堅(jiān)強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文3篇,歡迎大家分享。
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1
漫步在樓下的小公園里,傍晚時(shí)分,來(lái)這散步的人慢慢的多起來(lái)了……
一個(gè)大概剛會(huì)走路的小男孩小手抓著他媽媽的大手一小步一小步用心的走著,突然,他松開(kāi)了媽媽的大手,用仍有些蹣跚的步子向前小跑起來(lái)。跑著跑著,小男孩“叭”的一聲重重的摔倒在地上,趴在地上大聲地哭了起來(lái),邊抹眼淚邊用可憐的眼神望著他媽媽。
“給我自己站起來(lái)!起來(lái)!”媽媽嚴(yán)厲地呵斥著小男孩。我楞了……
最終,小男孩在母親的“鼓勵(lì)”下跌跌撞撞的爬了起來(lái),小手沾滿(mǎn)了灰塵。
回想起這段情景,我想了很多,很多……
這樣靠自己的力量,靠自己的努力,靠自己的毅力,戰(zhàn)勝了困難,這就是——堅(jiān)強(qiáng)!這就是所謂的“大丈夫”行為吧!在現(xiàn)今的社會(huì)中,“大丈夫”已不再是男人的專(zhuān)利了。女子也可以做大丈夫!
世界著名作曲家貝多芬26隨時(shí)就創(chuàng)作了最初的三首奏鳴曲,可是痛苦卻走向了他,因?yàn)橹委煵簧,他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳咽,聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。1820年,他的兩耳完全失聰,這對(duì)于一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是個(gè)致命的打擊!然而,他沒(méi)有屈服,他說(shuō)“我要扼住命運(yùn)的咽喉”。他以超強(qiáng)的意志和毅力,克服失聰帶來(lái)的種種困難,為人類(lèi)留下9部交響曲、32部鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂(lè)四重奏曲等不朽的`音樂(lè)瑰寶。貝多芬稱(chēng)得上是不受造化、命運(yùn)主宰的堅(jiān)強(qiáng)的人!真正的“大”人!大丈夫!
弗洛伊德把認(rèn)得欲望稱(chēng)為“本我”,把人的常規(guī)理性稱(chēng)為“自我”。他認(rèn)為,“自我和我的關(guān)系,可以以騎馬者與馬的關(guān)系作比喻。馬提供牽引力,騎馬者則有特權(quán)確定目的地,指揮這個(gè)剽悍的牲畜的動(dòng)作。但是在自我與本我之間經(jīng)常出現(xiàn)一種不盡理想的局面:騎馬者迫不得已只能隨著馬所愿意走的路徑走下去!
也就是說(shuō),人的理性應(yīng)該成為自身的欲望,被欲望反控,被欲望牽著鼻子走。
可見(jiàn)男子漢并不能簡(jiǎn)單得成為大丈夫。男子漢可以通過(guò)自我超越`自我完善成為大丈夫!同樣,我們女子也可以通過(guò)自我超越`自我完善成為“大丈夫”!
我們都要爭(zhēng)做大丈夫,無(wú)論男女!你認(rèn)為呢?!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2
時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝,我一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大,回憶一點(diǎn)點(diǎn)積累,生活也一點(diǎn)點(diǎn)豐富起來(lái)。——題記
從失敗中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從跌倒中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從嘲笑中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從傷心中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),從痛苦中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。從生活中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
記得有一次放學(xué)時(shí)突降瓢潑大雨,我和同伴頂著雨,去做校車(chē),但是那校車(chē)竟沒(méi)有來(lái),我們又沒(méi)帶夠錢(qián),只好自認(rèn)倒霉,去話吧給爸爸打電話。我們望眼欲穿地等待著,但是過(guò)了半個(gè)小時(shí),卻還沒(méi)等到,所以只好絞盡腦汁,想出和同學(xué)合伙坐車(chē)的.主意。好不容易回家后,本期待有一個(gè)合理的解釋?zhuān)职謪s只說(shuō)沒(méi)空。我失望極了,但從此,我不再當(dāng)坐不上校車(chē)時(shí)打電話求援。
還有一次,爸媽都有事不回家,中午便去買(mǎi)拉面,懷疑是不是發(fā)霉了;晚上也沒(méi)回來(lái),小姑陪我,我卻一點(diǎn)也沒(méi)哭,以為我覺(jué)得這沒(méi)什么大不了的了。
上初中以后,我也不再輕易在班上哭;兔子失蹤了,我不再放聲大哭。
因?yàn),我從生活中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)!
堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3
本書(shū)的主人公之一思悅是四(3)班最?lèi)?ài)哭的女孩子,有“玻璃女生”的.雅稱(chēng)。為什么叫“玻璃女生”呢?男生胡小鬧有這么一個(gè)理由:“玻璃碰不得,因?yàn)橐姿,思悅(cè)遣坏,因(yàn)閻?ài)哭!
作為思悅的好朋友,小櫻桃真替她著急。為了幫助思悅,她們開(kāi)始了拯救“玻璃女生”之旅。在小櫻桃和黃蓉的幫助下,思悅漸漸變得堅(jiān)強(qiáng),就連得了白血病,她也撐下去了。
讀完這本書(shū),我明白了:女孩也需要堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)槊總(gè)女孩長(zhǎng)大以后都會(huì)成為妻子,成為母親,如果總是依賴(lài)別人,就不能應(yīng)對(duì)生活中的各種狀況。
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