我成功了作文

時(shí)間：2024-04-06 16:06:42 勵(lì)志作文我要投稿

實(shí)用的我成功了作文集錦【5篇】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我成功了作文5篇，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的我成功了作文集錦【5篇】

我成功了作文篇1

　　大家都說，“失敗是成功之母”；我倒認(rèn)為，“成功更是成功之母”。因?yàn)�，那次的成功給了我極大的鼓勵(lì)，也使我充滿了自信。

　　那是六年級上學(xué)期的事。碰巧我們這一屆六年級的學(xué)生迎來了全縣的一個(gè)全能競賽。校長專門派出了“特別教官”來“培訓(xùn)”我們。這些“特別教官”呢，不用別的方法提高我們，專用“做題”來提高，真可謂做題“萬千”呵。

　　清楚地記得，那時(shí)我們每天都要做兩三份試卷，休息日也不低于三份。前段時(shí)間，我還能接受；可隨著時(shí)間的推移，我們每天做卷子的數(shù)量直線上升，時(shí)限又“逼”得緊……再加上那試卷都是些怪異的、很費(fèi)腦筋的.題，我每天都要做到半夜，有時(shí)候甚至都快急哭了。再說，就算我堅(jiān)持下來了，那全縣那么多學(xué)生，我能排上名次嗎？那豈不很丟人？

　　那時(shí)，我真想什么也不管，就那么退出競賽培訓(xùn)班，回到之前輕輕松松、快快樂樂的日子。可是，當(dāng)我想到自己的目標(biāo)，想到老師、父母對我的器重，總是“逼”著自己咬咬牙堅(jiān)持下來。

　　這樣想著，我就開始以愉快的心態(tài)面對這種困難：碰到難題，我就想，自己能解出來，多棒��；待寫的卷子份數(shù)多，我就想著，自己能及時(shí)地寫完，多棒啊。懷著這種心態(tài)，我熬過了一天又一天——不，不是熬，那時(shí)，我已經(jīng)實(shí)在享受著學(xué)習(xí)了。

　　當(dāng)我解決了自己的心理問題，我又開始攻克行動(dòng)問題——除了及時(shí)做完老師布置的作業(yè)，我又?jǐn)D著時(shí)間自己鉆研閱讀、奧數(shù)等問題。

　　我終于胸有成竹了，甚至是迫不及待地希望競賽快快來臨。

　　競賽那天，我滿懷自信地走進(jìn)考場……

　　意料之外，情理之中，我在這次競賽中掛上了名次，并且是以全能第一的分?jǐn)?shù)為這次活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的感嘆號�。�

　　我成功了，我戰(zhàn)勝了困難！這次成功，給了我自信，給了我鼓勵(lì)，使我難以忘懷！我在心里暗下決心，加油！爭取取得更加輝煌的成績！

我成功了作文篇2

　　你聽，教室里傳來了一陣陣笑聲。怎么？原來四⑹班的可愛的同學(xué)們正準(zhǔn)備做瓶底抽紙的實(shí)驗(yàn)。只見老師拿出一張白紙平展在桌面上，再取出一個(gè)裝滿礦泉水的瓶子，壓在白紙上，說：“誰能把白紙從瓶底取出來，手不能碰瓶子，瓶子也不能倒。”

　　有的同學(xué)說：“瓶底抽紙的實(shí)驗(yàn)還不容易�！庇械耐瑢W(xué)說：“瓶底抽紙那么難，我一定做不成功的�！�

　　開始做實(shí)驗(yàn)了，第一個(gè)是梁崇益上臺，只見他搖頭晃腦地走上講臺，拿起紙使勁一拉，瓶子就倒了。第二個(gè)人是陳軻，他用的方法和梁崇益用的方法是一模一樣的，瓶子也倒了。終于到我了，我的心直怦怦跳著，我走上講臺剛拉了一下白紙，瓶子就倒了。過了一下全班的實(shí)驗(yàn)都做失敗了。只聽老師說：“還有別的方法嗎？”

　　我想了想，突然我想到了一個(gè)卷紙抽紙法，我把我的方法告訴了老師。老師讓我來試。我把紙不停地往里面卷，借用紙的'力量慢慢推動(dòng)瓶底往前挪位。過了一會(huì)兒我把紙抽出來了。老師讓全班人都來試一試這個(gè)辦法，果然成功了，老師表揚(yáng)我是一個(gè)愛動(dòng)腦筋的孩子，我開心極了。接著老師問：“還有沒有別的方法？”

　　又有一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)方法，就是振動(dòng)抽紙法，只見那個(gè)同學(xué)用手敲桌子，另一只手邊拉，沒想到這個(gè)方法同樣也成功了。我也試了試這個(gè)方法，真的很好用。

　　我成功了！心里比吃了二十斤蜜還甜。從中我也懂得一個(gè)道理：世上無難事，只怕有心人。

我成功了作文篇3

　　成功可以給人帶來喜悅，而一次競賽的成功使我自豪，至今都無法忘記。

　　那是在五年級上學(xué)期，當(dāng)老師公布即將要作文競賽的時(shí)候，我既興奮又緊張。比賽的前幾天，還是比較難熬的。白天在學(xué)校老師組織我們復(fù)習(xí)，晚上則寫繁重的作業(yè)。雙休日更不能錯(cuò)過，寫完作業(yè)后，就拼命攻讀作文。日子一天一天過去，競賽終于來到了�！岸×懔恪扁徛暣驍嗔宋业膹�(fù)習(xí)，我長呼了一口氣，心里暗暗地對自己說：“別緊張，只要努力就行了。”

　　老師開始發(fā)試卷了，我的心里好好像裝上了一只小兔子，不停地跳著，“撲嗵”，“撲嗵”。我的心里想：這次作文題目是什么？寫過嗎？沒寫過怎么辦？許多問號在腦海里久久不能散去，心又不由得繃了起來。發(fā)到我的了，我連忙看題目：看閑書的喜和憂。我愣住了，這可沒有寫過呀，但是這是一種考驗(yàn)。我回憶起老師教我們的寫作方法。“第一要審好題�！鳖}目被我吃透后，我有開始選材，我心想：喜和憂是兩個(gè)不同的'角度，只要放廣一點(diǎn)寫就沒問題了。想著就在草稿上寫好第一段，然后在腦海里把作文的順序理清楚，最后就下筆了。寫呀寫，寫了一半后，雙手都累極了，便放下筆，瞧瞧班里，班里鴉雀無聲，好好像連根針掉在地上都能聽見。同學(xué)們有的在奮筆疾書地寫著，有的正托著腮冥思苦想，有的寫完望著天花板發(fā)呆�；剡^神來，我又繼續(xù)寫。寫了好久，終于寫完了，我長吁了一口氣。這時(shí)，我又陷入沉思，萬一這次不成功怎么辦？同學(xué)會(huì)笑話我嗎？不，努力會(huì)有收獲的。便又埋頭檢查作文。不一會(huì)兒，“丁零零……”鈴聲宣告要收試卷了，我把試卷交上去以后，心里一直忐忑不安，就連晚上睡覺都想烙燒餅似的，翻來覆去。

　　過了幾個(gè)星期，粘貼好公布欄了，我連忙找我的名字，“耶！”我高興得一蹦三尺高，一等獎(jiǎng)，我得了一等獎(jiǎng)！我簡直是無法在人類的詞匯中找出一個(gè)能形容我此時(shí)此刻的欣喜心情。

　　是啊，沒有努力哪里來豐碩的成果？在學(xué)海生涯中，這只是一顆閃亮的珍珠，還有更多的財(cái)富等這我們?nèi)ヒ灰煌诰颉?/p>

我成功了作文篇4

　　那些記憶在我腦海中慢慢匯成一條長河，有成功的喜悅，有失敗的憂愁……令我記憶最深的，還是我學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　記得那天，天氣涼爽，風(fēng)吹到身上很舒服。我正在書房里看書，爸爸突然問：”效松，學(xué)騎車嗎？“我高高興興地點(diǎn)了點(diǎn)頭，便二話不說，收起書后，和爸爸一起搬著車下樓了，到了樓下，爸爸扶著后座，讓我把車推起來，然后坐在座子上先把一只腳放在蹬子上，另一只腳立刻放上去后一蹬，車便搖搖晃晃地出發(fā)了。剛開始雖然有爸爸扶著，但我依然十分害怕，慢慢的.，我放松了下來。爸爸突然松開了手，我便摔了下來。爸爸對我說：”騎車時(shí)，手要握緊車把，眼睛要向前看�！拔艺瞻职终f的試了試，感覺很不錯(cuò)，心理美滋滋的，爸爸卻說：”雖然騎的不錯(cuò)，但慢得像蝸牛！“我聽了有些不高興，但還是接受了爸爸的話，我一點(diǎn)一點(diǎn)的快了起來，經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，終于達(dá)到又快又穩(wěn)的程度。我好高興，爸爸也微笑著表揚(yáng)了我。

　　經(jīng)過了這件事我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還明白了一個(gè)道理；什么事不能一學(xué)就成，需要經(jīng)過不懈的努力才能成功。