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成功的作文

時(shí)間:2024-04-17 18:29:47 勵(lì)志作文 我要投稿

成功的作文精華(7篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的成功的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

成功的作文精華(7篇)

成功的作文 篇1

  一種精神,圓了一個(gè)夢(mèng)想;一個(gè)夢(mèng)想吸附了艱辛的汗水;這艱辛的汗水換來(lái)了華夏民族振奮的吶喊,換來(lái)了中華兒女激動(dòng)的淚水。這個(gè)夢(mèng)想叫做“飛天”,這種精神叫做——鍥而不舍。20xx年10月15日,滿載著中國(guó)自古以來(lái)五千年夢(mèng)想的"神舟五號(hào)“飛船被送入太空,這是中國(guó)首次載人航天。這具有里程碑意義的.發(fā)射,永遠(yuǎn)記載在中國(guó)的歷史本冊(cè)中,永遠(yuǎn)銘記在中國(guó)人民的心中。

  但是,很少有人明白,很少有人知曉,在中國(guó)神舟與天庭伴歌,與星空暢談時(shí),這背后不知多少工作人員付出多少努力。有的人將鋪蓋搬進(jìn)車間;有的人積勞成疾住進(jìn)醫(yī)院;有的人夜以繼日地穿梭在工作崗位;有的人風(fēng)華正茂卻華發(fā)早生;甚至有的人付出全部心血,未能等到成功的那一刻早已猝然長(zhǎng)逝……

  載人航天不允許有任何疏忽。哪里要打磨,那里缺零件,哪里變了形,都要經(jīng)過(guò)工作人員的手、眼。雖然每天都精疲力竭,但是他們從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò),因?yàn)樗麄儓?jiān)信祖國(guó)一定會(huì)成功,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)為祖國(guó)驕傲。

  沒(méi)有工作人員的努力,就不會(huì)有今天中國(guó)載人航天的成功。我們要向這些工作人員一樣,站著是一道美麗的風(fēng)景線,倒下是一棵有用的棟梁之才,長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

成功的作文 篇2

  我們總是在不斷努力,為了理想從不放棄。然而我們卻不免彷徨,于是未來(lái)的路在霧靄中迷離?戳恕栋偌抑v壇》的于丹論《莊子》的講座后,我對(duì)現(xiàn)實(shí)中的迷茫狀態(tài)終于有所領(lǐng)悟——只有真正清醒地認(rèn)識(shí)了自己,才可能獲得成功的人生。因此,要用透視的眼睛看自己的心。莫失我心。

  人們常常認(rèn)為,最了解自己的是我們自己,然而最難認(rèn)識(shí)的恰恰是我們自己。因?yàn)槲覀儽簧鐣?huì)所影響,沒(méi)有真正認(rèn)知自己的內(nèi)心,結(jié)果被外界左右,在物欲橫流的社會(huì)中迷失了自己。莊子在《齊物論》里面提出:世界的一切以它自己的角度去觀察,永遠(yuǎn)都有它自己的密碼,這個(gè)密碼是看不破的。從這個(gè)意義上莊子告訴我們:人最難認(rèn)知的是自己的心,人最難解答的就是自己究竟是誰(shuí)。如果每天清晨醒來(lái)的時(shí)候我們能問(wèn)問(wèn)自己的心,明白自己想要的到底是什么,每天晚上睡前總結(jié)一天的`生活,從中汲取經(jīng)驗(yàn),那么我們就不會(huì)在挫折與挑戰(zhàn)交錯(cuò)出現(xiàn)的混亂中迷失自己的心。

  另一方面,莊子以“夢(mèng)蝶”的故事告訴我們:站在不同的角度,看到的事物會(huì)完全不一樣。因此,不能因?yàn)槭浪椎臉?biāo)準(zhǔn),而讓我們的心隨之迷失。環(huán)境對(duì)一個(gè)人的評(píng)價(jià)是很重要,它可以讓我們明是非,知對(duì)錯(cuò)。但凡事都有利弊,過(guò)分依賴于外界的評(píng)價(jià),我們對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和判斷就會(huì)有所偏差。

  當(dāng)一個(gè)人不知道自己真正追求的目標(biāo)是什么,不知道自己在做什么的時(shí)候,他就注定沒(méi)有成功的未來(lái)。

成功的作文 篇3

  要做好每一件事,就一定要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持不懈,才能取得成功!就在星期日那天,我明白了這個(gè)道理。

  我和媽媽一起去爬連江縣最高的一座山――覆釜山。據(jù)說(shuō),覆釜山海拔高達(dá)509.8米。

  我們來(lái)到覆釜山的山腳下,抬頭仰望,只見(jiàn)山坡鋪滿了綠地毯,沒(méi)有一點(diǎn)兒雜色;那高聳的山頂直直的插入云霄,給人一種既柔嫩又氣魄的感覺(jué)。

  覆釜山的山峰奇形怪狀,像金蟹出海;像五馬奔騰;像獅子出林……

  上山時(shí),媽媽告訴了我一個(gè)“秘密通道”,那是一條小山路,但是,這里看起來(lái)就像一片美麗的原始森林。小路兩旁長(zhǎng)滿了蒼天古樹(shù),古樹(shù)的綠葉一簇堆在另一簇上面,樹(shù)枝重重疊疊的,把湛藍(lán)色的天空都給遮住了,留下的只有濃濃的綠陰和斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影,古樹(shù)下邊,總會(huì)有著幾叢“守衛(wèi)”古樹(shù)的“精靈”――灌木叢。它們時(shí)刻“守護(hù)”在古樹(shù)周圍,仿佛在阻 止 伐木工砍伐古樹(shù);這里的草地上看不見(jiàn)綠色的`嫩草,只見(jiàn)有大片大片的“彩虹”,這些“彩虹”色彩明艷,顏色各異:白的似雪、紅的似火、黃的似金……它們就像一群穿著花衣裳的小姑娘在比美呢!

  我一邊蹦蹦跳跳地走著,一邊欣賞著這美麗的風(fēng)景。不一會(huì)兒,我的背上仿佛多了一個(gè)大龜殼,腳似乎也被灌進(jìn)了滿滿的鉛。我邁著沉重的步伐,一步一步地往上爬。大約一個(gè)小時(shí)后,我們終于來(lái)到了一個(gè)亭子。

  一進(jìn)亭子,我便癱坐下來(lái),似乎把整個(gè)身子都“交給”了椅子!霸(shī)妍,快過(guò)來(lái)看!”突然,媽媽叫道。我聽(tīng)了有氣無(wú)力地“爬”了過(guò)去,不滿地回答道:“媽媽,我都快累死了!你還叫我過(guò)來(lái),我的腳都快走“斷”了!”說(shuō)完后,我把頭扭過(guò)去一看,那一瞬間,我感到十分驚奇,仿佛我變大了許多,一眼望去,整個(gè)連江猶如變成了一個(gè)模型,被我盡收眼簾。這么大的“收獲”頓時(shí)我覺(jué)得不再疲憊了,決定到處找找,看看還有沒(méi)有更多意外的“收獲”。

  這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),我激動(dòng)的告訴媽媽,覆釜山的“山頂可真美啊!”媽媽說(shuō):“什么山頂,還早著,我們剛走完一半”,我聽(tīng)了是又喜,又憂,喜的是半山腰都這么美了,那山頂不就更美了嗎?憂的是剛走一半就這么累了,爬到山頂不是要累死我呀!我問(wèn)媽媽我們以前爬山不到一個(gè)小時(shí)就到山頂了呀!今天一個(gè)小時(shí)都過(guò)了怎么還沒(méi)到,媽媽笑瞇瞇地回答道,“開(kāi)車到山頂就要1個(gè)小時(shí)多,步行至少也得兩個(gè)小時(shí)多吧!”要不怎么能稱得上連江最高呢!我跟媽媽說(shuō)咱們回去吧!媽媽說(shuō)不行,做事不能半途而廢,想要做個(gè)成功的人就要堅(jiān)持到底。我聽(tīng)了媽媽的話,只好無(wú)可奈何地繼續(xù)往前爬。

  不知不覺(jué)中,我和媽媽走進(jìn)了一個(gè)“巨石陣了”。這個(gè)“巨石陣”是一個(gè)天然形成的迷宮,路面十分狹窄,下面全被灌木叢給“占領(lǐng)”了,沒(méi)人知道有多深。

  我們?cè)凇熬奘嚒睂ふ摇俺隹凇睍r(shí),我一不小心踩空了,掉下了“懸崖”之中,膝蓋還被擦傷了,還流出了血絲。我大驚失色,急忙向上呼救,心中卻在暗喜:太好了,現(xiàn)在不用再爬了!

  半分鐘過(guò)去了,我終于被“救”上來(lái)了。我一上來(lái),就趕忙對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我們還是不要再爬了吧!可能越爬越危險(xiǎn)!薄耙灿锌赡芨篮冒!”媽媽回答道。

  后來(lái),一路上媽媽總是不斷的給我加油,鼓勵(lì),給我力量,我才能順利的到達(dá)山頂。

  終于到了山頂,果然有不同凡響的景色,浮現(xiàn)在我眼前的,那是一望無(wú)際的白色的地毯,讓我有種進(jìn)入了仙境的感覺(jué),上面還鑲嵌著幾顆綠寶石呢!

  是的,只有堅(jiān)持不懈,才能登上山頂,領(lǐng)略到這美麗的景色!

成功的作文 篇4

  一個(gè)無(wú)意的發(fā)現(xiàn)給我?guī)?lái)無(wú)限的喜悅。一個(gè)夜晚的發(fā)現(xiàn),更是讓我激動(dòng)不已,當(dāng)天晚上我就慶祝了半晌。這個(gè)發(fā)現(xiàn)在我心中的“史冊(cè)”上劃上了重重的一筆。

  周六晚上,奶奶在看電視,而我卻在一邊急得像熱鍋上的螞蟻。為什么呢?因?yàn)槲易钕矚g的動(dòng)畫(huà)片開(kāi)演了,而奶奶在看電視劇。水火不相容。唉,我只好退出“戰(zhàn)場(chǎng)”,免得吃虧,也只能對(duì)我酷愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片說(shuō)聲:“Goodbye!”之后另謀大計(jì)。哦,對(duì)了。我先看故事書(shū)也一樣嘛。之后,我便拿起故事書(shū)躺下看來(lái)起來(lái)。槽糕,光線太暗了。哼,這可難不倒我。我從抽屜里取出放大鏡,把電視中放射出的.光線聚集到書(shū)上的一點(diǎn),這樣亮多了!肮艺嫘!蔽覟槲业膭(chuàng)意而得意,把放大鏡在書(shū)前晃來(lái)晃去。突然間,我發(fā)現(xiàn)書(shū)上反射出了幾種顏色,并隨著放大鏡的移動(dòng)而移動(dòng),真是莫名其妙。我陷入了沉思:太陽(yáng)光線的分解為什么會(huì)出現(xiàn)在書(shū)上?不對(duì)啊,我可沒(méi)有三棱鏡用來(lái)分解,就是有它,大半夜哪來(lái)的太陽(yáng)光呀?真是奇怪了……莫非這個(gè)放大鏡有名堂。嗯,這放大鏡的鏡片正對(duì)著電視機(jī),同樣,電視機(jī)也是彩色的。對(duì)了,這種可能性最大。我開(kāi)始實(shí)驗(yàn),像先前那樣書(shū)放著不動(dòng),放大鏡對(duì)著電視機(jī)晃來(lái)晃去,可是并沒(méi)有顯著的效果。“可能是偶然吧!”這時(shí),我已經(jīng)有一點(diǎn)氣餒!安恍,我不能放棄!笔∧顺晒χ!霸賮(lái)!”這次,我調(diào)整書(shū)與放大鏡之間的距離,果然,一個(gè)小正方形出現(xiàn)了,繼續(xù)調(diào)整,紙上出現(xiàn)了一個(gè)有三四平方厘米的畫(huà)面,并且,隨著電視的播放而播放。啊,這就是一個(gè)厚一毫米的“小電視機(jī)”。高興得太早了,畫(huà)面是反的,真是可惜!我反復(fù)試驗(yàn),生怕出錯(cuò),經(jīng)實(shí)驗(yàn)證明,一點(diǎn)不錯(cuò),并且在白紙上的畫(huà)面最清晰。大家不用猜測(cè)我的實(shí)驗(yàn)有問(wèn)題,就連用什么紙作背景清晰都是我逐個(gè)比較得來(lái)的。

  時(shí)隔四五天,我琢磨著給我的這個(gè)實(shí)驗(yàn)取一個(gè)名字,經(jīng)過(guò)反復(fù)的推敲,我決定叫它“二次反投影”。這個(gè)意思是:放大鏡就像一個(gè)投影機(jī),只是沒(méi)有膠卷,而是第二次簡(jiǎn)單的投影設(shè)置,圖像只是反過(guò)來(lái)的,所以,我給它起了一個(gè)這樣的名字。實(shí)驗(yàn)成功,取了一個(gè)好聽(tīng)的名字,這真是兩全其美。

  成功的喜悅無(wú)法掩飾,成功的滋味無(wú)法形容。只是不停地向奶奶講了一遍又一遍,高興地合不攏嘴。

  我知道,我的發(fā)現(xiàn)微不足道,在聰明人看來(lái)是易如反掌,而我把它視如命根。它在我心靈的史冊(cè)上光芒耀眼。

成功的作文 篇5

  馬路上人來(lái)人往,無(wú)聊地漫無(wú)目地走著,陽(yáng)光直射下來(lái),照得眼睛不敢睜開(kāi),滿頭大汗。一輛輛車的喇叭聲混合在一起,叫賣聲,吵鬧聲,使原本煩悶的日子更加的煩躁了。

  我想放棄走路,直接坐車回去,可那車卻遲遲不來(lái),繼續(xù)走一段路程,看著身邊每一個(gè)走過(guò)去的人,有穿著時(shí)髦的,也有打扮普通的,有的甚至破破爛爛,我投去嫌棄的眼光,不是輕浮就是貧窮,這時(shí)身邊走過(guò)來(lái)一個(gè)人,我準(zhǔn)備以同樣的眼光打量他時(shí),受到了極大的震撼!

  他的動(dòng)作很慢,上半身?yè)u搖晃晃,每走一步,臉上都露出十分艱難的表情。他的穿著十分破爛,但不會(huì)讓人為此討厭他,他走幾步就會(huì)大汗淋漓,停下來(lái)伸手去擦汗又因?yàn)椴环(wěn)而差點(diǎn)摔倒,慌忙之中隨便扶住某人,又不好意思地縮回手慢慢的將身體擺平。這樣的動(dòng)作總會(huì)讓人感到奇怪,我也是一樣。仔細(xì)往下打量,覺(jué)得有什么不對(duì)勁,但又覺(jué)察不出,等他搖搖晃晃開(kāi)始走時(shí)才發(fā)現(xiàn),他的左腿沒(méi)了,左褲管隨著身體的擺動(dòng)一搖一晃,顯得那么明顯,惹人注意。行人都會(huì)投以奇怪的目光,繼而改成同情的.眼神。他沒(méi)有理會(huì),繼續(xù)走著自己的路,有時(shí)柱拐杖的手累了麻了,休息一下,又繼續(xù)往下走。他就這樣一直沿著這條人行道走下去,直到他的辛苦的身影消失在拐角處,我才回過(guò)神來(lái)。他身為殘疾人,卻這樣堅(jiān)持走完自己應(yīng)走的路,這種精神啟示著我。

  旁邊一輛車開(kāi)過(guò),我已經(jīng)趕不上了,但我沒(méi)有失望,我可以依靠自己,因?yàn)槲冶葰埣踩烁腋,我可以依靠自己,走向成功?/p>

  回到家,舒了口氣,外面的天氣似乎也涼爽了許多,心里感到無(wú)比的開(kāi)心,打開(kāi)電視機(jī),看著好看的電視心里更覺(jué)愉快,自己是多么的幸福!

  走出房間去倒杯水,電視里傳出清脆的鋼琴聲,一種舒適感涌上心頭,停下腳步,眼睛一動(dòng)不動(dòng)的盯著電視,畫(huà)面出來(lái)了,一雙腳先出現(xiàn)。腳指頭像手指頭一樣的靈活,在琴鍵上飛快的移動(dòng),彈跳。原來(lái)這琴聲就是由這雙腳彈奏出來(lái)的,和手沒(méi)什么兩樣,甚至覺(jué)得比手更靈活,更優(yōu)美。這樣的畫(huà)面很是少見(jiàn),雖然也看到過(guò)用腳轉(zhuǎn)魔方的,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)用腳彈鋼琴的,于是想繼續(xù)了解是什么大師這么厲害!

  鏡頭慢慢放大,從腳到腿到全身,沒(méi)有手臂的身體十分不稱眼,上半身像小孩的身體,是那么的瘦小,臺(tái)下的觀眾都感到十分驚訝,投以佩服的眼神。當(dāng)鋼琴聲慢慢消失,雷鳴般的掌聲回旋不斷,他開(kāi)始講述自己的故事。他在大家關(guān)懷的目光中,講出了自己內(nèi)心的想法,以及是怎樣練習(xí)彈鋼琴的,他說(shuō)有時(shí)練習(xí)得腳麻了、抽筋了,但還繼續(xù)堅(jiān)持的練著。因?yàn)樗闹杏幸痪湓挕耙蹿s緊死,要么精彩地活著!”當(dāng)我聽(tīng)到這,淚水奪眶而出,這是一種多么偉大的精神。電視里的觀眾也紅著雙眼,雷鳴般的掌聲再次想起。他欣慰的笑了,因?yàn)樗孔约旱膱?jiān)持,贏得了大家的認(rèn)可,贏得了大家的關(guān)懷與愛(ài)。

  殘疾又怎樣,堅(jiān)強(qiáng)依然可以成功,失敗又怎樣,堅(jiān)持也同樣可以成功。殘疾人的力量比我們普通人的力量更加偉大。我們應(yīng)該懷揣著一顆關(guān)愛(ài)的心去關(guān)注殘疾人,從他們的身上,我們更可以學(xué)到堅(jiān)強(qiáng)是永遠(yuǎn)的成功。

成功的作文 篇6

  老師,是辛勤的園丁,澆灌著祖國(guó)的花朵;老師,是光芒四射的天陽(yáng),驅(qū)散陰霾,溫暖他人;老師,是靈魂的工程師,為打造出祖國(guó)的棟梁,奉獻(xiàn)出自己寶貴的青春。

  老師,一個(gè)圣神而又美好的職業(yè),我們的成長(zhǎng)少不了他們的幸勤的汗水。從咿呀學(xué)語(yǔ)的幼嬰到蒙學(xué)初開(kāi)的學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅翱翔的青年,從落后、腐朽的中國(guó)到矗立在世界東方的.高昂的雄雞,這些成長(zhǎng)的足跡,歷史的偉跡都離不開(kāi)老師的撫育。當(dāng)我們一步步走向成功的終點(diǎn),沒(méi)有老師的指點(diǎn)是不行的,老師,就是我們成功的指路人。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!贝禾,蠶到死的時(shí)候才吐盡最后的絲,蠟燭燒燒成灰的時(shí)候燭淚才干掉。老師是偉大的,敢問(wèn)世間有誰(shuí),能默默奉獻(xiàn)而不求回報(bào)?有誰(shuí),能拖著一身疲倦,熬夜備課?有誰(shuí),能看到桃李結(jié)果,卻在背后不做聲響,繼續(xù)下一代的培育?答案當(dāng)然是——老師。

  老師,這是一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的名字;這是一個(gè)響亮普通的名字;這是一個(gè)神圣莊嚴(yán)的名字。一朝一夕,稍縱即逝。又是一個(gè)金秋到來(lái)的九月,讓我們由衷的問(wèn)候一聲:老師,您辛苦了!

成功的作文 篇7

  45年前的這周,阿波羅13號(hào)的艙體在距離地球32萬(wàn)公里的太空中發(fā)生故障,嚴(yán)重破損,對(duì)于執(zhí)行這次登月任務(wù)的3名機(jī)組成員來(lái)說(shuō),這個(gè)場(chǎng)景就像最恐怖的噩夢(mèng)一般,更糟糕的是,這不是夢(mèng)。

  1970年4月13日,宇航員剛剛結(jié)束了對(duì)地球的太空現(xiàn)場(chǎng)直播節(jié)目不久,阿波羅13號(hào)飛船上的一個(gè)氧氣管因意外出現(xiàn)的火花而被引燃,發(fā)生了猛烈的爆炸。從那一刻開(kāi)始,3名宇航員的命運(yùn)通過(guò)廣播成為全美國(guó)上下最受人矚目的新聞。

  爆炸的徹底損壞了三組燃料艙和氧氣儲(chǔ)備中的.一組,剩余的氧氣也開(kāi)始不斷泄露至太空中。

  “休斯頓,我們這兒出了點(diǎn)麻煩!睓C(jī)組成員之一,宇航員杰克·斯威格特通過(guò)無(wú)線電向遠(yuǎn)在地球的NASA任務(wù)控制中心——載人航天中心(現(xiàn)約翰遜太空中心)匯報(bào)。

  “B組動(dòng)力電壓過(guò)低!比蝿(wù)指揮官詹姆斯·洛弗爾匯報(bào)說(shuō),這意味著飛船上的兩組動(dòng)力系統(tǒng)中,有一半出現(xiàn)了故障。

  斯威格匯報(bào)了飛船故障之后,任務(wù)指揮中心用了不到兩個(gè)小時(shí),判斷出癥狀源自指揮艙嚴(yán)重?fù)p毀。此時(shí),由于動(dòng)力系統(tǒng)故障,飛船上指令艙的控制系統(tǒng)只剩下15分鐘工作時(shí)間。三名宇航員不得已,轉(zhuǎn)移到了登月艙,此時(shí),這個(gè)為登陸月球設(shè)計(jì)的飛船成了他們的救生艙。

  接下來(lái),三名宇航員擠在原本為兩人設(shè)計(jì)的登月艙中,分享著兩人份一天半的口糧,在地面指揮中心的幫助下,為未來(lái)三天半的自救之旅而努力。

  在餓肚子之前,呼吸成為他們需要面對(duì)的第一個(gè)問(wèn)題。登月艙的二氧化碳過(guò)濾裝置也是為兩個(gè)人準(zhǔn)備的,在同時(shí)進(jìn)入三人的情況下,艙內(nèi)的二氧化碳含量急劇升高,如果不能有效控制的話,數(shù)小時(shí)之內(nèi)三位宇航員就會(huì)窒息。他們利用艙內(nèi)簡(jiǎn)陋的材料,重新制作了一個(gè)二氧化碳過(guò)濾裝置。

  同時(shí),為了節(jié)約系統(tǒng)能源,宇航員關(guān)閉了大部分設(shè)備,只保留最核心的維生系統(tǒng),艙內(nèi)溫度驟降至冰點(diǎn)。

  但是,相對(duì)于安全重返地球,上面這些困難都不算事兒。

  登月艙原本是用來(lái)登陸月球設(shè)計(jì)的,如何“駕駛”它飛回地球并且安全重返大氣層,成為宇航員和地面控制中心所有人需要解決的最大難題。

  登月艙內(nèi)沒(méi)有導(dǎo)航系統(tǒng),爆炸后散落的碎片,也讓通過(guò)恒星定位也變得困難。最后,在迫不得已的情況下,宇航員使用地球作為標(biāo)志,通過(guò)地球表面的晨昏線來(lái)定位,然后通過(guò)控制發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒時(shí)間來(lái)進(jìn)入正確航線。

  時(shí)任阿波羅13號(hào)的任務(wù)主管杰拉爾德·格里芬事后回憶當(dāng)時(shí)的情況時(shí)說(shuō):“幾年后,我重新翻看任務(wù)日志的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己當(dāng)時(shí)的字跡潦草得幾乎難以辨認(rèn),我當(dāng)時(shí)太緊張了,腦子里只有一個(gè)念頭:這是最后一道坎,過(guò)了這關(guān)就沒(méi)事了。只有真正明白任務(wù)的人,才知道他們面對(duì)的問(wèn)題是多么重要,而他們的做法是多么瘋狂!

  經(jīng)過(guò)了太空中三天的飛行,命運(yùn)的天平漸漸傾向阿波羅13號(hào)。飛船平安度過(guò)重返大氣層的“黑障”期,降落傘也如愿正常打開(kāi)。

  1970年,4月17日,阿波羅13號(hào)飛船濺落在太平洋薩摩亞群島附近的海面上。

  這次任務(wù)被譽(yù)為“一次成功的失敗”,宇航員雖然沒(méi)有完成登月任務(wù),但他們最終安全返回地球。

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