點(diǎn)擊責(zé)任作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的點(diǎn)擊責(zé)任作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　那天，雖然窗外陰雨綿綿，可我的心中卻溫暖無(wú)比。

　　“哎，周五，又到我值日了！”面對(duì)空蕩蕩的教室，我仰天長(zhǎng)嘆到。每位值日生都各司其職，我也在辛苦的保潔著�！鞍�，勞委還不來(lái)檢查，干什么去了，到底有沒(méi)有責(zé)任心？”大家異口同聲地抱怨道。

　　忽然，只覺(jué)一群人涌向一個(gè)焦點(diǎn)。我也跟著跑了過(guò)去，媽呀！有個(gè)人有氣無(wú)力的橫躺在地上。那不是同班同學(xué)嗎？李房禹？勞動(dòng)委？他右手小心翼翼的捧著左手。他強(qiáng)顏歡笑，盡管那笑容與那慘白的臉龐是如此不匹配。我急匆匆的趕到他面前，正想斥責(zé)他的不負(fù)責(zé)任，但又硬生生地把那已到舌尖的話咽了下去�？伤麉s心領(lǐng)神會(huì)般的站了起來(lái)，他懂了，重心不穩(wěn)地走向班級(jí)。每一步都那么顫顫巍巍，步伐艱難。滂沱大雨洗刷著他那粉碎性骨折的手腕，可他卻不屈服于鉆心的疼痛，甚至微笑著給自己下了“診斷”�！皼](méi)事，擦傷而已�！�

　　到了教室，剛淋了雨的他凍得瑟瑟發(fā)抖，嘴唇烏青烏青，筋疲力盡的看著大家，拖著沉重步伐。呀！他要摔倒了，幾名身強(qiáng)力壯的男同學(xué)趕忙扶起他，可他卻入神的喃喃自語(yǔ)到：“耽誤大家了，我的責(zé)任�！比缓筝p輕的甩開(kāi)別人的扶持，繼續(xù)賣(mài)力的檢查著。大家深知，如果繼續(xù)這樣的話，他的胳膊就會(huì)……

　　我不禁想到自己，沈閱微，你曾經(jīng)多少次拋棄責(zé)任？遺忘責(zé)任？

　　似乎在我的辭海里，責(zé)任————這個(gè)詞已經(jīng)消失許久了，心中不禁慚愧，我總把責(zé)任掛在嘴邊，可卻很少完成。這就是平日里夸夸其談的責(zé)任嗎？我呆住了，站在那里久久不能離開(kāi)。他難道不是責(zé)任的最好詮釋嗎？我沉思到。

　　從此以后，勞動(dòng)委胳膊上捆住了沉重的石膏，盡管行動(dòng)遲緩，可他依舊微笑著學(xué)習(xí)和工作。大家看見(jiàn)他胳膊上的石膏，總會(huì)驕傲的不約而同的說(shuō)那是責(zé)任心的象征。

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