學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文6篇,歡迎大家分享。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
堅(jiān)強(qiáng)是一把“總鑰匙”它能夠使你人生充滿成功,充滿激情,它是打開人生未來之路的金鑰匙。堅(jiān)強(qiáng)的意志一向是我所追求的最高貴的寶藏。
暑假即將結(jié)束,很快的就要升到初四,初四面臨著升學(xué),面臨著軍訓(xùn)。還記得初一的軍訓(xùn);鹆胰眨瑥(qiáng)紫外線,一個(gè)高高的個(gè)子站在隊(duì)伍的最前面,閉著眼,心里想打鼓一樣,嘴里叨念著,“我快要不行了”“我真的快要不行了”一陣微風(fēng),站著的我開始前傾后仰。就像一個(gè)不倒翁,就像一個(gè)霜打的茄子蔫了。“你能堅(jiān)持住嗎?”“不能”。從那一次氣我就成為一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的男孩,“你能堅(jiān)持住嗎?”這句話就一向縈繞在我的耳邊,為此我在同學(xué)面前就是一個(gè)不堅(jiān)強(qiáng)的人。
夏日炎炎太陽像火球一樣,站在水泥地上的我還在隊(duì)伍的'前面,閉著眼,“你能堅(jiān)持住嗎?”同樣的聲音又出此刻我的耳邊,陣陣微風(fēng)吹過,緊緊的咬著牙,“我能堅(jiān)持”話音剛落,我的心里充滿了激情,老師向我投來贊許的眼光。太陽向我微笑,樹葉搖擺著向我鼓掌·我能堅(jiān)持住,我能行,又一陣清風(fēng)我的小腿鼓足了肌肉一動不動的站在那里,像一桿筆直的旗桿。
晚上,躺在床上,望著天花板,腦海中不住的出現(xiàn)“一位老師在一個(gè)學(xué)生面前,問”你能堅(jiān)持住嗎?“我能”我不住的笑著,如同曇花開放一樣,真是欣喜若狂,我如此堅(jiān)強(qiáng)。
軍訓(xùn)以后,初四的學(xué)習(xí)生活開始了,有了堅(jiān)強(qiáng)信念的我不斷的過關(guān)斬將,情緒更加高興,在困難面前,堅(jiān)強(qiáng)的信念一向鼓舞著我鍥而不舍勇往直前。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
以前的我,非常脆弱,正因?yàn)檫@點(diǎn),我經(jīng)常被人欺負(fù)。
但是,當(dāng)我讀了《安妮日記》這本書后,我開始變得越來越堅(jiān)強(qiáng)。書里面寫的是一個(gè)女孩和她父母被迫躲在一個(gè)小房間里,每天吃的是臭土豆。可是,她一個(gè)小女孩依然堅(jiān)強(qiáng)地活了下去。我想:這個(gè)小女孩生活沒有我們好,也經(jīng)常被人欺負(fù),但她卻是那么堅(jiān)強(qiáng)。于是,我下定決心,我也要像安妮一樣堅(jiān)強(qiáng)。
從那以后,如果有人來欺負(fù)我,我就不像以前那樣默默忍受了,而是馬上制止他的.行為,然后讓他父母來教育他。就因?yàn)槲易兊迷絹碓綀?jiān)強(qiáng)了,小伙伴們都不敢再欺負(fù)我了。
《安妮日記》對我的成長起了很大的作用,如果沒有這本書,我現(xiàn)在就可能還是和以前一樣懦弱,被小伙伴欺負(fù)了。它像是我的指路燈,讓我明白不管遇到什么事情,都要堅(jiān)強(qiáng)地活下去,勇敢地面對,所以我非常珍惜它。
我想對《安妮日記》說:“讀你,讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。”如果你也想要變得更堅(jiān)強(qiáng),就來讀讀《安妮日記》吧。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
每個(gè)人的成長過程中,都會遇到很多的挫折。面對挫折,有些人選擇了勇敢去面對,而有些人卻選擇了逃避。其實(shí)逃避不是解決問題的'根本。
就在去年離小學(xué)升初中考試還有三個(gè)多月的時(shí)間,我不小心把胳膊摔斷了。這下我可苦惱了。本來學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定的我,又遇到這個(gè)打擊……怎么辦?我很快下定決心,依然咬牙挺過來,跨進(jìn)了老君廟鎮(zhèn)二中的大門。
到了中學(xué),人生的坎坷比以前更大了。好在有“小荷”伴我成長。有時(shí)我就把心里話寫下了來投稿。希望有一天,同學(xué)們能夠看到我的真心話。
如今,我已經(jīng)在健康成長,不再為任何事情而哭泣了。我相信,只要你想做好一件事,就應(yīng)該用堅(jiān)強(qiáng)的意志來對待。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
“人一輩子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般”這是我在讀傅雷先生寫給他兒子的第一則家信中最有感觸的話。之前,爸爸也有給我講過著重大的人生哲理,也告訴過我中庸之道,也許是之前有過一些知識的鋪墊,也許是之前經(jīng)歷過很多的事情,再讓我拿起這篇文章時(shí)頗有體會,在讀完時(shí),更是感慨萬分。
并且,從字里行間中我明白了一個(gè)道理,那就是人的一生中總會有困難,但應(yīng)對困難我們要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)。
每個(gè)人的成功都是一條荊棘路,對血肉模糊的傷口來說,堅(jiān)強(qiáng)就是最好的良藥。
傅聰告訴了父母他面臨的困難,傅雷告訴他說:“一個(gè)人惟有敢于正視現(xiàn)實(shí),正視錯(cuò)誤,用理智分析,徹底感悟,才不至于被回憶侵蝕。”這就是應(yīng)對困難的方法——堅(jiān)強(qiáng)。
雖然這么說,那肯定有人會問堅(jiān)強(qiáng)是什么
堅(jiān)強(qiáng),是一種山崩于前而面不改色的.品質(zhì),是一種被人誤解還據(jù)理力爭的勇氣,是一種家徒四壁但悠然自得的閑情。
堅(jiān)強(qiáng)是對災(zāi)難的輕視,對未來的期望;堅(jiān)強(qiáng)是淚水中的微笑,是愛和痛的花朵;堅(jiān)強(qiáng)是不屈不撓的抗?fàn),前仆后繼的勇氣;堅(jiān)強(qiáng)是自我的堅(jiān)持,尊嚴(yán)的捍衛(wèi)!
然而此刻正值青少年的我們該如何學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)呢那就讓我來告訴你們吧。初三的日子用一句話概括那就是“起得比雞早,睡得比狗晚”。對于這樣的生活我們肯定有想過:“放棄吧,太難了,承受不了。還是盡早退學(xué)去打工吧!”可是你們要想一下家中的父母對你們的期望,學(xué)校教師和同學(xué)對你的期望。他們會告訴你:“你不能放棄,要堅(jiān)強(qiáng),沖下去,不要做縮頭烏龜!”是啊,應(yīng)對困難,惟有堅(jiān)強(qiáng)才能是最終的勝利者。
一只蝌蚪因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),經(jīng)受住了時(shí)間的考驗(yàn)變成了青蛙;一個(gè)貝殼因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),經(jīng)歷了磨難的考驗(yàn)變成珍珠;而我們將因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),戰(zhàn)勝挫折成為微笑到最終的成功者。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
自己去吃了午飯,然后就繼續(xù)發(fā),就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看,我也一再堅(jiān)強(qiáng),口中默念;“一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持就是勝利!本瓦@樣我終于適應(yīng)了這份工作,不管別人怎樣看我,我總是笑著對待每個(gè)人。
多漫長的一天那,終于過去了,于是我找到了老板,拿到了一天的工資——50元,我拿著這元錢,心里想:“我得為辛苦掙錢的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣,那一次我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我,不同的我,我要為以后的`我更堅(jiān)強(qiáng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)奮。
自己去吃了午飯,然后就繼續(xù)發(fā),就這樣不知被多少人用多少怪異的眼光看了又看,我也一再堅(jiān)強(qiáng),口中默念;“一定要堅(jiān)持、堅(jiān)持就是勝利!本瓦@樣我終于適應(yīng)了這份工作,不管別人怎樣看我,我總是笑著對待每個(gè)人。
多漫長的一天那,終于過去了,于是我找到了老板,拿到了一天的工資——50元,我拿著這元錢,心里想:“我得為辛苦掙錢的父母做點(diǎn)什么……”
就這樣,那一次我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)的我,不同的我,我要為以后的我更堅(jiān)強(qiáng)地去學(xué)習(xí)、去發(fā)奮。
學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在困難面前我經(jīng)常選擇逃避,可那天是她讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)。
記得那天陽光明媚,我踏上了回校的路。早早回到教室的我,看見了同學(xué)們已在復(fù)習(xí),毫不知情的我只和別人玩樂。
“鈴,鈴”上課鈴發(fā)起命令。沉浸在快樂的我只好回到自己的座位。老師走進(jìn)教室,說:“立刻移開桌子測試!鳖D時(shí),我覺得一片烏云正向我壓下來。心里想:糟了,我不知道要測驗(yàn),還沒復(fù)好習(xí)呢!怎么辦呢?我急得猶如熱鍋上的螞蟻!
老師發(fā)下試卷,我瀏覽了一遍基礎(chǔ)知識,嘿,非常簡單!再看一下作文題,也不難!于是,我立即奮筆疾書,過了好一會,我第一個(gè)完成了。我向班里的尖子生小潔瞅了瞅,只見她咬著筆,頭眉緊鎖。很明顯他在思索。我想:還是尖子生呢,這么簡單都不會做。直到夠時(shí)間交卷了,她才輕輕放下筆,把試卷交給了老師。
過了幾天老師宣布成績了,我滿心歡喜,覺得自己肯定考不差!“小潔100分,小群99分……”老師讀了很多人的成績,怎么還沒讀到我的呢?我心里有點(diǎn)焦急了。突然,“琪琪56分”這清晰的聲音在耳邊響起。56分!琪琪56分!我突然覺得晴空劈靂。頓時(shí)淚水模糊了我的眼睛,那節(jié)課,也不知道我是怎么度過的……
接著下來的這段時(shí)間,我都變得消沉了,如此大的打擊讓我一蹶不振。一向好強(qiáng)的'我不敢面對這失!
有一天小潔走過來跟我說:“最近是怎么了,總覺得你心事重重,就因?yàn)槟且淮问?其?shí)我也有過這樣的經(jīng)歷,但我知道這都是考驗(yàn),我們不能選擇逃避,應(yīng)該努力跨過去!甭犃怂脑挘依⒕蔚氐拖铝祟^。對,老師也說過:彩虹總在風(fēng)雨后,我不能選擇逃避!
此后我不再貪玩,跟著小潔勤奮地學(xué)習(xí)。第二次考試來了,我不再輕敵,一絲不茍的做起來,盡管很快做完,我也反復(fù)檢查。那一次我得了100分。拿到試卷的一刻,我心情激動,向小潔投去感激的目光!
往后的路,不管有多苦,我絕不會選擇逃避,因?yàn)槲抑懒鬟^淚的眼更明亮,滴過血的心更堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)的人路更寬……
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