學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間：2024-04-10 11:17:56 勵(lì)志作文我要投稿

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇1

　　有些事情，人一生也不能明白。至少我已經(jīng)明白了我人生中的一件事。

　　我從小一到春天身上甚至腳底都會(huì)長滿一些叫不出名字的疹，無論怎么治，到第二年依舊會(huì)復(fù)發(fā)。

　　我去龍歸中學(xué)讀書后，也難逃這個(gè)命運(yùn)。身上的好了，腿上又長一些，腿上的好了，腳又長一些......這樣要循環(huán)兩個(gè)星期才能好。不用我說，大家都知道過程必定十分痛苦，沒錯(cuò)，但我堅(jiān)持下來了。

　　令我意外的是，過了四個(gè)星期，那些疹又突如其來了，這次比上次嚴(yán)重，連腳底都長到有，路我都難走。下課后，我自己一個(gè)人趴在桌面上，看著別人盡情的玩耍，再想自己不小心碰一下那些疹就會(huì)奇癢無比，我很難過。

　　我每天都在想：我明明一點(diǎn)也不堅(jiān)強(qiáng)，為什么上天要給我一個(gè)這樣的身體？

　　上樓梯時(shí)，需要同學(xué)扶我上，打飯要同學(xué)幫我打，提水要同學(xué)幫我提......我什么都做不了，上課因?yàn)榘W，無精打采，體育課只能請(qǐng)假，看著同學(xué)們盡情的蹦啊跳啊，自己卻只能坐在一旁遭受折磨，我就像一頭無力的山羊，只能任人宰割，卻無力反抗。

　　終于，在星期四的'晚上，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，我哭了出來，那些疹一碰熱水就又癢又痛，洗澡都難，我真的忍受不住了。

　　第二天，那些疹奇跡般的好了很多，同學(xué)都對(duì)我說，下星期請(qǐng)幾天假吧，我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　回家之后疹沒好多少，我還是來學(xué)校了。我?guī)Я酸樅退幐啵晕揖蜎]什么好畏懼的了。終于，在我努力堅(jiān)持下，兩個(gè)星期后，沒有耽誤課程并且疹也好了，沒復(fù)發(fā)了。

　　在家里，想想那兩個(gè)星期的事情，真的自己都佩服自己。

　　通過這件事，我明白了：

　　“老天給我一個(gè)這樣的身體，就是為了讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！”

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇2

　　高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍俏覀兊呐笥�，是我們的老師。一本好書，使人終身受益，永生難忘。

　　我讀過一本書名叫《名人傳》。里面介紹了許多世界名人，其中貝多芬的經(jīng)歷令我印象十分深刻。

　　貝多芬是一位成功的音樂家，但他也經(jīng)歷過失敗。他總是在琴房里不停地練琴。直到后來耳朵失聰，他仍然堅(jiān)持指揮，臺(tái)上一片混亂，他渾然不知。他很努力，很堅(jiān)強(qiáng)。他的精神深深地鼓勵(lì)了我。

　　還記得有一次，我急急忙忙地走出去買東西。走到斑馬線時(shí)，我左右望了望，沒有車子，我便安心地走過去了�？墒�，當(dāng)我邁出第二步時(shí)，我感覺眼前一黑，整個(gè)人倒在地上，過了大約十秒鐘，我才慢慢回過神，慢吞吞地爬起來，準(zhǔn)備離開。卻聽見背后一陣刺耳的聲音——“你怎么不扶一下我��？”我轉(zhuǎn)過身，看見有一個(gè)女人，她臉上擺著十分不滿的表情。我恍然大悟，心想：原來是她把我撞倒的。我走去扶她，沒想到她卻不肯起來！我把她的電瓶車扶穩(wěn)一看，沒有拍照，她是違法的！我轉(zhuǎn)身想走，可是那陣刺耳的`聲音又響起了：“你怎么這么沒良心啊，看見我跌倒了也不扶我起來自己走了�！蔽冶凰f的一番話激怒了。我們明明都有錯(cuò)，她把我撞倒了，我自己又不夠小心，我想把她扶起來，可是她又賴在地上不肯起。

　　我大步走向前，當(dāng)我看著她的臉時(shí)，我萬分委屈。調(diào)皮地淚珠不停地想落下，我不想在她面前哭，我拼命忍住，我的腦海里浮現(xiàn)出了貝多芬的故事，他在成名前失敗過很多次，經(jīng)歷過許多嘲笑與侮辱。但他仍然堅(jiān)強(qiáng)。而我現(xiàn)在遇到的只是生活中的一個(gè)小小的插曲。我要堅(jiān)強(qiáng)，不能軟弱。想著想著，我的眼淚，慢慢止住了。就這樣，我給她道歉后離開了。

　　古人云：“書中自有黃金屋�！焙脮�，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們做事，讓我們閱讀更加多的書籍，去慢慢地體會(huì)其中的奧妙吧。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇3

　　在我們的生活中，有眾多高尚的品質(zhì)與情操：寬容、堅(jiān)強(qiáng)、原諒……這些都表現(xiàn)著善良的人們的崇高理想。其中，我最你敬佩的是堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗屛颐靼琢撕芏嗟牡览�，它讓我勇敢地面�?duì)困難。

　　記得有一次，外面下起了傾盆大雨，豆粒般大的雨滴從天上掉下來。而我，正在屋里焦急地望著窗外，因?yàn)槲艺跒橐黄魑摹獔?jiān)強(qiáng)而發(fā)愁，我不知如何下筆，因?yàn)槲腋緵]有理解“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)詞。突然，我看見一個(gè)七八歲的小男孩摔倒在了泥漿之中。但是，他沒有哭，而是掙扎著爬了起來，拍打拍打身上的泥水，他的頭發(fā)已濕透，身上的衣服好好像是剛從水中拿出來的`。此時(shí)，我立刻明白了堅(jiān)強(qiáng)里的深刻道理：堅(jiān)強(qiáng)可以上一個(gè)人不再害怕，站起來勇敢面對(duì)眼前的事情。

　　堅(jiān)強(qiáng)，它不僅是一種品質(zhì)，更是一個(gè)象征著勇敢的標(biāo)志。這個(gè)只有七八歲的小男孩都這樣堅(jiān)強(qiáng)，我又怎能懦弱呢？這個(gè)小男孩給了我莫大的鼓勵(lì)。

　　如果在你勉強(qiáng)擺著五個(gè)麻袋，里面分別裝著無數(shù)的金錢、美麗的容貌、可愛的玩偶、堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)、高貴的地位，如果只能選擇一個(gè)麻袋，那我肯定會(huì)選擇堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)可以幫助我們克服困難，渡過難關(guān)，勇敢面對(duì)上天帶給我們的挫折。

　　堅(jiān)強(qiáng)，一種高尚的品質(zhì)，我徹底明白了它的深刻內(nèi)涵。它可以讓人不再害怕。害怕只是一種感覺，只要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，克服恐懼，就一定可以成為學(xué)習(xí)的能手、生活的強(qiáng)者。堅(jiān)強(qiáng)，可以讓膽小如鼠的人變得無所畏懼；可以讓一個(gè)小人物變?yōu)橐粋€(gè)眾人皆知的楷模；可以讓一個(gè)懦弱者站上領(lǐng)獎(jiǎng)的臺(tái)階�？傊а匀f語濃縮成一句話——堅(jiān)強(qiáng)，可以讓弱者變?yōu)閺?qiáng)者，可以讓人變得強(qiáng)大，可以讓人間沒有渺小的懦弱者！

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇4

　　很久以前，我曾看到一本名《蝴蝶為何飛不過滄�！返臅�，讓我久久回味。我之所以看這篇文章只有一個(gè)目的，我只想知道蝴蝶為什么飛不過滄海呢？我曾經(jīng)想過千萬種答案，可當(dāng)我看到最后時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)真實(shí)的答案卻不在我所想的范圍之內(nèi)，書中說，那只蝴蝶不是飛不過滄海，而是彼岸沒有它的幸福罷了，即使飛躍千山萬水又如何呢？

　　記得學(xué)生時(shí)代的時(shí)候老師曾說過這樣一句話，“人應(yīng)該是在成長中堅(jiān)強(qiáng)，而不是在堅(jiān)強(qiáng)中成長。”這句話我想了很久，我曾以為我可以像那只斷翼的蝴蝶一樣堅(jiān)強(qiáng)，到頭來，卻發(fā)現(xiàn)是自欺欺人罷了，我不愿意承受，只好裝糊涂，假裝自己很堅(jiān)強(qiáng)過得很幸福，可自己的眼淚卻再也留不住。

　　有個(gè)朋友對(duì)我說，“你比我堅(jiān)強(qiáng)，我很想像你一樣堅(jiān)強(qiáng)�！保衣犃酥鬅o奈的笑了笑，唉！可誰又知道我內(nèi)心的想法，又有誰知道我堅(jiān)強(qiáng)的背后又有多脆弱呢，連我自己都不知道為什么要假裝自己很堅(jiān)強(qiáng)，我真的.好想大聲吼，這紛擾的世界何時(shí)才會(huì)結(jié)束？這些煩惱何時(shí)才會(huì)消失？真的好累，好累，我真的好想變成一顆流星，哪怕稍縱即逝，只要能讓這煩惱消失我也愿意。

　　我這樣說或許有些人會(huì)說是我想太多，讓自己覺得壓力好大，才會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象，讓自己輕松一點(diǎn)，少想一些，或許就不會(huì)有這樣的煩惱了，說實(shí)話，我也清楚自己到底是怎么了，我只想逃開這一切的一切，不再讓這些煩惱纏著自己，可是為了要維持自己堅(jiān)強(qiáng)的一面，又只能苦苦支撐著，連我自己都不知道到底可以撐到什么時(shí)候，也不清楚自己這樣撐著又是為了什么，我真的好想退縮，好想躲在一個(gè)人的懷里哭泣，釋放自己的真性情，可是，唉�。。。�！

　　我真的好想休息，真的經(jīng)不起那樣的波濤，我現(xiàn)在連時(shí)間的考驗(yàn)都無法接受，連寂寞都受不了了，連自己的眼淚都無法留住，而現(xiàn)在的我又能如何學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)呢。

　　這些日子以來，我真的過的好辛苦，好累，到底我何時(shí)才能拋開這些煩惱呢，誰能來關(guān)心我一下，讓我覺得自己不是一個(gè)人。

　　如果有一天，我看見了流星，我會(huì)向流星許愿希望這世界上不再有煩惱，只有快樂，希望我早日學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，不在偽裝自己。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇5

　　黎明前的黑夜吞噬著周圍的一切，依稀可以聽見窗外樹葉被風(fēng)刮得嘩嘩作響的聲音。慵懶嗜睡的我不忍睜開那做著頑強(qiáng)抵抗的朦朧睡眼。這時(shí)，耳畔傳來熟悉的鈴聲，催促我從睡夢中掙脫出來，開始新一天的生活。我最喜歡清晨的第一縷陽光，明媚的陽光如剛出浴的玲瓏少女，獨(dú)特的韻味總是能給人一種清新淡雅的視覺享受。它總是從那若隱若現(xiàn)的地平線上一蹦而出，鮮活而極富生命力，它的光芒總那么惹人憐愛，帶有一股強(qiáng)烈的征服感。我總是期待能與那唯美的一幕不期而遇。騎著心愛的單車行進(jìn)在車水馬龍的道路上，蝕骨的寒風(fēng)無情地拍打著我單薄的身體，每一個(gè)神經(jīng)都變得麻木遲鈍。那略顯枯黃的樹葉在風(fēng)中不住的.搖曳，蒼翠的柳絮禁不起風(fēng)兒的挑逗，羞澀地耷拉著腦袋。些許塵埃零亂的散步在氤氳的霧氣中，在風(fēng)的侵?jǐn)_下也變得有些瑟縮發(fā)抖。忙碌的一天就這樣拉開了帷幕。

　　我的工作平凡而忙碌，但我卻喜歡這份工作。每一天都是一個(gè)新的開始，新的挑戰(zhàn)。我可以在新的一天里學(xué)會(huì)更多的東西，積累更多的經(jīng)驗(yàn)，為自己創(chuàng)造一個(gè)更好的升值空間，為自己的人生埋下伏筆！同時(shí)，我也不得不承受來自外界的種種壓力與困難，而我卻始終相信自己一定不會(huì)輕言放棄。一些無法推卸的責(zé)任使我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，哪怕再窮困潦倒，我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站起來，繼續(xù)往前進(jìn)！

　　曾幾何時(shí)，父母的臉上悄悄的留下了歲月的痕跡，那些清晰可見的皺紋已悄然爬上了父母日益憔悴的臉頰，那原本烏黑亮澤的發(fā)絲再也禁不起時(shí)間的考量，已經(jīng)無奈的變換了顏色。時(shí)間正無情地更替著我們無法改變的現(xiàn)實(shí)。父母的大半生都在為了自己的子女奔波勞累，含辛茹苦將我撫育成人，這一輩子我是無法償還他們的恩情了！對(duì)他們我有一份最重的責(zé)任。正因?yàn)檫@份責(zé)任，我才對(duì)生活充滿了信心，不管前方的道路是風(fēng)雨交加還是荊棘叢生，我都會(huì)一如既往地往前進(jìn)，永不畏懼！

　　曾以為生活簡單的像一張近乎透明的白紙，等到進(jìn)入這個(gè)物欲橫流，名利交織的社會(huì)才發(fā)現(xiàn)自己是那么天真！當(dāng)目睹愛情，友情在金錢和權(quán)勢面前橫尸荒野，我才發(fā)現(xiàn)那些所謂的誓言全是一文不值的謊言。每每想及此，我就會(huì)心有余悸。離開了父母，那原本贏弱的臂膀必須扛起生活的重?fù)?dān)，越往前進(jìn)越覺得步履維艱！但是，在溫室里養(yǎng)尊處優(yōu)的花苗必須經(jīng)歷風(fēng)吹雨打后才能綻放無限的華美。

　　時(shí)光荏苒，時(shí)光如捕捉不了的影子，悄悄的從我們指尖滑過。自己的年齡正隨著時(shí)間的流逝而成等差數(shù)列不停的增長著，肩上的擔(dān)子越來越重。面對(duì)責(zé)任，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，激發(fā)自己尚未開發(fā)的潛能和百折不撓的勇氣，展現(xiàn)自己最獨(dú)特的人格魅力，用最平靜的心譜寫屬于自己最精彩的華美樂章……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇6

　　學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)讀《假如給我三天光明》有感最近，我閱讀了海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，讀完后，網(wǎng)我的心被海倫的精神給深深地震撼了。故事的主人公海倫凱勒度過了88個(gè)春秋，在無邊的黑暗中熬過了87年無光，無色，無語的孤獨(dú)歲月。在海倫19個(gè)月大的時(shí)候，一場突如其來的`疾病，奪走了她的視力和聽覺，使她變得暴躁。直到7歲，莎莉文老師改變了她的命運(yùn)，莎莉文老師教她識(shí)字，與他人溝通。后來，她以出色的成績考上了美國著名的哈佛大學(xué)。對(duì)于像海倫凱勒這樣的人來說，這簡直是一個(gè)奇跡。馬克吐溫說過這么一句話：“十七世紀(jì)有兩大奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)就是海倫凱勒。”海倫被稱為奇人，是當(dāng)之無愧的。海倫以堅(jiān)強(qiáng)的意志克服了巨大的困難，樂觀向上，每一次摔跟頭，碰釘子，不論多么艱難，她都會(huì)勇敢的站起來�？吹胶惾绱藞�(jiān)強(qiáng)、樂觀，我感到羞愧。因?yàn)橄裎疫@樣的健全人，卻沒有做到。在學(xué)習(xí)上，我有的時(shí)候，爸爸媽媽布置的任務(wù)和計(jì)劃，我沒有堅(jiān)持去完成；面對(duì)困難，我不敢相信自己，迎來的卻是失敗又失敗。一次，我在學(xué)舞蹈的過程中，爸媽規(guī)定我每天練半小時(shí)舞蹈，我沒有堅(jiān)持。后來，我又不小心扭傷了腳，休息了幾天，我的腳已經(jīng)痊愈了，但我卻開始偷懶了。今天托明天，明天托后天，后天又說在休息一天吧，明天再開始練。古人說過：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎�！庇袝r(shí)我雖然當(dāng)天練了一會(huì)兒，但總是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。我真為自己的行為感到羞愧。讀了《假如給我三天光明》，我要告訴自己：“學(xué)會(huì)樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)每一天，跌倒了學(xué)著站起來，這，就是成功的秘訣�！�

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇7

　　人生就像是在玩翹翹板，挫折就像和你玩蹺蹺板的那個(gè)人，只要堅(jiān)強(qiáng)，你就可以輕而易舉的把他翹起，反之，如果你畏懼，那么挫折就會(huì)輕而易舉的抬起你，所以在人生成長的過程中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)，你就可以成為生活中的強(qiáng)者，堅(jiān)強(qiáng)可以使我們獲得自信。

　　那是發(fā)生在六年級(jí)的事情了，在六年級(jí)，天天復(fù)習(xí)功課，煩躁無比，校長為了讓我們放松心情，活躍氣氛便舉行了六年級(jí)乒乓球比賽，作為從小就愛打乒乓球的我肯定不會(huì)錯(cuò)過這么一個(gè)大顯身手的機(jī)會(huì)來表現(xiàn)一下自己，于是我便報(bào)名參加了。

　　比賽的規(guī)則是這樣的，不能手扶乒乓球臺(tái)，每個(gè)人只有七球。獎(jiǎng)品是這樣的，第一名為一雙價(jià)值一百元的乒乓球拍兒，第二名為優(yōu)樂美奶茶三杯，第三名為優(yōu)樂美奶茶一杯。我肯定會(huì)力爭第一啦。

　　比賽開始了，剛開始，我一路過關(guān)斬將，所向披靡，不費(fèi)吹灰之力便得到了前八強(qiáng)。

　　八強(qiáng)之后，我的對(duì)手便越來越強(qiáng)了，我抽簽對(duì)手回李萌，李萌他的扣球技術(shù)，我們班的'人是都知道的，所以我便球球都在往他的死角打，剛開始從0—3的好成績超越了他。我的意的笑了笑，他說了一句囂張。我便向他吐了吐舌頭，結(jié)果過了一會(huì)兒，比賽成績?yōu)樗母呶�，他超越了我，我絕望了，翻了翻白眼，以為要輸了，可是，嘿嘿，他發(fā)揮失常，撞了兩次網(wǎng)便結(jié)束了。

　　就這樣，我進(jìn)入了前四強(qiáng)，他們的勢力真不是吹的。我抽簽和李陽打了幾球，結(jié)果輸了。

　　到了最后，我便和另外一個(gè)人pk爭誰是第三名，我剛開始球落后為4—2，便絕望了，但這是好朋友們，便都為我助威，使我堅(jiān)強(qiáng)起來，過了一會(huì)兒，6—6我和他之間的終極pk。

　　在他不注意的時(shí)候，我扣了一球，直中死角，便取得了第三名。

　　成長中堅(jiān)強(qiáng)是我們必須要學(xué)會(huì)的，只有堅(jiān)強(qiáng)，我們便可以成為生活中的強(qiáng)者，就像劍仙一樣，勇往直前，直搗黃龍。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇8

　　人生最大的成功莫過于戰(zhàn)勝自己。然而，其中將會(huì)有無數(shù)的困難在等待著你。這是你人生中的挫折，也正是考驗(yàn)?zāi)銘?yīng)對(duì)人生態(tài)度的.時(shí)候。當(dāng)你在困難面前，你是選取前進(jìn)或放下，都將決定著你的命運(yùn)。搞笑短文

　　以前，我在困難面前，總會(huì)選取放下，總是顯得那么脆弱，但是在我經(jīng)歷了一件事后，我知道了：人，要堅(jiān)強(qiáng)！

　　在我剛剛踏入六年級(jí)時(shí)，應(yīng)對(duì)這個(gè)一無所知的世界，然后一時(shí)適應(yīng)但是來。六年級(jí)學(xué)習(xí)很緊張，我總跟不上老師的節(jié)奏。我常常在心里自言自語道這是正常的，或許別人也是這樣。但是，數(shù)學(xué)測試我一次又一次地失敗，一次又一次地使我的自信心受挫。我如同一個(gè)烏龜開始往自己的殼里躲，看著同學(xué)們簡單的表情，再瞧瞧自己一臉的垂頭喪氣，我好像站在黑暗而他們站在光明。在光明中，太陽照射下來，充滿了生機(jī)勃勃。而在黑暗中，我只好與月亮、星光作伴。

　　回到家里，應(yīng)對(duì)可口的飯菜，我依舊沒有食欲，晚上睡覺做夢也是數(shù)學(xué)測試。我最后受不了這如此痛苦的生活，我開始鼓起勇氣向爸爸傾訴。爸爸之后親切地告訴我：“人活著，必須會(huì)遇到許多的困難，不能為了無法克服而失去自己，失去快樂。你就應(yīng)試圖去解決，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。”

　　也正是在那一次傾訴中，我越過了黑暗，看到了黎明的太陽。我很興奮，雖然此刻數(shù)學(xué)和好學(xué)生比不上，但是要比原來強(qiáng)的多，生活也很自由。爸爸看到我這個(gè)樣貌，說我成為一個(gè)大男孩了，我也為我感到高興。回想到我那種痛徹肺腑的感覺，我覺得并不是很困難。

　　成長中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。此刻，在這個(gè)全新的學(xué)習(xí)生活中覺得那么精彩。成長讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我重新見到了那七彩的光明。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文篇9

　　天空的流星劃破了夜空的咽喉，幾朵未開的花在要夜將夜里寂寞。

　　似霧非霧的空氣沾上了星星的淚水，天鵝在蘆葦中睡掉了一身的疲憊。

　　有一顆被遺忘的草，為了懸崖唱了一輩子的歌，亙古不變。

　　其實(shí)，我們可以像月亮追趕太陽的步伐，雖然在同一天空，卻彼此形同陌路，雖然日日相隨，卻不知相思為誰，可還是執(zhí)著了一億年。

　　有一天，花謝了，琉璃杯破了，年輕死了。燦爛的煙花又恢復(fù)了天空的寂靜。我們背靠背淚流滿面，看著星空的星子依然在眨呀眨，十五的月依舊嬋娟千里。突然一顆流矢消失在頭頂。

　　如果當(dāng)天不斷老去，如果當(dāng)四季不在輪回，如果當(dāng)佛祖淪落成屠夫，如果當(dāng)生命瞬間煙滅。

　　如果這樣，我似人非人。如果這樣，一切沉淪。

　　是否還會(huì)放起那線沉睡在搖籃中的風(fēng)箏，不是在春天里，不是在清風(fēng)中。沒有花香草長，蛾影蝶飛。烈火吞噬了城市，烏云扼殺了天空，老鼠歡樂的歌唱，裂開的傷口流淌著十九世紀(jì)農(nóng)夫的血。是否，我們會(huì)突然夢到童年，一起放風(fēng)箏的日子，一起在春天的田野跌倒。

　　其實(shí)，所有的傷都是不斷涌來的寂寞。越是渴望幸福的孩子，越是寂寞。

　　其實(shí)，所有的痛都是自己不斷仰視的渴望，越說堅(jiān)強(qiáng)，越是脆弱。

　　其實(shí)，所有的'所有的都是我們的所依�？偸钦f要?dú)w宿的孩子，最后很容易沉淪了自己。

　　當(dāng)時(shí)光讓老巷在呆呆的視線里作古，當(dāng)時(shí)光讓風(fēng)箏在緊握的手中斷線，當(dāng)時(shí)光讓牢牢記住的夢在半昧半醒里遺忘。當(dāng)時(shí)光讓馬兒的蹄在前行的車痕前迷路。

　　在某一個(gè)溫柔的午后，陽光灑在臉上發(fā)著刺眼的光，我明白了執(zhí)著一片花的凋謝，會(huì)讓你失去一個(gè)春天。我明白了中意某一株野花，就會(huì)迷失在整個(gè)田野。

　　天空的飛雁有著自己的方向，即使相遇了，后來還是會(huì)離開。

　　當(dāng)一切都離開，當(dāng)一切都離去，最后一切都成空。即使是為了忘卻的記憶，我們也要堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)會(huì)記住。

　　要相信，在某個(gè)你我都不知道的角落，一定有一株美麗的小花，為了你開的燦爛，為了你痛苦的堅(jiān)強(qiáng)。

　　記住在某一時(shí)刻時(shí)，為了忘卻的記憶，也為了能堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)會(huì)記起。

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