堅強(qiáng)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的堅強(qiáng)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅強(qiáng)的作文 篇1
我們班有一個女同學(xué)小芳，她長著一頭烏黑又長的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛下面長著一個高挺的鼻子和一個櫻桃小嘴，身高也不是非常高，是個瘦瘦的女孩，但看似柔弱的她又非常得堅強(qiáng)。
在五年級上學(xué)年剛開學(xué)的時候小芳在下樓梯的時候不小心摔倒了，右手有一點輕微的骨折，那可是要寫字的手啊，醫(yī)生說她要最多都要三個月才能康復(fù)，而在這期間手也不能亂動，可是小芳是一名非常熱愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，她每天都堅持來學(xué)校上課，也有不少助人為樂的同學(xué)幫助她拿書包，她每次都會甜甜地說聲謝謝。小芳雖然右手不能寫字，但她每天都會訓(xùn)練自己左手寫字，即使字寫得歪歪扭扭，還有一些潦草，但她還是堅持訓(xùn)練，每天都會按時完成作業(yè)，上課也會認(rèn)真的記筆記即使字跡沒有她以往寫的美觀，但老師還是看得懂的。而且她每次考試都會參加，不會說就因為右手不能寫字就去放棄考試的機(jī)會，而且每次考試完，發(fā)成績的時候，小芳的'成績每次都排在全班的前三名，都讓我們自愧不如啊，過了兩個月多，就快到了期末考試的時候，小芳也更加努力，下課了除了去上廁所就在班里認(rèn)真地復(fù)習(xí)，一學(xué)期的語文數(shù)學(xué)和英語的知識她都非常掌握了。到了期末考試的那一天，小芳也早早的來到了學(xué)校里，二話不說就拿起書來認(rèn)真的復(fù)習(xí)，就為接下來的期末考試取得一個好的成績，等到了領(lǐng)取成績單的那一天，老師宣布我們班前十名的同學(xué)時，當(dāng)宣布第一名時，老師大聲的說：“第一名就是我們的小芳同學(xué)，請大家為她送上熱烈的鼓掌�！鳖D時，班里響起了一陣熱烈的掌聲，大家一齊望向小芳，小芳也害羞地笑了。
我們也應(yīng)該向小芳學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)不向困難低頭，勇往直前，這樣就會收獲到更好的結(jié)果。
堅強(qiáng)的作文 篇2
堅強(qiáng)這兩個字說起來很容易，但是做起來呢，就不會是那么簡單了。
我的同桌唐宇星總是說我不夠堅強(qiáng)，受點兒委屈和疼痛就哭，如果世界上的人都是這樣弱軟，那怎么行？
有一天早上，我7：30才起床，洗漱用了15分鐘，我來到學(xué)校就已經(jīng)的相課鈴了。我剛到教室，老師手中就拿著粗壯的木棍，黃老師嚴(yán)肅地說：“怎么又來遲了，打手板！”我把害怕地手伸出來，老師打了2板，我就哭了起來雖然我沒哭出聲，但我的眼淚已經(jīng)流了出來。
還有一次，我讀書不認(rèn)真，老師發(fā)現(xiàn)了，老師走到我的身旁對我說：“怎么又沒認(rèn)真讀書！”黃老師的手就在我的腦袋上打了一下，我的不禁流了出來。我用手絹擦也擦不完。同桌唐宇星安慰我說：“要做一個堅強(qiáng)的人，犯了錯誤要及時改正，不要動不動就哭�！甭犃怂�'話，我決心做一個堅強(qiáng)的人，要勇敢地面對老師的批評教訓(xùn)。
從那以后，我牢牢記住同學(xué)的話，無論遇到什么事，都不輕易地掉眼淚。我相信，只有堅強(qiáng)的人才能取得成功。
堅強(qiáng)的作文 篇3
在一次下過大雨后的一個晴天，我去草坪散步，看到了一只毛毛蟲，開始嚇了一跳，后來看到它很慢很慢的走著，背著一只蝗蟲，要往樹上爬，我拿了根棍子，逗了逗它，它絲毫沒有一點動靜，只是努力的背著那只已經(jīng)死了的蝗蟲，因為這是它的晚餐，我稍微用了一點點力氣，
結(jié)果不小心把它弄到地上了，地面離樹上僅僅只有1米，可對于一直小毛毛蟲是多么艱難那？我用一片樹葉想把它弄到樹上去，可它似乎不太愿意，又從樹葉上跳了下來，原來，它想靠自己的'努力爬到樹上去，我悄悄的對毛毛蟲說：你好堅強(qiáng)�。�
我等了3分鐘，它終于跑到樹上去了，真是太好了，我仔細(xì)看了看，不一會兒，它又跑出洞了，原來，它剛剛要去摘草的，結(jié)果湊巧碰到了一只蝗蟲，于是它就先把蝗蟲背回家，準(zhǔn)備等一下來摘草，我看它這么辛苦，我就幫它摘了5條，可它還是不要，
我領(lǐng)悟到了，這只毛毛蟲，好.....好堅強(qiáng)，不會因為一點小困難就退縮，我把草放到地下，讓它自己拿，一會兒，它下來了，我把草給它，它笑了，雖然很淡，幾分鐘后，它回到了洞里，就在它回洞里那一霎（sha)那，它向我稍微回了一下頭，露出了可愛的笑容，我終于知道什么是“堅強(qiáng)”了！
堅強(qiáng)的作文 篇4
在人生的道路上，有許多的磨礪、困難和失敗，而解決的.方法那就是——堅強(qiáng)到底、努力不懈，問題就會迎刃而解。
就拿一個例子來說吧！暑假里，我去學(xué)游泳，有一次，下水時不小心磨擦了一下，手上有一個小窟窿出了血，很痛，眼看輪到我游了，我只好忍著，在放有漂白x的游泳池里游了起來。一共五條白線，我先憋著氣，游了過去，到第三條白線時換氣，第四條白線又換氣，第五條白線再次換氣，終于游到了終點，在岸邊，我看了一下手，血沒了，后來漸漸又流了出來，就在那時，我覺得非常自豪，因為我們這十六七個女生內(nèi)，只有兩三個游到了終點，這可多虧了自已堅強(qiáng)！
在日后的日子里，我要更加堅強(qiáng)，不斷超越自我，不斷完善自我，做個自強(qiáng)不息、持之以恒的好學(xué)生。
堅強(qiáng)的作文 篇5
茫茫宇宙，人生坎坷，人生的路上少不了坎坷，面對坎坷有的人是選擇放棄有的人是選著堅強(qiáng)的挺過。兩種不同的抉擇將會面對兩種不同的結(jié)果，只有堅強(qiáng)的挺過難關(guān)才會走向成功的曙光。
偉大的文學(xué)家海倫凱勒，她的人生坎坷萬分，先天性的殘疾給她帶來了巨大的痛苦，但是他并未放棄她勇敢堅強(qiáng)的挺過困難，她不為自己的殘疾而放棄自己的夢想，堅強(qiáng)的她創(chuàng)作出了《假如給我三天光明》等等的幾部世界名作。
與凱倫凱勒一樣的人還有一位偉大的音樂家，他是一位失聰?shù)囊魳芳�，要知道失聰對于一位音樂家是多么大的打擊但是他并為放棄，他堅�?qiáng)的`克服自己的缺陷，用自己的靈感創(chuàng)作出了一部又一部的交響曲，他就是貝多芬他是位經(jīng)歷無數(shù)坎坷的音樂家，他的堅強(qiáng)讓他取得了成功，贏得了世人的稱贊。
堅強(qiáng)是我們必不可少的品質(zhì)，它的可以帶領(lǐng)我們越過一道道坎坷，面對困難我們應(yīng)學(xué)會堅強(qiáng)的面對，用堅強(qiáng)的品質(zhì)來克服難關(guān)，用堅強(qiáng)的品質(zhì)來迎接成功的曙光。
堅強(qiáng)的作文 篇6
大家都知道螞蟻是動物界的舉重冠軍，可你知道它們的生命力也是超強(qiáng)的嗎？不信你跟我來——
那是一節(jié)體育課解散的時候，我正在慢慢地散步，突然發(fā)現(xiàn)前方的磚縫里住著許多螞蟻，我走上前去，想看看它們到底在干些什么。
我輕輕走上前去，哇，這么小的一塊地方，竟然住了八窩螞蟻！仔細(xì)一看，有六窩在搬糧食，一窩在曬“被子”(沙土)，還有一窩在操練“軍隊”。我正看得入迷，忘記了手中的沙包，不小心一松手，沙包正落在一只扛了一粒大米的螞蟻身上。我想：罪過，這下這只螞蟻可變成冤魂了。
我把沙包輕輕檢起來，卻發(fā)現(xiàn)那只螞蟻竟然活著！不過，它看起來很痛苦，全身顫抖著，幾只細(xì)腿哆嗦得很厲害。我正在為它著急，它的一個同伴匆匆爬過來，用尖尖的嘴觸動著受傷的螞蟻，很溫柔，很用心。這個鏡頭真讓我感動。
這時，奇跡發(fā)生了。受傷的螞蟻站起來了！并且，它重新扛起米粒，艱難地邁動了步子……看到這里，我的.眼角濕潤了：多么堅韌的性格，多么堅強(qiáng)的生命！我一定向你學(xué)習(xí)！
堅強(qiáng)的作文 篇7
有哪一種人，可以在受傷以后堅持跑步？有哪一種人，可以在受傷之后堅持跑完四百米？她就是我們班的小芳。
在那一節(jié)體育課，老師讓我們跑步，跑八百米跑。對我們這些經(jīng)常訓(xùn)練的人來說，八百米就只是小事情罷了。跑著跑著，不知誰伸出一只腳，小芳跌倒在地上。班長趕緊跑過去，慢慢扶起她：“小芳，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。”小芳勉強(qiáng)扯出了一個笑容，抓住她的手，說：“不，我要跑完剩下的路！”班長微微緊張，搖頭阻攔：“不可以，你腳扭到了，我們必須馬上去醫(yī)務(wù)室！”
小芳不聽，正想掙脫開班長，向前跑去。班長無奈，拉著她，說：“我們一起跑。”小芳露出一個笑容，然后點頭。原本如脫韁的野馬的'小芳，現(xiàn)在只能在別人的幫助下，慢慢的起步。
終于，四百米跑完了，小芳到達(dá)了終點，全班人都為他們鼓起了掌。
這掌聲，是送給堅強(qiáng)的小芳的，也是送給樂于助人的班長的！
堅強(qiáng)的作文 篇8
我是蒲公英媽媽心愛的孩子——一粒懷揣夢想的小種子。我總是向往外面的世界，渴望到外面的世界闖一闖。一天蒲公英媽媽對我們說：“孩子們，風(fēng)姐姐來了，讓她帶你們?nèi)ヂ眯邪�！再不走，冬天就要來了�！闭f完，我們就乘著風(fēng)姐姐開始了自己的旅行。
我緊緊抓著風(fēng)姐姐的發(fā)絲，飄啊飄，四處找尋適合我扎根的地方。突然，我被一只小鳥給銜住了。我又著急又害怕，著急自己錯過扎根的時間，害怕自己被小鳥吃掉。我只能閉上眼睛自我安慰：“這有什么好害怕的？鳥兒是吃蟲子的，把我抓去最多也就是做鳥巢的材料吧！”果不其然，小鳥把我放在鳥巢的外圍。“我就要永遠(yuǎn)的待在鳥巢里嗎？”我不禁難過起來，“不行，我一定要逃出去！一定要長成一棵漂亮的蒲公英！”就在這時，烏云弟弟剛好從我的頭上飄過。我急忙大聲呼喊：“烏云弟弟！烏云弟弟！請你幫幫我，落幾滴小雨滴下來吧！”小雨滴把我從鳥巢里帶出來，又將渾身濕透的我放在樹下休息。
第二天，我從睡夢中醒來，發(fā)現(xiàn)我飄不起來了。我心里樂得開了花，飄不起來就說明我已經(jīng)扎根了。我興高采烈地往下看，想要看看我扎根的土地是什么樣的？只一眼，我就愣住了，我這哪是扎根了，明明是渾身濕透無法飄起來。我心里直著急，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)：冬天就要來了，我還沒有扎根，這可怎么辦�。坑谑�，我叫住了風(fēng)姐姐，請她把我吹干，這一吹就是一整夜。
早上，我急急忙忙地出發(fā)了�？墒牵湶粏涡�，還沒飄出多遠(yuǎn)，我就被掛在了蒼耳的觸角上。這下可完蛋了，看樣子我是永遠(yuǎn)也長不成一棵蒲公英了。淚水劃過我的'臉頰，打濕了我的衣裳。就在我想要放棄時，媽媽的話在我耳邊響起：“孩子，要堅強(qiáng)！不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，怎么能茁壯成長呢？”于是，我一邊搖晃著身體，一邊苦苦哀求蒼耳。終于，蒼耳被我的真誠打動了，松開了他的觸角。我落入風(fēng)姐姐的懷抱，隨著她向遠(yuǎn)方飄去。最后，我與風(fēng)姐姐告別，飄入土地，生根發(fā)芽，長成了一棵獨一無二的蒲公英。
其實，想要長成一棵美麗的蒲公英，并不需要種子多么的強(qiáng)大。哪怕過程充滿了艱難險阻，只要堅持不懈，樂觀面對，也一定有發(fā)芽長大的一天。
堅強(qiáng)的作文 篇9
她小學(xué)沒有畢業(yè)，她是一位截癱的輪椅女孩，她完全依靠自學(xué)成為北京大學(xué)百年歷史上第一位殘疾人女博士�！}記
有的人窮其一生，也沒有找到這把鑰匙，忙忙碌碌，渾渾噩噩，只是一個迷途的行者；有的人拿錯了鑰匙，開錯了門，走錯了路。
有些人會在失敗中努力，會在努力中得到勝利。有些人會在再失敗中瀉氣，會在瀉氣中日益頹廢，每一個人都是上帝的幸兒，從呱呱落地。上帝已在身邊放置了無數(shù)把鑰匙，給予每個人成長的機(jī)會。有古代詩人的壯志難酬，有文革的叛混之亂心。面對黃昏過后無疑是傍晚，朦朧。面對日出過后無疑是清晨，光明。她正是在朦朧和黑暗中用心靈撐起一盞燈。在美好時世間中增添了一份志勵。
她是一個活潑開朗的女孩，是班中的“笑點”，無論歌舞比賽還是體育運(yùn)動都會在茫茫人海中看到她那幼小的身軀穿梭在之中，形成“炫麗”的風(fēng)景線。
每個人都會面臨幸運(yùn)與不幸，然而人人都懼怕的不幸是無人能避免的。她那么膨脹著自己的'堅強(qiáng)和亢奮，內(nèi)在卻加速的駐蝕，空間，夜以繼日，聽見絕望與哀傷在她骨骼之間潺潺流動的聲音。
體育課上的不小心磕絆留下了青印，拍拍灰塵，滿臉笑容，而她并不知道，黑暗正在向她撲來。
她的母親懺悔到“若不是我?guī)メt(yī)院，也許就不會釀出這個隱患，最終讓我的女兒走上了截癱之路�！�
她在病途中留下太多無知，迷茫與淚水。家人四處籌款。上帝也許是不公平的。醫(yī)學(xué)不發(fā)達(dá)也成為當(dāng)路虎，害怕打針，吃藥，疼痛的她卻已麻木。無數(shù)粒藥物在她身體內(nèi)亂竄，那亂竄的不是美好，而是黑暗。一位一位的醫(yī)師，一次一次的誤診。將她推向了深淵。她的母親跪至在地向天咆哮“老頭你不公平啊。”
歲已截癱的她曾經(jīng)望著那鋪滿灰塵的書包，眼光暗淡失色。她是堅強(qiáng)的，倔強(qiáng)的，在黑暗中義無反顧。最終成為北大歷百年來的第一位殘疾女博士，而她就是---郭暉。
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