堅強的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的堅強的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

堅強的作文 篇1

　　書，就像一位和藹可親的老師，引領(lǐng)我通向知識的殿堂。書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩瀚的知識海洋中，讓我領(lǐng)略學習的趣味。

　　這個暑假，看了一本《勇敢的船長》后，我受益匪淺。這本書主要講述了這樣一個>故事：一個百萬富翁的獨生子哈維因在豪輪上吸了劣質(zhì)雪茄而暈船失足落水后，“海上號”救起了他，哈維要“海上號”把他送到紐約去，船長不肯，他就只能留在了船上生活。在驚濤駭浪中的一葉扁舟上，哈維終于體驗到了打魚人的酸甜苦辣，也學會了在汪洋大海上謀生的本領(lǐng)，從一個嬌生慣養(yǎng)、脾氣暴躁的孩子變成了一個樂于自食其力的少年，

　　也想上學好好讀書了。他永遠記住了船長的忠告：沒有付出，就不能得到任何東西。讀完這本書后，我掩卷沉思：到底哪一位才是真正的勇敢的船長呢？帶著疑問，我又瀏覽了一遍全書，才漸漸明白，其實那群雙桅船上的船員們，個個都是勇敢的斗士，他們在征服大海的同時，也在被大海征服。勇敢是屬于大海的奇跡，也是在大海的磨礪中成長的故事。

　　讀了《勇敢的船長》，想起現(xiàn)實生活，在我們周圍，有的小伙伴像原來的哈維特別嬌氣、驕橫無禮，不聽爸爸媽媽的話，有的`從小吸煙，有的甚至還吸毒，不僅給自己帶來了傷害，還給家庭帶來了不幸，給社會帶來了不安定的因素。由于都是獨生子女，家長非常溺愛他們，從小過的是衣來伸手，飯來張口的日子，還有些家長為了提高孩子的學習成績，束縛了孩子的自由，也失去了一次次孩子們鍛煉自己的機會。如果這樣下去，必將一事無成�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？讀了《勇敢的船長》這本書后，我懂得了一個道理，只有愛學習，不怕苦，還要有堅定的信心，生活才會更美好。不管成長的道路，多么艱辛，我們都要承受苦難，堅強、勇敢地面對生活。同時，我要更加努力地學習，要勤勞，要樹立信心，長大后像屈勞帕船長那樣成為一個對社會有用的人。

堅強的作文 篇2

　　寂寞的人總是會用心去記住生命中的每一個人，于是我就意猶未盡地想起了你。風吹起如花般破碎的流年，你的笑容在我大腦里搖晃不定。漠漠，你已經(jīng)離開很久了，我的心也寂寞了很久。你永遠看不到我寂寞的樣子，因為只有你不在我身邊的時候，我才最寂寞。

　　眼淚隨著時間而流逝，心痛的感覺卻依然沒有消失。吃早餐時會想起你，睡覺時會思念你，和風在一起時無意間也會談到你。沒有有人陪伴的日子，真的很無聊。你還會回來，和我在一起嗎？

　　為了各自的夢想我們考上了不同的中學。天下沒有不散的筵席，離去，讓事情變得簡單，一切重新開始。你一直刻在我的`記憶里，即使忘記了你的聲音，忘記了你的笑容，忘記了你的臉，但每當想起你時的那種感受，是永遠不變的。

　　記得一年級時，你拿著棒棒糖，悄悄對我說，小雨，你好可愛哦！我是正義女神，我要保護你，要永遠和你在一起，好不好？我點點頭，很開心。牽著你的手，閉著眼睛我也不會迷路。

　　還有畢業(yè)那天，你笑嘻嘻地說，雨林加油，高中再見。天知道你那燦爛笑容背后流了多少淚水。高中考三中，這是我們的約定，也是我們共同的目標，誰也不能食言。你還記得嗎？

　　轉(zhuǎn)眼間，你就要你我而去，美好已成為過去。

　　車站。我緊緊的抓住你的手，不肯放開。這個動作，我再熟悉不過。小時候，總是抓不住氣球細細的線，每次都只能眼睜睜地看著氣球緩緩升上天空。

　　然后，我呆呆地站在原地傻傻地等待，希望貪戀天空的氣球馬上降落。但每一次都不見氣球的蹤影。后來才明白苦苦地等待是徒勞的。所以，漠漠，請你不要離開我。

　　我是不會松手的，我知道一旦松開，什么都會沒有。

　　淚水落在你手上，里面寫滿了悲傷。

　　你溫柔地擦去我眼里的淚水，輕輕對我說，雨林要乖，要做一個堅強的女生。雖然我們不在一起了，但也要像在一起一樣。

　　這句話定格在了我對你的記憶里，難以抹去。

　　淚水中，你消失了。

　　我坐在車站里哭，像一個被遺棄的孩子，沒有人愛護她。流淚，算什么？淚流盡，又怎樣？漠漠，你好狠心。說好在一起的，為什么你要先走？說好不會讓雨林流淚的，現(xiàn)在雨林流淚了，你又在哪里？我的天空徹底垮塌了，最好的朋友漠漠堅決地傷害了我，我再也堅強不起來了。我還是要聽她的話。

　　“雨林要乖”，這是漠漠說的，我不會讓她失望的。

　　我會乖乖地學習，努力地登上年級第一的寶座，好好地面對三年之后的中考，不負眾望的考上三中。我一定會成功。

　　我會乖乖地上學，做一個人人羨慕的優(yōu)等生，聽媽媽的話，不要逃課不要偏科。脫掉叛逆的外衣，做一個人見人愛的乖孩子。

　　我會乖乖地堅強，就像向日葵一樣，不管在怎樣的環(huán)境里，逆光也能開放，以目標為中心，堅強地面對，堅強地尋找出路。

　　……雨林一定會乖的！

堅強的作文 篇3

　　在星期日的放學中，一班向二班進行了足球比賽，一班一群人喊著說：“我們向你宣戰(zhàn)，如果贏不了，就說明你們?nèi)��！倍�班接受了�?/p>

　　他們找了一片空地，周圍只能隱隱約約的看見幾座小房子，剩下的都是花草，老師只覺到了，就過來了，坐在一把長凳上，路邊的'人越來越多，都過來看熱鬧。

　　一個小男孩跑過來，穿上了一身紅的衣服跑過來說：“我來當裁判吧！”又有一個大男孩，名叫貝薩，他勇敢地說：“我來當守門員�！笔亻T員是很危險的，一不小心就會被擊傷。

　　比賽的口號，一只白狗跑過來，爬在那里看，貝薩不注意，對方一個飛踢，球迎面撲來，氣勢洶洶，像老虎撲野兔似的，就沖著球門來，貝薩一擋，擋住了球，可是貝薩的右腿被球擊中，右腿劃傷，夠被嚇尿了，所人都看呆了，但是，貝薩只是撿起扔在一旁的書包。拿書一個白毛巾圍住受傷的右腿，又重新站了起來，他垂了垂腿，就說：“來吧�！庇^眾都對他豎起大拇指，老師說：“貝薩，好樣的，相信你能行的，加油�！北荣惱^續(xù)，貝薩仍然忍著悲痛在比賽，比賽贏了，所有人都在歡呼著，你真棒，貝薩。

　　貝薩的意志值得我們學習。

堅強的作文 篇4

　　作為一名普外科的醫(yī)生，每天都在手術(shù)室中度過，有時一個肝切除手術(shù)需要持續(xù)六個多小時，這天剛剛結(jié)束了一個手術(shù)，本想休息一下，滴的一聲，手術(shù)室的門開了，推進了一張病床，看來還要繼續(xù)奮斗了。

　　每個手術(shù)的開始都需要核對病人的信息，我低頭一看，是一位大約十歲的小男孩，還沒等我開口詢問，他就笑著對我說:叔叔，我的名字叫張小賢，圣賢的賢，我聽了不禁笑了笑，摸了一下孩子的頭，小男孩繼續(xù)說，聽我爸爸說，只要把我肚里的一段腸子減去一段我的病就好了，我一聽，就知道了他的`病，急性腸套疊，腹部會劇烈疼痛，但是小孩子的卻一臉的不以為然，讓我有了茫然。

　　手術(shù)開始了，隨著主刀醫(yī)生的開腹，探查，找到了那一段纏在一起的小腸，已經(jīng)發(fā)生腫脹出血，的確就是腸套疊，我不禁好奇的問主刀，為什么小孩子沒有感覺到疼痛，主刀笑著說，因為他是一個小大人了。事后我才知道小孩子雖然十歲了，但是卻做著二十歲才做的事，因為父母不在家，家里的農(nóng)活幾乎被他一個人包完了。

　　病痛在遇上堅強的人才會顯的無力吧。

堅強的作文 篇5

　　天空藍得我想哭�！�—題記

　　獨自爬上屋頂，坐在屋檐上，隨意地晃著雙腿，濕漉漉的頭發(fā)零亂地垂在肩上，不時有水珠順著發(fā)梢滴落下來。輕輕地轉(zhuǎn)頭看向別處，眼前是一大片安靜的瓦片。隨手拿起一塊，仔細地端詳了一會兒。等我放回原處時，卻發(fā)現(xiàn)無論我怎么擺，都不像原先那樣和其它瓦片親密無間了。原來，某些東西只要一離開，就不會像從前那樣了。

　　略微抬頭，望向天空，我想起了那個45度寂寞仰望的小孩。仰望是因為寂寞，那么，我也寂寞么？突然之間想起了翼，那個傻傻的，和我一樣寂寞的女孩。她還好嗎？離開之前，她曾對我說：妖妖，你要學會快樂。我咧開嘴回應著她：翼，我會快樂的'。那就好。她輕輕地說道。沒有你，我怎么會快樂？我在心里苦苦地笑。兩年零七個月了，翼，我一直在想你，想你想到掉眼淚，我并不是個堅強的孩子，這你知道。我只會逞強而并非堅強。我輕輕地哼起了那首曾經(jīng)讓我流過淚的歌：她們都老了吧，她們在哪里呀，我們就這樣各自奔天涯。

　　天黑了，遠處漸漸亮起了燈火，而我置身一片黑暗中。我以前很怕黑，睡覺總是要亮著燈。小米說的對，因為怕黑，才會害怕寂寞。因為害怕寂寞，才會那么努力地想得到很多人的關(guān)懷。我也曾很天真地想讓每個人都喜歡我，但我畢竟不是人民幣。文說：我們都不是孩子了，我們要現(xiàn)實一點。是啊，要學會現(xiàn)實，現(xiàn)實中是沒有一輩子的感情的，所以我學會了一個人。我開始走一個人的夜路，看一個人的風景，唱一個人的歌，想一個人的事，過一個人的生活

　　突然之間愛上了這種感覺，習慣一個人寂寞，也習慣一個人發(fā)呆。我一直以為我學會堅強了。直到那一天，文也離開了。我獨自一人躲在黑漆漆的角落，無聲地抽泣，原來我還是在逞強。

　　此后，繁忙的學習生活壓得我喘不過氣來，我沒有多余的時間去在乎別人的眼光。這樣也好，我笑著安慰自己。但心里卻像被抽空了一般，抽搐得生疼。漸漸地，我開始麻木。他們說什么，我就做什么，妖妖開始淡出人們的視線，在社會上流蕩。一天放學的路上，手機響了，是文。手機那端傳來他獨特的嗓音：妖妖，你還好吧！一句話，淚終于找到了宣泄的理由。湛藍的天空下，我再次哭出聲來。

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