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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-04-15 13:08:14 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文7篇,希望能夠幫助到大家。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  卑微的小草,正因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),最后成為了原野;搖搖欲墜的小樹,正因?yàn)槎脠?jiān)強(qiáng),今天他變成了森林;渺小的水滴,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),變成了我們偉大的母親……一切的一切,原來(lái)都是堅(jiān)強(qiáng)給于的!

  或許我的一切也是堅(jiān)強(qiáng)給的。兒時(shí)的我,不知什么是堅(jiān)強(qiáng),所以我害怕遇見挫折,不敢面對(duì)它,更從為向它挑戰(zhàn)過(guò),因此,我那過(guò)多的低頭便成了我多次的失敗。但即使是喝醉酒的人也會(huì)有醒悟的一刻,終于我長(zhǎng)大了,從此我就再也不低頭,或許這與它優(yōu)點(diǎn)關(guān)聯(lián)吧……

  那時(shí)我還只是十二三歲,我回家鄉(xiāng)玩,那天清晨,太陽(yáng)很早就已經(jīng)起床了,我正好要跟外婆上山摘果子,上到山時(shí),我眼前的情景卻讓我大吃一驚,山上除一些果樹外,其它幾乎都是從巖縫中蹦出來(lái)的,而且都還是筆直的呢,接著,"我就好奇地問(wèn)外婆,為什么這些樹沒(méi)泥土也可以長(zhǎng)這么好呢?'外婆慢慢地走過(guò)來(lái),和藹的對(duì)我說(shuō)————"這就叫突破啊,但最重要的是它會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地向上身生長(zhǎng)。'

  雖然那時(shí)我還不太懂得什么是堅(jiān)強(qiáng),但隨著歲月的軌跡,慢慢長(zhǎng)大,一切的含蘊(yùn),也越來(lái)越淺,反之,知道的也就越來(lái)越多了。如今,我終于也知道什么是堅(jiān)強(qiáng)了,而且與它還常打交道呢,但即使是走投無(wú)路的時(shí)候,我也從不向它低頭,因?yàn)槲覉?jiān)信我一定是行的.。

  努力并不一定成功,但放棄一定失敗。這句話說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。今后的路途漫長(zhǎng)而坎坷,但我一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的邁過(guò)這崎嶇的山路,堅(jiān)持到最后,直至到達(dá)那成功的頂峰為止!生活,需要追求;夢(mèng)想,需要堅(jiān)持;生命,需要珍惜。但凡事,都需要堅(jiān)強(qiáng)!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  仔細(xì)的望著天空,昨天的事情好象在放電影一樣,哭,也許是人生最多的事情了,為何不學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢!

  我知道,我是一個(gè)天秤座的女孩子,不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì),不會(huì)把一次次哭的經(jīng)歷當(dāng)成是過(guò)去的,天天,日日在想,我,不會(huì)笑嗎?是否,我不是天秤座的,還每次把所有難忘的事情憋在心里,把每次開心的事情也自己分享,看了之后,你們都會(huì)說(shuō):“你真自私!薄白运健薄皩(duì),自私”我不想自私,但是,我怎么就控制不了自己?把自己的事情憋在心里呢?我害怕寂寞,哪怕爸爸媽媽在家,這個(gè)世界,是誰(shuí)創(chuàng)造了我,爸爸媽媽嗎?還是上帝給我在世界的機(jī)會(huì)呢?“世界是公平的,上帝也是公平,他給每個(gè)人都有機(jī)會(huì),是我自己不會(huì)爭(zhēng)取嗎?可是機(jī)會(huì)是會(huì)過(guò)去的,機(jī)會(huì)很快就會(huì)過(guò)去的,我不是一個(gè)樂(lè)觀、開放的'女孩子,在生活當(dāng)中每一件事情,好象我都是旁觀者,堅(jiān)強(qiáng),是否天秤座的不是堅(jiān)強(qiáng)的料,如果讓我重新選一次,那我選水瓶座,當(dāng)一個(gè)很開放,很樂(lè)觀的人,把所有傷心的事,而發(fā)泄在自己身上。

  對(duì)啊,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),有什么不好的呢?對(duì)啊,就算我被世界拋棄,也要堅(jiān)強(qiáng),我很喜歡外婆的澎湖灣這首歌,我當(dāng)然需要風(fēng)景,還需要一個(gè)朋友,陪我度過(guò)一生。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  “爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了!币粋(gè)悲情的結(jié)局,卻又能讓所有人體會(huì)到成長(zhǎng),這是多么美妙的一本書,多么美好的人生的開端。

  《城南舊事》作者林海音原名林含英,小名英子,在《城南舊事》中,作者以英子的角度記錄了她七歲到十三歲的生活經(jīng)歷,其中重點(diǎn)寫的有六個(gè)故事———[冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)][惠安館][ 我們看海去][蘭姨娘][驢打滾][爸爸的花落了]。

  在第一個(gè)故事[冬陽(yáng)·童年·駱駝隊(duì)]中,小小的英子看到了運(yùn)煤的駱駝,對(duì)為什么領(lǐng)頭的駱駝要掛著一個(gè)小小的鈴鐺產(chǎn)生了好奇心,盡管爸爸說(shuō)這是為了讓狼遠(yuǎn)離駱駝群才戴上的,英子卻認(rèn)為,行路的過(guò)程太過(guò)于漫長(zhǎng),也太過(guò)寂寞,便為這領(lǐng)頭的駱駝帶上鈴鐺,來(lái)增添些許行路的樂(lè)趣。在這里,英子的童心表露無(wú)遺。

  而在第二個(gè)故事[惠安館]中,寫到了惠安館看門人老王的女兒秀貞,和一位住在惠安館的大學(xué)生相愛,有了小桂子,而那位大學(xué)生卻在回鄉(xiāng)探親后再也沒(méi)回來(lái),最后,小桂子一出生就被丟到了齊化門的城根底下,而秀貞因此成了瘋子,每天都只想著思康叔和她的小桂子,沉醉于記憶中,忘記了現(xiàn)實(shí)。而后來(lái),英子和她的好朋友妞兒一起玩的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了妞兒頸后與小桂子相同的胎記,和妞兒其實(shí)是被父母從齊化門的城墻根底下?lián)旎貋?lái)的事實(shí),最終發(fā)現(xiàn),妞兒就是當(dāng)年一出生就被丟棄的小桂子。秀貞和妞兒在趕火車的途中,死于鐵軌之上。

  第三個(gè)故事[我們看海去]中,英子在家附近的荒園里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)厚嘴唇的年輕人,他為了讓弟弟能夠上學(xué),不得不去做小偷。英子困惑于他到底是好人還是壞人。后來(lái)英子在荒草地?fù)斓搅艘蛔鹦°~佛,被警察局的人發(fā)現(xiàn)了,年輕人被警察局的人抓走了,英子十分難過(guò)。

  第四個(gè)故事[蘭姨娘]是一個(gè)讓人十分感慨的故事。蘭姨娘被趕出了家門,來(lái)到了英子家,當(dāng)時(shí)英子的媽媽正懷著孩子,而英子的爸爸對(duì)蘭姨娘卻非常好,英子的媽媽很傷心。后來(lái)因?yàn)橛⒆拥拇楹,蘭姨娘最終和德先叔一起離開了英子的家。

  第五個(gè)故事[驢打滾兒]講的是宋媽的事,宋媽一直很掛念她的一雙兒女,卻在一次偶爾問(wèn)起侄子兒女的情況時(shí)發(fā)現(xiàn)侄子回答得吞吞吐吐,像是在隱瞞什么。經(jīng)過(guò)多方的探聽,才知道原來(lái)她的兒子早就死了,而她的女兒也被丈夫賣到了一戶無(wú)兒無(wú)女的老夫婦家里。宋媽帶著英子去找女兒,路上看到了有賣“驢打滾兒”這種小吃的,就給英子買了兩塊,還買了幾塊給女兒。然而,她卻一直沒(méi)有找到女兒,最后跟隨丈夫回到了家鄉(xiāng)。

  最后一個(gè)故事,爸爸的花兒落了,爸爸的生命結(jié)束了,而小英子也長(zhǎng)大了。這一個(gè)故事中主要講述了爸爸是怎樣督促著我成長(zhǎng),給“我”以歷練的機(jī)會(huì),叫我學(xué)會(huì)闖練。當(dāng)“我”小學(xué)畢業(yè),在禮堂舉行畢業(yè)典禮時(shí),父親離開了“我”、弟弟妹妹和母親,離開了這人世間。而“我”,也不再是小孩子了。

  《城南舊事》,讓我有了一種身臨其境的感覺(jué):我仿佛看見秀貞為了思康叔和小桂子,陷在了那隔世經(jīng)年的夢(mèng)里,只想繼續(xù)留存那段最美好的記憶,只躲在回憶里,不理朝夕;我仿佛看見妞兒被父親打罵,那樣的難過(guò),那樣的傷心,甚至想不再管這么多年來(lái)的養(yǎng)育之恩,只想找到親生的`父母,但是又顧慮重重;我仿佛看見蘭姨娘為爸爸點(diǎn)煙時(shí),英子的氣憤,和愧疚,他應(yīng)該理解媽媽,她討厭蘭姨娘,她希望蘭姨娘永遠(yuǎn)離開這里。于是她放膽去做了,而且成功了,蘭姨娘和德先叔一起離開了,然而看到了父親,她又覺(jué)得有些對(duì)他不起;我仿佛看到……

  我看到了英子的成長(zhǎng)。看著她從七歲的、內(nèi)心充滿意趣的小孩子,成長(zhǎng)為母親和弟弟妹妹的主心骨,看到了堅(jiān)毅。我想,這也正是我所做不到的,我希望自己能夠堅(jiān)韌,像英子一樣勇于面對(duì),卻總是缺乏耐心。從今天起,我也會(huì)好好努力,無(wú)論是什么樣的困難,無(wú)論我是不是甘心為它付出努力,我都會(huì)堅(jiān)持,赴湯蹈火也在所不惜。我會(huì)擁有持之以恒的決心去一點(diǎn)一點(diǎn)克服它,然后迎接新的挑戰(zhàn),人生的道路上總是會(huì)有一個(gè)一個(gè)的關(guān)卡,一個(gè)一個(gè)的選擇,不同的選擇,總是帶來(lái)不同的結(jié)果,現(xiàn)在做出抉擇,雖不能說(shuō)是為時(shí)尚早,卻也并不晚。

  當(dāng)我長(zhǎng)大后,說(shuō)不定也會(huì)寫這樣的一本書,也會(huì)記錄下燦爛的童年時(shí)光,與那美好的成長(zhǎng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  這周,躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的自我想起來(lái)以前的一件事情,那或許是我生活當(dāng)中最難忘的回憶吧!

  我剛被爸爸送進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,教師就安排我坐在第一排。因?yàn)槲沂且粋(gè)膽子小的人,剛坐下,教師就叫我介紹自我,那時(shí),教師不高興,可能是同學(xué)惹他生氣了。在介紹自我的過(guò)程中,我聲音有點(diǎn)小,教師和同學(xué)聽不清楚,教師嚴(yán)厲地說(shuō):“這位同學(xué),請(qǐng)你大聲點(diǎn)!边@時(shí),我心里感到很難過(guò),我心里想:“教師和同學(xué)們?yōu)槭裁匆眠@種眼神和語(yǔ)言對(duì)我。”我的眼淚很快就要涌出來(lái)了,可是我默默地對(duì)自我說(shuō):“千萬(wàn)不要哭,你要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!

  我介紹完后,我后面的那位女生一下子把課桌向前推,我的背很疼,我那時(shí)的心就像火上澆了油一樣難過(guò),感覺(jué)自我的眼淚真的`快流下來(lái)了,但始終沒(méi)有流下來(lái),因?yàn)檫@就像一條小溪,快要流到終點(diǎn)時(shí),有一堵墻攔在了那里。下課了,要下樓去做操,教師叫班長(zhǎng)帶我下去排隊(duì)做操,可是班長(zhǎng)不理我,我就自我去。當(dāng)我走在樓梯上時(shí),一位同學(xué)走過(guò)來(lái),和藹地問(wèn):“你叫什么名字,我們一齊去做操吧!比缓笪覀兙鸵积R去做操了。在這以后的學(xué)習(xí)生活里,我感覺(jué)自我都快變成丑小鴨了。

  正是由于教師的嚴(yán)格教育,正是由于同學(xué)笑話我。所以我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),正是由于我在每一個(gè)時(shí)刻都有著勇氣和信念,這就是我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的秘訣。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  面對(duì)殘酷而又艱難的現(xiàn)實(shí),就讓我們我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。——題記

  曾經(jīng)很多人說(shuō):“你很堅(jiān)強(qiáng)!蔽业灰恍,“不要把這兩個(gè)字用在我身上!眻(jiān)強(qiáng)?我個(gè)人以為,所有堅(jiān)強(qiáng)的人都是經(jīng)過(guò)生活的種種磨難,走過(guò)人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。

  懂得堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)過(guò)程,我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)則是風(fēng)雨兼程。

  要想懂得堅(jiān)強(qiáng)是那么艱難,更何況是要我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)用了那么長(zhǎng)時(shí)間才知道人要堅(jiān)強(qiáng),我想,要真正我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),怕是要用幾十年,或者說(shuō)是一生的時(shí)間吧。堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)讓人無(wú)法琢磨的詞。誰(shuí)也不敢輕易說(shuō)自己很堅(jiān)強(qiáng),它是那么神圣的一個(gè)詞語(yǔ)。也許,只有等你老了的時(shí)候,你回顧自己的一生,才會(huì)真正知道什么叫堅(jiān)強(qiáng)。我們都還太小,對(duì)于人生,我們都還剛剛開始。

  未來(lái),真的還有好長(zhǎng)的路要走。誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么。我們所能做的,好象也只有懷著一顆心,帶著一份情,做好挑戰(zhàn)困難的準(zhǔn)備。面對(duì)黑暗的,不可預(yù)知的.未來(lái),請(qǐng)勇敢地伸出你的雙手。不管你是自愿的還是被迫地接受。也許你會(huì)被迫地接受,但終究你將學(xué)會(huì)忍受并享受這一切。所以說(shuō),現(xiàn)在還是好的。只要想想未來(lái),也許你就知道該怎么做了。

  如果你已經(jīng)懂得了要堅(jiān)強(qiáng),那么請(qǐng)你我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。如果你還不知道堅(jiān)強(qiáng),那么請(qǐng)你試著去了解堅(jiān)強(qiáng)的含義。

  但愿你能帶著堅(jiān)強(qiáng)的思想,度過(guò)自己平凡的生活,從而創(chuàng)造不平凡的奇跡。請(qǐng)你一定要堅(jiān)強(qiáng)。我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槟阆M覉?jiān)強(qiáng),所以我必須拒絕眼淚。不管是為了誰(shuí),都要時(shí)刻記著堅(jiān)強(qiáng)。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6

  每個(gè)人都是孑然一身地來(lái)到這個(gè)世間,最終是獨(dú)自一人離去。

  人們常說(shuō),“凡事只能靠自己”,但事實(shí)上,我們都習(xí)慣互相依賴,沒(méi)有旁人的陪同便放棄一些事,沒(méi)有他人的鼓勵(lì)便自怨自艾,失去相信自己的勇氣。這確實(shí)發(fā)人深思。

  人生的路是自己的`,一個(gè)人的路只能獨(dú)自前行。途中,可相伴而行,互幫互助解決磨難,但卻不能相互依賴。缺少對(duì)方不會(huì)使人信心磨滅,只能讓我們更進(jìn)一步。路是自己的,不會(huì)因?yàn)橄c自己相伴的人,而變得簡(jiǎn)單容易,只有自己捱過(guò)。

  在人的一生中,沒(méi)有因好友背叛而消沉終身的人,也沒(méi)有因壓力大或因親人逝世,而放棄自己的人,或許有,也無(wú)非是傷心一陣子,最終還要自己將眼淚擦干,將傷口包扎好,繼續(xù)前行。因?yàn),每個(gè)人自己的路,還要自己去行走。

  人生而在世,我們總要經(jīng)歷現(xiàn)實(shí),當(dāng)無(wú)人傾訴,無(wú)人相伴時(shí),舉一杯酒,對(duì)著影子,滴一滴眼淚,給自己以傷感的時(shí)刻,夢(mèng)醒時(shí)分,前途依舊需要不懈前行。

  路途遙遠(yuǎn),坎坷曲折,春去秋來(lái),總有一些人會(huì)離開又會(huì)有人加入,但自己,只能始終保持微笑,毫無(wú)怨言的,繼續(xù)前行。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7

  我家有一顆很大的葡萄樹,它大得可以遮住一大片院子,夏天,搬一把椅子,拿一本書,沏一杯茶,坐在葡萄樹下乘涼,別提有多愜意了。

  這棵葡萄樹,還有一段不平凡的經(jīng)歷呢。

  三年前,它還是一株葡萄枝,媽媽便把它栽到了我家院子里。那時(shí)候它只有我兩根手指那么長(zhǎng),我也不知道那是什么,然后就問(wèn)媽媽:“媽,這什么?”她告訴我說(shuō):“葡萄枝,把它栽下去,過(guò)幾天就活了,明年就能長(zhǎng)成一顆小樹,然后就能結(jié)葡萄了!薄芭叮抑懒。”我應(yīng)道,一想到它長(zhǎng)大就結(jié)葡萄了,我心里就美滋滋的,但是,我瞥了一眼它瘦小的樣子,對(duì)它產(chǎn)生了懷疑,它真的.能長(zhǎng)葡萄嗎?活不活的下來(lái)還不一定呢,因此也沒(méi)對(duì)它抱多大的期望。

  過(guò)了幾個(gè)星期,太陽(yáng)火辣辣的烤著大地,狗也熱的伸出舌頭,我坐在空調(diào)屋里,突然想起那一株葡萄枝,心想:它一定被曬干了吧。,好奇心促使我跑到院子里一看,啊!它竟然發(fā)出了新葉,不過(guò),剛發(fā)出的新葉子被太陽(yáng)曬的都垂下了頭,我趕緊接了點(diǎn)兒水,給它澆了澆。第二天,它又重新仰起了頭。

  再看它時(shí),它的葉子已經(jīng)被貓抓的不成樣子,我嘆了一聲,它終究還是要死了。

  又不知過(guò)了多久,它早已被我遺忘,再然后,我就住到了姥姥家,在那里上學(xué),也好久沒(méi)回過(guò)家。

  再后來(lái),我回家了,一回家,映入眼簾的便是院子里那一片綠。它真的活下來(lái)了,不但活下來(lái)了,還活的那么燦爛。

  葡萄樹,是你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

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