責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文【優(yōu)秀14篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇1
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí),警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……
我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人,只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,共同把各項(xiàng)工作做好,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,在他人面前樹(shù)立起威信,就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的威信首先建立在責(zé)任心上!边@句話說(shuō)得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹(shù)立威信,想要管理好這個(gè)班級(jí),使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),那么他自己身為一個(gè)教師,就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,才會(huì)讓學(xué)生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
有的人肯定會(huì)認(rèn)為:想要做到對(duì)工作盡心盡力,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了。現(xiàn)在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例:在日本東京的一個(gè)國(guó)際大酒店里,來(lái)了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,她找到飯店的負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮再三,她決定還是先聽(tīng)聽(tīng)負(fù)責(zé)人怎么說(shuō)再作決定。于是,負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負(fù)責(zé)人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的'水她也喝了不知多少次。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,而且還會(huì)損害他人利益,甚至還有可能會(huì)害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做!独莵(lái)了》這個(gè)故事的主人翁:小男孩,就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴,才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必是將受到人們的譴責(zé),也注定會(huì)使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事,只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇2
炎熱的下午,太陽(yáng)炙烤著大地,刺眼的陽(yáng)光晃得讓人睜不開(kāi)眼睛。街上的行人特別少,襲人的熱浪讓人喘不過(guò)氣,誰(shuí)也不想在這時(shí)候出門(mén),我也不例外。正當(dāng)我在房間里悠哉地吹著空調(diào)看電視,好不快活時(shí),正在洗衣服的媽媽突然叫住了我:"子宸,咱們家有快遞到了,你去取一下吧。""?不會(huì)吧!"我叫道,"這么熱的天居然要出去取快遞,那我豈不是要熱死?媽媽?zhuān)阕屑?xì)看看外面的太陽(yáng),如果我出去一曬,回來(lái)頭都能拿來(lái)煎雞蛋了。"我把頭搖得跟撥浪鼓似的,斬釘截鐵地說(shuō)道:“不去不去,絕對(duì)不去。我這還要吹空調(diào)呢!”正說(shuō)著我又突然想到:對(duì)了,最近我有在網(wǎng)上買(mǎi)一套書(shū),會(huì)不會(huì)是我心愛(ài)的'書(shū)到了呢?如果是那我豈不是可以一邊吹空調(diào),一邊看書(shū),想想就高興啊。于是我就嬉皮笑臉地對(duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)疫是勉為其難去幫你取一次快遞吧!
一走出家門(mén),火辣辣的熱浪就撲面而來(lái)。一瞬間,我感覺(jué)整個(gè)人都要融化了,豆大的汗珠一下子從臉上滾落下來(lái)。伸手摸一摸自己的腦袋,一下子就燙得跟個(gè)烤盤(pán)似的,感覺(jué)1秒鐘都呆不下去。速戰(zhàn)速?zèng)Q,我還是趕緊取完快遞回家吹空調(diào)。于是,我像一只離弦之箭用最快的速度向前沖。來(lái)到取快遞的地方后,我開(kāi)始尋找快遞,可是怎么找也找不到。后來(lái),終于在一個(gè)貨架上面找到了快遞。看到快遞,我大失所望?爝f里面裝的根本就不是我買(mǎi)的書(shū),而是一盞燈。我在心里直嘀咕:這么辛苦來(lái)拿快遞,居然不是我的書(shū),還讓我白白曬一次太陽(yáng),太氣人了。我悶悶不樂(lè)地把快遞拿回家,放在地上就去看電視了。媽媽對(duì)我說(shuō):"子宸,幫我把箱子里面的零件拿出來(lái)一下,行嗎?"我不耐煩地說(shuō):"你自己去拿嘛,我還要看電視呢。"媽媽沒(méi)辦法,只好去自己拿零件了?粗鴭寢屆β档纳碛,我心中不由得生出一絲愧疚,心想:我作為這個(gè)家的小男子漢,有責(zé)任要為家里做一些力所能及的事情,要有擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛S谑俏覍?duì)媽媽說(shuō):"媽媽?zhuān)阆热ハ匆路,這些零件我來(lái)處理。"于是,我仔細(xì)找起了零件,這些零件個(gè)頭都比較大,特別好找,不一會(huì)兒,我就把所有零件都找好了。這時(shí)候,我轉(zhuǎn)念一想:閑著也是閑著,如果我能幫媽媽這盞燈組裝起來(lái),那媽媽不就可以更輕松一些了嗎?"說(shuō)干就干,我拿起說(shuō)明書(shū)按照步驟一步一步地組裝起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力,燈基本已經(jīng)被我組裝好了,就差一個(gè)小零件,我怎么裝也裝不上去。正當(dāng)我束手無(wú)策之際,媽媽過(guò)來(lái)幫我了。我們一起觀察嘗試了很多遍后,終于弄明白這個(gè)零件該怎么安裝。
“問(wèn)渠哪得清如水,為有源頭活水來(lái)”。作為新時(shí)代好少年,我們只有從小培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)精神,長(zhǎng)大以后才能做一個(gè)有責(zé)任感的人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)做出自己的貢獻(xiàn)。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇3
責(zé)任的存在,是上天留給世人的一場(chǎng)考驗(yàn)。但大多數(shù)人卻想逃匿這場(chǎng)考驗(yàn)只有一小局部人才能克服心中的恐懼,通過(guò)考驗(yàn),帶上勝利的桂冠。大多數(shù)人隨著時(shí)間的流逝,抹去了存在的痕跡,什么也沒(méi)留下。而剩下的人雖然也會(huì)消逝,可他們?nèi)匀换钪蛘哒f(shuō)活在人們心里。
我們都知道因?yàn)樨?zé)任,所以弗蘭克才會(huì)經(jīng)過(guò)39年的努力歸還并不是因他而遭劫的債務(wù)。他們都是負(fù)責(zé)任的人。很多時(shí)候,責(zé)任可以衡量一個(gè)人的主動(dòng)性,而主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任會(huì)使一個(gè)人的存在更真實(shí),更有價(jià)值。
責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴,才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會(huì)使自己走向失敗。
正如材料中孫先生所言:“為我輩既以擔(dān)當(dāng)中國(guó)改革開(kāi)展為己任”。簡(jiǎn)短的一句話,道出了每個(gè)人都應(yīng)該具備的一種素質(zhì)——擔(dān)當(dāng)。勇于擔(dān)當(dāng),是我們每個(gè)人的責(zé)任。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”。雖然現(xiàn)在是和平年代,但這句話依舊牢記于每個(gè)人的'心里。想要成就一番事業(yè),就必須學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
康德說(shuō):“既然我已經(jīng)站在了這條路上,那么任何事情都不能阻止我走下去!比松贰奥仿湫捱h(yuǎn)兮”,如果已經(jīng)選擇了前進(jìn)的方向,就要勇于擔(dān)當(dāng)起重任,不在失敗和困難面前畏縮不前,集中精力,成功之日定會(huì)到來(lái)。
索爾仁尼琴說(shuō):“一句真話,比整個(gè)世界都重要!彼或(qū)逐出境,流亡多年,但他一直擔(dān)當(dāng)著自己的重任,走在布滿荊棘的路上,最終,他贏得了人民,“俄羅斯的良心”重歸故土。失敗者在困難面前只看到,“黑云壓城城欲摧”,而能成大事者看到的卻是“甲光向日金鱗開(kāi)”。只有敢于擔(dān)當(dāng),不懼挫折,人生才會(huì)出現(xiàn)彩虹。
大丈夫應(yīng)以天下為己任,在社會(huì)中,不同的角色有著不同的責(zé)任,在責(zé)任面前,我們不能退縮,應(yīng)當(dāng)用全部精力勇敢擔(dān)起。
保爾,這個(gè)奧斯特魯夫斯基筆下的人物,其實(shí)就是他的翻版。堅(jiān)強(qiáng)的共產(chǎn)主義者,他面臨的困難仿佛高山,卻一直堅(jiān)持著與之搏斗。他把人類(lèi)的解放作為自己的責(zé)任,因救人被抓,因戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)痛苦,在嚴(yán)寒中工作,最后癱瘓?jiān)诖,雙目失明。他克服了這一切,割斷了束縛生命的鐵環(huán),如同一個(gè)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后成功登上山頂?shù)挠率。這就是保爾,一個(gè)為人類(lèi)的解放而奮斗的保爾,深深的印在了我們的心里。
林那么徐勇于擔(dān)當(dāng),終成一代民族英雄;巴爾扎克敢于擔(dān)當(dāng),在困境中成功;還有像吳菊萍、吳斌這樣的人,勇于擔(dān)當(dāng),終成最美。再看看現(xiàn)實(shí)中的許多人,沒(méi)有責(zé)任意識(shí),不敢擔(dān)當(dāng),從而有了“瘦肉精”、“地溝油”、“毒饅頭”等食品。人們應(yīng)該意識(shí)到擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾粤。為自己,為社?huì),為國(guó)家,勇敢地?fù)?dān)當(dāng)責(zé)任,不畏困難,邁向成功。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇4
在生活中,你一定遇到過(guò)這些事情:對(duì)朋友了某事,老師分配給你一項(xiàng)任務(wù),星期天父母都要出門(mén)工作,第一次闖了紅燈……這些事情,如果我們遇到了,應(yīng)該怎樣解決呢?這就在于你的責(zé)任心了.
有人會(huì)問(wèn),責(zé)任是什么呢?我覺(jué)得,責(zé)任這個(gè)詞對(duì)我們非常重要,不論在工作上,還是在學(xué)習(xí)上.還是在做人上,都要有責(zé)任心,可以說(shuō),責(zé)任是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情.例如:你應(yīng)該上學(xué),應(yīng)該幫助朋友,應(yīng)該按時(shí)完成老師布置的作業(yè)等.也可以說(shuō),責(zé)任是不應(yīng)該做某些事情.例如:不犯法,不聚眾斗毆,不應(yīng)該用粗魯?shù)膽B(tài)度對(duì)待師長(zhǎng)等等.我國(guó)思想家梁?jiǎn)⒊驼f(shuō)過(guò):“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣.”總之,擁有一顆責(zé)任心,那么不管你是一個(gè)怎么樣的角色,你都能對(duì)他們負(fù)責(zé),并且把它們做的更好
那么,為什么要有責(zé)任心呢?.如果沒(méi)有責(zé)任心,不是一樣好好活在世上嗎?但我們有沒(méi)有想過(guò),當(dāng)我們失掉責(zé)任心的同時(shí),你也將會(huì)失去許多珍貴的東西,朋友將對(duì)你疏遠(yuǎn):老師 父母將不再信任你,以至于你的每一句話,都要經(jīng)過(guò)他們反復(fù)“研究”才放心,在社會(huì)中你也將因?yàn)闆](méi)有責(zé)任心,而被一個(gè)又一個(gè)公司解雇,這就直接讓你成了一個(gè)孤獨(dú),無(wú)人相助的人了.但如果你有著一顆責(zé)任心,你則會(huì)得到許多東西,我國(guó)明代有一大學(xué)士宋濂,在他小的時(shí)候,家中非常窮,沒(méi)有書(shū)看,他便去外面借來(lái)抄在紙上,不管抄完沒(méi)抄完,只要預(yù)期的時(shí)間一到,他就立刻還回去.正因?yàn)槿绱,他才可以借到更多的?shū)。
美國(guó)總統(tǒng)吉米卡特,從小就被父親教誨,要做一個(gè)有責(zé)任心的人,在營(yíng)救駐伊朗的'美國(guó)大使館人質(zhì)的作戰(zhàn)計(jì)劃失敗后,當(dāng)時(shí)的美國(guó)總統(tǒng)吉米卡特當(dāng)即在電視里鄭重聲明一切責(zé)任在我,僅僅因?yàn)樯厦婺蔷湓捒ㄌ乜偨y(tǒng)的支持率驟然上升了百分之十以上。
要做到一個(gè)擁有責(zé)任心的人,其實(shí)并不難,擁有一顆責(zé)任心的標(biāo)志就是,不僅要對(duì)自己負(fù)責(zé),還要對(duì)他人負(fù)責(zé),這樣我們才算擁有了一顆責(zé)任心,美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)這樣一句話:“每個(gè)人應(yīng)該有這樣的信心,人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù),人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)”這就是告訴我們,不管事情有多么困難,都應(yīng)該對(duì)這件事情負(fù)責(zé)任。就在近不久前,我們國(guó)家發(fā)生了一起重大的動(dòng)車(chē)追尾事件,當(dāng)中駕駛動(dòng)車(chē)的司機(jī),讓我深感佩服,在動(dòng)車(chē)即將與另一輛車(chē)尾部撞上時(shí),那位司機(jī)本可以破窗而逃的,但他并沒(méi)有這么做,他當(dāng)即拉動(dòng)了剎車(chē)閘,才使得這次的傷亡減輕了不少,但他自己卻英勇殉職了。如果他當(dāng)時(shí)真的破窗而逃,不負(fù)責(zé)任的話,那這動(dòng)車(chē)?yán)锏娜藢o(wú)一辛免,因?yàn)樗呢?zé)任心才讓所有人心中為他留了一個(gè)無(wú)法抹去的位置。
到現(xiàn)在為止,責(zé)任心對(duì)大家來(lái)說(shuō)都應(yīng)該不陌生了吧,是的,只有擁有了責(zé)任心,我們才能的到更好的發(fā)展;只有擁有了責(zé)任心,我們才能受到更多人的信任,交到更多的朋友;只有擁有了責(zé)任心,我們才能在這四通八達(dá)的社會(huì)中占有一席之地,從而永不會(huì)被排擠掉,更不會(huì)倒塌。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇5
人一生下來(lái)就得承擔(dān)責(zé)任,有時(shí)還要承擔(dān)一些別人不能承擔(dān)的、獨(dú)特的責(zé)任。每個(gè)人都只是個(gè)體,學(xué)會(huì)了承擔(dān),就會(huì)慢慢長(zhǎng)大;許多長(zhǎng)大的個(gè)體再匯到這個(gè)世界的整體里。而這其中的歷程,卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。(開(kāi)篇兩次點(diǎn)題:一是“承擔(dān)”,一是“責(zé)任”。)
小時(shí)候,并不豐衣足食的我,什么也不懂,認(rèn)為只要父母在,一切就都會(huì)有人承擔(dān),自己并不用擔(dān)心什么。有一天,家里漏雨了,屋頂上的雨水不住地流下來(lái),匯成小溪。媽媽費(fèi)力地爬上屋頂,拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟,才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里,上看下看。媽媽大喝一聲:“照顧弟弟,別讓他又弄濕衣服!蔽鍤q的我,看到媽媽嚴(yán)厲的眼神,認(rèn)識(shí)到自己有份責(zé)任需要承擔(dān),要有個(gè)做姐姐的樣。(窮人的孩子早當(dāng)家,特定場(chǎng)景一下子就促使人長(zhǎng)大了:要有個(gè)做姐姐的樣。媽媽的大喝,震懾人心。)
小學(xué)一年級(jí)時(shí),一次大掃除,由于我沒(méi)帶掃帚,被楊老師罰面壁。怎么結(jié)束的,我記不清了,只依稀記得當(dāng)時(shí)老師留下的話:“不帶工具怎么勞動(dòng)?身為學(xué)習(xí)委員,更要起到帶頭作用。集體活動(dòng)要人人參與,應(yīng)該以勞動(dòng)為榮!敝,我明白了,學(xué)生也要承擔(dān)一些責(zé)任,班干更要承擔(dān)責(zé)任。參加集體勞動(dòng)是我應(yīng)承擔(dān)的最基本的責(zé)任。(再次點(diǎn)題。學(xué)生有學(xué)生的責(zé)任,班干有班干的責(zé)任。)
后來(lái),一直聽(tīng)話但并不聰明的我,考上一所并不理想的中學(xué)?粗回毴缦吹募,我?guī)状蝿?dòng)搖了繼續(xù)上學(xué)的念頭。(這是一個(gè)貧困的家庭,這是一個(gè)并不理想的成績(jī)。)
報(bào)名前一天晚上,我坐在微弱的燈光下,看著媽媽從柜子里的一件破衣服里小心翼翼地拿出了900元錢(qián),紅著眼睛遞給我,說(shuō):“拿去吧,以后好好念書(shū)!苯又,我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上,誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。心里,一半是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈,一半是對(duì)未來(lái)的憧憬。(這是全文最美麗動(dòng)人的'一處描寫(xiě),有細(xì)節(jié)、有動(dòng)作、有神態(tài),想象空間較大。從母親拿錢(qián)的動(dòng)作來(lái)看,這是家里的寶貝。這個(gè)寶貝給了“我”,“我”也只能“好好念書(shū)”了。)
如今,我不再是從前的那個(gè)懵懂少年了。略為成熟的我,身上承擔(dān)起了更多的責(zé)任。(第三次點(diǎn)題。“略為成熟”是變化。)
看著現(xiàn)在學(xué)校里的有些學(xué)生,整天精神委靡,茫然不前,感覺(jué)十分危險(xiǎn)。學(xué)生是來(lái)讀書(shū)的,學(xué)生就要念好書(shū),這也是我們現(xiàn)在所要承擔(dān)的責(zé)任,對(duì)自己負(fù)責(zé),也對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)中一不小心走神時(shí),我就會(huì)以自己的“責(zé)任”來(lái)勉勵(lì)自己,警醒自己,一心向前。(人與己作對(duì)比:第四次點(diǎn)題。)
在家里,身為大姐,要做個(gè)聽(tīng)話、有干勁的孩子,還要帶頭念好書(shū);在學(xué)校,要專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生;將來(lái)在社會(huì)上……(列舉種種需要承擔(dān)的責(zé)任,帶有收束的味道。)
我相信,只要我能承擔(dān)起這些責(zé)任,將來(lái)定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí),我將與國(guó)家社會(huì)連成一個(gè)強(qiáng)有力的整體。(最后再點(diǎn)題,照應(yīng)前文。)
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇6
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:
今天我演講的題目是“學(xué)習(xí)中學(xué)生守則做一個(gè)有責(zé)任勇?lián)?dāng)?shù)闹袑W(xué)生”。
“天下興亡,匹夫有責(zé)”,這句流傳千古的名句詮釋了兩個(gè)字:責(zé)任。在新版的“中學(xué)生守則”中,有這么一條:誠(chéng)實(shí)守信有擔(dān)當(dāng)。所謂擔(dān)當(dāng),講的就是責(zé)任與使命感。
諾貝爾獎(jiǎng)獲得者居里夫人說(shuō):我們不應(yīng)該虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō)“我已經(jīng)做了我能做的事”。是的,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),生命的責(zé)任,就是去做自己能做的事情。
責(zé)任就是自己對(duì)自己的要求,是他人寄托的希望,是社會(huì)托付的使命。責(zé)任是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂、后天下之樂(lè)而樂(lè)”,是周恩來(lái)的“為中華之崛起而讀書(shū)”。
生活中一個(gè)個(gè)感人的故事不斷詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵。
海軍工程大學(xué)潛水員官東,在“長(zhǎng)江之星”災(zāi)難中,只身獨(dú)處冰冷的長(zhǎng)江江水深處,在恐懼的船艙內(nèi),他把自己的'生命軟管塞給了需要救助的人。那一刻,他一定明白,救人是他唯一的責(zé)任。最美媽媽吳菊萍,伸出雙手接住從十樓突然墜下的孩子,女孩稚嫩的生命得救了,但吳菊萍的手臂瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。對(duì)一個(gè)正在墜落的小生命,她把自己撇在一邊,接住了生命的責(zé)任。陳斌強(qiáng),父親九歲因車(chē)禍去世,媽媽獨(dú)自撫養(yǎng)三個(gè)子女長(zhǎng)大。20xx年,媽媽患老年癡呆,完全喪失生活能力。陳斌強(qiáng)為照顧媽媽?zhuān)刻煊靡桓紬l把媽媽綁的自己身上,一連五年,風(fēng)雨無(wú)阻,騎電動(dòng)車(chē)行駛30公里去學(xué)校上班。在陳斌強(qiáng)的眼里,寸草之心報(bào)答母親正是自己的責(zé)任。
故事中的他們,敢挑重?fù)?dān)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)那閼,讓人感?dòng),讓人欽佩,更讓人心生崇敬。
我聽(tīng)有的同學(xué)說(shuō):“責(zé)任”這兩個(gè)字說(shuō)得容易,可做起來(lái)難。其實(shí),“責(zé)任”并不像你說(shuō)說(shuō)的那么難!柏(zé)任”其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是負(fù)起自己應(yīng)盡的責(zé)任。
那么,作為中學(xué)生的我們,該怎樣負(fù)起自己的責(zé)任呢?
對(duì)于我班負(fù)責(zé)清掃的衛(wèi)生區(qū),全班同學(xué)不依不靠,不怕臟不怕累,爭(zhēng)著搶著去清掃,因?yàn)閯?chuàng)建美麗校園是我們的責(zé)任;在黑板報(bào)制作中,我班劉睿卓、楊丹凌、郭姝妤等同學(xué),連續(xù)一周犧牲休息時(shí)間,殫精竭慮,集思廣益,制作了內(nèi)容豐富、圖文并茂的板報(bào),她們明白,營(yíng)造一方亮麗的青春園地是同學(xué)們寄予的責(zé)任;學(xué)習(xí)上,我們努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,互相幫助,共同提高,因?yàn)槲覀兌,一花開(kāi)放不是春,建設(shè)祖國(guó)大花園是我們共同的責(zé)任。
鮮花承擔(dān)著裝扮春天的責(zé)任,春天承擔(dān)著復(fù)蘇大地的責(zé)任,大地承擔(dān)著繁衍生命的責(zé)任,青少年承擔(dān)著實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的責(zé)任。這份沉甸甸的責(zé)任,未來(lái)需要我們?nèi)タ浮R霌?dān)得起這一份責(zé)任,我們理工附分的每一位同學(xué),就要從現(xiàn)在開(kāi)始,在風(fēng)雨中強(qiáng)健翅膀,在壓力下磨練雙肩。只有這樣,才能不辜負(fù)老師的培養(yǎng),不辜負(fù)父母的期盼,不辜負(fù)這個(gè)偉大的時(shí)代!
如果你是一朵鮮花,就散發(fā)芳香,因?yàn)槟阌胸?zé)任;如果你是一顆星星,就點(diǎn)綴一角天空,因?yàn)樨?zé)任;如果你是一株小草,就綠化一點(diǎn)空氣,因?yàn),那是你的?zé)任。
同學(xué)們,請(qǐng)勇敢地扛起這份責(zé)任吧!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇7
家國(guó)天下”既是一種豪情,也是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng),是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基因。中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)是“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸!钡挠袡C(jī)統(tǒng)一,是“家國(guó)天下”情懷的當(dāng)下體現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)需要用中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想凝聚發(fā)展共識(shí),用中華民族必然實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念匯聚發(fā)展力量。
“中國(guó)夢(mèng)”是家國(guó)情懷的當(dāng)下體現(xiàn)
“家國(guó)天下”將個(gè)人抱負(fù)、集體寄托、民族理想融為一體,喻示著一種超邁的道德理想和人間情懷,道出了中國(guó)特有的文明架構(gòu)。歷史發(fā)展中,“家”“國(guó)”“天下”的內(nèi)涵及外在表現(xiàn)都經(jīng)歷了復(fù)雜而深刻的變遷!凹摇薄皣(guó)”“天下”的內(nèi)涵變遷,提出了“家國(guó)天下”情懷現(xiàn)實(shí)具體化的要求。
“中國(guó)夢(mèng)”是全面展示美麗中國(guó)的偉大理想。想象和現(xiàn)實(shí)的差距滋生夢(mèng)想,夢(mèng)想源于現(xiàn)實(shí)又超越現(xiàn)實(shí);與幻想和空想脫離現(xiàn)實(shí)不同,夢(mèng)想有其滋生的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ);與幻想和空想引人想入非非不同,夢(mèng)想總是在引導(dǎo)人們?cè)谧穳?mèng)過(guò)程中不斷超越自我!爸袊(guó)夢(mèng)”是一幅全面展示中國(guó)之美的畫(huà)卷,“中國(guó)夢(mèng)”之美是中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中所展現(xiàn)出來(lái)的生態(tài)美、效率美、秩序美、底蘊(yùn)美、和諧美、風(fēng)范美、優(yōu)雅美的綜合與集成,是民眾個(gè)體因發(fā)展水平提升而內(nèi)化于心的優(yōu)良素質(zhì)的綜合表現(xiàn)。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”,既是審時(shí)度勢(shì),勇?lián)鷼v史使命的科學(xué)決策;更是著眼未來(lái),引領(lǐng)世界文明發(fā)展的千金一諾。
“中國(guó)夢(mèng)”順應(yīng)并推動(dòng)“家”“國(guó)”“天下”內(nèi)涵的發(fā)展。中國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家,只有各民族平等團(tuán)結(jié),才能有國(guó)家的富強(qiáng);中國(guó)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想,只有國(guó)家富強(qiáng)才有每一個(gè)人的幸福;中國(guó)夢(mèng)最大的特點(diǎn)就是把國(guó)家、民族和個(gè)人凝結(jié)成為一個(gè)命運(yùn)共同體,以國(guó)家富強(qiáng)支撐民族振興,為每個(gè)人提供人生出彩的機(jī)會(huì)。中國(guó)夢(mèng)與世界各國(guó)人民追求國(guó)家富強(qiáng)、生活富裕的美好愿望息息相通。倡導(dǎo)世界各國(guó)在合作互助共贏的平等交往中打造“責(zé)任共同體”、“利益共同體”和“命運(yùn)共同體”,把馬克思主義“自由人聯(lián)合體”的偉大設(shè)想細(xì)化落實(shí)到國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)往來(lái)的具體行動(dòng)中,情系的是人類(lèi)的天下。中國(guó)夢(mèng)的偉大構(gòu)想中,家是億萬(wàn)百姓之家,國(guó)是13億多中華兒女凝聚而成的偉大的多民族統(tǒng)一國(guó)家,天下則是整個(gè)人類(lèi)世界。
“中國(guó)夢(mèng)”傳承和發(fā)展中華民族的“家國(guó)天下”情懷。中華傳統(tǒng)文化基因中的'家國(guó)情懷,是自然經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)文明孕育的情懷,是依托和針對(duì)各經(jīng)濟(jì)社會(huì)單元封閉孤立發(fā)展現(xiàn)實(shí)的情懷,是主要彰顯士大夫、社會(huì)精英憫惜黎民百姓的生存,追求普通民眾生存所需的基本物質(zhì)性訴求滿足的情懷!爸袊(guó)夢(mèng)”的家國(guó)情懷,是現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),是農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明、生態(tài)文明等多種文明共同孕育的情懷,是依托和針對(duì)不同國(guó)家、不同民族關(guān)聯(lián)互動(dòng)、開(kāi)放發(fā)展、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)格局風(fēng)云變化的現(xiàn)實(shí)的情懷;是彰顯每一個(gè)人對(duì)未來(lái)發(fā)展的關(guān)切的情懷,不僅是回應(yīng)每一個(gè)人的物質(zhì)生活訴求,而且是回應(yīng)每個(gè)人的精神文化生活的情懷;不僅是回應(yīng)個(gè)體生存和發(fā)展,更是回應(yīng)個(gè)體自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的情懷。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇8
一個(gè)人的一生中,總會(huì)扮演許多角色。在家里,你可能是孩子,也可能是家長(zhǎng);在學(xué)校里,你可能是一位學(xué)生,也可能是一位老師;在社會(huì)上,你可能是一位明星,也可能是環(huán)衛(wèi)工人……但無(wú)論你扮演什么角色,在人生這場(chǎng)戲中,你都有屬于自己的責(zé)任。
一位演員,重要的不是他能做什么,而是他知道自己的責(zé)任,知道自己應(yīng)該做什么,并投入自己的身心,扮演好自己的角色。
中國(guó),一個(gè)傳承五千年、擁有悠久歷史的國(guó)家,自古以來(lái)便將責(zé)任、擔(dān)當(dāng)列入民族傳統(tǒng)美德中。在當(dāng)今時(shí)代,不少人都是獨(dú)生子女,父母?jìng)兣踉谑掷锱滤ぃ谧炖锱禄,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,根本不知道自己的責(zé)任是什么,更不論擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任。由于父母?jìng)兊倪^(guò)分溺愛(ài),在家人“無(wú)微不至”的照顧下、呵護(hù)下成長(zhǎng),認(rèn)為自己是家庭的`中心,家中的一切都應(yīng)該圍繞著他們轉(zhuǎn)。正是由于這種心理的存在,如今的中學(xué)生責(zé)任感不強(qiáng),擔(dān)當(dāng)意識(shí)差,不清楚自己所扮演的角色,更不清楚自己的責(zé)任。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小,可以為父母分擔(dān)一些事情。在家里,可以做做家務(wù),照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母?jìng)兠β颠^(guò)后,給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大可以幫助他們做一些事情,我想他們會(huì)很高興的。這樣,既鍛煉自己,培養(yǎng)自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),又可以讓父母?jìng)冃菹⒁幌,何?lè)而不為?
在學(xué)校里,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)好每一科,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)學(xué)校里的責(zé)任。到最后你可以問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)自己說(shuō):“我已經(jīng)盡全力,不會(huì)后悔!
在社會(huì)上,我們應(yīng)該盡到作為一個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任。不講粗話,過(guò)馬路不闖紅燈,行為舉止有禮貌,為國(guó)家的文明建設(shè)貢獻(xiàn)出屬于自己的那一份力。
當(dāng)我們走在街頭小巷,坐在電視前,總會(huì)聽(tīng)到人們談?wù)撝粋(gè)個(gè)的感人故事。趙文龍,一個(gè)普通的中學(xué)生,十幾歲的花樣年華,本應(yīng)該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀,承擔(dān)起許多中年人都望而卻步的責(zé)任。他用他那幼小的肩膀?yàn)榛疾〉哪赣H撐起一片天,在家庭和學(xué)校的雙重壓力下,他沒(méi)有倒下去,反而更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿信心。
我們和包文龍?zhí)幱谝粯拥哪挲g階段,它擔(dān)負(fù)起許多成年人都望而卻步的責(zé)任,而我們又為何無(wú)法承擔(dān)起自己的那份責(zé)任呢?相比于包文龍來(lái)說(shuō)那微不足道的事呢?
最主要的原因還是因?yàn)槲覀兯幍纳瞽h(huán)境。從小便在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,沒(méi)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),躲避自己的責(zé)任,這對(duì)我們的發(fā)展十分不利。所以我們必須改變這種請(qǐng)況,從零做起,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,那是你會(huì)為自己的改變感到高興。
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度、一種責(zé)任,也是一種行為,面對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家賦予的使命;不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩,這是我們應(yīng)具備的素質(zhì)。同時(shí),也只有勇于承擔(dān)的人,才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮,才能在成長(zhǎng)的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇9
近日,越來(lái)越多的請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)展現(xiàn)在大家的面前,這也預(yù)示著越來(lái)越多的抗“疫”戰(zhàn)士將身披戰(zhàn)衣,奔向一線。
在這群逆行者中,我們可以看見(jiàn)他們身著不同的戰(zhàn)服奮戰(zhàn)在抗“疫”一線。這群人中有戰(zhàn)斗在臨床一線的白衣天使,他們爭(zhēng)分奪秒與死神“搶人”;有在這特殊時(shí)期維護(hù)社會(huì)治安的人民警察;有建設(shè)火神山醫(yī)院和雷神山醫(yī)院的建設(shè)工人;也有堅(jiān)守在運(yùn)輸一線,確保醫(yī)療物資和食品能以最快的速度運(yùn)往災(zāi)區(qū)的鐵路職工和卡車(chē)司機(jī)。還有太多太多的英雄,他們來(lái)自不同的崗位,他們不計(jì)報(bào)酬、無(wú)畏生死,用生命與行動(dòng)去書(shū)寫(xiě)著一個(gè)個(gè)溫暖人心的故事。
一方有難,八方支援。為了能打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng),無(wú)數(shù)的'逆行者放棄了回家與家人過(guò)年的時(shí)間,用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)人間大愛(ài)。在本該闔家團(tuán)聚的除夕夜,陸軍軍醫(yī)大學(xué)組織的150人的醫(yī)療救援隊(duì)連夜飛往武漢支援。正逢春運(yùn)時(shí)期,人員流動(dòng)量較大,為了防止疫情蔓延,鐵路部門(mén)及時(shí)展開(kāi)行動(dòng),停運(yùn)了若干次列車(chē)并改進(jìn)退票措施;不僅如此,考慮到讓人們可以吃到新鮮蔬菜,各個(gè)鐵路局紛紛增開(kāi)了救援列車(chē),向疫情較重的區(qū)域運(yùn)送蔬菜等物資。
國(guó)家有難,匹夫有責(zé)。在這個(gè)時(shí)候不僅國(guó)家在行動(dòng),很多民間的企業(yè)、個(gè)人和華人同胞也在這場(chǎng)戰(zhàn)役中起到很大的作用。他們有的通過(guò)自己的力量去采集相關(guān)醫(yī)療用品,再通過(guò)各種渠道送到需要的地方;有的捐贈(zèng)出自己生產(chǎn)的食品和蔬菜;還有很多司機(jī)師傅,開(kāi)起自家的卡車(chē)自發(fā)承擔(dān)起運(yùn)輸物資的重任。在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中,我們看到了不同的力量在為同一個(gè)目標(biāo)奮斗,更看到了中華兒女血濃于水的情懷。不忘初心,彰顯新時(shí)代青年作為。
這場(chǎng)戰(zhàn)役中不僅有老前輩們?cè)趫?jiān)守奮戰(zhàn),更有無(wú)數(shù)年輕的身影沖鋒在前。在父母眼中,他們是孩子,更是心肝寶貝。但是在這一刻,在國(guó)家、在人民需要的時(shí)候,他們毅然決然,寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū),學(xué)著前輩們的樣子,奮戰(zhàn)在抗擊疫情的第一線,守護(hù)著這個(gè)冬天的溫暖。記得在這些青年當(dāng)中,有一對(duì)即將在大年初四舉行婚禮的鐵路情侶。
從相識(shí)到相愛(ài),眼看就要步入婚姻的殿堂。但在特殊時(shí)刻,兩人還是努力說(shuō)服雙方的家長(zhǎng)將婚禮延期舉行,雙雙奔向自己的工作崗位去支援物資運(yùn)輸工作。也正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像他們一樣的青年,我們更加堅(jiān)定打贏這場(chǎng)抗“疫”戰(zhàn)爭(zhēng)的信心和決心。一封封請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)的背后,是一份擔(dān)當(dāng),是一份成長(zhǎng),更是一份驕傲。
請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上的簽名和紅手印,更是應(yīng)證了新時(shí)代新青年已經(jīng)逐漸成為了重要的生力軍,可以和前輩一起扛起時(shí)代賦予的責(zé)任和使命。這個(gè)春節(jié),雖然我們面臨疫情帶來(lái)的考驗(yàn),但這個(gè)春節(jié)我們也很欣慰,青年們已經(jīng)可以擔(dān)當(dāng)起時(shí)代的重任。這個(gè)春節(jié)因?yàn)橛懈嗟那嗄耆藠^戰(zhàn)在一線,我們倍感溫暖、信心堅(jiān)定。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇10
一個(gè)人是否敢于擔(dān)當(dāng)、是否有所作為,直接反映出其敬業(yè)精神和職業(yè)素養(yǎng),并決定他日后所能達(dá)到的高度;一個(gè)人是否樂(lè)于擔(dān)當(dāng)、是否頂天立地,直接影響其交際、工作、生活的純度和品味。簡(jiǎn)言之,擔(dān)當(dāng)是一個(gè)人走向成功、獲得幸福的必備品質(zhì)。
喬布斯曾經(jīng)頗有感觸地說(shuō)過(guò):“帶著責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)生活,嘗試為這個(gè)世界帶來(lái)點(diǎn)有意義的事情,為更高尚的事情作點(diǎn)貢獻(xiàn)。這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活更加有意義,生命不再枯燥!
勇于擔(dān)當(dāng)是一種精神。橋的價(jià)值在于能承載,人的價(jià)值在于能擔(dān)當(dāng),擔(dān)當(dāng)?shù)迷蕉啵瑑r(jià)值越大。擔(dān)當(dāng)價(jià)值千金,擔(dān)當(dāng)任重千鈞。
社會(huì)猶如一條船,每個(gè)人都要有掌舵的準(zhǔn)備。一個(gè)有思想的人,必定是一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜。為什么要?dān)當(dāng)呢?因?yàn)橹挥袚?dān)當(dāng),我們終其一生為之奮斗的目標(biāo),不管是修身齊家還是治國(guó)平天下,才能一步一步成為現(xiàn)實(shí);也只有擔(dān)當(dāng),我們才能直面挑戰(zhàn),迎難而上,不忘初心,創(chuàng)造價(jià)值。同時(shí),有擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng),也是我們立足社會(huì)的基礎(chǔ)。
在工作和生活中,我們不同的行為,體現(xiàn)了不同的擔(dān)當(dāng),不同的擔(dān)當(dāng)導(dǎo)致了不同的命運(yùn)。人生在世,其實(shí)就是“擔(dān)當(dāng)”二字。擔(dān)當(dāng)是自己對(duì)自己的承諾負(fù)責(zé),為自己的行為后果負(fù)責(zé)。
小到一個(gè)家庭,大到一個(gè)國(guó)家都需要擔(dān)當(dāng)精神。大部分人都有初入職場(chǎng)的經(jīng)歷,新到一個(gè)崗位,面對(duì)完全陌生的環(huán)境和工作,需要轉(zhuǎn)變角色,從一些小事開(kāi)始,但總會(huì)遇到各種各樣的難題。有些公司擁有濃厚的`傳幫帶學(xué)習(xí)氛圍,當(dāng)職場(chǎng)新人遇到問(wèn)題時(shí),作為師傅、組長(zhǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能夠傳授工作方法和經(jīng)驗(yàn),解決下屬遇到的難題,這也是一種擔(dān)當(dāng)。
擔(dān)當(dāng)不是一個(gè)高大上的詞匯,作為社會(huì)的每一個(gè)獨(dú)立個(gè)體都可以有擔(dān)當(dāng),只是對(duì)于每個(gè)不同的個(gè)體來(lái)說(shuō),擔(dān)當(dāng)?shù)木唧w內(nèi)容不同罷了。為人父母者,竭盡全力為家庭操勞,對(duì)上孝敬父母,對(duì)下為子女提供好的成長(zhǎng)環(huán)境,這就是父母的擔(dān)當(dāng)。為官者,向人民承諾,為人民盡責(zé),這就是官員的擔(dān)當(dāng)。為兵者,犧牲奉獻(xiàn),保家衛(wèi)國(guó),這就是軍人的擔(dān)當(dāng)。
回溯歷史,燭之武、觸龍用智慧和巧言勇于擔(dān)當(dāng)國(guó)家的危難;司馬遷忍辱負(fù)重,用《史記》勇于擔(dān)當(dāng)歷史賦予他的良史之職;譚嗣同用流血勇于擔(dān)當(dāng)中國(guó)之變法。由此可見(jiàn),唯有擔(dān)當(dāng),才能蛻變出華美的自己。
每個(gè)人生命的成長(zhǎng)就像一粒種子,該發(fā)芽時(shí)不發(fā)芽就會(huì)霉掉,自然也就失去了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。該開(kāi)花的季節(jié)不開(kāi)花,錯(cuò)過(guò)了開(kāi)花的時(shí)節(jié),會(huì)虛度一生。該結(jié)果的時(shí)候不結(jié)果,將一無(wú)所獲,最終以遺憾收?qǐng)觥?/p>
作為21世紀(jì)青年的一份子,應(yīng)積極主動(dòng)地搞好當(dāng)前學(xué)習(xí),不馬虎、不懈怠,做到每日有所得,堅(jiān)持將提高思想、奮發(fā)求知放在第一位,以自己最好的成績(jī),報(bào)答祖國(guó)、感恩父母,這就是有擔(dān)當(dāng)。
生命賦予我們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),同時(shí)也讓我們有所擔(dān)當(dāng)。因?yàn),?dān)當(dāng)是一種品質(zhì),卓越是一種習(xí)慣!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇11
每一個(gè)人都有一份屬于自己的責(zé)任,需要自己去擔(dān)當(dāng),去完成。只有當(dāng)我們擔(dān)當(dāng)起了自己的責(zé)任時(shí),才能夠把事情做好。就像我們學(xué)生的責(zé)任主要是抓好學(xué)習(xí),教師的責(zé)任主要是給學(xué)生傳授知識(shí),警察的責(zé)任主要是維護(hù)社會(huì)治安,而清潔工人的責(zé)任主要是打掃衛(wèi)生……
我們的社會(huì)需要負(fù)責(zé)任的人,只有人人都勇于積極地承擔(dān)自己的責(zé)任,共同把各項(xiàng)工作做好,社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。一個(gè)人想要贏得他人的信任,在他人面前樹(shù)立起
威信,就必須做到四個(gè)字——有責(zé)任心。馬卡連柯曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“教師的威信首先建立在責(zé)任心上!边@句話說(shuō)得十分正確。一個(gè)教師想要在他所教的班上樹(shù)立威信,
想要管理好這個(gè)班級(jí),使之成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),那么他自己身為一個(gè)教師,就必須擔(dān)當(dāng)起教師的責(zé)任,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以及生活各個(gè)方面切實(shí)地負(fù)起責(zé)任,才會(huì)
讓學(xué)生相信他,敬佩他,從而在班上建立了一個(gè)老師的威信。
有的人肯定會(huì)認(rèn)為:想要做到對(duì)工作盡心盡力,一絲不茍地?fù)?dān)當(dāng)起自己的責(zé)任是很困難的事,但在世界上就有人做到了,F(xiàn)在由我來(lái)講述一個(gè)實(shí)例:在日本東
京的一個(gè)國(guó)際大酒店里,來(lái)了一位新應(yīng)聘的服務(wù)人員,她找到飯店的.負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人卻叫她去打掃廁所。她猶豫了,怎么辦?是接受這個(gè)工作?還是另謀職業(yè)?考慮
再三,她決定還是先聽(tīng)聽(tīng)負(fù)責(zé)人怎么說(shuō)再作決定。于是,負(fù)責(zé)人把她帶到廁所,并告訴她廁所要清潔得十分干凈,特別是馬桶要弄得一塵不染,光滑潔白,飯店負(fù)責(zé)
人一邊說(shuō)就一邊開(kāi)始給她做示范,并且最后還從馬桶里舀了一碗水喝了下去。她被飯店負(fù)責(zé)人對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神所感動(dòng)了,明白了什么是工作,什么是責(zé)任心,
于是愉快地接受了這份工作,漂亮地邁出了職業(yè)生涯的第一步。在此后的歲月里,她一直勤奮的工作,她所清洗的廁所,一向光潔如新,馬桶里的水她也喝了不知多
少次。她就是后來(lái)成功成為了日本郵政大臣的野田圣子。正是她那種在工作中追求完美,對(duì)自己工作極度負(fù)責(zé)和勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的精神,使她從此踏上了成功之路。她就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
負(fù)責(zé)任是我們所應(yīng)當(dāng)做的,而不負(fù)責(zé)任不僅是對(duì)他人的不尊重,而且還會(huì)損害他人利益,甚至還有可能會(huì)害人又害己,所以這種損人不利己的事千萬(wàn)不能做。《狼來(lái)了》這個(gè)故事的主人翁:小男孩,就是因?yàn)椴回?fù)責(zé)任地亂喊亂叫,才造成在最后讓自己也被狼吃掉了的結(jié)局。
責(zé)任重于泰山,只有勇于承擔(dān)自己的責(zé)任的人才會(huì)受到人們的尊重和愛(ài)戴,才會(huì)使自己走向成功。而一個(gè)不負(fù)責(zé)任的人在人們的眼中卻比一顆沙粒還要渺小和可悲,必將受到人們的譴責(zé),也注定會(huì)使自己走向失敗。
擔(dān)當(dāng)責(zé)任是我們每一個(gè)公民應(yīng)該做且必須做到的事,只有每一個(gè)人都勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,我們整個(gè)社會(huì)的明天才會(huì)變得更加美好!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇12
漸漸地,我們長(zhǎng)大了,而那個(gè)如詩(shī)一般的童年也漸漸地離開(kāi)了我們,從我們的身邊乃至是記憶中消失,一去不復(fù)返了。
童年的消失,意味著成長(zhǎng),也表明了責(zé)任的承擔(dān)。當(dāng)我們漸漸長(zhǎng)大,我們所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任就會(huì)越多,有對(duì)自己的,對(duì)家庭的,乃至是對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家的,這些大大小小的責(zé)任都需要擔(dān)當(dāng)。
還記得大概在四五年級(jí)時(shí)的一天,爸爸、媽媽突然對(duì)我說(shuō):“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就要擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任。從你自己做起吧,明天你放學(xué)后獨(dú)自回家,行不行呀?”“獨(dú)自回家?那好吧!蔽医舆^(guò)月票和鑰匙,心中有一些緊張,但更多的是期待。我雖然已經(jīng)十歲了,但還從未獨(dú)自回家過(guò),于是我決定挑戰(zhàn)一下自己,同時(shí)也擔(dān)當(dāng)起獨(dú)自回家的責(zé)任。
第二天的最后一節(jié)課,時(shí)間總是過(guò)得那么慢。在我的期盼中,下課鈴終于響了。我興奮地背起早已收拾好的書(shū)包,和別的同學(xué)一起走向車(chē)站,一路上歡聲笑語(yǔ)。不一會(huì)兒,我們便到了車(chē)站。我這時(shí)突然想起,我的月票還沒(méi)有準(zhǔn)備好,于是連忙蹲下身來(lái)尋找,可是當(dāng)我把書(shū)包的每一個(gè)口袋乃至是夾層都翻過(guò)之后,我仍然沒(méi)能找到月票,我突然想到今天我可能回不了家,那不爭(zhēng)氣的`眼淚就開(kāi)始向外涌。別的同學(xué)看到了我的異常,變過(guò)來(lái)關(guān)心我,問(wèn)腫怎么了。我?guī)е耷粚⑹虑楦嬖V了他們,他們也都很焦慮,但也拿不出辦法。這時(shí),突然有一位同學(xué)叫道:“你的月票不是在你的掛在你的脖子上嗎?”這句話就像是一棵救命稻草,我猛然低頭一看,果不其然,我這才想起我今天一早便將月票掛在了脖子上,這才破涕為笑,繼續(xù)和他們聊天,從動(dòng)漫到摔角,不亦樂(lè)乎。可是漸漸地,我發(fā)現(xiàn)別的人都走光了,站臺(tái)上只剩下了我一個(gè)人,我心急了,想熱鍋上的螞蟻,不停地向遠(yuǎn)處張望!敖裉爝@車(chē)怎么了,為什么還不來(lái)?”我環(huán)視四周,發(fā)現(xiàn)站臺(tái)的角落里,站著一個(gè)鬼鬼祟祟的男人,我突然感到十分緊張,因?yàn)閳?bào)紙上經(jīng)常有綁架案,而對(duì)象便是我們這些小孩。還好,這時(shí)車(chē)來(lái)了。我連忙跳上車(chē),還不忘刷月票?墒,那個(gè)鬼鬼祟祟的人也上了車(chē),我的心不禁提到了嗓子眼。我一邊聽(tīng)著廣播中的報(bào)站,一邊望著那個(gè)人,防止他有什么企圖,時(shí)間過(guò)得可真慢,終于到站了,我立刻跳下了車(chē),還好,那人沒(méi)有跟下來(lái)。我向家走去,可是突然間,我覺(jué)得馬路上的所有人都像是壞人,我緊張極了,懷中像揣了一只兔子“怦怦”直跳,我毫不猶豫地跑了起來(lái),猶如離弦的箭因?yàn)槲蚁M茉缫恍┑郊,只有家才是最安全的地方。剎那間,所有的事物都從我的耳邊呼嘯而過(guò),我感覺(jué)我快要飛了起來(lái)。我到了小區(qū)門(mén)口,心中默念道“加油,只有最后一點(diǎn)了!”我一口氣跑上了五樓,拿出鑰匙,打開(kāi)房門(mén)。!我終于到家了。
就這樣,我成功地?fù)?dān)當(dāng)了獨(dú)自回家的責(zé)任,事后,爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我。
我知道,在今后的日子里,還會(huì)有更多的責(zé)任需要我去擔(dān)當(dāng),但是我相信,只要勇敢地去面對(duì)應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任,就一定會(huì)成功!
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇13
一個(gè)人的一生中,總會(huì)扮演許多角色。在家里,你可能是孩子,也可能是家長(zhǎng);在學(xué)校里,你可能是一位學(xué)生,也可能是一位老師;在社會(huì)上,你可能是一位明星,也可能是環(huán)衛(wèi)工人……但無(wú)論你扮演什么角色,在人生這場(chǎng)戲中,你都有屬于自己的責(zé)任。
一位演員,重要的不是他能做什么,而是他知道自己的責(zé)任,知道自己應(yīng)該做什么,并投入自己的身心,扮演好自己的角色。
中國(guó),一個(gè)傳承了五千年、擁有悠久歷史的國(guó)家,自古以來(lái)便將責(zé)任、擔(dān)當(dāng)列入民族傳統(tǒng)美德中。在當(dāng)今時(shí)代,不少人都是獨(dú)生子女,父母?jìng)兣踉谑掷锱滤ち,含在嘴里怕化了,過(guò)著衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的日子,根本不知道自己的責(zé)任是什么,更不論擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任了。由于父母?jìng)兊倪^(guò)分溺愛(ài),在家人“無(wú)微不至”的照顧下、呵護(hù)下成長(zhǎng),認(rèn)為自己是家庭的中心,家中的一切都應(yīng)該圍繞著他們轉(zhuǎn)。正是由于這種心理的存在,如今的中學(xué)生責(zé)任感不強(qiáng),擔(dān)當(dāng)意識(shí)差,不清楚自己所扮演的角色,更不清楚自己的責(zé)任。
現(xiàn)在的我們已經(jīng)不小了,可以為父母分擔(dān)一些事情了。在家里,可以做做家務(wù),照顧家中的老人、年幼弟弟妹妹。在父母?jìng)兠β颠^(guò)后,給他們洗洗腳、錘錘背。讓他們知道自己的孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了可以幫助他們做一些事情了,我想他們會(huì)很高興的。這樣,既鍛煉了自己,培養(yǎng)了自己的責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),又可以讓父母?jìng)冃菹⒁幌,何?lè)而不為?
在學(xué)校里,我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)好每一科,作業(yè)不抄襲,考試不作弊,擔(dān)負(fù)起自己在學(xué)學(xué)校里的責(zé)任。到最后你可以問(wèn)心無(wú)愧的對(duì)自己說(shuō):“我已經(jīng)盡了全力了,不會(huì)后悔了!
在社會(huì)上,我們應(yīng)該盡到作為一個(gè)中國(guó)公民的責(zé)任。不講粗話,過(guò)馬路不闖紅燈,行為舉止有禮貌,為國(guó)家的文明建設(shè)貢獻(xiàn)出屬于自己的那一份力。
當(dāng)我們走在街頭小巷,坐在電視前,總會(huì)聽(tīng)到人們談?wù)撝粋(gè)個(gè)的`感人故事。趙文龍,一個(gè)普通的中學(xué)生,十幾歲的花樣年華,本應(yīng)該與同齡人一樣玩耍、享受著父母的關(guān)愛(ài)的時(shí)候,而他已經(jīng)用自己幼小的肩膀,承擔(dān)起許多中年人都望而卻步的責(zé)任。他用他那幼小的肩膀?yàn)榛疾〉哪赣H撐起一片天,在家庭和學(xué)校的雙重壓力下,他沒(méi)有倒下去,反而更加堅(jiān)強(qiáng),對(duì)生活充滿了信心。
我們和包文龍?zhí)幱谝粯拥哪挲g階段,它擔(dān)負(fù)起了許多成年人都望而卻步的責(zé)任,而我們又為何無(wú)法承擔(dān)起自己的那份責(zé)任呢?相比于包文龍來(lái)說(shuō)那微不足道的事呢?
最主要的原因還是由于我們所處的生活環(huán)境。從小便在父母的溺愛(ài)中長(zhǎng)大,沒(méi)有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)意識(shí),躲避自己的責(zé)任,這對(duì)我們的發(fā)展十分不利。因此我們必須改變這種請(qǐng)況,從零做起,勇于承擔(dān)自己的責(zé)任,那是你會(huì)為自己的改變感到高興。
擔(dān)當(dāng)是一種態(tài)度、一種責(zé)任,也是一種行為,面對(duì)家庭、社會(huì)、民族、國(guó)家賦予的使命;不躲避、不推諉、不迷失、坦蕩蕩,這是我們應(yīng)具備的素質(zhì)。同時(shí),也只有勇于承擔(dān)的人,才能使自己的潛質(zhì)得到充分的發(fā)揮,才能在成長(zhǎng)的途中創(chuàng)造屬于自己的精彩。
責(zé)任與擔(dān)當(dāng)作文 篇14
人無(wú)論富貴還是貧窮、尊貴還是低賤,都有自己的那份擔(dān)當(dāng),勇于擔(dān)當(dāng),生命才會(huì)更有意義。成熟不是看你的年齡有多大,而是看你能擔(dān)起多大的責(zé)任。敢于擔(dān)當(dāng),才能贏得別人的敬重與關(guān)懷,贏得認(rèn)同與信賴。英雄因?yàn)閾?dān)當(dāng)而偉大,君子因?yàn)閾?dān)當(dāng)而崇高。
美國(guó)一個(gè)十一歲的男孩,踢足球時(shí)踢碎了領(lǐng)居家的玻璃。人家索賠12.5美元。當(dāng)時(shí)的12.5美元可以買(mǎi)下125只下蛋的母雞。他向父親承認(rèn)錯(cuò)誤后,父親要他對(duì)自己的過(guò)失負(fù)責(zé)?伤麤](méi)有錢(qián),父親對(duì)他說(shuō):“錢(qián)我先借給你,但一年后還我。”從那時(shí)起,男孩就開(kāi)始了艱辛的打工生活,終于在半年后還清了12.5美元。這個(gè)男孩便是后來(lái)成為美國(guó)總統(tǒng)的里根。我不知道假如里根沒(méi)有經(jīng)歷這件事,里根還是不是現(xiàn)在的里根,但我知道他父親的所作所為是為了讓他懂得:犯了錯(cuò),就要承擔(dān)后果,不逃避也不推卸責(zé)任。一個(gè)有責(zé)任心的人擁有至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。
孟佩杰生長(zhǎng)在農(nóng)村。5歲時(shí)生父因車(chē)禍去世,生母因生活所迫將她送給劉芳英收養(yǎng)。孟佩杰8歲那年,養(yǎng)母劉芳英患上了椎管狹窄癥,癱瘓?jiān)诖。從那時(shí)起,孟佩杰就承擔(dān)起了照顧癱瘓養(yǎng)母的重任。用她的孝心與毅力支撐起這個(gè)風(fēng)雨飄搖的家。15歲那年,孟佩杰初中畢業(yè),養(yǎng)母的病情卻開(kāi)始惡化,完全喪失了自理能力。為了照顧養(yǎng)母,孟佩杰毅然決定:帶上養(yǎng)母去上學(xué)!
她在離學(xué)校最近的地方租了房,并向?qū)W校申請(qǐng)了走讀。利用一切課余時(shí)間,克服同齡人難以想象的困難,不離不棄的.悉心照顧,無(wú)怨無(wú)悔。孟佩杰的事跡感動(dòng)了無(wú)數(shù)人。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德,她付出的是孝心,贏得的是尊重。
昭君出塞,她擔(dān)起了保護(hù)和平的重任。用一生的幸福,換取戰(zhàn)亂中的和平。她是大漠狂風(fēng)中那一抹梅之幽香。然而我們無(wú)需如此。我們能做的是自己周?chē)枰獡?dān)當(dāng)?shù)、自己能夠?dān)當(dāng)?shù),而不是空口癡夢(mèng),F(xiàn)在我們肩負(fù)著來(lái)自方方面面的責(zé)任:有對(duì)父母完成期望的責(zé)任,有為班級(jí)貢獻(xiàn)力量的責(zé)任,將來(lái)還會(huì)有在社會(huì)工作中應(yīng)負(fù)的責(zé)任,F(xiàn)在我們需要做的就是努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、提高自身道德修養(yǎng),做一個(gè)有自主思想的人。這是我們能夠做到的,也是我們必須做到的。與此同時(shí),我們還要重視、培養(yǎng)自己的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任意識(shí),從現(xiàn)在做起,從小事做起。就像古人所說(shuō)的:“不積硅步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海!蔽覀冇屑缇偷锰魮(dān)子。
一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人能夠贏得別人的敬重與關(guān)懷,能夠擁有至高無(wú)上的靈魂和堅(jiān)不可摧的力量。肩膀因?yàn)閾?dān)當(dāng)而寬厚,人因?yàn)橛胸?zé)任心而崇高,我因?yàn)閾?dān)當(dāng)而成長(zhǎng)。
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