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[實用]實用的堅強的作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的堅強的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
堅強的作文 篇1
那一刻,我懂得了堅強
漫漫人生就像一條道路,而生活便是這路邊的風(fēng)景。有時是風(fēng)和日麗、鳥語花香的初夏;有時卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí),草枯葉黃的寒冬。但無論是哪一種風(fēng)景,都使我們從中學(xué)會了許多,也懂得了許多。在我這人生中12年來,我曾見過那美好的初夏,可我發(fā)現(xiàn),更多的時候,卻是那蕭條冷寂的寒冬,也正是這樣,漸漸的,使我懂得了堅強。
很懷念小的時候,懷念那天真快樂的每一天?墒,沒想到它卻是那么短暫。隨著自己的長大,也慢慢的懂得了許多,懂得了人世間除了幸福還有悲傷,懂得了人世間除了相距還有分離,懂得了人世間除了擁有還有失去。而從那些不美好中,我又能懂得什么呢?
在孤獨與寂寞之中,我懂得了堅強。慢慢的發(fā)現(xiàn),在人生的這條道路上,一直都是是孤身一人,沒有親人的`幫助,沒有朋友的支持。可是,我沒有選擇,只能機械般不停的向前,累了,停下來休息,可卻離前面的人越來越遠(yuǎn)。后來,我懂得了堅強,因為我知道懦弱只會讓自己更加孤獨,更加寂寞。我開始不停的奔跑在這人生的道路上,尋找前方的人,疲憊了,也不再停息。
在痛苦與悲傷之中,我懂得了堅強。長大了,快樂便悄聲離去,留下的只是對過去的回憶;知道的多了,不再有小時那天真的想法,留下的只是殘酷的事實;時間匆匆的走了,隨之而去的是那些曾經(jīng)擁有,只剩下了無窮無盡的遺憾。無法接受現(xiàn)實,因為現(xiàn)實總是痛苦的、悲傷的。后來,我懂得了堅強,我知道,懦弱只會讓自己失去的更多。我以微笑面對現(xiàn)實,失去了,也要告訴自己并不難過。
面對一切的不美好,我懂得了堅強,因為不想讓自己更難過。可是……
在那悄聲無息的夜晚,不知怎的淚水總是偷偷地從臉龐劃過,打濕那無言的枕巾。直到最后我才懂得,這并不是堅強,而是——逞強。
堅強的作文 篇2
今年的夏天火熱得讓人喘不過氣來!忐忑不安的我仍舊懷揣著一顆希望的心,小心翼翼地點開網(wǎng)頁,希翼著得到一份理想的中考成績。是的,每一次的酷熱之后,必定會有一場暴風(fēng)雨,今年也不例外。面對如此慘烈的成績,我的心就像被狂風(fēng)暴雨摧殘后的樹木一樣,生無可戀!我被徹底打敗了,就像扶不起墻的泥濘一樣柔弱不堪。
爸媽很是擔(dān)心我,想盡一切辦法來寬慰我,希望我能振作起來,但都無濟于事!軟弱的我不能勇敢地面對這次的失敗,我的未來只能在遙不可知的夢中了。
經(jīng)過一場暴風(fēng)雨的洗禮,天氣不再那么躁熱了。經(jīng)不起母親的再三要求,我決定陪母親到戶外去散步。
雨后、田野。李白贊之為“雨后煙景綠,晴天散馀霞。”毛澤東夸道“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞?”可在我的眼里、心里,卻只有不堪的泥濘,殘敗的落葉……
就在這百無聊賴之際,一株開著紅色花瓣的花兒竟在田埂邊上隨風(fēng)搖曳著,恰似天邊的一顆不知名的星星。我的心頓時亮了,有道是:雨前雨后枝葉減。在暴風(fēng)雨的淫威下,連一些粗壯的大樹都難逃殘枝斷葉的噩運,更何況是像這株軟弱不堪的花兒。出于好奇,我便靠近它,好好地端詳著它:它的每一朵花冠由五瓣花瓣組成一個紅色的圓,恰似一輪紅日般燦爛耀眼。它的.葉子綠油油的,帶著郁郁青青的美。它高傲而努力地挺直著,隨風(fēng)搖曳著,雖是渺小又是那樣的堅強偉大。
我竟連一朵那么弱小的花都比不過嗎?如平靜池塘落下一石子般,我心中泛起了圈圈漣漪,并加速似地遍及全身。它堅強的、奮發(fā)向上的心感染到我,鼓舞了我。那一瞬間,我感覺自己好像不是在低頭看一朵小花,而是在仰頭崇拜一棵大樹,一棵雄偉的堅忍不拔的大樹。
小花那堅強的心鼓舞著我,讓我從悲傷中重拾初心、重拾希望。這讓我想到了日本唯物主義哲學(xué)家、政治家中江兆民,他54歲時確認(rèn)患有咽頭癌,醫(yī)生說他只剩下“一年半”的壽命了,而他卻淡笑說:“我以為‘一年半’極其悠久。如果說短,十年、一百年也短……”堅強豁達的心就這樣支撐著他,他的著作《一年有半》就是在這“一年半”里一點點地寫出來的。還有當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家——霍金,享有盛譽的偉人之一。他不得不坐在輪椅上與命運斗爭。在他21歲時他患了“盧加雷氏癥”即運動神經(jīng)細(xì)胞萎縮癥,但他卻憑著一顆堅強的心,頑強的毅力,努力地進行學(xué)術(shù)交流,學(xué)術(shù)報告,為天文物理學(xué)界帶來了一場革命……
正是因為他們都擁有一顆堅強的心,一顆在困難悲傷時能領(lǐng)著他們走出困境的、堅強的心,才使得他們獲得偉大的成就!寒風(fēng)溫柔地?fù)徇^我的頭發(fā),讓我眷戀不已。青山綠葉、層層盡染,好一副秀麗迷人的雨后風(fēng)景!我不禁開心地笑了,媽媽看著我的笑,也終于放下心來重展笑顏。
微風(fēng)吹拂,小花含笑。我和媽媽也開心地笑了。我相信,不管明天是否還有暴風(fēng)雨,我都會擁有堅強的心,閑庭信步,擁抱未來。
堅強的作文 篇3
生活中,有許多人都很堅強他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù),幫助人,地震中抗洪救災(zāi)的人就是這樣,他們很堅強,把埋在廢墟下的人一個個地就出來。
救災(zāi)的人們,不畏炎暑,仍然辛苦地工作。汗水從他們的額頭是一滴一滴的流淌下來。汗水把他們的衣服浸得無比濕透。他們的`皮膚被曬得黝黑,手上,額頭上,長滿了皺紋。有一些人,為了能救出廢墟下的群眾,自己徹夜未眠,因為只有那樣才能救出更多的人;有一些人因為睡的時間實在是太少了,在救援時差點暈了過去,但是,為了那些無辜的百姓,他們?nèi)匀煌α诉^來;還有一些人,為了救援把吃飯都給忘了,可是,他們沒有被饑餓而困惑,仍然餓著肚子去救人。
抗震救災(zāi)的人真堅強,他們救出了那么多百姓,真令人敬佩。
堅強的作文 篇4
看了標(biāo)題,你一定會納悶兒:為什么叫不算堅強的堅強呢?別著急,請聽我娓娓道來吧!
這是一個春光燦爛的早晨,我?guī)蜖敔斎ゲ说乩锍。突然,一根黑黑的尾巴冒了出來,我一驚:”那不是稀有的黑頭蚯嗎!“我這名”昆蟲學(xué)家“怎會放過他呢?于是,我一鼓作氣,瘋狂地挖了起來。當(dāng)日上三竿時,它終于顯露了原型:體格粗壯,很長,有標(biāo)準(zhǔn)的黑色。難怪鉆地這么快呢!
咦?不對,它的'身邊怎么有”小黑米“呢?仔細(xì)一看,哦!原來是可惡的弓背蟻。∷鼈儾皇浅愿獾膯?怎么“換口味啦”?我再往蚯蚓哪兒看時,不好啦!蚯蚓被咬啦!我伸出手想幫助它,可一剎那間,我想到:這是這是大自然的生存法則,我們沒有權(quán)利制止。誒!完蛋了,死神在和蚯蚓在招手呢。不過,蚯蚓毫不示弱!扭動著粗壯的身體使出了必殺技”御敵搖滾舞“這一招還真有效!很多螞蟻都被”搖滾舞“給”迷暈“了,個個都來了一個”醉鬼臥床“再也不起來了。蚯蚓不僅脫離了死神的束縛,還打死了很多螞蟻。不過螞蟻不是好欺負(fù)的!當(dāng)我見到黑壓壓的螞蟻大軍時,我掉的雞皮疙瘩都可以填滿大海了。于是我不禁聯(lián)想到洞穴里的畫面:遍體鱗傷的螞蟻顫抖著向蟻后報道戰(zhàn)爭失敗的消息,蟻后勃然大怒,讓一半的兵蟻去會會它……不過這蚯蚓似乎特別堅強和不服輸,繼續(xù)使用“御敵搖滾舞,升級版”這次”迷暈“的螞蟻更多了,螞蟻們也使用了“牙林齒雨”之間一張張尖牙利齒像暴雨一般傾瀉下來,現(xiàn)在的蚯蚓“瘦”了一大半!但螞蟻也精疲力竭了,攻擊也減慢了速度。蚯蚓也一樣。但它的性命已在死亡邊緣做垂死掙扎。可它好像正在對自己說:“加油!只要堅持,我一定能活下來!”它又一次使用了絕招——“排泄物導(dǎo)彈”。螞蟻以為這是好吃的,便魯莽地咬了上去。不料中了毒!于是躺在地上打起滾來,仿佛在說:這是什么東西!有毒!“最后,蚯蚓終于逃離了死神魔爪!
雖然我不知道昆蟲或動物的堅強算不算堅強!但是文中的蚯蚓的堅強的精神,是我們的榜樣!
堅強的作文 篇5
周婷婷說――沒有不幸的人,只有不幸的教育
周婷婷是個聾兒,她一歲半的時候因為藥物導(dǎo)致雙耳全聾,她的家人知道雙耳全聾,所以非常傷心。
轉(zhuǎn)眼周婷婷就到了三歲,別的孩子像她這么大都會講故事,周婷婷還不會說話她爸爸就開始叫她說話,吃飯的時候她爸爸把周婷婷最愛吃的菜寫,在一張紙上,讓周婷婷去認(rèn)識,她爸爸還把所有物品上都貼滿生字,不管周婷婷走到哪里,她都能看到。她的爸爸媽媽經(jīng)常和周婷婷面對著面,一次又一次做出了“a”的口型。每日堅持不懈的示范中,周婷婷不知不覺喊出了“a”,家人第一次聽到周婷婷的聲音甭提多高興了。每天清晨,奶奶都會帶著周婷婷在陽臺上“一二一二”地做早操,跟著奶奶周婷婷有慢慢學(xué)會喊“一二一二”的口號。夜晚時分,媽媽和周婷婷玩游戲。媽媽輕輕地捏捏婷婷的小臉蛋同時哎喲哎喲地叫著。婷婷覺得很好玩,就也捏捏媽媽的臉蛋,跟著“哎喲,哎喲”的叫了起來。她的家人做這些事的目的就是教婷婷說話婷婷是個聾兒,教會一個聾兒是一件非常不容易的事,剛開始婷婷把蘋果說成“布多”,把巧克力說成“刀滴滴”。有一次他們在看天氣預(yù)報,婷婷突然冒出了一句“呆呆到布豆不代達”。全家人都是丈二和尚摸不著頭腦,其實婷婷要說的是爺爺?shù)礁V莶辉诩遥面檬菚f話了,可是發(fā)音不準(zhǔn)呀,爸爸還想出了一個增加婷婷自信心的好點子。他把婷婷的表哥表姐們一起叫來家里吃飯。飯后,一起說話識字比賽?纯凑l說的好,誰就是冠軍。
每當(dāng)輪到婷婷時,只要婷婷讀出卡片上的生字,爸爸就帶動表哥表姐們,一起大聲為婷婷歡呼。經(jīng)過婷婷的家人不斷的努力,婷婷已經(jīng)會說一口流利的普通話了。她度過了人生中最艱苦、低谷的日子,因為一個聾兒學(xué)會這樣一口流利的普通話,已經(jīng)很不容易了。周婷婷說過沒有不幸的人,只有不幸的教育,這句話的`意思是,周婷婷耳聾不是不幸,因為她有她爸爸的良好教育,來彌補周婷婷的耳聾。如果沒有良好的教育,一個人就成不了才。
后來周婷婷不斷地努力學(xué)習(xí),她上了和正常人一樣的小學(xué),又上了初中,上了高中,高三還沒有讀完就被保送到了大學(xué),然后又去了美國留學(xué),最后又成為了博士,成為了一個非常優(yōu)秀的人。
一個聾兒當(dāng)了博士,是一件非常了不起的事,這本《墻角的小婷婷》里面全部都是真實故事,這本書記錄了周婷婷從出生到留美的故事,我也覺得――沒有不幸的人,只有不幸的教育,這句話很對。
堅強的作文 篇6
那是冬天的一個晚上。
黑夜籠罩了整個公園,我漫步其中,步履緩慢,心情沉重;璋档穆饭庀∠∈枋璧耐队暗綕皲蹁醯牡孛妫坪醪粯芬鉃樾腥朔⻊(wù)。人們?nèi)齼蓛傻氖滞焓钟姓f有笑地從燈下過。燈與燈之間近在咫尺卻不能享受親情的溫暖,只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望,是羨慕?是嫉妒?是恨?我背靠大樹,停留在燈下,張望眼前一排排路燈,琢磨起燈的心思了。我暗暗跟燈無言交流:你們無論是刮風(fēng),下雨,還是晴天,即使不能跟親人相擁,但也時時刻刻相守,你們就知足吧!而有一個十一歲的孩子雖然現(xiàn)在暫時能偎依在父母懷里,也許有一天睡著了就一覺不醒……
胡倩芬一個原本聰明活潑可愛的小女孩,因為腦長瘤和腦積水導(dǎo)致精神異常,性格古怪。家長發(fā)覺后立即送往武漢軍區(qū)醫(yī)院就診,剛?cè)メt(yī)院,醫(yī)生初步分析孩子病情不容樂觀。我得知孩子病情后,沒有主動打電話關(guān)心孩子,我覺得這個時候再多的語言都顯得蒼白無力。只是默默祈求仁慈的老天爺能給她生的希望。孩子的心思總是出乎意料之外,沒想到胡倩天天盼我的電話。
正當(dāng)我沉思與燈的對話時,電話鈴聲想起,我一看是胡倩芬媽媽的電話,心里不免沉甸甸的,想著會不會是孩子出了什么意外。我膽戰(zhàn)心驚地接通了電話"——老師,我是胡倩芬的媽媽,倩倩挺想您和同學(xué)們,一直想跟您打電話又不敢打,硬要我打……〃頓時,我心里酸溜溜的,孩子去醫(yī)院好幾天我沒打電話關(guān)心她,她病重時反而還想到曾經(jīng)教訓(xùn)過的老師和欺負(fù)過她的同學(xué),這孩子心善啊,“倩倩跟同房的病人交流時說老師打我是因為我不作業(yè),不聽話,我不怪老師,她都是為我好,同學(xué)欺負(fù)我是因為我老逃課,成績差,也不怨恨同學(xué)”,聽著聽著,我心里如同翻江倒海,眼淚止不住的流出來了,我哽咽著說:“我周六就來看望她”。冬天的夜晚寒氣逼人,冷風(fēng)嗖嗖,我不禁打了個寒顫,心虛!愧疚!懊惱!
周六,一大早我?guī)е瑢W(xué)們的賀卡和錄制的同學(xué)們的祝福語來到了軍區(qū)總醫(yī)院,看到胡倩芬的那一刻,我有幾分意外,她并不是像我想像的那般虛弱。見到了我笑個不停,光禿禿的小腦袋,額頭上方包扎起來向外抽著液體。我問她疼不疼,她笑著馬上答道“不疼”聲音異常洪亮。接著我就把同學(xué)送她的賀卡一個個展示給她看,她樂此不彼,再把手機里錄制的視頻打開一個個看,她更是樂開懷。我問她:“做開顱手術(shù)你怕不怕”?“一想到我做完手術(shù),就可以恢復(fù)記憶,變得跟以前一樣聰明,我就不怕了”她仰起紅撲撲的臉蛋兒望著窗外笑嘻嘻地說。天真的孩子不知手術(shù)的風(fēng)險,經(jīng)醫(yī)生分析有兩種可能,要么手術(shù)成功,但以后也有復(fù)發(fā)的可能,到時就只能到北京大醫(yī)院做化療,要么手術(shù)失敗,死在手術(shù)太臺上。而且醫(yī)療費用昂貴!她的父母為了能治好她的病,不惜一切代價,不放棄一絲生的希望,哪怕債臺高筑!可憐天下父母心。
看到孩子精神飽滿,積極樂觀,我的心寬慰了許多,然而又為她的手術(shù)捏了一把汗!小小的年紀(jì)就遭受病痛的折磨,就要經(jīng)歷生死考驗,她又是多么堅強。∷'媽媽說,她的病不是突然發(fā)作的,而是早有征兆,起先是視力慢慢下降,她沒跟在外地打工的父母講是怕他們擔(dān)心,多么懂事的孩子呀!最終胡倩芬頑強的意志打敗了病魔,她成功了做了開顱手術(shù)!
這學(xué)期她如愿以償?shù)膩砩蠈W(xué)了,各方面表現(xiàn)非常好,就是視力還沒恢復(fù)正常,開始寫的作業(yè)歪歪扭扭,字分家了,出格了,她就讓她爸爸握著她的手寫,我讓她不做作業(yè),她硬是堅持寫,她不光作業(yè)堅持做,日記也寫得好,性格開朗了許多!常?吹剿c同學(xué)們在操場上開心地玩!
也許與死神斗爭過的人才更懂得親情,友情的可貴吧!愿這個陽光女孩能逃脫生死劫!
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