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【必備】我成功了作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的我成功了作文5篇,希望能夠幫助到大家。
我成功了作文 篇1
一位哲人曾經(jīng)說過:“成功與失敗是并存的!睕]有失敗的前提,就不會(huì)有真正的成功。記得那一天,我失敗了,我也成功了。
讀小學(xué)時(shí),我參加了一次“義賣活動(dòng)”,義賣的主題是報(bào)紙。在活動(dòng)前一天,我就在想著路人拒絕買我報(bào)紙的各種情景:看見我走來,路人趕緊躲開;聽完我的介紹,委婉地拒絕了……可是誰知越想越怕,心里總覺得有一只不老實(shí)的兔子在跳,而且越跳越快。腦袋里都有了一絲退縮的想法?晌也恢嬲那榫氨任蚁胂笾羞要可怕。
怕歸怕,但我還是準(zhǔn)時(shí)到了義賣地點(diǎn)。手捧著十幾分報(bào)紙,因?yàn)闆]經(jīng)驗(yàn),我的第一個(gè)義賣對(duì)象,選擇的是一位大叔。確定了對(duì)象,我一步一步,小心翼翼地向大叔走去,腦海里不斷浮現(xiàn)著那種種情景,心里想著:不要緊張,放輕松,你一定行!可真正到了大叔面前,看著他那比我高一個(gè)頭的身子,我腦袋里一片空白,結(jié)結(jié)巴巴地?cái)D出幾個(gè)字來:
“這……這位叔叔,買一份‘愛心報(bào)紙’吧?”
這位叔叔毫不猶豫地反擊了我:
“我為什么要買這份報(bào)紙?我又不喜歡看報(bào),要這有什么用?”說完,他還不屑地看了看我。
“我……”我窘在哪里,啞口無言。那個(gè)大叔“哼”了一聲就立即轉(zhuǎn)身走了。我失敗了!
這時(shí)我有一種想哭的`感覺,想把手上的報(bào)紙一扔:怎么會(huì)有這樣的人?最后我還是決定堅(jiān)持下去,不向挫折低頭。
然后我又連續(xù)向五六個(gè)人遞去了報(bào)紙,他們?nèi)愿鞣N理由回避了我。沒有一份報(bào)紙賣出去,我的心如死灰一般。
在那里徘徊了許久,決定再最后試一次。這次,義賣對(duì)象是一位老爺爺。
我走過去,微笑著對(duì)老爺爺說:
“老爺爺,您好!可以請(qǐng)您買一份‘愛心報(bào)紙’嗎?”
“好好好,我來買一份!小姑娘,我這可是獻(xiàn)了一份愛心呀”
看著老爺爺笑容可掬的樣子,我怔了一怔,心中滿是驚訝,半晌才說出話來:“對(duì)對(duì)對(duì),老爺爺,您獻(xiàn)了一次愛心,您可真是好人哪!”
終于賣出了第一份報(bào)紙,我又一次有一種想哭的感覺,不過這一次是因?yàn)楦吲d、自豪。不久之后,剩下的報(bào)紙我竟全部順利賣出去了。
我成功了!盡管在最后的成功之前,我遭到了許多挫折和失敗,但我還是嘗到了成功的果實(shí)。我并沒有失敗。
那一天,我成功了!
我成功了作文 篇2
在今天,老師給我們說每人回家做一個(gè)科技小制作。做什么呢?媽媽說圣誕節(jié)快到了,就做一棵圣誕樹吧!
我們準(zhǔn)備了兩張綠色的卡紙、尺子、剪刀、透明膠還有彩筆。媽媽在卡紙上用鉛筆畫出樹的模型,然后用剪刀順著劃線的部分剪下來。我拿起剪刀,小心翼翼的.剪,緊張的我手心都出汗了,媽媽看我緊張的樣子,就鼓勵(lì)我說:“兒子,不要緊張,慢慢來,媽媽相信,你一定會(huì)成功的”。我告訴媽媽,這次的制作是在全班同學(xué)和老師眼前展出的,我怎么能不害怕呢?萬一做不成豈不是被同學(xué)笑話嗎?我一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)剪刀,緊張的我頭上都出汗了。媽媽叫我把剪好的樹放在另一張卡紙上,用手壓緊,然后拿起筆把它描下來,再用剪刀把它剪下來。我這次剪得比上一次順利多了,兩張一模一樣的圣誕樹終于剪好了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。
我迫不及待地向讓它站起來可怎么放,怎么擺,就是站不起來,媽媽看著我著急的樣子,就教給我一個(gè)辦法。用剪刀把一棵樹的玩頂部按中心位置往下剪開了3厘米左右,然后把兩棵樹卡在一起,四面用透明膠把固定好,這樣一個(gè)漂亮的圣誕樹就站了起來。我高興地叫了起來,我成功了,我成功了,媽媽對(duì)我說:“兒子你真棒,只要你用心去做一件事,它一定會(huì)成功的。”
通過這一次的科技小制作,我體會(huì)到了成功的喜悅。
我成功了作文 篇3
在我的人生詞典中,“成功”這個(gè)詞不知被記載了多少次,今天我就敞開心扉,向你說說我成功的事例吧!
那一年,我十歲。
也許大家都知道我學(xué)過鋼琴吧,而在學(xué)琴的途中,少不了考級(jí)來幫襯。這次,老師居然讓我去考我以前想都沒敢想的九級(jí),這對(duì)我來說是個(gè)天大的考驗(yàn)。
我驚呆了,老師卻故作輕松地開始為我布置曲子,來聽聽我所彈的曲子的名單吧:莫扎特k330奏鳴曲、克萊門蒂練習(xí)曲、春舞、巴赫練習(xí)曲、音階、琶音。你也許會(huì)頭暈,這么多的曲子誰能練下來?但我明確地告訴你,我能!
在考級(jí)的前一個(gè)月里,我每天都要去上鋼琴老師的“魔鬼訓(xùn)練班”,回來隨便扒上幾口飯就把自己獨(dú)自關(guān)在那悶熱的`小琴房里,苦練兩個(gè)小時(shí),從琴房里出來時(shí)已變成了一個(gè)“汗人”......
終于要上考場(chǎng)了,我深吸了一口氣,整了整領(lǐng)結(jié),快步走上臺(tái)去。坐在琴凳上,我彈起了優(yōu)美的樂曲,讓感情從內(nèi)心深處噴涌而出,在這一刻,我仿佛與鋼琴融為一體,共同奏出美妙的音符。
我按響了最后一個(gè)音,走下臺(tái),接過了老師發(fā)給我的“優(yōu)秀通過獎(jiǎng)”證書,別提有多開心啦!
這次,我成功了。
我成功了作文 篇4
暑假里,媽媽為了讓我長(zhǎng)高,便要求我每天早上空腹跳繩,聽到這消息,我立馬從床上跳起來,連喊“不要”,可是不管我怎么喊叫,媽媽還是把我拖到樓下。
我眼巴巴地看了看繩子,聳了聳肩,苦笑了一下,毫不情愿地開始跳了起來。也許是太久沒跳了,一會(huì)跳繩打到自己的胳膊,一會(huì)又打到腿上,疼痛鉆心。還沒跳到200下,我就已經(jīng)氣喘吁吁了。我央求著媽媽:“老媽,讓我休息一會(huì)吧”!安恍校 眿寢尭纱嗟鼗卮。沒辦法,以她那斬釘截鐵的`語(yǔ)氣,我就知道,想偷懶是不可能了。跳到250個(gè)左右時(shí),我心想:“反正只剩50個(gè)了,找個(gè)借口吧!蔽已劬σ晦D(zhuǎn),捂著肚子說:“老媽,我想上洗手間”!安恍,跳完再上”,媽媽又一次識(shí)破了我的詭計(jì)。只好將最后的50個(gè)跳完。
“今天400個(gè)哦”,第二天一早,我還沒起床,媽媽就對(duì)我說了這個(gè)可怕的數(shù)字!笆裁矗300個(gè)已經(jīng)夠多了”,我嚷嚷道。媽媽瞪了我一眼,我被這一瞪嚇住了。哎,聽天由命,400就400個(gè)吧。跳跳停停,氣喘吁吁,終于跳完最后一個(gè),我已經(jīng)累的不想說話。這時(shí)媽媽一臉溫和地對(duì)我說:“璇,咱們的目標(biāo)是1000個(gè)哦,相信你只要堅(jiān)持,每天進(jìn)步一點(diǎn),一定可以的。你看,小目標(biāo)已經(jīng)完成啦”!霸趺纯赡,這太難了”,我一下子癱坐在沙發(fā)上。
就這樣一天天的練習(xí),直到有一天媽媽數(shù)到1000時(shí),那一刻我知道我成功了。原來困難不可怕只要你堅(jiān)持,一定會(huì)達(dá)到自己的目標(biāo)。
我成功了作文 篇5
愛因斯坦曾經(jīng)說過:“對(duì)一切來說,只有熱愛才是最好的老師,它遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過責(zé)任感!蔽覠釔刍当,特別是旱冰場(chǎng)里的波浪區(qū),百玩不厭。記的是剛開始學(xué)滑波浪時(shí),被摔了個(gè)七葷八素,具體情況是這樣的:
穿上了溜冰鞋的我,很快就適應(yīng)了滑旱冰,這比同齡人都要快。就在我沾沾自喜的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)還有個(gè)波浪區(qū),幾個(gè)大哥哥在上面滑得可自在了。這讓好奇心十足的我非要去試試不可。
看上去似乎并不難,這波浪區(qū)好像連綿不斷、平坦光滑的小山。我剛從一座“小山峰的山頂”滑向另一座時(shí),“叭”,我摔倒了,屁股好像麻木了。這讓我感受到看似簡(jiǎn)單的.波浪,其實(shí)是那么難,畢竟這不是新手應(yīng)該玩的區(qū)域。可是我偏不服,心里莫名地出現(xiàn)一種“學(xué)不會(huì)就不走了”的念頭。
一次,兩次,十次,二十次……無數(shù)次摔倒讓我更加渴望學(xué)會(huì),也不在乎屁股是否已經(jīng)非紫即紅。在我練得筋疲力盡時(shí),一位姐姐從波浪區(qū)上滑了下來。我清楚地看到了她每一個(gè)動(dòng)作。原來,成功原竅門在于重心要穩(wěn)。
我再次來到波浪區(qū)上,掌握好了重心,開始往下滑。“一、二、三、四”。我用了四秒時(shí)間滑過了波浪,我成功了!通過堅(jiān)持不懈的努力,我終于成功了!學(xué)習(xí)滑冰之事,讓我真正感受到萬事開頭難,當(dāng)你堅(jiān)持,有決心地做一件事時(shí),成功往往會(huì)降臨你身上。
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