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堅(jiān)強(qiáng)的作文

時(shí)間:2024-04-10 09:26:52 勵(lì)志作文 我要投稿

堅(jiān)強(qiáng)的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

堅(jiān)強(qiáng)的作文

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇1

  堅(jiān)強(qiáng)是什么?堅(jiān)強(qiáng)是用微笑面對(duì)挫折與失敗,堅(jiān)強(qiáng)是不向命運(yùn)低頭,做自己應(yīng)該做的事情。

  就像張海迪阿姨在《生命的追問》中所說的那樣:“障礙有時(shí)成為真正的.障礙,成為一張無處不在的網(wǎng),只有精神的解放,才能掙脫這張網(wǎng),獲得自由”。短短的幾句話,卻把張海迪阿姨不向命運(yùn)低頭、追求美好的個(gè)性展現(xiàn)的淋漓盡致。有一次,我剛剛學(xué)會(huì)了騎自行車,騎得還不太好,我就騎著我的“飛翔號(hào)”出去玩了。在騎車的路上,我仿佛看到柳樹在向我招手,鮮花在為我喝彩,小鳥在為我歌唱!敖裉焯鞖庹婧!”我不由得發(fā)出了感嘆!不一會(huì)兒,我一不小心騎著自行車從高處猛往下飛奔,我正在為我的新騎法沾沾自喜時(shí),突然發(fā)現(xiàn)眼前有一塊兒西瓜皮,想躲開已經(jīng)來不及了!芭椤钡囊宦暎遗c車子一起摔倒了,車子正好把我壓在下面,左手流出了血,我感到鉆心的痛,想放聲大哭?梢幌氲綇埡5习⒁痰氖论E,就一鼓作氣地爬了起來…。

  成長(zhǎng)的道路上有鮮花,也有荊棘,有坦途,更有坎坷。遇到困難后不退縮,勇敢嘗試,在困難中不斷磨練自己,勝利的曙光就會(huì)向你招手。我們生活在這美好的時(shí)代,遇到一點(diǎn)困難算不了什么,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),天天向上,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),長(zhǎng)大后來報(bào)答我們美麗的祖國(guó)。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇2

  人生的旅行不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)遇到各種各樣的挫折與困難,然而面對(duì)這些困難,我們就有得鍥而不舍的精神,自強(qiáng)不息的毅力和敢于面對(duì)的勇氣。沒有人生來就是強(qiáng)者,自強(qiáng)需要后天的磨礪。

  回首過去,那些被世人喝彩,被世人夸獎(jiǎng)的人,他們面對(duì)困難,都不是畏畏縮縮,而是勇敢地去面對(duì)艱難險(xiǎn)阻。

  貝多芬在音樂方面十分具有天賦,只可惜天妒英才,貝多芬的一生遭遇了數(shù)不清的磨難。貧困,幾乎逼得他行乞;失戀,簡(jiǎn)直使他絕望;雙耳失聰,對(duì)他的打擊更為慘重。但是,貝多芬并沒有就此放棄。俗話說得好“上帝在關(guān)閉你前方的大門時(shí),他一定會(huì)給你開一扇小窗”,而這扇小窗就是你飛向藍(lán)天的唯一希望。貝多芬憑著自己對(duì)音樂的熱愛和執(zhí)著的追求,頑強(qiáng)進(jìn)取,在挫折面前重新振作起來。終于創(chuàng)作出了舉世聞名的《月光奏鳴曲》、《第九交響曲》等輝煌的作品,成為了世界著名的音樂大師。

  貝多芬在面對(duì)不幸與缺陷時(shí),仍然十分樂觀、頑強(qiáng)。他正確對(duì)待挫折,毫不氣餒,對(duì)前途充滿自信和活力。受到打擊時(shí),他心胸豁達(dá)和豪邁,堅(jiān)定意志,頑強(qiáng)拼搏。所以我認(rèn)為能夠承受生命中難以承受之重,是一種境界,一種胸懷,一種意志。

  合上史冊(cè),看看現(xiàn)在的風(fēng)云人物;艚鹣壬且粋(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,他面對(duì)罕見的疾病沒有倒下,而是把挫折帶來的壓力變成了動(dòng)力,堅(jiān)強(qiáng)地進(jìn)行科學(xué)研究。他曾對(duì)記者這樣說過;“即使我只有一個(gè)手指可以動(dòng),但我也會(huì)堅(jiān)持地活下去,繼續(xù)我的研究。”霍金先生用他頑強(qiáng)執(zhí)著的精神贏得了世人的喝彩。他的書暢銷全世界,他的美文膾炙人口,他的事跡家戶喻曉,人人傳頌。

  堅(jiān)持是個(gè)閃光的字眼兒,它音韻鏗鏘,擲地有聲,給人的形象就像一棵參天大樹,偉岸正直,又像是一顆帶著露珠的小草散發(fā)著馨香。但堅(jiān)強(qiáng)的背后往往是汗,是淚,是堅(jiān)貞,是不屈。

  蘇軾曾經(jīng)說過“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有堅(jiān)忍不拔之志!蔽ㄓ袌(jiān)定者才能正確地對(duì)待自己,對(duì)待人生。在人生的道路上,他們雖一次又一次地跌倒,但又堅(jiān)定地爬起來,繼續(xù)前進(jìn)。前途是光明的,道路是曲折的。失敗一次又何妨?人生旅途上,沒有一個(gè)人擁有只獲得成功而不失敗的專利,沒有一個(gè)人不經(jīng)歷失敗的考驗(yàn)。但只要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),用堅(jiān)忍不拔的毅力譜寫一曲成功的樂章,創(chuàng)造一個(gè)個(gè)令人驚嘆的奇跡。正所謂“堅(jiān)強(qiáng)的意志,可以征服世界上的任何一座高峰!

  縱觀歷史長(zhǎng)廊,在人類發(fā)展的`漫漫長(zhǎng)河中,有多少勇士身處逆境,但他們?nèi)稳挥峦鼻,直視人生。正是因(yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志,癱瘓?jiān)诖驳母呤科洳拍苡妙澏兜氖謱懗?00多萬字的科普作品;正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志,身患疾病的霍金,才寫出了膾炙人口的文學(xué)作品;正是因?yàn)橛辛藞?jiān)強(qiáng)的意志,身臨逆境的貝多芬才發(fā)出傲然的怒吼……

  不管我們面對(duì)的事情怎樣的困難,我相信只要我們有堅(jiān)強(qiáng)的意志,定能書寫精彩的人生。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇3

  讀了《狼牙山五壯士》這篇課文,最讓我感動(dòng)的是五壯士堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。

  課文描述了七連六班為了群眾和部隊(duì)主力的轉(zhuǎn)移,奉命拖延時(shí)間。掩護(hù)任務(wù)完成了,但敵人還緊跟在后面,他們果斷地走向絕路,想把敵人引向絕路。他們奮勇戰(zhàn)斗著,在他們的身上體會(huì)到真正龍的傳人。到了絕路,他們不是向敵人屈服,而是縱身跳下懸崖。敵人來到了他們跳崖處,日軍完全被五位戰(zhàn)士的犧牲精神所折服了。后來,葛振林和宋學(xué)義掛在樹枝,被游擊隊(duì)救起,修養(yǎng)了一段時(shí)間又回到了部隊(duì)。政府又把山后的一個(gè)村改名為“五勇村”。

  課文把五壯士對(duì)祖國(guó)的愛和對(duì)敵人的仇恨寫得很全面。他們堅(jiān)強(qiáng)不屈的身影時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前,他們豪邁的聲音久久回蕩在我耳邊,是多么的'氣魄雄偉!是多么的驚天動(dòng)地!

  我知道像這樣的英雄還有很多,如:左宗棠、鄭成功、楊靖寧……他們常常把死的危險(xiǎn)留給自己,把生的希望留給別人。他們的行動(dòng)使我佩服,他們都是民族的脊梁,我們中國(guó)就因?yàn)橛辛诉@么多脊梁,才會(huì)有今天的偉大成就。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇4

  生命有時(shí)是脆弱的,只要用你的手指抓住它輕輕的一用力,頓時(shí)便一命嗚呼了。但生命有時(shí)侯又是那樣的堅(jiān)強(qiáng),無論風(fēng)吹雨打、千擊萬剮,它都不會(huì)被屈服。下面我就說說脆弱的生命與堅(jiān)強(qiáng)的生命的例子吧!

  一個(gè)晚上,我們一家子正坐在飯桌上吃著晚飯,媽媽便說起了新聞來,媽媽說:“富士康今天又有人跳樓了,已經(jīng)是第十一跳了呢!”爸爸開玩笑地說:“他們?yōu)樯犊偺?是不是跳上癮了?”媽媽說:“這富士康怎么搞的,是不是因?yàn)橹伟膊缓,這些人又生活受到了挫折才跳樓自殺的吧。”媽媽發(fā)現(xiàn)我聽得發(fā)呆,于是便不說了。

  說完脆弱的生命,再說說堅(jiān)強(qiáng)的生命吧。

  一個(gè)陽光明媚的.中午,我走到我們玫瑰園小區(qū)的小公園里面玩,見到一截大樹墩,它前幾天因?yàn)殚L(zhǎng)得太大擋住了行人和房主的通道,還因?yàn)榇蟮脫踝×怂赃呑魝兊年柟,于是就叫了伐木工人叔叔把這棵大樹砍掉了。今天,這樁被砍的樹墩里竟然又從中間冒出了一節(jié)小樹苗,綠綠的、小小的,有著三片嬌嫩的小葉子,酷似一架小電風(fēng)扇,大樹又活啰!

  一句話:不要拋棄生命,生命也不會(huì)拋棄你。那些人因?yàn)樯钍艿揭稽c(diǎn)挫折就跳樓自殺,而大樹被砍倒了卻也堅(jiān)強(qiáng)的活了下來。

  嘆!為什么人還沒有樹的生命力強(qiáng)呢?

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇5

  如果堅(jiān)持是沙漠中一株仙人掌,那么堅(jiān)定它的必定是持之以恒的恒心,如果堅(jiān)持是冬日里的梅花,那么讓它堅(jiān)持的是堅(jiān)持不懈的毅力。

  想起往事,我便會(huì)想起五歲那年的'事情-一個(gè)漆黑的夜晚,父母出門有事情,妹妹和姐姐出去找同學(xué)玩去了,弟弟他已經(jīng)睡著了。父母再三叮囑我要照顧好弟弟,就走了。過了一會(huì)兒,房間里變得極其安靜。這時(shí)我打了一個(gè)哆嗦,心里怕怕的,于是我忙跑出去,想和爸爸媽媽一起出去?墒堑搅碎T口沒有一個(gè)人,只有皎潔的月光和一聲孤寂的的狗叫聲。忽然有一陣風(fēng)“呼”的吹了過來,我再次打了個(gè)哆嗦。我站了半天,忽然看到有一個(gè)人已經(jīng)走了過來。我看見他戴著一個(gè)黑色口罩,身穿一身黑衣服,我心想:難道是小偷?不行,我得趕緊回房間。我剛準(zhǔn)備跑,發(fā)現(xiàn)那個(gè)人加快了腳步往我這邊走來,我嚇壞了,急忙跑回房間,把門關(guān)上,我終于松了口氣。

  我準(zhǔn)備去睡覺,不小心把燈關(guān)上了,結(jié)果我以為停電了,就急忙往被窩里鉆,把頭給蒙住,心想:爸爸媽媽怎么還不回來?想著想著,我就害怕地哭了起來。忽然我又停止了抽泣,因?yàn)槲蚁肫鸢职终f的話:“哭沒有用,必須要勇敢!”房間里依舊靜悄悄的,過了一會(huì)兒,我慢慢地從被窩里探出頭來,發(fā)現(xiàn)沒有很可怕,就起來把燈打開。

  過了一會(huì)兒,爸爸媽媽回來了,我把整件事情一五一十都告訴爸爸媽媽,爸爸媽媽夸贊了我。

  從這件事情中,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),以后遇到怎樣的困難,我都要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不能輕易退縮。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇6

  五年級(jí)第二學(xué)期是一個(gè)十分繁忙的學(xué)期。到了期末,任務(wù)就更繁重。

  “這節(jié)課我們考一張?jiān)嚲,把課桌拉開,草稿本準(zhǔn)備好,上廁所喝水都搞好,準(zhǔn)備好墊的書。”陶老師說完,轉(zhuǎn)身回到講臺(tái)上,掏出一疊厚厚的數(shù)學(xué)試卷,發(fā)了下來!皩懮习嗉(jí)、姓名、學(xué)號(hào)就可以開始做了!

  “哎!天天做,天天做,手都要做殘了!蔽议L(zhǎng)嘆一聲,抓起身旁的筆,立馬開動(dòng)腦筋,做了起來。早上陶老師分析了兩張?jiān)嚲,沈老師考了一張,下午孫老師又考了一張……我在心中盤算著。誰都知道我有懶癌,癥狀是十分的懶,動(dòng)都不想動(dòng)了。你這樣不是為難我么?

  可是,期末考、排名考等考試已迫在眉睫,不努力的話誰“活”的下去啊!放眼望去,大家都在努力,在拼,都在為下一年的排名考和近在眼前的期末考做準(zhǔn)備,打算拼死一博,而我又有什么資格不努力上進(jìn),爭(zhēng)取做最好呢?難道我就不做這一張?jiān)嚲砹耍看鸢甘牵骸爱?dāng)然不能!”

  就算我胳膊肘又酸又疼,但沒辦法,忍著是唯一的方法。我執(zhí)筆開寫,可這種酸疼越來越強(qiáng)烈,最后,我差一點(diǎn)哭出了聲。

  我停筆,稍做調(diào)整,又開工了。可我的肩肘卻不同意了,開始了又酸又疼,當(dāng)時(shí)的`我已腹背受敵,遭到兩面夾擊。老天爺,饒了我吧!

  怎么辦,難道我就要因此而放棄了嗎?哼,那是不可能的!我強(qiáng)忍著酸痛,執(zhí)起筆,用盡自身的所有力量去完成了這張?jiān)嚲怼?/p>

  “考試時(shí)間到,每組的最后一個(gè)同學(xué)收卷!碧绽蠋熞宦暳钕,所有人的試卷都整整齊齊的放到了講臺(tái)上。

  當(dāng)?shù)弥铱剂?9分時(shí),我一下子蹦了起來,那股快樂的勁頭已無法用語言來形容,我的同桌也只考了97分,這下我可太高興了,覺得一切辛苦都值了!

  這一次我不僅得到了好成績(jī),還收獲了一個(gè)朋友,他的名字叫做“堅(jiān)強(qiáng)”。

堅(jiān)強(qiáng)的作文 篇7

  從前,就像下樓梯一樣,跌到了就像下了一層臺(tái)階,不站起來向上走,緊接著就是一而再、再而三的跌到。

  回想起一二年級(jí),那時(shí)真可謂是太聰明了。三年級(jí),換了班主任,增添了英語課,覺得真難。『孟褚彩菑哪菚r(shí)開始,我知道學(xué)習(xí),知道要考班里前幾名,知道自己不能在別人面前丟臉。成績(jī),竟一躍成了班里前七名,每年都自豪地拿著三好學(xué)生獎(jiǎng)狀,心里很是滿足。

  四五年級(jí),就懂事了,學(xué)習(xí)成績(jī)也很穩(wěn)定。有一次數(shù)學(xué)老師表揚(yáng)了我,讓我從此對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣。五年級(jí)下半學(xué)期,大家討論最熱的話題就是對(duì)初中的向往,我仿佛早已知道自己的命運(yùn)似的,沒有過多的參與討論。兩位朋友說起要去十中,我更拿不定主意。

  當(dāng)時(shí)對(duì)好學(xué)校沒有概念,只想著自己考個(gè)差不多的,離家又近的,朋友又多的十一中。無意中又聽家人打電話說起學(xué)校的'事,提到張店的某某學(xué)校,我有些恍惚了,心里是一百個(gè)、一千個(gè)不愿意。不久,爸爸就在餐桌上詢問我的意見,由于過了幾天,我的心緒緩解了一些,但還是支支吾吾說不出個(gè)所以然。爸爸又把這件事放了好久,也許他也知道我猶豫的原因吧。

  終有一天,我決定了,我知道自己需要堅(jiān)強(qiáng)。

  五年級(jí)畢業(yè)考試結(jié)束,領(lǐng)試卷的那天,我?guī)е唤z激動(dòng)和幾分沉重來到學(xué)校,相識(shí)了多年的朋友即將離別,友誼還會(huì)地久天長(zhǎng)?看著桌上已發(fā)下的數(shù)學(xué)試卷,得了98分,而周圍很多同學(xué)都得了滿分。那天下午,班里很混亂,感覺就是急匆匆的放學(xué)了。

  晚上我仔細(xì)思索著初中這件事。此時(shí),我認(rèn)識(shí)的親人、朋友、同學(xué),聽過的初中的名字,以及去各個(gè)學(xué)校的條件、種種因素都行云流水般在腦里劃過。我不想來的原因也無非就是來了這兒,就意味著我暫時(shí)離開了很多親人,離別了很多朋友,認(rèn)識(shí)很多新面孔,自己在新面孔之中可能會(huì)處于不利地位種種因素然我膽怯,各種想法在腦海里斗爭(zhēng)。

  我有想起了父母對(duì)我的期望,對(duì)這件事有了新的認(rèn)識(shí)。自己應(yīng)該去一個(gè)良好的教育環(huán)境,去結(jié)交新的朋友,開拓新的視野,接觸這個(gè)千變?nèi)f化的世界,讓自己真正變得堅(jiān)強(qiáng)起來。

  我對(duì)爸爸說了我的想法

  其實(shí),內(nèi)心只要有堅(jiān)強(qiáng)的種子,即使它處于休眠期,也終會(huì)有發(fā)芽的一天。

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