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學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

時(shí)間:2024-04-05 11:43:06 勵(lì)志作文 我要投稿

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1

  曾是媽媽含在嘴里怕“化”了的小寶貝,曾是爸爸捧在手里怕掉了的“小公主”

  曾是一朵美麗的薔薇,但經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。但是,現(xiàn)在我完完全全的改變了。因?yàn),我學(xué)會(huì)了—堅(jiān)強(qiáng)。

  也許,堅(jiān)強(qiáng)是一幕喜劇能讓人破涕為笑;也許,堅(jiān)強(qiáng)是一片安定藥,能讓垂頭喪氣的人為之一鎮(zhèn);但更也許,他是一首催人奮進(jìn)的樂(lè)曲,指引我們?cè)谌松穆飞洗┰椒N種困難,努力向未來(lái)沖刺。

  冰心奶奶說(shuō)“:成功的花兒,人們只敬慕他現(xiàn)時(shí)的'美麗,當(dāng)初他的芽滲透了奮斗的淚水,撒遍了犧牲的細(xì)雨!逼鋵(shí),痛苦本不是一件壞事,因?yàn),在他的背后?xiě)著:積極向上,永不放棄!然而,有些人,遭遇痛苦,卻不調(diào)整心態(tài),重新面對(duì);而有些人,是把自己關(guān)在家里,整天在家哭泣,以為自己是世界上最倒霉的人了,本來(lái)一丁點(diǎn)的痛苦,被他想的很大很大,然而,一直沉在痛苦之中。

  朋友們,當(dāng)你感到痛苦時(shí),請(qǐng)不要哭泣。相信微笑——這個(gè)能使人堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)作吧!相信總有一天,你會(huì)看見(jiàn),藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,還有掛在你嘴邊的微笑……

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2

  最近心情總是讓人莫名的沉重,打開(kāi)電視,拿起報(bào)紙,或是在傳媒的網(wǎng)絡(luò)中,幾乎每一處角落都在彌漫著地震的場(chǎng)面和最新的傷亡人數(shù)。我除了無(wú)比的痛心之外,這幾天過(guò)多的就是一個(gè)人行走在大街上,心里感到格外的孤獨(dú),腦子還不時(shí)的閃念假如這次地震發(fā)生在我們的身邊。我們又是如何呢?

  所幸我們沒(méi)有這次地震的劫難,也無(wú)需想象當(dāng)時(shí)局面的混亂和惶恐?晌覀兛偟孟胂胛ky來(lái)臨時(shí)自己的選擇是堅(jiān)強(qiáng)還是放棄吧!

  我不知道你是否聽(tīng)說(shuō)在這次地震中有三個(gè)幸存孩子的故事,這故事異常的感染我,確切的說(shuō)我由衷的,從心底里佩服這三個(gè)孩子的堅(jiān)強(qiáng)和他們頑強(qiáng)的生命。

  據(jù)這個(gè)幸存之一的女孩回憶說(shuō),那天全班近七十個(gè)孩子都象往常一樣在上課,沒(méi)有任何征兆反應(yīng),突然教室倒塌,所有的人都被埋在了廢墟底下。在那種情況下我們可以想象當(dāng)時(shí)就有一部分人被砸死了,不用說(shuō)剩下的人都有不同程度的損傷。十四歲的孩子們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)如此慘痛的場(chǎng)面,開(kāi)始尖叫、哭泣、發(fā)抖和害怕。突如其來(lái)的災(zāi)難使他們沒(méi)有良好的心理素質(zhì)和自救的經(jīng)驗(yàn)。稍稍平靜下來(lái)其實(shí)那時(shí)候人的生存欲望還是很強(qiáng)烈的,可是黑暗往往又總能給人帶來(lái)恐懼,隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去營(yíng)救的隊(duì)伍還沒(méi)有到來(lái),有的孩子開(kāi)始絕望了?蘼曈忠淮蝸(lái)臨,這時(shí)所有的人開(kāi)始喊餓都說(shuō)我不想死,還有因被石頭瓦礫砸傷的血流不止的人們疼痛的呻吟著。說(shuō)話的同時(shí),有一個(gè)孩子似乎餓極了拿起身邊的墨水就喝了起來(lái),還有的一部分因在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里無(wú)法止住流血又相繼死去了一些?謶衷俅位\罩著這幾個(gè)為數(shù)不多活著的孩子們,尤其親歷著自己身邊的同學(xué)因饑餓,疼痛的離開(kāi)而又眼睜睜的無(wú)法去救他們那是何等的痛苦和煎熬啊。也許這個(gè)時(shí)候是考驗(yàn)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)程度最好的時(shí)機(jī)了。多么不容易呀,都過(guò)去了五十多個(gè)小時(shí)了,沒(méi)有吃的身上還受著傷流著血僥幸生存著這幾個(gè)可憐的孩子,他們開(kāi)始相互鼓勵(lì)著,告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)要活著出去?墒撬麄兊皖^看到自己同學(xué)陸續(xù)的死去,又愛(ài)莫能助,生的希望對(duì)他們又是那么的渺茫,到現(xiàn)在還是沒(méi)有人來(lái)救他們,那對(duì)他們的心靈又是多么大的打擊。∥覀?cè)谀且豢虥](méi)有理由責(zé)怪他們的堅(jiān)強(qiáng)與否,或許那一刻死比生的希望還更具有誘惑力。只聽(tīng)其中的一個(gè)孩子終于忍受不了這種環(huán)境的對(duì)抗,一頭撞向了身邊的墻,結(jié)束了他十四歲的生命。活著的這僅有的幾個(gè)孩子終因恐懼沒(méi)有了哭聲,也可能他們?cè)缫褯](méi)有了哭的力氣,也可能他們知道那恐懼后面就是生的.希望。在過(guò)去五十九個(gè)小時(shí)之后,他們迎來(lái)了生命的曙光。只可惜活著的僅有三個(gè)生命。

  當(dāng)記者輾轉(zhuǎn)找到其中一個(gè)女孩的時(shí)候問(wèn)道:你是怎么活下來(lái)的。女孩只是說(shuō),剛開(kāi)始我非?謶,恐懼的抱著自己渾身發(fā)抖不說(shuō)一句話,因?yàn)槲艺f(shuō)不出話來(lái)。但在后來(lái)我看到身邊的同學(xué)相繼死去,當(dāng)時(shí)我求生的欲望及其的強(qiáng)烈,那一刻我異常的清醒,我就堅(jiān)持一個(gè)信念,我要活,我要堅(jiān)持到最后,因?yàn)槲沂钦嬲牟幌胨馈?/p>

  女孩的話說(shuō)的多好啊,在困難面前她才是一個(gè)真正不想死的人。如果災(zāi)難莫名的來(lái)到我們面前,我們都會(huì)毫無(wú)疑問(wèn)的選擇是堅(jiān)強(qiáng),可是如若困難真正的面對(duì)我們時(shí),又有誰(shuí)能做到不想死呢?

  選擇堅(jiān)強(qiáng),選擇在困難面前堅(jiān)強(qiáng)。這是我們每一個(gè)人都必須做到的,只因我們都還活著。最后,我為那些在震中走向天堂的孩子們說(shuō)一聲,一路好走,也為那些在震中幸存的孩子們說(shuō)一聲,好好珍惜。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3

  放學(xué)了,走在回家的路上,忽然看見(jiàn)一個(gè)四年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)正拿著試卷生氣的訓(xùn)斥自己的孩子,看樣子,估計(jì)是因?yàn)樽约汉⒆涌荚嚊](méi)考好吧?吹竭@一幕,我的思緒回到了兩年前。

  學(xué)校今天考了一張數(shù)學(xué)試卷,對(duì)于我來(lái)說(shuō),我的成績(jī)一向都屬于中游,也不是很好,所以即使這次只考了71分,打破一向考80分以上的記錄也不是很在意。所以放學(xué)的時(shí)候,雖然好多考的差的同學(xué)都愁眉苦臉,但我卻依舊像往常一樣,依舊嘻嘻哈哈。在和同學(xué)一路玩耍直到快到家的時(shí)候,才依依不舍和同學(xué)告別。

  回到家里,只見(jiàn)媽媽已經(jīng)做好飯菜擺在飯桌上了,然后我就放下書(shū)包,洗好手,和媽媽一起吃晚飯。正當(dāng)我們和往常一樣吃晚飯的后,媽媽問(wèn)我:“聽(tīng)說(shuō)你們今天考試了,考的怎么樣?”我依舊淡然的回答:“考了71分!眿寢屄(tīng)后,又吃驚又生氣的問(wèn)我:“怎么會(huì)這樣,怎么會(huì)考的這么差?”我說(shuō):“沒(méi)辦法,就是考的這么差,我也不想啊。”媽媽見(jiàn)我考的這么差,態(tài)度又這么無(wú)所謂,好像不關(guān)我的事似的,頓時(shí)來(lái)了氣,說(shuō):“考試考不好,你不但不承認(rèn)錯(cuò)誤,而且態(tài)度這么無(wú)所謂,你以為你讀書(shū)是幫我讀的嗎?”“我不知道是幫誰(shuí)讀的,但絕對(duì)不是幫你讀的,我從沒(méi)看見(jiàn)你對(duì)我學(xué)習(xí)有多上心!”媽媽聽(tīng)了我的話,頓時(shí)氣的'倒在沙發(fā)上,而且呼吸急促。我見(jiàn)狀,趕緊扶著她,她無(wú)奈的對(duì)我說(shuō):“我不過(guò)問(wèn)你的學(xué)習(xí)是不想給你添加壓力,可是你居然說(shuō)我不關(guān)心你的學(xué)習(xí),罷了,是我的錯(cuò)。好,以后你想怎么樣就怎么樣吧,我不會(huì)管你了!甭(tīng)了媽媽的話,我頓時(shí)流下了眼淚,哭著說(shuō):“媽媽?zhuān)灰@樣,是我的錯(cuò),是我沒(méi)有理解你,我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),好好考試,不讓你操心了!眿寢屢(jiàn)我認(rèn)了錯(cuò),露出了一絲欣慰的眼神。從此之后,我勤奮的學(xué)習(xí),為的就是媽媽不再為我過(guò)度的操心。

  其實(shí)不管父母做什么,都是為了我們好,哪怕有時(shí)候打罵我們都是為了我們能夠成才,我們應(yīng)該理解他們。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4

  最近,我讀了一篇讓我百感齊發(fā)的文章——赤色小子。

  這位小主人公的名字叫——瘦小。他是一個(gè)可憐的孤兒。在他4歲時(shí),父母被地主所殺,被迫與他的叔叔仇人的門(mén)下打工。瘦小從那以后過(guò)著連狗也不如的卑微、艱苦的生活。有一年,“光明”到來(lái),胖子地主被仇人抄家了。地主在瞬間變成了社會(huì)底層的農(nóng)民,仇怨終于得以宣泄!就在那年,瘦小跟隨志愿軍開(kāi)始長(zhǎng)征,征戰(zhàn)沙場(chǎng),成了一名戰(zhàn)士,可惜,瘦小英年早逝、戰(zhàn)死沙場(chǎng)……

  讀了尾聲時(shí),我實(shí)在抑郁不自這位英勇戰(zhàn)士的敬佩、敬抑之情!他從一個(gè)任人欺壓的弱軒童,變成了一名戰(zhàn)爭(zhēng)上為國(guó)捐軀的`英勇烈士,這是多么可貴。∫粋(gè)人,在悲痛的時(shí)候,意志就會(huì)被削減,甚至磨滅!但是,這位主人公卻沒(méi)有這樣,他的意志,反而越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng),沒(méi)有被這樣的生活壓倒。并且在同時(shí),我也感受到瘦小的愛(ài)國(guó)精神,體會(huì)到瘦小寬容、純潔的心靈。如果是我,我的意志不會(huì)像瘦小一樣堅(jiān)強(qiáng),遇到困難時(shí)他會(huì)迎刃而解,我只會(huì)不知所措像大人求救,并且,別人對(duì)我做錯(cuò)了事,也沒(méi)有像瘦小一樣寬容。但我現(xiàn)在已經(jīng)知道寬容是一種美德,只有懂得寬容別人,別人也會(huì)對(duì)你寬容,這幾點(diǎn),我們必須向瘦小學(xué)習(xí)。

  或許,讀到這里,你也一定對(duì)瘦小產(chǎn)生了敬佩吧!是啊,擁有一顆高尚的愛(ài)國(guó)心靈和寬容心的人的確是高尚、崇高的!

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5

  班納德是一位德國(guó)老人,他是世界上最倒霉的人。他出生后不久就摔倒,摔傷背部;之后掉下樓梯摔殘了一條腿;后來(lái)又掉進(jìn)下水道,差點(diǎn)窒息;還有一次垃圾車(chē)倒垃圾時(shí)將他埋在下面,但他仍然樂(lè)觀的活著,成為世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人。這篇故事的名字叫《磨難的洗禮》。

  它告訴我們生活的挫折和磨難是正常的`,每個(gè)人都是如此,沒(méi)有經(jīng)受過(guò)磨難,一帆風(fēng)順的人生是不完整的,但我們一定要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。

  記得以前我在海爾廣場(chǎng)學(xué)滑冰,我學(xué)下坡時(shí)因?yàn)榧夹g(shù)不好總是摔倒,但我還是爬起來(lái)繼續(xù)滑,我歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,經(jīng)歷無(wú)數(shù)次摔倒,我終于學(xué)會(huì)了。在以后的生活中,如果我們遇到挫折,要不怕困難,堅(jiān)持努力,就一定會(huì)取得成功!

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