疼的五線譜,看著那一個個“游來游去”令人目眩的“蝌蚪”,可一切還要繼續(xù)。多少個日夜的努力,我又何嘗未磨破過手指頭呢?而現(xiàn)在,我的提琴技術(shù)雖不算高超,不敢稱其為動聽,至少的已能入耳,且在不斷地進步。

  學習的挫折

  升入中學,我的挫折是試卷上那一筆筆血紅的大叉。學習上的挫折讓我撕心裂肺,我時常尋思著難道天注定我不比別人強?誰規(guī)定我超越不了他人?于是我挑燈夜讀,在題海中奮力徘徊掙扎。事實證明試卷的大叉變?yōu)榇蠊矗謹?shù)由中上階層邁入上層甚至高層是勤奮以后結(jié)出的碩果!

  回首――那條我曾蹣跚學步的小徑,那曾被親友嘲笑過的提琴聲,我捱過了;相信學習上的挫折我亦捱得過!

  感謝挫折,帶我走向成熟;感謝挫折,教我迎著風雨;感謝挫折,讓我學會堅強!

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